老師作文【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的老師作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)的老師很多，他們陪伴了我的不少時(shí)光。而現(xiàn)在教我的數(shù)學(xué)老師——吳老師，令我印象更加深刻。
他快要50歲了，可有力量，速度也不比年輕人差，他身高1米8左右。初到這個(gè)班，他給我一種十分嚴(yán)肅的感覺(jué)。我爸告訴我，吳老師也是他初中時(shí)期的數(shù)學(xué)老師，他班上有些學(xué)生不聽(tīng)話，直接被他單手抓起，“扔”出了教室。聽(tīng)到這，我上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下了。可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)并非如爸爸所言。
馬上就要期末考試了，我們都爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)正值夏季，高溫的熱浪襲卷大地。教室里雖然開(kāi)著空調(diào)，可覺(jué)得還是沒(méi)什么效果。在酷熱下學(xué)習(xí)，我們十分不舒服。吳老師也知道我們熱，便想了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“你們不要總想著熱，這樣只會(huì)越想越熱，要把心思放在學(xué)習(xí)上，沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，就不覺(jué)得熱了！”說(shuō)得很有道理，可真正做起來(lái)卻十分難，四十多個(gè)人坐在一間教室里，而空調(diào)制冷范圍卻只有十幾個(gè)人。溫度不斷上升，汗水滴在作業(yè)本上，題目都模糊了。
吳老師也抵不住熱浪，似乎回到了開(kāi)著空調(diào)的辦公室去了。我也不管這么多，埋頭做我的題目。
不久，午休時(shí)間到了，可我們的`課桌卻十分燙。突然，教室門(mén)開(kāi)了，吳老師抱著一個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái)，喘著粗氣說(shuō)：“這是剛剛我出去買(mǎi)的冰棒，看你們這么熱，都影響學(xué)習(xí)了，一個(gè)個(gè)上來(lái)拿�！闭f(shuō)完，便擦了一把汗，站在一旁看著我們吃。大家吃著冰棒，身體上的熱氣從冰棒入嘴后一下子就消散了，心情隨之變得舒暢。
就在這時(shí)，三個(gè)圓圓的大西瓜又?jǐn)[在了講桌上。老師用他那嫻熟的刀法迅速把西瓜切成一塊一塊的�？粗钦T人的紅色三角形，同學(xué)們一哄而上，個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容。吳老師看在眼里，喜在心頭，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“還有幾天就要期末考試了，天氣又這么炎熱，大家一定要克服困難，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光！這是給大家的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在趕緊午休�！�
大家聽(tīng)懂了吳老師的殷切希望，教室立馬變得連一根針掉地上都聽(tīng)得到它的聲音，但我心里卻熱血沸騰，暗下決心，一定要更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的期望。
過(guò)后了兩個(gè)星期，期末成績(jī)出來(lái)了，我們開(kāi)心地笑了，吳老師也笑了。
老師作文 篇2
他們會(huì)在開(kāi)玩笑，說(shuō)要找老公就得找像班主任，這樣子老公。其實(shí)確實(shí)是這么說(shuō)的。他是那一種手機(jī)屏幕里都是老婆，而且是那種自愿的感覺(jué)畢竟他老婆好像也不太喜歡管限他但是他老婆其實(shí)他們兩個(gè)感情看起像那種，你百分之百喜歡我哇，愛(ài)你的那種感覺(jué)。
聽(tīng)說(shuō)之前這個(gè)班主任很討厭被別人碰到，就是不喜歡肢體接觸的那一種。但是自從他當(dāng)我們的班主任一來(lái)我覺(jué)得其實(shí)他也沒(méi)有我們其他同學(xué)口中說(shuō)的那么恐怖，被碰一下就會(huì)很嫌棄然后去洗手什么的可能之前確實(shí)是會(huì)有那么點(diǎn)潔癖吧我之前確實(shí)覺(jué)得她好像不太喜歡和別人有什么，肢體接觸，因?yàn)樗?說(shuō)話的時(shí)候會(huì)把自己裹得緊緊的那一種，就是會(huì)，娜得很遠(yuǎn)然后把手縮起來(lái)的那一種。但現(xiàn)在不會(huì)了我覺(jué)得可能也是，因?yàn)橛辛死掀�，然后感覺(jué)不一樣了吧畢竟他老婆好像也挺粘他的。那走路的時(shí)候會(huì)牽著她的手，然后會(huì)挽著他的手的那一種。當(dāng)時(shí)看到那種照片的時(shí)候自己也會(huì)覺(jué)得很不可思議沒(méi)想到平時(shí)那樣子的歷史老師竟然也會(huì)同意被別人挽著手在大街上散步。
然后本來(lái)他老婆他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)的時(shí)候他一直呆在辦公室嗎我要請(qǐng)假什么的一下子就可以找到他然后自從他老婆和兒子過(guò)來(lái)之后就一直找不到了要找他得通過(guò)數(shù)學(xué)老師打個(gè)電話，通過(guò)他的同意然后再簽個(gè)字條。那我就說(shuō)他老是找不到他，他說(shuō)，那我在教室里面呆那么久，你為什么不找我我說(shuō)我哪知道，你活動(dòng)課就不見(jiàn)人了，他說(shuō)，那我現(xiàn)在當(dāng)然要不見(jiàn)人了。
他當(dāng)時(shí)是用特別幸福，特別得瑟的語(yǔ)氣在說(shuō)這句話，其實(shí)就是在炫耀他的老婆兒子過(guò)來(lái)了，她當(dāng)然得去陪他們了，哪還有時(shí)間在辦公室等我們呢？這樣子的男孩兒也是太可愛(ài)了。
老師作文 篇3
三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，我們班就換了一位數(shù)學(xué)老師，我一眼就認(rèn)出她來(lái)了，她就是我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)前，面試我的老師，她還到我家來(lái)調(diào)查、家訪過(guò)呢！
在我的眼里，她圓圓的臉蛋，明亮的眼睛，臉上一直帶著笑容，看上去很溫柔、很和氣。一頭烏黑的秀發(fā)包含著無(wú)窮的`智慧，提醒我們學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)。這就是我們的數(shù)學(xué)老師——龔老師。
龔老師有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔，很幽默。每次教數(shù)學(xué)大練、小練時(shí)，我們總是拖拖拉拉交不齊，她總會(huì)一手拿著紅筆，一手叉著腰，用紅筆在講臺(tái)上用力地敲三下并大聲說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)交，趕快交！”說(shuō)完把交上去的本子用力往講臺(tái)上一砸。這時(shí)，我們嚇得鴉雀無(wú)聲，像一只只溫順的小貓咪一樣。這就是我們嚴(yán)厲的龔老師。
嚴(yán)厲的龔老師讓我們害怕，而幽默人龔老師讓我們?cè)谏钪姓J(rèn)識(shí)、理解數(shù)學(xué)。學(xué)到新知識(shí)時(shí)，她總是不厭其煩地問(wèn)我們：“簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單啊，簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單��？是不是很簡(jiǎn)單�。 蔽覀兝斫饬司彤惪谕暤卣f(shuō)：“簡(jiǎn)單！”我們還不懂時(shí)，她就用生活中的東西來(lái)（如蘋(píng)果，梨子……）來(lái)解答我們，我們一下子就明白了。
我們的龔老師是一個(gè)雙面老師，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，但她都是想讓我們更好、更快的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，相信有了這樣的老師，我們的數(shù)學(xué)一定會(huì)學(xué)得更好。
【老師作文】相關(guān)文章：
老師，老師作文07-07
老師老師作文04-14
老師，老師作文01-09
多味老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-22
寫(xiě)老師的作文：老師08-06
當(dāng)老師作文07-03
老師作文06-15
老師的作文06-12
老師的作文06-12