抒情作文7篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的抒情作文7篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一首《卜算子詠梅》，道出了梅之真諦，我愛(ài)這樣的梅花。

　　在狂風(fēng)吹雪的嚴(yán)冬，紅梅傲然挺立著。黑褐色的枝，似干枯的樣子，曲折幾段，沒(méi)有一片葉子�；蛟S被無(wú)情的寒冬擊垮？當(dāng)你細(xì)看其枝，干枯的樹(shù)皮上卻有著小小的花骨朵兒，待早春的到來(lái)春的第一縷陽(yáng)光，伴著刺骨的寒風(fēng)而至。早春，到來(lái)了。天地間，被積雪掩蓋界線，哪兒是天？哪兒是地？在一片雪白里，那枯枝干上的花苞，在等待了一個(gè)寒冬之后，開(kāi)了，紅了。星星點(diǎn)點(diǎn)一般的`紅梅，在這百丈冰里，悄然而出。當(dāng)你第一次見(jiàn)到紅梅時(shí)，必然被它在風(fēng)雪中動(dòng)人的身姿打動(dòng)。它是那樣的纖細(xì)苗條。身披著雪兒，結(jié)了冰，包在里頭，好似一顆紅寶石在閃爍。點(diǎn)點(diǎn)紅梅似顆顆閃爍的寶石，成了血中的火花了嗎？讓人感到溫暖。陽(yáng)光被越來(lái)越大的雪擋去，暗淡的白中，只有它的光暈，告訴人們溫暖就要來(lái)臨。當(dāng)綠色破冰而出時(shí)，百花爭(zhēng)艷，紅梅卻悄然離開(kāi)了有人，在繁花中，看見(jiàn)那黑褐色的紅梅的光禿禿的枝時(shí)，覺(jué)得是那美麗的春圖中的敗筆，使美景不再完美，然而他怎么知道，那正是作畫(huà)人的落款呢？

　　紅梅傲骨，傲卻不驕。耐住了嚴(yán)寒而隱去身影。它逆流而上，在困難的激流中乘風(fēng)破浪。在風(fēng)平浪靜時(shí)，卻把美好留給他人，不爭(zhēng)不搶?zhuān)�而它卻是最有資格享有的�。�報(bào)春而不爭(zhēng)春的紅梅，何不就是那種知難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，又把成功之收獲而留給他人，如此偉大的精神，怎么不令人敬佩？敬佩之余，便定下目標(biāo)：今生要作一個(gè)像紅梅一樣的人！

　　待見(jiàn)明年寒冬，再現(xiàn)紅梅之美，再顯紅梅傲骨！我贊美紅梅！

抒情作文 篇2

　　初三生活是首歌 在流年的拐角，看一場(chǎng)人來(lái)人往;緣聚緣散，許一場(chǎng)春暖花開(kāi)。靜默欣然，聆聽(tīng)這首初三的贊歌。 ——題記

　　三年時(shí)光，稍縱即逝，白駒過(guò)隙間，已然，還不知如何結(jié)尾。唯有那首青春的贊歌，永遠(yuǎn)縈繞心畔。初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。 春風(fēng)醉柳——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃 鈴終于響了，我落寞的走出教室，班級(jí)里靜的沒(méi)有呼吸，一道道目光交錯(cuò)相望，似乎……試卷上的分?jǐn)?shù)似乎配不上我，但事實(shí)便是如此。長(zhǎng)廊外，欲頹的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室，空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。

　　無(wú)奈抬頭時(shí)，我的目光呆滯了，一張紙片躺在桌上……我木然的轉(zhuǎn)過(guò)頭，教室外，一張張熟悉的臉龐漾著微笑，那是鼓勵(lì)，那是快樂(lè)，那是最純潔的友誼。瞬然，我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫(xiě)著：摔了，沒(méi)事，抬抬頭，看看窗外，因?yàn)橛形覀冊(cè)? 初三的生活是首歌——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃，如三月的春風(fēng)醉柳般暖人心扉! 呢喃細(xì)語(yǔ)——反復(fù)回旋，句句真情 “路上小心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，別貪玩，注意安全……”聲聲細(xì)語(yǔ)，聲聲嘮叨，反復(fù)回旋在這條窄窄的'小巷里。自初三以來(lái)，小巷的清晨總少不了母親呢喃細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候，少不了這首初三之歌里的反復(fù)，少不了母親那顆赤澄澄的心。

　　嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫，回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌——反復(fù)回旋，句句真情，如呢喃細(xì)語(yǔ)般撩人心動(dòng)! 塞上日暮——激昂奮進(jìn)，豪情滿(mǎn)懷 “大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A”多么豪壯的吶喊;“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語(yǔ)。一陣陣滿(mǎn)懷豪情的朗誦，為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里，我們破浪前行;在無(wú)形的壓力中，我們奮起拼搏。初三的生活浸在書(shū)海里，夜里窗前的燈下苦讀，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我們依舊前行，即使眼前的生活在茍且，我們依舊相信詩(shī)和遠(yuǎn)方拼搏，奮斗，頑強(qiáng)，不屈，成了這首初三之歌的主旋律。

　　初三生活是首歌——激昂奮進(jìn)，滿(mǎn)懷豪情，如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角，看一場(chǎng)人來(lái)人往;緣聚緣散，許一場(chǎng)春暖花開(kāi)。任憑遍體鱗傷，友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延，呢喃的歌兒總會(huì)驅(qū)散陰霾;任憑困境叢生，堅(jiān)強(qiáng)之歌唱響我們鏗鏘前行的無(wú)畏!

　　初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。

抒情作文 篇3

　　九月十日教師節(jié)即將到來(lái)，在佳節(jié)前夕，我要誠(chéng)摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂(lè)！”

　　從幼兒園中班開(kāi)始到小學(xué)五年級(jí)，教我的老師都是和藹可親，溫柔美麗，學(xué)士淵博，使我獲得不可勝數(shù)的知識(shí)和智慧。從小到大因?yàn)殂露疅o(wú)知而犯了許多的錯(cuò)，此時(shí)，老師您就像一位警察，時(shí)時(shí)刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾因?yàn)轵湴磷源螅�不懂謙虛，當(dāng)時(shí)老師您知道后，馬上成為我的父母，告知我的缺點(diǎn)和行為，才讓我有一個(gè)好人緣，并且得到同學(xué)的喜愛(ài)和贊賞。老師您默默付出的愛(ài)，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的身旁，如果沒(méi)有細(xì)細(xì)的體會(huì)和感受，還真的會(huì)以為所有的一切都是理所當(dāng)然的事呢！

　　自從實(shí)施周休二日之后，教師節(jié)就沒(méi)有再放假了，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢？因?yàn)槔蠋煘榱私逃�我們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時(shí)老師除了傳遞知識(shí)，教導(dǎo)做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子，除了課業(yè)的叮嚀之外，更要時(shí)時(shí)關(guān)心他們的不良品行。這些看起來(lái)像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一個(gè)頭兩個(gè)大，所以，在教師節(jié)的時(shí)候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節(jié)時(shí)光放假一天，同時(shí)讓一些懂得感恩的'孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

　　謝謝所有的老師，當(dāng)我是小小的幼苗時(shí)，就用偉大的愛(ài)不停的滋潤(rùn)我，為了就是要我成長(zhǎng)茁壯，將來(lái)長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)能屹立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹(shù)下嬉戲。老師我會(huì)聽(tīng)您諄諄的教誨，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。最后，再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂(lè)！”

抒情作文 篇4

　　從我出生那一刻起，您就在我身邊認(rèn)真了十年，用心了十年，工作了十年，辛苦了十年。您讓我知道這個(gè)字怎么讀，那又是什么;您還讓我懂得怎樣把字寫(xiě)漂亮、怎樣做個(gè)懂事的孩子......最使我感謝的，是您教我怎樣合理安排時(shí)間、怎樣克服困難。

　　您教我怎樣合理安排時(shí)間，從我讀一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候，您常常讓我先寫(xiě)作業(yè)后玩耍，可我當(dāng)時(shí)很不喜歡您的這種想法。七歲時(shí)的我不明白，而十歲的我明白了：媽媽想讓我做事有頭有尾，先干完正事再玩耍。這樣才能合理安排好時(shí)間。

　　您教我怎樣克服困難，就從我跳繩這件事上說(shuō)起吧!我一年級(jí)時(shí)，一分鐘跳繩的平均成績(jī)不到30個(gè)。一年后，經(jīng)過(guò)您的`教導(dǎo)，我跳繩的平均成績(jī)已經(jīng)增加了一倍。也就在這時(shí)，我想放棄了，而您一定讓我堅(jiān)持下來(lái)。畢竟您是為我好，沒(méi)辦法，我只能聽(tīng)您的。然而，驚人的事情發(fā)生了：我一分鐘跳繩的平均成績(jī)從60個(gè)升到80個(gè)，從80個(gè)升到100個(gè)，又從100個(gè)升到130個(gè)，這已經(jīng)于我們班女生的平均成績(jī)不相上下了。更令我意想不到的是，有一次，我一分鐘還跳了170個(gè)!這使我懂得了：面對(duì)困難時(shí)，你的能力是可以拼出來(lái)的!能力拼出來(lái)了，困難才會(huì)被克服。

　　媽媽?zhuān)�您還十分關(guān)注我的身體，只有您的關(guān)愛(ài)，才能使我吃上富含營(yíng)養(yǎng)的飯菜，穿上保暖的衣服，睡進(jìn)溫暖的被窩......

　　“誰(shuí)言寸草，報(bào)得三春暉”!媽媽?zhuān)�謝謝您!

抒情作文 篇5

　　睜開(kāi)眼睛，習(xí)慣性的尋找那一抹光亮，可是還是失望了。近日來(lái)灰色的天空，和那早間罩在山頭的霧氣，明顯的告訴大家，這個(gè)夏天在不覺(jué)見(jiàn)遠(yuǎn)離我們。

　　期盼了那么久，可你輕柔的到來(lái)，讓我這后知后覺(jué)的人還沒(méi)反應(yīng)你來(lái)過(guò)，便聽(tīng)說(shuō)了你要離去，心中滿(mǎn)是委屈和憤怨，等了那么久，你卻只顧自己的飄逸，忘記給真正需要你的人溫度，任性的離去。

　　你就那么的認(rèn)定，不管怎么任性，會(huì)有好多愛(ài)你的`人，依然默默的追隨你，相信你，堅(jiān)定的守候著你的到來(lái)，今年去了，還有明年……周而復(fù)始，天地輪回。

　　可你卻忘了，太多的等待讓人麻木，時(shí)間久了忘記了溫度，便會(huì)適應(yīng)，那怕是冰冷的冬，適應(yīng)了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美，冷的潔晶，還有他給大地的雪白，也會(huì)震撼人心，喜歡冷的溫度。

　　你會(huì)說(shuō)你始終會(huì)來(lái)，會(huì)來(lái)到世人面前，但是世人的心已變，你溫度的變幻，只不過(guò)是人家加減一件衣服而已。

　　一顆心從炙熱到麻木到冰冷，就在你的一念之間，可想要重新捂熱，便要付出更多的代價(jià)和用心……

抒情作文 篇6

　　即將開(kāi)學(xué)的到來(lái)，趕不及夏風(fēng)的離去。窗外聽(tīng)到了秋葉的作響，才明白又是一個(gè)過(guò)去了的生命片段。

　　時(shí)間我們沒(méi)法用手握住，只能在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝中體會(huì)，在離別中明白得到的來(lái)之不易，在即將面對(duì)中，卻必須相信自己。或許時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有像如此迫近，考研在即，內(nèi)心里早已容不下不斷的彷徨，內(nèi)心里的彷徨，早已埋在了過(guò)去高考前那個(gè)房間里。曾經(jīng)有過(guò)的一次，我不想再給它重蹈覆轍。準(zhǔn)備的書(shū)早已蓋過(guò)了自己的頭頂，聽(tīng)著手機(jī)里的音樂(lè)，讓躁動(dòng)停止下來(lái)，坐在一個(gè)位置，再也沒(méi)有離開(kāi)的，把自己的`思緒繼續(xù)下去。

　　仿佛帶著所有的慌亂來(lái)面對(duì)自己，在不知所措中。聽(tīng)著靜靜的歌，慢慢的時(shí)光拋掉。希望手中的書(shū)是自己的朋友，能告訴自己許多的幻想，想在各種幻想里游蕩，因?yàn)槟欠N味道是許多嘗不出來(lái)的甜美。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白，書(shū)中的知識(shí)能陪我到什么時(shí)間，這次我來(lái)慢慢品味，我沒(méi)有太多的選擇，其實(shí)是我在最后的選擇里還在繼續(xù)喜歡的那一個(gè)，希望這時(shí)的我能舍棄掉很多想法，我這里只有一個(gè)記憶沒(méi)有那就是我曾經(jīng)喜歡過(guò)得知識(shí)。知道的越來(lái)越少，愛(ài)的越來(lái)越純粹，我們或許并不需要知道多少，或許我們才能明白更多。

　　窗外的樹(shù)的葉在風(fēng)里走著，仿佛帶著人生的最后一點(diǎn)飄搖，我沒(méi)有想過(guò)多么安穩(wěn)，我只想著，每時(shí)每刻我還知道誰(shuí)在陪伴我，誰(shuí)能陪伴我。身世浮沉雨打萍，我卻在那一點(diǎn)堅(jiān)持里，活的有一點(diǎn)快樂(lè)。在最后的時(shí)光里，我還沒(méi)有太多的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)讓我成為最大的崩潰吧，我相信了自己，卻也失去了自己。

　　別人的世界需要的不太多，不想去懂。我遇見(jiàn)一丁點(diǎn)的事都會(huì)覺(jué)得煩累，是我想的太多的，卻也全無(wú)益處。得不到的好壞，倒不如不去看它。希望能在最后的成功里，讓我看到自己的存在，我希望生活有點(diǎn)意義。不想為了活著而活著，雖然必須活著。無(wú)論走在何處，都不要再放棄那些你不該放棄的，也不要再去在意那些太多的無(wú)關(guān)的，好好珍惜，在最困難處繼續(xù)做下去，在最簡(jiǎn)單中體會(huì)快樂(lè)，你明白自己的世界，你接受了它本身的混沌。即使是重壓，也沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的打算。

抒情作文 篇7

　　期盼著，期盼著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。

　　一切都顯得那么冷清，樹(shù)葉凋零，山川寂靜，街市蕭條。太陽(yáng)也躲到云層后面去避風(fēng)。

　　草木干枯了，黃黃的，禿禿的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片滿(mǎn)是的。路上的行人，行色匆匆，跑幾步，招招手，打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館，喝杯豆?jié){暖暖身，風(fēng)呼呼地吹著，草樹(shù)無(wú)力的喘息著。

　　公園里，廣場(chǎng)上，被能工巧匠雕刻的五彩繽紛，這一座，那一座的冰雕，都爭(zhēng)先展示著自己的風(fēng)采。古典的，現(xiàn)代的，卡通的，令你目眩，閉上眼，仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界，童話的'王國(guó)。有純潔善良的白雪公主，頑皮可愛(ài)的米老鼠，勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅，那看看撒歡地鬧著，游客川流不息。彩燈高懸到處都是：?jiǎn)紊�的，五彩的；�?jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的；或掛在枝頭，或嵌在腳下，像七色的彩虹，像閃爍的星星。向你眨呀眨的。

　　雪是最尋常的，一下就是小半天，可別惱，像柳絮，像玉蝶，橡棉團(tuán)，大片大片地飄撒著。放眼望去，宛若一張巨大的銀毯，雪花晶瑩剔透，陽(yáng)光出來(lái)，刺得你睜不開(kāi)眼。中午時(shí)分略微暖和些，人們紛紛走出家門(mén)，享受這短暫的陽(yáng)光。街市里，馬路上，人們小心地行走著，還有許多年邁的老者，穿著棉衣，相互攙扶著。慢慢地踱著步。

　　空地上雪最多，孩子也多起來(lái)，樓上樓下，男男女女，老老少少。全部趕集似的涌出家門(mén)。清掃清掃積雪，年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂(lè)。"冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"

　　冬天象頑皮的孩子，跑著，跳著，鬧著向我走來(lái)。

　　冬天像清純的少女唱著，笑著，舞著向我走來(lái)。

　　冬天像沉穩(wěn)的老者，引領(lǐng)我不斷思索，引領(lǐng)我闊步向前！

【抒情作文】相關(guān)文章：

借景抒情的抒情作文08-20

抒情的作文08-22

抒情的作文12-21

抒情的作文01-13

抒情的作文01-13

抒情的作文01-13

抒情的作文01-13

抒情的作文01-13

抒情的作文01-13

抒情的作文01-19