[經(jīng)典]樹(shù)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的樹(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樹(shù)的作文 篇1

　　當(dāng)時(shí)激動(dòng)的甜蜜，流泄下此分秒的扁望。

　　滿帶憂郁與孤往在風(fēng)馳騁的地方，發(fā)絲飄然，引來(lái)無(wú)限渴望。所以寫(xiě)了個(gè)故事來(lái)填補(bǔ)坑洼，掩埋空白。我愿幻化裝載翅膀，華為寥藍(lán)。這故事有個(gè)清芳的歸屬《寥藍(lán)》。

　　依舊在時(shí)針順流的光景下，各方俊才靚女都蝸居到學(xué)校“冬眠”。一切似乎都是那么平凡，都沒(méi)有發(fā)生期待中的偶遇，但就在那顆白樺樹(shù)下，終于一對(duì)仰望15度與俯視15度的眼神在斜坡締結(jié)了。這是寥藍(lán)與顰嵐的初眸會(huì)，但似乎有點(diǎn)如水清潔與簡(jiǎn)單。那只是一個(gè)擦肩而過(guò)的眼神交流，卻讓藍(lán)嵐都有觸動(dòng)的感覺(jué)，并都把他記憶裝訂。風(fēng)繼續(xù)囂張，陽(yáng)光不失嫵媚，在九月的秋色中，一切都有如未開(kāi)始過(guò)，也不會(huì)有結(jié)束的一瞬間。而已，藍(lán)開(kāi)始適應(yīng)新的眼界，包括給他的冰結(jié)，清幽的顰嵐。按部就班的式的校園生活開(kāi)始了，這給多愁善感的藍(lán)易的不小的打擊，因?yàn)樗�知道情感是不允許在校園內(nèi)滋生的，又加上校長(zhǎng)斬草除根式的瘋狂轟擊，藍(lán)的情感被加上了兩把不繡鎖。

　　足以讓心田龜裂的軍訓(xùn)讓太陽(yáng)更令人討厭，藍(lán)激動(dòng)的說(shuō)：“不要讓我看見(jiàn)明天的太陽(yáng)”。但第三天卻顯得有點(diǎn)可愛(ài)。踏著方步跟著教官向其他方陣挑釁，無(wú)意中寥藍(lán)有望見(jiàn)熟悉的眼眸，剛才嘴角的氣勢(shì)也沒(méi)了，他思念著記憶中的關(guān)于她的身影�！皩�(duì)，就是她。她穿著清一色的校服更顯得清瘦，但她的眼神依……”這些遐思讓他不知覺(jué)中已脫離隊(duì)伍，徑直朝她走去�！拔�，小子，站住，立正，稍息”被一叫聲驚醒的他“慣性”的聽(tīng)著教官的.口號(hào)而“舞動(dòng)”。教官調(diào)笑地問(wèn)“想棄暗投明么”還把暗和明加中語(yǔ)氣而引發(fā)一陣哄笑。他像極了軍人說(shuō)：“不是，長(zhǎng)官”。聲音足以把停在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒驚落了，她也聽(tīng)到了，目光轉(zhuǎn)移到他身上。教官有發(fā)話了：“你離隊(duì)的理由是什么哦？”面對(duì)教官的喋喋不休藍(lán)說(shuō)了句：“我選擇保持沉默”。無(wú)可奈何，教官又一陣號(hào)令：“向右轉(zhuǎn)，跑步走，操場(chǎng)五圈”�！笆恰薄＿@一切他都看到了。寥藍(lán)并沒(méi)有不高興，他似乎還挺悠閑地跑著呢？之后，教官公報(bào)私仇似的又罰他50下俯臥撐。盡管校長(zhǎng)明言禁止一見(jiàn)鐘情，但已無(wú)可救藥的寥藍(lán)一直在記憶中思念女孩的身影。宛如沒(méi)有什么可以阻止冰雪融化一樣。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，寥藍(lán)向太難龍呼喊，向星星思念。這寫(xiě)一直壓抑在他的心里，他讓所有人覺(jué)得他安靜極了，跟斷橋殘雪一樣。要正式上課了，粉紅的信箋，盛滿他的思緯簾，漂洋過(guò)海。無(wú)聊生活掀開(kāi)帷幕，他心中的浪花終于是“塵埃落定”了。他們不知覺(jué)的讀了6480000個(gè)嘀嗒聲，時(shí)針已轉(zhuǎn)了1800個(gè)太陽(yáng)日，其實(shí)似乎是漸忘了她的身影。他想過(guò)：“也許她都不知道他的存在吧。”

　　十月寒窗苦讀，穿梭于食堂教室兩點(diǎn)一線間。眼角一瞥，一個(gè)熟悉又陌生的眼神駐足。依舊是在那白樺樹(shù)下。白樺樹(shù)讓她顯得更美麗動(dòng)人，特別是她發(fā)出幽光的眼睛。藍(lán)似乎是發(fā)現(xiàn)了，他們四目相對(duì)持續(xù)幾微妙的卻又有如幾個(gè)世紀(jì)的亙古。。他知道她又出現(xiàn)了，他帶著又一分遐思，走進(jìn)了食堂……是真的有緣嗎？此后，他每天都望見(jiàn)那個(gè)女孩，終于由此他從舊友靚菱藍(lán)那得知她所在的班級(jí)及她叫顰嵐。不知為何，藍(lán)竟覺(jué)得有點(diǎn)《紅樓夢(mèng)》的味道。

　　每天都邂逅白樺樹(shù)下的女孩已成為他的習(xí)慣。但天空有時(shí)也是陰天，女孩有天不見(jiàn)在那白樺。他歇斯底里似的四處尋找，像極了走失了最寶貴的東西。沒(méi)錯(cuò)，除了女孩，整個(gè)世界都只剩下他自己了。他丟失了她的眼眸在白樺樹(shù)下，所以他要在這里等待。一葉落，傷寒淚躊躇。無(wú)意間，寥藍(lán)在白樺樹(shù)上留下痕跡：“為什么讓我的記憶在今天空白”。他知道女孩會(huì)來(lái)看的。幾天后，或許又是幾個(gè)世紀(jì)吧，那句話有了陪伴；“只想讓完美保持”。他腦袋有如白云一樣空白。他有找尋她，但僅在這小小校園竟找不到，他明白了，她在躲他。他每天在白樺樹(shù)上寫(xiě)下一句話：“給天空美麗色彩活黑白的理由；寂寞的傷口自由泄流的源頭；等待下一個(gè)字幕的頻現(xiàn)就是你的眼眸……但那里仍只是每天只增加一句話語(yǔ)。執(zhí)著的多愁善感終于讓女孩動(dòng)容，她出現(xiàn)了，他被嵐拉到那充滿真心的白樺樹(shù)下，好久沒(méi)有開(kāi)口。終于她嘴角動(dòng)了。

　　“我缺氧，你是我的森林；我受傷，你是我的使者；我寂寞，你是我的王子。但我只能這一刻牽你的手，一起烙印記憶在白樺樹(shù)上。約定在11個(gè)6480000后一起回來(lái)把記憶重新裝載。盡管時(shí)限會(huì)是幾個(gè)時(shí)空，幾個(gè)世紀(jì)”。藍(lán)聽(tīng)懂了，他應(yīng)了聲“嗯，那就當(dāng)新的校園牽女吧”。之后，他們各自默默繼續(xù)旅程，彼此只有眼神交流。

　　或許是不夠美麗，不夠奢華的童話，但對(duì)于校園的位移來(lái)說(shuō)夠了。那會(huì)是個(gè)不可超越的國(guó)度。

　　我愿流泄星月神話，仁牽女星河遙望，咫此藍(lán)嵐之間。

樹(shù)的作文 篇2

　　我是一棵大樹(shù)，別看我身體強(qiáng)壯，威風(fēng)凜凜，但在人類面前，我卻感到無(wú)奈，我小的時(shí)候，真是不容易。記得有一年，我兩歲。那時(shí)正是春天，我好不容易長(zhǎng)出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個(gè)頑皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那個(gè)疼，讓我至今難忘。

　　十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經(jīng)水桶般粗了。我有碩大的樹(shù)冠，白天，我為人們遮擋著陽(yáng)光，制造氧氣；晚上，我披星戴月，為人類站崗放哨。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻(xiàn)。當(dāng)人們撫摸著我的時(shí)候，我感到十分的欣慰和幸福，我常常把我的強(qiáng)壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠(chéng)和無(wú)私。但是，人類并不尊重我，他們常常用鐵鍬打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他們也不管，甚至還常常在我身邊議論著，打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我傷痕累累，血跡斑斑，幾乎千瘡百孔了，可從不敢抱怨人類，我希望他們能可憐我這個(gè)生活艱難的.樹(shù)，給我多一些生活的時(shí)日。

　　我常�？吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬(wàn)段，真讓我恐怖萬(wàn)分。我每天都在擔(dān)心和憂慮中度過(guò)。我無(wú)兒無(wú)女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我能遮風(fēng)擋雨，能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自己��！

樹(shù)的作文 篇3

　　今年元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，燈也隨之好看了起來(lái)。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方天氣寒冷無(wú)比，但寒冷擋不住人們熱情

　　剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見(jiàn)人流末尾。

　　我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)？？德勝街。只見(jiàn)那德勝街大牌樓，五光十色，“千萬(wàn)”條金黃色閃光燈從六七米“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇燈。看都看不過(guò)來(lái)。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤"五角星"，昂首挺胸"小公雞"，活潑可愛(ài)"小猴子"……你看那只神氣活現(xiàn)鳳凰！。兩只寶珠般圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆

　　我們繼續(xù)往前走，只聽(tīng)見(jiàn)不知道是從哪里傳來(lái)歌聲“在我地盤(pán)你就得聽(tīng)我……”。那肯定就是移動(dòng)通信公司宣傳了。果然，前面有一個(gè)舞臺(tái)。上面雖然空空如也，但旁邊是一個(gè)手機(jī)，（還挺形象，一看就知道是做手機(jī)廣告）手機(jī)屏幕上還有動(dòng)畫(huà)。哦，怪不得聽(tīng)見(jiàn)歌聲，只見(jiàn)屏幕里周杰倫正賣(mài)力地拿著話筒，唱著呢！看來(lái)，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機(jī)。

　　這邊剛剛送走了周杰倫，那邊刀郎又來(lái)了。因?yàn)槟鞘煜ば�律�?0xx年第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)更晚一些”真悠閑啊。原來(lái)是為九曲黃河陣做廣告啊�？茨蔷徘�黃河陣，左拐右拐，精妙無(wú)比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會(huì)出去，獲得勝利。

　　月亮漸漸西落，我依依不舍地離開(kāi)。但觀燈人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色燈像天上繁星一樣，大放光彩

樹(shù)的作文 篇4

　　歲末去友人家做客，一行人除我之外，都是佛學(xué)親近者，我的那位友人，常常去寺院參加修行。他們聊天的主題我難以融入，就讓友人找點(diǎn)讀物給我消遣。

　　結(jié)果友人給了我一本畫(huà)集，一翻，我看入迷了。畫(huà)中有羅漢，有佛偈，有菩薩，有山水，甚至還有幾首小詩(shī)，好玩的是，原作與畫(huà)紙無(wú)關(guān)，全都存在于樹(shù)葉和葫蘆兒之類東西上。友人興沖沖跟我解釋，作者是明鑒大和尚，這位大和尚特別隨和活潑，在佛門(mén)中挺少見(jiàn)。友人的母親猶在旁邊念叨，這個(gè)法師寫(xiě)的東西我看得懂，學(xué)得來(lái)。

　　以我一個(gè)旁觀者來(lái)看，恰恰涉及到心理學(xué)范疇里特別有意思的東西。別的出家人怎么度過(guò)的我想象不出活動(dòng)的場(chǎng)景，也不敢太過(guò)冒犯，胡亂揣測(cè)，但是看那本畫(huà)集時(shí)，樹(shù)葉上的繪畫(huà)擺在眼前，完全可以一一映照。

　　我腦海里忍不住浮現(xiàn)出畫(huà)面：多半是炎夏之后，秋分之際，各色樹(shù)木開(kāi)始落葉。一個(gè)大和尚讀書(shū)誦經(jīng)、打坐靜思等等的`功課也結(jié)束了，寺院在山中，而山中歲月對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還是有余暇的。

　　于是，大和尚彎腰揀起泛黃葉子，探手摘下青色小葫蘆晾干，用最簡(jiǎn)單的炭筆，或者根本就不是什么專門(mén)的用筆，而是燒過(guò)的一截樹(shù)枝，香燭的幾分煙熏積黑，手指蘸了，涂抹幾筆。

　　有的法師專心于勇猛精進(jìn)持戒苦修，所寫(xiě)的文章談?wù)摻渎烧鹿?jié)條款明細(xì)，入佛門(mén)如何跪拜，不得從禮佛者面前經(jīng)過(guò)，還要注意清潔身體各個(gè)部位，以免褻瀆。令人望而生畏，畢恭畢敬。

　　也有的法師生活氣質(zhì)濃郁，知情識(shí)趣，有藝術(shù)家淵源，樂(lè)得禪在生活中。好比樹(shù)葉諸物上畫(huà)畫(huà)的明鑒法師。還有的法師，譬如那位紅透半邊天的延參法師，一開(kāi)腔就是心靈格言的風(fēng)味，一套一套的。據(jù)說(shuō)出家前是雜志編輯，算是地道的我輩文字工作者同行，聽(tīng)他說(shuō)法，特別有親切的感覺(jué)。

　　現(xiàn)代社會(huì)大家有宗教信仰自由，不去信仰，也可以當(dāng)成一種文化去接近，安撫內(nèi)心。法師都是各式各樣的，通往徹悟境界之路又怎么會(huì)唯一呢！這反倒為人性卸下枷鎖。各求各人道，有選擇自由，乃是至佳的價(jià)值觀。

　　最后我交底，我提到的特別有意思的東西，其實(shí)就五個(gè)字，原來(lái)只是懶。懶，即是最根本的人性，也是一切文明科技的第一推動(dòng)力。一江春水向東流，不過(guò)是順勢(shì)而下。一味苦修永遠(yuǎn)是少數(shù)個(gè)人的選擇，難以普及；過(guò)于世俗乖巧，其實(shí)也失去了出家人的獨(dú)特況味意蘊(yùn)。走向人性的平定，多半還得由此及彼，你的山中菩提，滲入我的人間事物。

樹(shù)的作文 篇5

　　前幾天，我和媽媽來(lái)到吉安大橋南邊的濱江大道，媽媽指著遠(yuǎn)處一棵枝繁葉茂的大樹(shù)對(duì)我說(shuō)："看，這就是吉安有名的大榕樹(shù)。"我順著媽媽的手指朝前方看去，果真看到了一棵大樹(shù)，只見(jiàn)綠油油的一大片，還不時(shí)有小鳥(niǎo)從樹(shù)葉中飛出來(lái)，我們離大榕樹(shù)越來(lái)越近，榕樹(shù)的樹(shù)葉比較小，但很密很綠，樹(shù)葉間結(jié)滿了豆子大小的果實(shí)。

　　大榕樹(shù)的樹(shù)體寵大壯觀，樹(shù)姿優(yōu)美奇特，看不出主干在什么地方，但它的樹(shù)枝已經(jīng)穿過(guò)人行道，伸向了馬路，好像要和行人來(lái)個(gè)親密的擁抱；而靠近河邊的樹(shù)枝已經(jīng)穿過(guò)河堤，伸向河面，也許她想透過(guò)水面看看自己俏麗的容顏。我估計(jì)了一下，大榕樹(shù)的直徑大約有五十米左右，也就是說(shuō)它的遮蔭面積達(dá)兩千多平方米，有的樹(shù)枝由于延伸得太長(zhǎng)，園林工人怕它斷裂，特意用支架把它撐了起來(lái)。一根根粗壯的樹(shù)枝都是由幾根樹(shù)枝纏繞在一起而形成的。到了晚上，樹(shù)底下的幾個(gè)射燈給大榕樹(shù)增添了幾分神秘的色彩；樹(shù)葉也顯得更加的碧綠、清爽。

　　大榕樹(shù)已經(jīng)有三百多年的歷史，它就像一把撐開(kāi)的巨傘，雨天為人們遮風(fēng)避雨，夏天為人們遮蔭納涼。它已經(jīng)成為吉安無(wú)人不知、無(wú)人不曉的一處風(fēng)景，也是吉安的地標(biāo)之一。

　　你可以想象梳妝--永恒搖曳的身姿，你可以想象吶喊--揮舞青筋暴露的手，你還可以想象鮮活的生命力--虬龍呼嘯盤(pán)旋......

　　這是故鄉(xiāng)江畔碼頭邊的一道風(fēng)景線。明萬(wàn)歷年間的商人種下一棵榕樹(shù)，冠蓋如云的一團(tuán)"吉祥"旁逸斜出。好一把撐開(kāi)的`大傘，揮灑的綠意遮住半壁天，網(wǎng)進(jìn)云的思念。老人們相傳它的根系已扎到千米遠(yuǎn)的河對(duì)岸。老榕樹(shù)，的的確確延綿幾百年幾代人的心間。

　　再往北，榕樹(shù)難以成活，故有"榕不過(guò)吉"之說(shuō)，大榕樹(shù)堅(jiān)守它的防線，不肯移越一步。慣看了碼頭的生離死別，夜里難眠的老榕樹(shù)能夢(mèng)見(jiàn)依樹(shù)眺望的商人婦，還有跟著搖尾嗚嗚咽咽吠向遠(yuǎn)方主人的，那只叫"金保"的狗兒。老榕樹(shù)默默伸展它的樹(shù)葉，為苦盼的人兒遮一絲風(fēng)雨愁緒。

　　相守呵相守，大榕樹(shù)也怕錯(cuò)過(guò)嗎？沉住身骨，歲歲年年的等待，等待成一脈枝繁葉茂的深情。老榕樹(shù)若要能開(kāi)口，會(huì)說(shuō)出多少落日余暉、多少白云蒼狗和愛(ài)恨情仇啊。但它已習(xí)慣沉默，不悲不喜、不言不語(yǔ)，直到有一天，繞樹(shù)三匝后，一雙樹(shù)皮樣斑駁蒼老的手拍遍榕樹(shù)周身，一句"樹(shù)猶如此，人何以堪"！

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，老榕樹(shù)也曾流淚呼號(hào)于惡夢(mèng)。那場(chǎng)百年不遇的罕見(jiàn)大雪差點(diǎn)淹沒(méi)了它。它披銀掛素、煥然一新，掙扎的心既火熱又痛苦。

　　懷念著青青枝葉，百鳥(niǎo)相鳴及煙雨蒙蒙的一切，老榕樹(shù)不屈、不甘，終于站成了今天的風(fēng)姿。"榕不過(guò)吉"呵，它再也不離開(kāi)了，它眷戀的這片熱土。

　　落葉也該歸根，老榕樹(shù)垂垂老矣，有清風(fēng)流云梳理它長(zhǎng)青的枝葉，它依然嘩嘩的回想，藏在葉里瞇縫的眼眸凝望崛起的對(duì)岸，那塊名喚青原老字號(hào)卻又雄偉陌生的新域......

樹(shù)的作文 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我?guī)е�我的小伙伴兒——毽子在公園里玩，可誰(shuí)知一會(huì)兒過(guò)后毽子就飛到了樹(shù)上。

　　事情是這樣的，我在公園里的一棵大松樹(shù)下練習(xí)踢毽子，可總是踢不好，于是我就生氣地把毽子向空中一扔，可是它卻沒(méi)有再落下來(lái)，因?yàn)樗�被�?shù)枝纏住了。

　　我看看掛在樹(shù)上的毽子，十分懊惱，心想剛才為什么要把它扔到天空呢？可事情已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)務(wù)之急就是怎樣把它弄下來(lái)。我的'大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，觀察周?chē)�有沒(méi)有什么可以利用的東西，忽然一根樹(shù)枝讓我眼前一亮，我可以去找一個(gè)長(zhǎng)樹(shù)枝把它弄下來(lái)呀！對(duì)！就這么辦，可我左找找右找找也沒(méi)有找到一個(gè)合適的，但我一點(diǎn)也不想放棄，于是就跑到更遠(yuǎn)的地方去找。終于在一棵樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了它，我興奮地跑過(guò)去，抓著那個(gè)樹(shù)枝就跑，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)即將來(lái)臨。只見(jiàn)一位大爺朝著我走來(lái)，別走邊生氣地大喊：“你是誰(shuí)家的小丫頭，拿我家的樹(shù)枝？”我見(jiàn)了，放下樹(shù)枝，轉(zhuǎn)身就跑，不一會(huì)兒就把大爺給甩掉了。大爺雖然甩掉了，但鍵子還在樹(shù)上啊，我無(wú)力地依靠著樹(shù)干，愁眉不展。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)啪的一聲，毽子隨風(fēng)掉了下來(lái)！我目瞪口呆地看著，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信，這么簡(jiǎn)單就下來(lái)了？

　　回想起這件事情，我情不自禁地笑了。

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