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          老師作文600字

          時(shí)間:2024-02-16 08:09:36 600字 我要投稿
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          老師作文600字5篇【精選】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          老師作文600字5篇【精選】

          老師作文600字 篇1

            我的老師不比同常的老師,她從小到大一直教育著我,不只是學(xué)習(xí),還有我的生活習(xí)慣,我的性格。

            朋友們都說,我是個(gè)比較靦腆,但是有主意的女孩。小時(shí)候,我常喜歡獨(dú)自一人玩耍,不喜歡與他人“同流合污”。我的長(zhǎng)輩們還都好奇,我這個(gè)樣子是天生的么?其實(shí)也只是和老師一同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果。

            家鄉(xiāng)有一個(gè)十分著名的佛教寺院——法門寺。我的.老師皈依佛門,而法門寺常有放生等活動(dòng),老師她便常常帶我去。自此,我便又是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物,珍稀生命的女孩。但是,我的老師也是一位管束嚴(yán)格的嚴(yán)師。

            每天早晨,她都要早早叫我起床,讓我疊好被子,背誦課文。有一次,我既沒疊被子,又沒背課文便走了。她只是什么也不說,叫我到房間去,指指床上,又嚴(yán)肅地盯著我。我被嚇破了膽,只得趕緊疊被子,背了課文才走。

            我十分喜愛小說,有一次看小說入了迷,竟忘記了要寫作業(yè)。她便要我在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完作業(yè),還要走了那本小說。自此,我便再也不敢把作業(yè)沒寫完就看小說。在此之余,我還頗受老師的關(guān)照。

            今年的藝術(shù)節(jié),我參加了,表演的服裝很凍人,而且當(dāng)天也較冷。起初她是不讓我去的,最后我說了我有暖寶寶她才放心。表演當(dāng)天,本來只需貼一個(gè)暖寶寶就行,但她非得讓我前后心各貼一個(gè)。我站在臺(tái)上時(shí),并無一絲一毫的寒意。

            這些天,天氣時(shí)而冷時(shí)而熱,剛減了一件衣服,又冷了;再加上一件吧,又熱了。她便又為這件事操碎了心。

            這便是我的第二位啟蒙老師,也是我母親的母親,我把她叫。這是世界中,少有的慈母,少有的嚴(yán)母,少有的恩師。如果我會(huì)成為一個(gè)出息的孩子,那就是我母親的母親的功勞。

          老師作文600字 篇2

            我們班主任是楊日東老師,他是大個(gè)子,身體強(qiáng)壯有力,短短的頭發(fā)烏黑,好像長(zhǎng)不長(zhǎng)似的,眼睛雖然不大,但是很有神。他每天看見我們總是微笑著。但是有時(shí)對(duì)我們發(fā)火,因?yàn)槲覀冏隽隋e(cuò)事,讓楊老師生氣。

            我們不懂的.事情很多了,也不明白很多道理,可是我真沒想到,楊老師會(huì)講道理給我們聽,因?yàn)橐郧袄蠋煕]教我們?yōu)槭裁匆@樣做。我們犯了一些小錯(cuò)誤時(shí),他也不批評(píng)我們,楊老師說:“你們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了,會(huì)管自己事情。老師每天批評(píng)你們有什么用?如果你們不是故意的。第一次可以原諒,但是第二次,第三次還繼續(xù)這樣下去,老師就批評(píng)你們!

            我們教室里的窗臺(tái)上很多擺著花盆,外面走廊的窗臺(tái)上沒有花盆,我們要挑選花盆搬到走廊的窗臺(tái)上,突然,楊老師問同學(xué)們剛才這樣做得對(duì)不對(duì)?我真不明白,同學(xué)剛才做事錯(cuò)在哪兒?楊老師說:“我?guī)蛶湍銈兿氚,教室和走廊的窗臺(tái)大小一樣嗎?怎么辦?你們好想想應(yīng)該怎樣走廊的花盆?”我們觀察后知道了,教室的窗臺(tái)很寬,走廊的窗臺(tái)很窄,小花盆應(yīng)該擺在走廊的窗臺(tái)上。楊老師說:“你們說的對(duì),多想才能做好事情。我要提醒你們,遇到事情要多觀察多思考。記住這句話“多看多想!蔽矣X得楊老師講得很道理。

            上課時(shí),我們無拘無束,他總是有意無意地提些問題,有時(shí)還故意講得不對(duì),我們沒注意到,楊老師說:“你們?cè)谙胧裁矗险n時(shí)不注意聽老師聽課,課后就會(huì)有很多問題不會(huì),這是學(xué)習(xí)不好的一個(gè)重要原因!蔽覀儧]提醒老師講錯(cuò)了,他從不責(zé)怪,反而笑著說:“我剛才這些問題,你們誰會(huì)講,講錯(cuò)也沒關(guān)系,試著說一說。”我過去膽子很小,不敢舉手發(fā)言,因?yàn)槲遗轮v錯(cuò)了,讓同學(xué)們笑話。楊老師每次都會(huì)嚴(yán)肅地說:“說錯(cuò)也沒關(guān)系,老師會(huì)幫助你們,慢慢地練,說句子就會(huì)通順。你們沒有信心,要堅(jiān)信自己能行!”慢慢得我變勇敢了,進(jìn)步很快。

            楊老師教會(huì)我們很多道理,我們都喜歡楊老師。他是園丁,我們是小樹苗,老師辛苦地讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          老師作文600字 篇3

            在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一所動(dòng)物學(xué)校。學(xué)校里只有一位老師和一個(gè)教室。教室里大約有二百名小動(dòng)物學(xué)生。大象老師退休了,新來的花貓老師覺得做一名合格的老師很容易,但現(xiàn)實(shí)和她想的完全相反。

            早上,花貓老師用力大喊“喵!交作業(yè)啦!”,頓時(shí)教室里立起來一座“作業(yè)山”。把花貓老師嚇得差點(diǎn)暈倒在教室的地板上。放學(xué)后花貓老師把這座“作業(yè)山”帶回家,連晚飯都沒顧得上吃,忙著為學(xué)生們批改作業(yè),一晚上竟然用光了十只紅筆,當(dāng)這些作業(yè)都被花貓老師“消滅”時(shí),公雞已經(jīng)催小動(dòng)物起床了,而花貓老師已經(jīng)困得眼睛里布滿了血絲。

            每天花貓老師給小動(dòng)物們上課,手里拿著三十厘米長(zhǎng)的巨大粉筆,因?yàn)橹挥杏眠@樣的粉筆寫出的字坐在最后一排的小動(dòng)物才能看清;花貓老師還準(zhǔn)備了一個(gè)巨大的話筒,要是不用話筒,后面的小動(dòng)物根本聽不清花貓老師在說什么;每次考完試講完卷子,復(fù)判的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍,弄得花貓老師手忙腳亂,都快累趴了。

            有一天上課,花貓老師都走上了講臺(tái)準(zhǔn)備上課了,小麻雀?jìng)冞在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,小黑豬和小花豬在互相傳紙條玩……花貓老師喊了好幾遍小動(dòng)物們才安靜了下來;ㄘ埨蠋熃o小動(dòng)物們發(fā)試卷說:“喵~~今天這節(jié)課我們要測(cè)驗(yàn),不及格的要罰連續(xù)做五天教室衛(wèi)生,另外還要抓五只老鼠,喵”,小動(dòng)物們都低著頭答題,可小猴子竟然把試卷折成飛機(jī),還把飛機(jī)扔到了膽小兔的.頭上,嚇得膽小兔眼睛都哭紅了;ㄘ埨蠋煔獾幕鹈叭,頭發(fā)就像著了火。

            花貓老師每天就像一位園丁一樣,照顧著這群頑皮的小動(dòng)物們。在花貓老師的教導(dǎo)下,小麻雀改掉了愛說話、小豬改掉了愛玩、小猴子改掉了愛搞小動(dòng)作、膽小兔改掉了膽小的毛病……

            時(shí)間過得真快,小動(dòng)物們就要畢業(yè)了,動(dòng)物家長(zhǎng)們都說是花貓老師的教誨,才使得小動(dòng)物們變得這么優(yōu)秀。花貓老師聽到這么多動(dòng)物都夸贊她,高興地眼睛瞇成一條縫,胡子都翹起來了。

            她想:喵~做老師一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,做一名合格的老師好難!

          老師作文600字 篇4

            我的老師謝老師是一個(gè)可愛的人,她長(zhǎng)著一雙水一般明澈的眼睛,她不像許多老師那樣戴著眼鏡,一張紅潤(rùn)的嘴唇,一張紅撲撲的臉,一頭微黃的微微卷曲的頭發(fā),還有她那一身樸素大方的衣著,讓同學(xué)們一眼就看出是她那發(fā)自內(nèi)心的善與美。

            卓老師的上課時(shí)的教學(xué)很奇怪,與其他老師的不同之處在于,別的老師一上課就該學(xué)生們提許多問題回答,而卓老師卻非常“懶惰”,她自己不怎么講課,都是讓同學(xué)們上講臺(tái)講課,講卷子,同學(xué)們或多或少講一些問題,久而久之同學(xué)們的聽、說、寫三項(xiàng)能力有了很大的提高,過了一陣子我們才明白,謝老師這樣教我們是有原因的。因?yàn)檫@樣可以讓我們的自主學(xué)習(xí)能力有了很大提升,也是為了我們上初中的大班做準(zhǔn)備,謝老師還總是和我們講一些積少成多的道理。她不僅講課的方法好。而且還很負(fù)責(zé)任,每天的`作業(yè)謝老師都會(huì)認(rèn)真的檢查,而且還寫上很長(zhǎng)一段評(píng)語督促我們好好學(xué)習(xí),有寫的好的作文謝老師還會(huì)拿出來給大家分享觀看,一段時(shí)間以后我們班的作文水平都有了很大提高,連平時(shí)作文寫的不太好的同學(xué)的,作文也上了九十分。謝老師每天很會(huì)給我們安排學(xué)習(xí)時(shí)間,早上打預(yù)備鈴后,她總是讓我們晨讀十分鐘,下午放學(xué)后,她不惜犧牲自己的休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課,讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?墒敲鎸(duì)這些,有些同學(xué)卻毫不領(lǐng)情,上課亂說話、玩手機(jī)、不認(rèn)真聽課,帶零食和玩具上學(xué),這一切都讓老師操碎了心,老師拿那些同學(xué)當(dāng)自己的兒女看待,苦口婆心的好生勸說,同學(xué)們才有些好轉(zhuǎn)。

            老師,一個(gè)多么偉大的職業(yè)呀!他們奮斗在教育的第一線,老師您真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我愛卓老師!

          老師作文600字 篇5

            最近身體好嗎?小妹妹可愛吧!祝賀您擁有了一個(gè)全世界最偉大的稱呼――媽媽。

            教師節(jié)又到了。在一個(gè)新的環(huán)境里,想提起筆寫封信給某位老師的時(shí)候,一下子就想到了您。兩個(gè)月不見,您一切是否都安好?只知道,在回憶過去日子的時(shí)候,心里總會(huì)充滿了感動(dòng)。

            六年級(jí)的時(shí)候,您懷了一個(gè)小寶寶。當(dāng)那可愛的`小家伙還在您肚子里很快樂地生長(zhǎng)著的時(shí)候,您就帶著她來上課了,而我們的數(shù)學(xué)課堂上又多了一位小“學(xué)妹”。眼見著她一天天地長(zhǎng)大,您也一天比一天顯得勞累,行動(dòng)也日漸困難了起來?墒羌词惯@樣,您還是一如既往地,帶著那很自然、祥和的表情,看著我們跟那位小寶寶一同成長(zhǎng),直到把我們送進(jìn)畢業(yè)考試的考場(chǎng)。

            有一件事,至今想起來還是讓我印象特別深刻。記得那是臨近畢業(yè)考試的時(shí)候,有一天晚上七點(diǎn)多,我站在宿舍的走廊上,看見四樓辦公室的燈還大亮著。剛開始,我還以為是哪位老師走得太急了,忘了關(guān)燈?勺屑(xì)一看,卻是您一個(gè)人在那兒加班。您手邊上的那一摞作業(yè),應(yīng)該就是我們下午剛交上去的吧!即使是其他老師,應(yīng)該也不會(huì)加班到那么晚的,何況是您這樣!連當(dāng)老師的爸爸看了也很感動(dòng),跟我說:“漪啊,你們張老師真得很辛苦,你一定要努力,至少,也要讓老師感到付出沒有白費(fèi)!”是啊,我們畢業(yè)總復(fù)習(xí)再苦再累,也不及您的疲憊。于是,不管是多少練習(xí)、作業(yè),也顯得不再那么困難,那么繁瑣了。

            現(xiàn)在,我到了新的學(xué)校里。這里有新的老師,新的同學(xué),一切都非?蓯邸:芸,我就適應(yīng)了。您還記得佳F吧,她可是很想見見您,上回在食堂的時(shí)候,問我您有沒有來上班了。還有那些上檳榔中學(xué)的同學(xué)們,9月6日回學(xué)校來的那天,還問張老師到哪兒去了。大家都很想念您呢!

            張老師,愿您每天都開開心心的,等您回到學(xué)校來上班時(shí),我們大家都來看您,要知道,就連那平時(shí)最讓您操心的幾位同學(xué),都盼著見到您呢!

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