六年級作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
人的一生分為童年、少年、青年、中年，老年這五個(gè)時(shí)期。在我認(rèn)為童年跟少年是人的一生中最純潔最珍貴的時(shí)期，它就像春天一樣繁花似錦，落英繽紛。
我們從嬰兒到幼兒，從陌生到了解。用那雙充滿好奇的雙眼探索著這個(gè)世界，初至人間萬物都美好。也算是“無知者無畏”，對身邊的事物總想著摸一摸或拆一拆，總能找到好玩的玩意兒。回想小時(shí)候，一張餐巾紙都能玩得不亦樂乎，一根草總能變出許多花樣，看著父母在窗簾中躲藏也能笑哈哈的，這不正是春天蓓蕾初綻的美嗎？
再到少兒時(shí)，我們已經(jīng)有了一定的知識儲備量，懂得了一些道理認(rèn)識一些事物。有了自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了一些待人之道。通過這些我們逐漸成長，成就了更好的自我。從稚嫩到懵懂到成熟，這是我們一生中不可避免但又珍貴的“寶藏”。這時(shí)我們迎來一次叛逆期，小小人兒自認(rèn)為已經(jīng)懂了很多，自以為成熟實(shí)質(zhì)上還懵懂小兒。想要脫離父母的照顧與無數(shù)個(gè)愛的嘮叨，但卻無法掙脫而與父母鬧別扭。雖有個(gè)“成熟”的心卻沒有成熟的心智，真是可愛。春天的繁花滿樹可真美。
接著就來到了少年時(shí)期，我們開始厭倦了現(xiàn)在的.生活開始向往外面的世界。有了自己的夢想與目標(biāo)，有了自己想要追逐的人，這時(shí)候我們開始努力為自己為未來更為了不辜負(fù)父母。讀書很累但現(xiàn)在的我們除了讀書就沒有事可以做了，就這樣我們奮筆勤書度過了中考跟高考，然后離開父母去遠(yuǎn)方讀書。在這六年中我們努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，也哭著或笑著，有緊張的高中考，有遇到知己的慶幸，有父母的“壓迫”，也有離別的痛苦。不論結(jié)果好與壞，起碼我們盡力了。這就是落英繽紛，這就是最獨(dú)特的美。
愿余生也如春天般美好。
六年級作文 篇2
人生路上，我們擁有很多，也曾，錯(cuò)過很多�；蛟S錯(cuò)過了某個(gè)人，或許錯(cuò)過了某件事，也或許，我們錯(cuò)過一段青春。
當(dāng)年的我們，不懂得珍惜。記得周星馳主演的《大話西游》中有段話“曾經(jīng)有一段美好的愛情，放在我面前，我不懂得珍惜，等到了失去才后悔莫及”這句話中的愛情引申為友情，似乎就足以渲染我的整個(gè)初中。
她對我很好，不似一般的同學(xué)關(guān)系，似乎算是姐姐對妹妹的那種，總是盡她最大的努力保護(hù)我。我也曾想過她為什么對我那么好，但她不肯說，我也無從得知。
“xx，很冷吧，諾，瓶子里有熱水，快來暖暖手吧。”“哦，謝謝”我用敷衍的語氣回答。“同桌，借我支筆�！蔽彝褵艨萦捅M的筆芯皺眉說，“沒事，我有，你用我的.吧。”又是她，她為什么對我那么好？
那時(shí)，記得班里許多同學(xué)不喜歡她，而我，也鬼使神差般的慢慢疏離了她。直到畢業(yè)那天，看到留言薄上那滿滿一頁的話，我哭了，像個(gè)孩子一樣哭了。她只是一心的想對我好，她從三年前開學(xué)那天起就對我好，轉(zhuǎn)眼已過了三年，她從未曾變過，只是默默的對我好。
xxx，曾經(jīng)你對我那么好，我不懂得珍惜，現(xiàn)在換我對你好，一輩子的姐妹，好不好？
當(dāng)年，我錯(cuò)過了她，錯(cuò)過了一段青春年少的歲月�，F(xiàn)在，我不愿錯(cuò)過任何人，不愿錯(cuò)過任何一段歲月，只愿能在自己的人生答卷上書寫一份屬于自己的答案，一份自己滿意的答案。
六年級作文 篇3
如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流，那么感動(dòng)就是河邊的楊柳，柳絮拂動(dòng)時(shí)，輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng)，陪伴著河水流過遙遠(yuǎn)的河程。
感動(dòng)，是追夢的艱辛過后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想？？成為一名作家！我知道，自己的文筆不怎么樣，表達(dá)能力也不強(qiáng)，然而，我明白到追求夢想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。終于，我揣著一份感動(dòng)的心情，迎來了自己的第一次成功，當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí)，我感動(dòng)落淚了！雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線，一回想起它，感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時(shí)，變幻莫測的災(zāi)難向我們襲來。也許這時(shí)，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的`一絲絲感動(dòng)。
這如19世紀(jì)，美國的一位創(chuàng)造奇跡的著名作家、教育家？？海倫．凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子
。在無聲無色的世界里，海倫．凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無聞的締造者？？沙利文小姐，在海倫的生活中，支持她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳，就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。
感動(dòng)，是孤獨(dú)的寂寞過后的一份知己情。
是的，一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳，體會(huì)孤獨(dú)，留意雨絲的纏綿，獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個(gè)借鑒。在荒島上長達(dá)28年的生活，與世隔絕！
然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時(shí)，心如潮涌的感動(dòng)溢于書中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。感動(dòng)，一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們在艱辛、痛苦、寂寞等的洗禮后，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng)，從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨，參悟生活！
如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流，那么感動(dòng)就是河邊的楊柳，柳絮拂動(dòng)時(shí)，輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng)，陪伴著河水流過遙遠(yuǎn)的河程。
感動(dòng)，是追夢的艱辛過后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想？？成為一名作家！
我知道，自己的文筆不怎么樣，表達(dá)能力也不強(qiáng)，然而，我明白到追求夢想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。終于，我揣著一份感動(dòng)的心情，迎來了自己的第一次成功，當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí)，我感動(dòng)落淚了！
雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線，一回想起它，感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時(shí)，變幻莫測的災(zāi)難向我們襲來。也許這時(shí)，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動(dòng)。
這如19世紀(jì)，美國的一位創(chuàng)造奇跡的著名作家、教育家？？海倫．凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無聲無色的世界里，海倫．凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無聞的締造者？？沙利文小姐，在海倫的生活中，支持她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。
六年級作文 篇4
小的時(shí)候，家里人總會(huì)讓我戴玉。那種小巧透亮的，精心雕琢有自己的屬相。我喜歡把它從脖子上拿下來，放在手中把玩。映著陽光，它總會(huì)透出細(xì)膩致密的花紋，通透卻不透明。淺淺淡淡的綠色，如碧綠的湖面，又如清澈的泉水，煞是惹人喜愛。
長大一點(diǎn)，我聽說玉可辟邪。我不知道這種說法是否真實(shí)可信，但我一直堅(jiān)持這么認(rèn)為。貼身佩戴的玉石早就沾染了自己的體溫，也就如有了生命，成了自己的一部分。據(jù)說古人特別制作了金縷玉衣陪自己長埋地下，大概也是想借這玉鎧甲的靈性幫自己擋住擾人的侵襲。
直到有一天，負(fù)氣的我隨手摔破了一塊玉佩，我才驚異地知道與原來是這么的脆弱。一直充當(dāng)著我的守護(hù)神的玉，原來是和玻璃一樣易碎的。我笑了，為自己的無知。寧為玉碎，不為瓦全，玉有自己的性格，怎會(huì)甘于淪為發(fā)泄的對象呢？
大概很多中國人都和我一樣有著愛玉情結(jié)，玉在中國有著特別的意義。中國的國字就是四字框里一個(gè)玉字，國中有玉，玉是中國之魂，民族之魂。李商隱詩云藍(lán)田日暖玉生煙，道出中國自古就有采玉傳統(tǒng)；藺相如完璧歸趙，讓人詠嘆玉石的珍貴；曹雪芹一部《紅樓夢》，極盡所能地展現(xiàn)了一段通靈寶玉的奇緣。歷代皇帝的至高權(quán)力由一方小小的玉璽體現(xiàn)，就連神仙中的最高統(tǒng)治者也叫玉皇大帝。再看我們的詞語，亭亭玉立是形容少女的曼妙，金玉滿堂指的是幸福美滿。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，玉所指代的往往都是美好珍貴的含義。
其實(shí)玉并不僅僅如此。唐太宗說過：玉雖有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別。這句話的意思就如同我們的'古訓(xùn)玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。琢磨璞玉，美玉出焉；琢磨君子，圣賢出焉。古人有君子比德于玉的觀點(diǎn)，認(rèn)為玉有靈性。在我看來，玉的靈性并不屬于生俱來的。他山之石，可以攻玉玉的硬度很大，要制作一件玉器，就一定要采掘山中硬度更大的石頭來當(dāng)作工具，但是玉石又很脆韌，稍不留心就容易損壞�？梢韵胂螅窠硞�?yōu)榱酥谱鞒鲆患髌芬ㄙM(fèi)多少心血。小小的玉器中凝結(jié)著他們的汗水和靈感，其中蘊(yùn)含著的那一種執(zhí)著、進(jìn)取的精神，也便是我所理解的玉之靈性。
也許我們每一個(gè)人都是一塊玉。有的人還沒有歷經(jīng)雕琢，所以閃現(xiàn)不出光芒，也有的人下刀雕錯(cuò)了地方，結(jié)果適得其反。但是，即便是這樣，我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)一展風(fēng)采，只要我們找出值得精心雕琢的地方。
六年級作文 篇5
家風(fēng)是什么？是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是自己家的好風(fēng)尚，良好的家風(fēng)可以讓我們的生活更美好。
我家有許多好風(fēng)尚，其中勤儉節(jié)約的`家風(fēng)我印象最深。在我小時(shí)候，爺爺就教我要勤儉節(jié)約，中國人吃飯很浪費(fèi)，很多人吃飯點(diǎn)了很多菜，吃不掉，白白浪費(fèi)了。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，每一個(gè)中國人節(jié)約1粒米，那些米粒將可以供應(yīng)2億人一年的糧食，多么驚人啊！在爺爺?shù)慕逃�，從小我就知道了�?jié)約的重要。
有一天，爺爺正在做飯，看著他忙忙碌碌的身影，我實(shí)在不忍心打擾。一會(huì)他轉(zhuǎn)移了“陣地”，向著自家菜地走去。爺爺正在澆菜，不過水的顏色有些不大對勁，“怎么是白色的？”我問爺爺，爺爺說：“這啊是淘米水，用淘米水澆花就是在給菜施肥啊！淘米水倒了也可惜！你呀，可要多學(xué)學(xué)呢！”
推開媽媽房間的門，我看見她正在整理東西，我剛想離開，就被媽媽叫�。骸凹覙钒。@些紙你就拿去打草稿吧！”我接過來一看，原來是媽媽用的打樣單，反面還是白色的，有一沓還沒用。我非常贊同媽媽的做法，高興地說：“媽媽，現(xiàn)在有些人草稿紙用過一面后就不用了，還有些人在草稿紙上亂涂亂畫，相當(dāng)浪費(fèi)。我們一定要節(jié)約用紙，從我做起！”媽媽聽了，欣慰地笑了。
拒絕浪費(fèi)，快樂生活。讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓勤儉節(jié)約成為我們每家每戶的家風(fēng)。
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