(優(yōu)秀)老師的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文 篇1
我的同桌孫威非常淘氣，經(jīng)常欺負(fù)我。
一天下午上音樂課，他無緣無故踩腫了我的腳。我的腳越來越疼了，那是一鉆心的疼痛。我哭了起來。
這時(shí)候，周注意到了我，她親切地問我：“你怎么了？怎么哭了？”我一邊擦眼淚一邊告訴了事情的全部。于是，老師急忙查看我的腳。她“呀”的輕輕叫了一句，心疼地問我：“很疼吧？忍忍，老師送你去醫(yī)務(wù)室。還有那個(gè)孫威，老師會(huì)批評(píng)他的.。”我的心溫暖起來。
我抬抬頭，看看老師——她的眼睛里，好多溫柔。我突然覺得，老師好美。
老師的作文 篇2
生活，無處不在。它教會(huì)給了我們?cè)S多東西，這些東西可以使我們受益終生。
那是一次陽光明媚的星期六，我模模糊糊地在睡夢中醒來，看見老爸和老媽正在收拾行李，我問：“你們這是要去哪?噢，我猜出來了，又出差對(duì)不對(duì)？老媽也去嗎”;老爸微笑的看著我：“兒子，我跟你媽媽去廣州出差，明天晚上才能回來。晚飯都在冰箱里，想吃什么就吃什么，自己要小心噢！”說完，就揮著手拉著行李箱拽著老媽跑了，我想：這兩人，搞什么名堂，把我自己落在家里，不管不顧，好意思嗎？哼.不跟你們玩!
剛睡完午覺的我，松懈地打了一個(gè)又一個(gè)哈欠，哎呀，困死我啦！再睡會(huì)去！
不知不覺中，太陽公公就落山了，當(dāng)我睜眼時(shí)，外面一片漆黑，我看了看手表，��！這么晚了，都七點(diǎn)三十分啦，我趕快地打開燈，防止鬼魂進(jìn)來，我最害怕黑天了，更何況我自己一個(gè)人在家呢！剛想給老爸打電話，老爸的手機(jī)卻沒人接，呀，怎么辦怎么辦，我剛想把電視打開，電視卻沒有了信號(hào)，我忽然間想起了恐怖片中的情景，一個(gè)紅衣女鬼在家里轉(zhuǎn)悠，我不敢在往下想，抱著沙發(fā)上的.靠枕一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然傳來了一陣敲門聲我哆哆嗦嗦的去開門：“啊”我大叫一聲跪在地上，“救星啊”原來是對(duì)門的張大爺。閑著沒事，到我家來坐坐，我連忙把張大爺請(qǐng)進(jìn)屋，把我害怕的事告訴張大爺，張大爺笑嘻嘻的說：“你這孩子，世界上哪有什么鬼啊”我又說：“爺爺，今天晚上，您能不能陪我一宿�！睆埓鬆斔斓拇饝�(yīng)了，聽了爺爺?shù)脑捨易兞藗�(gè)人似的，給爺爺端茶，還調(diào)好電視一塊看電視。睡覺時(shí)，我們依靠在一起，度過了一個(gè)快樂的晚上。
第二天，我醒來時(shí)爺爺已經(jīng)不在了，只見床頭有一張紙條，寫著：孩子，我就只能幫你這么多，今天晚上，就靠你自己了！相信你，加油！
夜幕再一次降臨了，我也再害怕了,開心地看著動(dòng)畫片，等待著爸媽回來，剛想著去端水來著，“叮叮�！遍T鈴響了，爸媽回來了，還給我買了許多好吃的，還問我；“兒子，自己在家有沒有害怕啊!”我驕傲地說“你兒子早就不是以前的那個(gè)幼稚鬼了！”
多虧了張大爺，生活即老師，他教會(huì)我勇敢面對(duì)。
老師的作文 篇3
六年的生活過去了我認(rèn)識(shí)了一位即嚴(yán)厲又對(duì)我們很和藹的老師，她就是我的班主任老師。
還記得，我四年級(jí)轉(zhuǎn)到黃陂街小學(xué)來的時(shí)候，我的字寫的很差，老師第一天布置完作業(yè)結(jié)果第二天就被叫到了辦公室，老師指著我的作業(yè)本說道你看這寫的是什么字，讓人看都不想看。于是老師把我的作業(yè)本撕了讓我重做。我心想：誰讓我寫的字這么不好，重寫也是應(yīng)該的。于是，我去重寫了一篇，可是這一篇，我給老師一看，老師的臉氣得通紅又把我重新寫的作業(yè)給撕了，當(dāng)時(shí)我非常生氣心想：真是煩，我的作業(yè)可是重新寫的一篇，就算是字寫不好，沒有功勞，也有苦老，怎么可以撕掉呢！老師見了我非常生氣于是語重心長的又我說：“我讓你重寫一篇，是為了讓你把字寫好也是為了讓你認(rèn)真寫，可是你卻還是在上面亂寫，這樣做了也是白做的�！甭犃诉@些話我非常的感動(dòng)，心中突然有一股暖流，在慢慢流淌。
于是我打起十二分的精神又去認(rèn)認(rèn)真真的重寫一篇，這一次，讓我花了好多時(shí)間但是我這一次寫的.字是非常認(rèn)真的，當(dāng)我給老師看時(shí)老師看了很高興�？墒呛镁安婚L，過了幾天我的字又亂寫起，當(dāng)媽媽知道了這個(gè)消息非常的生氣，立刻給我買了一本字帖，讓我每天練字，無論是作業(yè)多的時(shí)候，還是作業(yè)少的時(shí)候。就這樣老師和媽媽里應(yīng)外合，終于有了成果，終于我的字寫好了很多，這都感謝老師對(duì)我的幫助。
老師不僅對(duì)我們嚴(yán)厲，而且對(duì)我們很好。
有一次，天空中下起了大雪，我們一個(gè)個(gè)的都想下去打雪仗，可是這節(jié)課是語文課是不可能的，沒想到，老師進(jìn)來后對(duì)我們說：“想不想下去打雪仗。”我們異口同聲的回答道：“想�！庇谑�，我們飛奔到樓下，開始高興的玩了起來。
這就是我們的老師是一位天底下最好的老師。
天底下沒有不散的宴席，六年的生活快過去了，我真想對(duì)老師說聲：“謝謝。”
老師的作文 篇4
“十年育樹，百年育人�！薄}記
她矮小的個(gè)子，微瞇著眼睛，站在那寬大的講臺(tái)上，顯得格格不入，一切卻又理所當(dāng)然。
“×××，32分。”那不是很洪亮的聲音卻清脆動(dòng)人，拿到試卷的同學(xué)顯得興高采烈，是啊，35分滿分的地理能考到30分以上確實(shí)不錯(cuò)呀�？墒亲谧簧系奈绎@得忐忑不安，我只考了9分啊，從地理科代表哪早知道成績的我覺得無地自容。那9分深深灼痛了我的心靈。
老師會(huì)不會(huì)看不起我；老師會(huì)不會(huì)罵我；老師會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望……我的心里猜想著一切的`假象，仿佛又一片烏云籠罩在我的頭頂揮之不去。手心早已捏出汗，頭低的更低了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“×××，9分�！彼潜緛韮�(yōu)美的聲音卻像一聲魔咒，“刷刷刷”幾道眼光往我這邊投來。我給自己鼓了把勁，緩緩地向她走過去。如同赴刑場一般，等待著最后的宣誓。我以為你會(huì)對(duì)我很失望，可你沒有，你只是對(duì)我說了句：“這次沒考好，下次繼續(xù)努力。”你突然變得好高大，佇立在我的內(nèi)心深處。
你的話如同三月春風(fēng)，吹散了我的陰霾；你的話如同甘霖，滋潤著我干枯的心靈；你的話如同一輪太陽，照亮我前行的心靈。
我突然之間看到你眼神里堅(jiān)信的目光，那是信任，你并沒因?yàn)槲业氖《穸ㄎ遥阌脤?shí)際行動(dòng)推翻我所以的設(shè)想。
我如釋重負(fù)，我的天空也變得明媚光亮。
或許哪只是你無意中的一句話；或許你早已忘記了這件事；或許你只是為了鼓勵(lì)我。但那句話，卻給了我動(dòng)力。漫漫人生長路，本來就不可能一帆風(fēng)順，或許會(huì)遇到暴風(fēng)雨，或許會(huì)陷入泥沼，或許會(huì)瀕臨死亡。但只要努力，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)達(dá)成功的彼岸。那是你無形中給我上的一節(jié)課，卻也是我人生中最重要的一課。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦切稳莸木褪悄惆伞Ｈ绻皇悄愕哪瞰I(xiàn)，我怎么能在課堂上看到那么詳細(xì)的PPT；如果不是你的準(zhǔn)備，我怎么能聽到那么完美的講課。你即給我們傳授了知識(shí)，有教會(huì)了我們?nèi)绾沃泵嫔睢?/p>
你是我的良師益友。
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