同桌的作文(大全4篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
朱小豬是我的同桌了毛聲明一下，她本名叫朱小侏，因為改不了愛吃零食的毛病，導致身體橫向發(fā)展，才落得這么個名副其實的“雅號”。她不僅堪與超級胖妞相媲美，還天生一把壯如斗牛的力氣，需要我的時候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上：“喂，任瑤瑤！”盡管她解釋說只是為了引起我的注意才輕輕拍一下，我卻是疼得齜牙咧嘴，往往過了好半天仍心有余悸。
朱小豬就是這樣一個野蠻同桌。這不，自習課上趁著老班出去之際，朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手，重重地拍到我的肩上：“喂，任瑤瑤！”如果我從家里帶來的巧克力酥餅還有一塊，我會乖乖地奉獻出去，滿足她無窮無盡的食欲；如果我書桌里有被咬了一口的蘋果，我也會毫不保留地雙手呈上。不過在她大快朵頤時，我也許會冒出一句：“這可是昨天忘在教室里的，要知道老鼠除了愛大米，也愛美味的蘋果喲！”
倘若在平時，遇到朱小豬如此喚我的名字，上述方法是絕對管用的，至少能讓她的“熊掌”安分一會兒，好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過今天，朱小豬像是沒睡醒似的，一副萎靡不振的樣子，即使我拿出她平日里一見就饞得直流口水的油炸蠶豆，她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿心疑惑，于是忙不迭地問她怎么了。
“任瑤瑤，有一個男孩喜歡上了我，我該怎么辦，怎么辦�。俊敝煨∝i挽著我的手說。
我差點笑出聲來，心想這家伙是不是白日做夢啊！不過我仔細打量朱小豬圓乎乎的臉蛋，除了贅肉太多外，五官搭配得還算對得起人，也難免會有哪個唯恐將來追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過當她得意洋洋地在本子上寫出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長唐亮”時，我?guī)缀跻獣灥梗莻�大名鼎鼎、備受師生青睞的陽光男孩怎么會喜歡朱小豬？
不管怎樣，為安慰這位野蠻而又天真的同桌，我只好順著恭維：“小豬，你這個丫頭片子真有艷福，你應該學習慈禧太后妹妹的精神，接受人家的心意�。 敝煨∝i不解地問：“慈禧太后的妹妹是誰�。课揖驮诒咀由蠈懥怂膫�大大的字：臉皮太厚。
原以為我的話會使朱小豬從花癡般的夢境中清醒過來，不曾想，這家伙稍稍想了想，竟然語出驚人：“有道理，有道理，當年的慈禧能被咸豐皇帝看中，我若是向她妹妹學習，說不準也會被帥哥苦苦追求的！”
三天后，又發(fā)生了一件意外的事情。我在校同甬路上發(fā)現朱小豬和一個男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗，身材挺拔，再輔以陽光般的瑯瑯笑聲，足以令每個女孩子芳心亂跳。那不是公認的校草唐亮嗎？這個平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下，嗚呼，真是太沒有天理了！一更令我痛心疾首的是，唐亮這個大度的男孩為了保持自己紳士形象，在朱小豬的“熊掌”暴力下，也只能咬牙忍痛、強作笑顏。時間一長，豈不更加助長朱小豬的囂張氣焰。這不光令我，更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢！
“朱小豬和庸亮走在一起”這個爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚揚，一時間，眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳，小男生們也面面相覷，甚至悲哀地想：像唐亮那么優(yōu)秀的男生都找了個胖女孩，那長相平庸的自己將來豈不是要找丑八怪？
中午，在人頭攢動的食堂里，朱小豬特意要了兩份紅燒肉，一份自己享用，另一份算是犒賞我這個“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網 )在她唾沫星子濺得滿天飛的話里，我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。
事情起因于幾天前，唐亮在風雨小操場打排球，對方扣球時不慎將球砸到唐亮的鼻子上，鮮紅的血瞬間流了出來。正當那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無策時，朱小豬恰好出現了。她抓住有利時機，上演了一出“美女救英雄”的好戲。因為朱小豬有個特殊習慣，、她的口袋里總預備著四條手絹。用朱小豬的話來說，這可以體現她愛清潔。其實唯有我了解內情，朱小豬并沒有清癖，而是天生有鼻炎，為防止鼻涕流到衣服上，所以才準備四條手絹變換著擦拭。
可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后，還感激涕零地要了朱小豬的聯系方式，說是日后專程答謝。朱小豬受寵若驚地認為，一定是對方喜歡上了自己才這么做的，于是便出現了自習課上向我討教的一幕。
在我的“鼓勵”下，朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計是為了感恩，居然能夠和朱小豬一起有說有笑地幽現在校園甬路上，眾目睽睽之下顯然成為一道眾說紛紜的風景線。“門當戶對”的觀念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因為唐亮不僅身為班干部，而且是出類拔萃的學習尖子，這兩點令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班，總算撈到了值日小組長的頭銜。并且當著我的面，鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來學習的計劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度，萬萬沒料到她卻能日復一日地瘋狂努力，整日泡在書山題海中。這下我可擅了殃，隨時都要被朱小豬捧著練習冊問上無數遍，而且稍有懈怠，她那厚重的`“熊掌”就會防不勝防地落到我的肩上：“喂，任瑤瑤，你不耐煩了嗎？幫助他人可是中華民族的傳統美德喲！”沒辦法，為了免遭皮肉之苦，我只得發(fā)揚中華民族的傳統美德，一遍遍地為她講解那枯燥無味的習題，直到她恍然大悟：“哎呀，原來是這么回事，我怎么就沒想到呢？”
朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績差距，發(fā)誓說不考進班級前十名絕不聯系唐亮。，我真希望她盡快實現這個目標，那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲，連我的雙休日也給剝奪了，她要求我到她家義務輔導功課。如果我抗議的話，她就假扮男生給我媽媽打電話：“喂，任瑤瑤在家嗎？我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會重重地撂下話筒，如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領，不容分說對著屁股就是啪啪幾巴掌：“任瑤瑤，你小小年紀就不學好，竟然交起男朋友來了！”任憑我怎么大呼冤枉也無濟于事，直到寫下一份長長的
保證書才算了結此事�！骐y為朱小豬，能想出這么多餿點子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過這丫頭片子也著實讓我刮目相看，僅僅兩個月，考試成績就躍進了班級前十名。
當紅紅的喜報在教室走廊貼出的時候，朱小豬眉飛色舞地拉我去看，她還神秘兮兮地對我說：“這只是萬里長征的第一步，接下來還要請你幫忙呢，那就是請你當我的臨時排球陪練！”
“啊——”我禁不住叫出聲來。這個該死的丫頭片子，難道不曉得我最害怕的就是體育嗎？只要看見那些雙杠和長長的跑道，我就頭腦發(fā)暈手腳發(fā)顫．但是聽了朱小豬的一番解釋后，我才稍稍松了一口氣。她說：“任瑤瑤，其實你這個陪練很好當，只需假裝輸球，襯托出我的精湛球技就可以了�！濒[了半天，朱小豬是想利用我做靶子好創(chuàng)造機會讓唐亮一睹她的運動風采。
我的“磨難”又開始在排球場上上演了。朱小豬兇猛的扣球動作簡直叫我無處躲藏，咬緊牙關才勉強應付。每次結束時她都要在我肩上重重拍一下，說：“任瑤瑤，事成之后必有重賞！”我哭笑不得，一心祈禱唐亮快些路過排球場，“恰好”看到朱小豬的扣球動作，而后為她鼓掌喝彩。唯有出現那樣的鏡頭，朱小豬才能達到目的，才會“特赦”我。
可是，一個星期過去了，唐亮都沒有來排球場轉一轉�！芭f疤添新傷”的我實在忍不住了，便背著朱小豬偷偷地去找唐亮，請求他這個“活菩薩”無論如何也要來捧朱小豬的場。大概看在我可憐兮兮的分上，唐亮如約來到排球場，不管朱小豬的動作有多么笨拙，唐亮都眼皮不抬地連喊了數聲：“好、好，好極了！”
看著如愿以償的朱小豬心花怒放地與唐亮在排球場對壘，我像得到大赦似的逃之天天了。誰知不出半天工夫，一個意外的消息又傳來：朱小豬受傷進了醫(yī)務所！我一打聽，才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技，結果被人家扣球扣得只有招架之功而無還手之力。好勝的朱小豬不服氣，便使出吃奶的力氣企圖轉敗為勝，不料用力過猛，重重地倒在地上后再也爬不起來了……
不管怎么說，作為同桌兼“階級戰(zhàn)友”，我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮，他委托我向朱小豬道歉，并讓我勸誡朱小豬，既然不適合排球這項運動就不要瞎逞能了。
來到醫(yī)務室，我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿了白色繃帶，像木乃伊一般。即使這樣，當她一聽到唐亮這個名字，還是咬著牙翻身坐了起來，眸子里透出興奮的光：“快說說，唐亮要你轉告什么事情？”
我故意一本正經地轉述道：“他說等朱小豬傷好之后，還要繼續(xù)約她在排球場上大戰(zhàn)三百回合！”
“不要啊，我再也不想遭這份洋罪了！”朱小豬聞言驚嚇得跳下床，“任瑤瑤，請你轉告那小子，叫他不要再追我了！還是做哥們吧！”
唉，我的同桌兼好友朱小豬，就是這么任性野蠻而又天真可愛！
同桌的作文 篇2
我最忘不掉的人，就是你。
還記得我們第一次見面的場景嗎？初一剛開學的你，還留著及腰的長發(fā)，笑起來臉紅撲撲的，十分可愛。你故意板著臉對我說：“同學，你長的很像我未來的同桌啊！”這句話后來一直被我拿來調侃你。
剛開始我們上課忍不住講話，玩鬧，老師忍無可忍，走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，“你們兩個！能不能安靜一點！再吵我就把你們調開了！”我們不約而同的使勁點頭。老師轉身走后，你朝老師扮鬼臉，然后十分嚴肅地看著我，說道：“以后別找我講話，真是的！我是要好好學習的`人！”我忍不住白了你一眼，沒有理你，結果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。
記得那一次，我被老媽辣手摧花，給我剪了個狗啃頭，那天上課我都沒敢抬頭看同學們的眼神，你在一旁不停地笑話我，我暗暗地想，以后都不理你這個王八蛋了！第二天，你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進教室，我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā)，平時掉一根頭發(fā)都心疼的要死�！澳愀陕镆@樣！”我生氣的質問你。你笑嘻嘻地對我說，“我是不是很帥？這可是今年流行的發(fā)型，我才不是為了你才剪的呢！”你在一個勁兒地解釋著什么，我一句都聽不進去，我盯著你那與我同款的發(fā)型，夸張地大笑，笑得流下了眼淚。我只知道，那時候的我，心中一片柔軟。
你啊你，真的是全世界最善良的人！
你會不顧遲到，只為了幫助路邊迷路的小孩子回家；你會很單純，寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人；你還是那個，被貓抓出一道長長的爪痕，也會溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。
畢業(yè)那天，你抱了我很久，我很慶幸，在最美好的三年里，能夠遇見你，且不留一絲遺憾。
“我會很想你，我最好的同桌！”愿我們相見時，仍是青春里最美的模樣。
同桌的作文 篇3
上課了，老師給我們安排了位置，我居然和一個長相丑陋而且非常不愛干凈的女同學坐在了一起，我心里既生氣又委屈，對她十分的討厭。
“叮鈴鈴”上課了，大家都坐在教室里安靜的上自習課。我的“丑”同桌感冒了，她上課流鼻涕不用紙擦，鼻涕流得像壞了的水龍頭一樣源源不斷地往外流，我看著就很惡心�？伤稽c都不在意，誰知她用手擰鼻涕時竟然甩在了我的新衣服上，“你干什么，這可是我的新衣服��！”我生氣的大喊。“對不起，對不起，我不是故意的。”她連忙道歉，這時我從她的臉上看到不安的神情，大家也被驚動了，我只好算了。經過這件事我更討厭她了，心想：唉！要是能換個干凈的同桌多好��！自從跟她坐了我就再也沒有得過“班級小小清潔員”的稱號了，這都怪她。
我以為我會一直討厭她，但是接下來發(fā)生的兩件事情，讓我對她的印象有了轉變。在一次非常重要的考試，我居然忘了帶筆，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然，有一個人伸出手，借了我筆。她居然是我最最最討厭的“丑”同桌，她輕輕地對我說：“我把筆借給你用吧！雖然不太好用，但你就將就一下吧！”“謝謝！”我感激地說。我就是用這支不太好用的“筆”考出了一個很好的.成績。我想：她也沒有那么討厭嘛！甚至有點想跟她做朋友了。
老師上課出了一道難題讓我們做，全班同學都不會做，我也不會做，一會撓撓頭，一會摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地寫了起來，寫完以后她檢查一遍就滿意地點點頭。她看見我也不會做，就熱心地當了我的小老師，教我寫，并把每一個細節(jié)都認真地教會我，直到我真正懂了為止。第二天她又拿了一道類似的題讓我做，做完后把我沒寫對的地方又重新認真地教了我�，F在，我已經和她成為了好朋友了，而且我十分喜歡這個朋友。
這就是我的“丑”同桌，她身上的閃光點值得我去學習，我們會成為一輩子的好朋友！
同桌的作文 篇4
六年的生活有喜有悲，在小學生涯中，我最大的悲劇就是同桌問題，我總共經歷了三個同桌，先說說我的一號同桌：趙子茼 都知道三國里英勇善戰(zhàn)的趙子龍，她并沒有辜負“趙子龍”這個稱號，雖然是女生，她善戰(zhàn)好斗，很……
六年的生活有喜有悲，在小學生涯中，我最大的悲劇就是同桌問題，我總共經歷了三個同桌，先說說我的一號同桌：趙子茼
都知道三國里英勇善戰(zhàn)的趙子龍，她并沒有辜負“趙子龍”這個稱號，雖然是女生，她善戰(zhàn)好斗，很有男子氣概。記得當時，在我們課間游戲“男生大戰(zhàn)女生”中，班里所有的女生除了趙子茼外，全都被打敗了。最后趙子茼同學用她的幾個招牌式的`假動作和那頗具趙云的英雄氣概嚇退了幾個男生，才帶著女生們順利撤退。在課堂上，我與她的每一次斗嘴或動手都甘拜下風。兩年后，我的苦日子終于熬到了頭，被老師安排在另一位女生旁，我的二號同桌：陶湉
在小學的六年同桌生涯中，這段應該是我最幸福的時光。和她同桌還算比較和平，不記得我們曾經有過什么爭吵或斗嘴，雖然她看起來比較強壯，但她并沒有把強壯用在武力上。給我印象深刻的是她經常摸著我的腦袋，那個樣子仿佛像個大姐姐摸著弟弟的頭。剛慶幸自己終于有一個正常的同桌，可以過一段平靜的日子，可是我那近視的眼睛送走了我的運氣，老師把我調到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三號同桌：鄭凌子
我倆剛開始相處時，還都盡力維持著和平，可是一次斗嘴，我們兩個都徹底爆發(fā)了。鄭凌子的“刀削功”對陣我的“斗嘴功”，我被打得節(jié)節(jié)敗退，她也被我那“無理也能說成有理”的嘴皮子擊退下來。結果是兩敗俱傷：一個心理受傷，一個身體受傷。發(fā)展到后來，文武雙全的哥們巫銳也參戰(zhàn)了，我有了后援支持，才改善了身體受傷的局面。巫銳無論說什么，鄭凌子既不敢動口也不敢動手，火只能壓抑在心里，戰(zhàn)斗目標也自然從我身上移走。按說我可以平靜一段了，可是，事實并非這樣。雖然她很少動手了，但是還經常和我為類似“先有雞還是先有蛋“這種問題爭斗�？晌业淖炱ぷ舆�是有很深的功底的，于是她說不過我時，不打我了，改成軟磨硬泡了。當你正因說得她理虧詞窮而洋洋自得時，她就會以炒豆子的速度像念緊箍咒似的來回來去重復著那少得可憐的理由，讓你根本沒有機會插嘴去擊敗她。如果你一直聽著，她有可能一直說到下課，直到你煩死為止。當你精神崩潰了的時候，她的“念經大法”也就成功了。真是不是冤家不聚頭啊。
天哪，六年都快過去了，我們這對同桌冤家問題還沒解決，難道還有比這更“悲劇”的事情嗎？不過還好，同桌大戰(zhàn)雖然一直伴隨著我們六年的小學生活，既有悲又有喜，但卻給我留下了極其深刻的印象，痛苦并快樂著！
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