[優(yōu)]樹的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹的作文 篇1

　　遙想童年，猶如電影倒帶，一幅幅畫面，在眼前若隱若現(xiàn)。但每每憶起那棵樹，畫面卻變得如此清晰……

　　那是立在我家門前的一棵香樟樹。高大的身軀，直指蒼穹；蒼老的樹皮，長滿了參差不齊的褶皺，刻滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的經(jīng)歷。在父親兒時，它還是一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗�？上�，它是經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了今天這番壯麗：蔥蘢的綠葉間，散發(fā)著淡淡的清香，雖沒有梔子花那么香氣濃郁，也沒有楊柳那么婀娜多姿，卻讓人從內(nèi)心深處生出一種敬佩。

　　故鄉(xiāng)的香樟樹，是我兒時的'樂園。我的童年時光，是在故鄉(xiāng)和好友一起度過的，當(dāng)純真的笑靨相遇，當(dāng)稚氣的童心邂逅，這，會是怎樣的快樂……

　　春天，徜徉于香樟樹下，觀察春的每一寸新綠，每一絲生機(jī)；夏天香樟樹下，品著甘甜的西瓜，尋找雨后耀眼的彩虹；秋天，漫步于香樟著累累碩果，眺望遠(yuǎn)方金黃的稻田；冬天，相約香樟樹下，望著皚皚白著這銀裝素裹的世界。

　　但時間過得飛快，不久后，我就要隨父母回城了。那天，如一片片鵝毛在空中翩翩起舞，皚皚白雪覆蓋了腳下的每一寸意揮之不去。細(xì)長的冰凌倒掛在瓦片上，雪不斷地從樹葉間滑們哭得抱作一團(tuán)，眼淚止不住地往外涌，猶如斷了線的珠子。上，留下了一道道淚痕。我們年紀(jì)雖小，但也知道分別的痛苦此的手，害怕一松手，就是永遠(yuǎn)的分別。仿佛隔了一個世紀(jì)，寒冷的氣息掠頰，媽媽在遠(yuǎn)方喚著。最后，我們哽咽著，在香樟樹下承諾，要永遠(yuǎn)記住彼永遠(yuǎn)是好朋友。雪停了，一絲陽光透過樹葉間的縫隙，照在我們臉上，蒸發(fā)了眼角的淚水。我們就這樣笑著分別了，然而心中的淚，滑過心田，留下了抹不去的印記。后來，她去了常州，而我只能坐在香樟樹下，聽香樟講述我和她童年的回憶，那美好而真摯的友誼。

　　故鄉(xiāng)的香樟樹，我想贊美你，你的堅持不懈、淡雅脫俗，將我的童年，一點一滴地珍藏……

樹的作文 篇2

　　一棵小小的種子，落在泥土里，一個微弱的生命就此誕生，它抽出小小的芽兒，然后汲取營養(yǎng)，迎著朝陽，迎著露水，它終于長成了——一棵小樹。

　　又一個美好的清晨，它用葉片揉揉惺忪的睡眼，然后精神抖擻地挺立著，如一個朝氣蓬勃的少年。

　　忽然，隨著“轟隆”的巨響，一個龐大丑陋的怪物出現(xiàn)在小樹的面前，那金屬巨鉤生生把它連根拔起，它——被帶走了。

　　在一個暗無天日的囚房，它與相似的同胞們一起，顛簸著，搖蕩著。有的同伴哭喊著，渴望曾經(jīng)美好的生活，它也用枝條抽打過這鐵皮屋子，它也試圖用自己帶鋸齒的.葉片磨損這墻壁，但這一切都顯得太蒼白無力了。

　　一面墻壁緩緩放下，它沒有過多的言語與喜悅，它已經(jīng)預(yù)測到了一切。

　　果不其然，在塵埃滿天的空氣中，它扎根了，在一方小小的泥土里。它想扎根到更深的泥土里，尋找水源，可土底冰冷的瓦磚阻擋了這一切。不乏有它的同伴，不甘墮落，想長成參天大樹，可無情的現(xiàn)實，使得翠綠的葉片變得枯黃。它見識了太多“壯志凌云”的無所為者。它緩慢地生長著，固執(zhí)地制造不被人重視的清新，它最幸福的時刻，就是有人早起時，吞吐新鮮空氣時的陶醉。

　　幾十年后，郁郁蔥蔥的它向子女教導(dǎo)：“我們是行道樹，只能在城市里成長�！彼�的葉片在夕陽的光照下，帶了幾分微黃，“這是環(huán)境，但我們的價值，體現(xiàn)在……”

　　剎那間，它的枝干被夕陽通照，半輪紅日已落，它的身影被風(fēng)沙消散，沒有說完的話，孩子們都懂。

　　風(fēng)，可種子，它們依舊落在了懸崖底部，仍然扎根在深谷。它們等待著，等待著來年的春天。

　　爬山虎還活著，他說：“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗不到溫暖，會得到更多的遺憾……”

　　徐徐升起，這是它見過最美的事物。

　　它繼續(xù)生長著，幾年后，它長成了一棵大樹，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山，只為一睹它的美麗。

　　如果你問它，為什么要艱難地生長著，它會告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽�！�

樹的作文 篇3

　　細(xì)雨如絲，一棵棵泡桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一朵朵淡紫色的花兒在雨霧中歡笑著。今天，楊老師帶我們?nèi)ビ^察了泡桐樹。它有一個特點是先開花后長葉的，春天到了，泡桐花像個小喇叭，對我們說：“新的一年快到了，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！迸萃┗ㄓ腥�種顏色：淡紫色，白色，淡紅色，它的葉上有許多細(xì)毛，摸到那平滑的.毛使人感到細(xì)膩而且柔軟。葉子先是淡綠色，隨后變成嫩綠的，最后變成深綠的了。泡桐樹真是高大，挺拔!

樹的作文 篇4

　　我苦惱地看著面前令我十分煩躁的數(shù)學(xué)題，剛想蓋上筆蓋去做其它作業(yè)時，眼睛突然瞥見一片模糊的綠，不由得望了過去。

　　從未見過如此活潑的大樹。在我的印象里，樹總是像軍人一樣筆直地站著，參天碧綠，成熟穩(wěn)重。而眼前這棵樹卻是青春活潑的代言人，似風(fēng)華正茂的少年，天天與風(fēng)為友，和陽光作伴，陪小鳥嬉戲。瞧，那一張張薄薄的葉片上盛著點點燦爛的金光，就像一盞盞小小的'金燈，似乎下一秒就要隨著輕柔的風(fēng)兒飛上天空，用小小的身軀布滿天空的幕布。

　　我看了看這擺在桌上的數(shù)學(xué)題，又再看看窗外的大樹，呀！剛剛還籠罩著它的陽光漸漸退去，只留下柔柔的清風(fēng)與它作伴。只見一片深深淺淺的綠，仿佛是燃燒著的碧綠火焰，它們仿佛在流動，在歡快的蕩著秋千。它們一片挨著一片，彼此推著擠著，就像那群意氣風(fēng)發(fā)的少年們正在做早操。

　　我收回了目光，繼續(xù)寫著面前的數(shù)學(xué)題。嘩啦啦嘩啦啦，外面突然下起了暴雨，我心急如焚，連忙放下筆往教室外奔去。只見密密麻麻的雨從天幕上飛下來，好像刺進(jìn)了樹身，刺透了樹枝，刺穿了大樹嬌嫩的葉子。猛烈的狂風(fēng)突地掀過來，一大片葉子便倒了下去，我看著它們在雨里瑟瑟發(fā)抖、無助的哭泣，卻無法去幫它們緩解身上的痛楚，只能靜靜地呆站原地，看著它們被迫承受著這場煎熬的磨難。

　　傾盆大雨終于停了，天也由深墨色轉(zhuǎn)為蔚藍(lán)色，雨后的天空真美啊。我背著書包趴在二樓的欄桿上默默地看著大樹。令我十分驚訝的是它竟依舊挺直著腰桿，伸直了枝干，葉子們變得更加光彩閃耀了。我看著它悄然褪去稚嫩的臉龐，心中不由地思緒萬千。

　　人就像樹一樣，有的人經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，越來越頑強(qiáng)地生活著，展現(xiàn)出自身的光芒。有的人一遇到挫折，從此頹廢地一蹶不振。生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。我欣賞這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對人生。

樹的作文 篇5

　　今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬里無云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因為我們一五班的老師與同學(xué)們要去渭河邊植樹啦！

　　我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的`大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我與徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了，不一會兒我們就到了渭河邊上。

　　到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚！”我說：“哪有鱷魚！胡說！”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的同學(xué)站隊啦！”我們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。

　　我想對我親手種下的小柳樹說：現(xiàn)在這里就是你的家了。我會想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時間我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。

樹的作文 篇6

　　樹以綠色為本，給人以舒適，而綠色又代表著和平，所以，樹，是一種和平的象征。在我們家就有棵樹，可是這棵不像其他樹那樣，因為它是棵葡萄樹，是棵靠自己努力才能有果實的樹。

　　這棵葡萄樹很是特別，因為它和我一樣大，它是在我出生那年爸爸種下的，主要還是想讓我像它一樣張高�，F(xiàn)在它以一種高高在上，彎彎曲曲的攀在竹竿上，它沒有粗大的枝干卻有著蛇一樣的“身軀”，它隨著我的一點一點長大它也從以前那個小不點長成亭亭玉立了，它也知道用它的葉子保護(hù)著自己的樹枝。不會在像以前那樣任風(fēng)雨吹打著自己了，因為它長大了!在我很小的時候，我還會和它比個子，小小的個子站在它的旁邊只給自己很多動力，我會好好吃飯告訴自己，也只有長大了才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人，只有等自己強(qiáng)大強(qiáng)大在強(qiáng)大……

　　扎好根是我成長的關(guān)鍵，深根于地下，打著最牢固的基礎(chǔ)，一點點一步步的向上向上“蹭”。正如建一座大樓一樣，根基一定要穩(wěn)，如果只是一味求高卻沒有把根扎穩(wěn)，到頭來一樣要倒塌的，有時候夏日，我會坐在它前面看著它的'果實，有時候我還會上前去摘幾串去享受享受，它一定很驕傲自己的果實被人們所品嘗所夸贊，是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是呢?只有扎好根，待自己的果實展現(xiàn)在人們面前，被人夸獎，自己也會欣然的忘卻所有在此之前的痛苦和掙扎。

　　現(xiàn)在的我需要仰望著它。沒有任何的報酬，不需要任何世間的點綴，便可結(jié)出自己想要的果實。

樹的作文 篇7

　　我的校園里有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)。

　　春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，校園里鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風(fēng)搖擺，好像在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校園真美啊，真美啊！”

　　盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的'手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，微風(fēng)一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做游戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風(fēng)擋雨。

　　夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨著風(fēng)舞蹈，歡快地嬉戲。

　　秋天，梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充滿勃勃生機(jī)了，秋風(fēng)一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的像降落傘慢慢飄落下來；有的像一群小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。

　　冬天，風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書里做書簽，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。

　　梧桐樹，你那么無私，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)一切，你不求回報，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護(hù)你，也要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠(yuǎn)記住你！

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