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抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
愛你，像煙火綻放后的蒼涼。最熱烈，最寂寞。
加州的陽光穿透云層，灑下細(xì)密的溫暖。整片天空，充斥著明黃色的`擁擠的幸福。
踏上這塊陌生的土地，相機(jī)，定格了我們飛行14小時(shí)的疲倦容顏。不知誰說，從此，我們的生命中，比別人多了12小時(shí)的白晝。轉(zhuǎn)身，看見你的背影，伴隨著耳邊飛機(jī)的轟鳴，被勾勒出金黃色的輪廓。
這個(gè)盛夏，我們向天空中散亂而纏綿的浮云，被日光牽扯著，走進(jìn)彼此的生命。
初見，那么美。
抒情的作文 篇2
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續(xù)向前？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的`一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰為我照亮？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向，此時(shí)此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路！
在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。
抒情的作文 篇3
贛州—我土生土長的地方，我愛她，愛她悠久的歷史，愛她富饒的資源，愛她瑰麗的風(fēng)景……
“石窟藝術(shù)寶庫”之稱的通天巖；“宋代博物館”的古城墻；被評(píng)為國家AAAA級(jí)旅游景點(diǎn)的“寶葫蘆農(nóng)莊”……數(shù)不勝數(shù)的家鄉(xiāng)美景吸引了五湖四海的游客駐足觀光，尤其漫山遍野的臍橙樹更是為家鄉(xiāng)添了亮麗的色彩。
春天，這里春意盎然，可以觀賞到滿山遍野臍橙花開的景色。在那綠茵茵的樹葉之間，鑲嵌著一朵朵雪白的小花，散發(fā)出絲絲淡雅的清香。二三月份的細(xì)雨親吻著大地綻出的水花，融合著白色花瓣吐露的芬芳，為空氣添上一縷清新�；ǘ涞男螤詈苄�，每片花瓣兒是那么潔白，花蕊是金黃色的。你可不要小瞧這些小花哦，它的每一朵小花都孕育著一個(gè)圓圓的果實(shí)呢！
秋天，這里秋高氣爽，可以品嘗到滿坡都是黃澄澄、金燦燦的臍橙。那熟透了的.臍橙一個(gè)個(gè)掛在綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞小燈籠點(diǎn)燃在綠葉前，散發(fā)著一陣陣甜美的幽香。剝開它那金黃色的薄衣裳，里面的果肉緊緊地依偎在一起，好似一群手挽手團(tuán)坐在一起的親兄弟一樣。剝下一瓣來，放入口中，頓時(shí)橙香四溢，沁人肺腑，再輕輕地咬上一口，橙汁頓時(shí)流滿口中，清爽無比。甜津津的，那感覺，一直甜到牙齒里，一直甜到胃里。
因?yàn)槟敲利惖哪毘葓@，因?yàn)槟强|縷的橙香，我美麗的家鄉(xiāng)愈發(fā)富饒，愈發(fā)享譽(yù)全球。現(xiàn)在，許許多多的游客紛至沓來，一箱箱臍橙更是帶著老區(qū)人民的希望走向大江南北……
抒情的作文 篇4
指導(dǎo)教師 秦琴
清晨，打開窗戶，
一陣清風(fēng)微微拂過，
像調(diào)皮的孩子，撲面而來。
在我的臉上親了又親。
午后，一陣微風(fēng)吹來，
帶著河邊的柳條做柔軟體操。
幾只小鳥飛來，
它們嘰嘰喳喳地叫著，
為這片美麗的仙境唱著贊歌。
黃昏，那五彩的晚霞，
映紅了在草地上嬉戲的小朋友的臉蛋，
映紅了緩緩流淌的涪江水……
夜晚，繁星點(diǎn)亮了夜空，
皎潔的'月光像一盞明燈，
讓越王樓燈火輝煌，
照亮了夜色中的綿陽！
啊！美麗的綿陽我的家！
我為您自豪，為您驕傲！
抒情的作文 篇5
那是個(gè)快步入寒冬的時(shí)節(jié)，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，時(shí)光變，隔了數(shù)年的我們，比起以前來我們長大了。沒想到主神又讓我們相見，只記得那夜，寒冬的時(shí)節(jié)，身披單薄衣件的我與朋友在來往的的人群中邁步行走，互相交談。遠(yuǎn)處的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那只是一次放學(xué)后的偶遇，普通而又平常，來往的.人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過渺小，我不知道你是否知道我。
你與你的朋友在一起，人群中，你用一個(gè)名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰，我跳起來想將你看的清楚仔細(xì)，可黑夜總是想讓人去探測它的神秘。我問你是誰，你的回答讓我陷入了上課時(shí)的愁緒。岳嵐，這個(gè)不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的聲音太過嘈雜，我不知道我是否聽的清楚仔細(xì)。
夜深了，躺在床上很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。發(fā)生的事情在我大腦的血液中流淌，記憶頻頻出現(xiàn)，你的背影若隱若顯。我只想看清你的真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的臉龐。
白天，拾搗好物品后上課等待放學(xué)，路上偶遇，見到了你，像是在哪里見過，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細(xì)問清楚，卻怕失盡禮數(shù)，不敢邁步向前。后來細(xì)經(jīng)思量打探，才知道你是我昔日的同學(xué)。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒有回應(yīng)，只是一直向前走著自己的路，裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。
記得后來圣誕佳節(jié)的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來是上帝的所注，便以他的意思來擬表祝語吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見到你后又假裝作那不認(rèn)識(shí)的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉(zhuǎn)送�？刹辉耄霉P在右下角添上了自己的名字。后來你用同樣的筆法在元旦時(shí)回與了我。
而我卻將這一切寫成了文字，記敘下了了這一切，但我沒有告訴你，因?yàn)樗屛蚁萑肓撕芫玫乃季w，從而默默地埋藏在了我的心里。
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