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          夸夸老師作文

          時間:2024-02-12 18:02:19 老師 我要投稿

          夸夸老師作文4篇[必備]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的夸夸老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          夸夸老師作文4篇[必備]

          夸夸老師作文 篇1

            有一次,我早早地來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師的辦公室門一直都沒開。

            “叮叮叮”清脆的上課鈴響了,可老師并沒有來。班長只好讓我們讀書、背書?啥歼^了20分鐘了,老師還沒來。啊,我是多么地想念老師呀!她的身影,讓我感到回到了小時候,她的聲音,像春風(fēng)一樣溫柔而好聽……

            我想著想著,突然,一個熟悉的身影走進了教室門!鞍!那是老師!蔽倚÷暤卣f。老師走上講臺,說:“同學(xué)們,我聲音啞了,這節(jié)課我說話不能那么大聲了,所以你們這節(jié)課要認真、不走神!”我們聽后,想起老師以前對我們的好,便端端正正地好了,就連那些調(diào)皮的學(xué)生,也鴉雀無聲。就這樣,我們回答問題的人多了,走神的也少了,談小話的人也少了。

            后來,我們這節(jié)上得十分順利,也完美無缺,老師高興極了,她說:“太好了,你們長大了,這也是歷史上我上得最開心的.一節(jié)課!”老師真好,不顧自己的身體,只顧我們,難道我不能夸夸我們的老師?

          夸夸老師作文 篇2

            一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

            我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們,細心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

            老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的'粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

            老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。

            !我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!

          夸夸老師作文 篇3

            我真想夸夸親愛的您——葉云麗,葉老師!是誰大手牽著小手,帶著懵懵懂懂的我走進一年級的教室?是您!又是誰即將含淚把我雙手奉送進初中的課堂?還是您!六年的教育之恩、師生之情,我此生難忘,更無以為報!今天,我真想好好夸夸您!

            在一、二年級那段日子,我曾經(jīng)一度沉淪下去,一蹶不振,盡管好幾次被您請到辦公室喝茶,但我鐵定了心,對您苦口婆心的勸說充耳不聞。讓我改變想法的是您的一節(jié)課。

            那節(jié)課,您像往常一樣精神抖擻地走進教室,面帶微笑地說:同學(xué)們,今天咱們不上課,我給你們講個故事。一聽到講故事,我立馬來了精神,抽屜里擺弄文具的手不覺停住了,情不自禁地往下聽。您頓了頓,像是在回憶,接著說:我要講的是關(guān)于我和上一屆學(xué)生的故事。這時,我清楚地感到,有那么一、兩分鐘,您沉重的目光落在我身上,壓得我抬不起頭。我只好把臉埋進臂彎,不敢正視您的眼睛,可耳朵卻不爭氣地注意著一切動靜。聽著聽著,我的眼睛濕潤了,因為我是多么像您口中那個叛逆、上課不認真、甚至與您爭吵的`學(xué)生!我一怒之下撕了他的書,事后也覺得太過分了,立馬當眾向他道歉:‘對不起,我太激動了,我的書可以賠給你!晃腋袆恿,攥緊的拳頭慢慢放了下去說到這兒,您爽朗地一笑,像是對我們說,又像是自言自語,之后他也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,努力改正,畢業(yè)了還常來看我呢!您臉上洋溢著幸福的笑容。

            聽到最后,我的眼里早已噙滿了淚水,過去的許許多多零星的情景浮現(xiàn)在眼前:您一次次苦口婆心的勸導(dǎo);一次次恨鐵不成鋼的嘆息;我一次次裝作滿不在乎地從您辦公室進進出出;一次次在您背后說壞話的樣子這些日,嵥橄穹烹娪鞍阋淮斡忠淮卧谀X海中掠過?粗犞,感受著,我的喉嚨像被什么東西梗塞住了,眼淚止不住的往外流。而此刻的您,臉上帶著欣慰的笑容望著全班同學(xué)。

            老師啊!多么親切的稱呼!您帶領(lǐng)我發(fā)掘人生的真諦,開鑿知識的源泉,在我最迷茫、最無助時伸出援助之手。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正如詩中說的,您燃燒了自己的青春年華,照亮了我的人生之路。眼看著滄桑歲月在您身上留下蒼老的腳印,我卻無能為力,只能再聽話一點、再懂事一點、讓您少操心一點;蛟S多年以后,我會忘記您慈祥的模樣,您溫柔的聲音,但我忘不了您的孜孜教誨,您的深情厚誼!愿這一頁薄紙,帶著我對您的無限感激,將您永存于心間!

          夸夸老師作文 篇4

            我想夸夸我的閱讀老師——韓冬老師!

            新學(xué)期,班級開展了“大家同讀一本書活動”,班主任說由韓冬老師帶領(lǐng)我們讀名著《假如給我三天光明》,我心里特別期待。

            終于收到媽媽給買的書,我打開一看,心涼了半截,書里沒有精美、生動的插圖,只有一大段一大段的文字,完全看不懂。當老師要求我們一起閱讀的時候,很多同學(xué)們和我一樣,根本沒有興趣讀,我們有的偷偷地拿出自己的漫畫書,有的干脆說起了悄悄話……

            這時,韓冬老師好像看懂了我們的心思,只見她戴上厚厚的老花鏡,拿起書走到講臺上聲情并茂地朗讀了起來。我一下子被深深地吸引住了,故事的情節(jié)也在眼前浮現(xiàn),感覺海倫凱勒就在身邊,忽然覺得這本書也不是那么枯燥無味了。教室里安靜下來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著韓老師……以后的每堂課,我們都早早準備好書本,期盼著韓老師走進教室。

            韓老師不光耐心地指導(dǎo)我們讀,還領(lǐng)著我們寫讀書筆記,讓同學(xué)們?nèi)ブv臺上分享自己喜歡的一句話,或者是說說自己有什么收獲。上次我去講臺上讀我喜歡的一句話,由于害怕,我讀的磕磕巴巴的.,韓老師就跟著我一起讀,她的聲音很溫柔,讓我感覺不再緊張。

            在韓老師的指引下,我逐漸讀懂了這本書,被故事情節(jié)吸引,被海倫凱勒的精神打動。

            失明的海倫凱勒能發(fā)現(xiàn)這么多美好的東西,而健康的我卻常常忽略生活中的美。一想到這些,我就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),好好的熱愛生活,合理安排時間,不輕言放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我想,只有這樣才不會辜負上帝賜予我的明亮眼睛和一切美好的東西。

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