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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-02-12 16:14:39 同桌 我要投稿

          (通用)實(shí)用的同桌的作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文5篇,歡迎大家分享。

          (通用)實(shí)用的同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            因?yàn)橐粋(gè)偶然的原因,我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜,很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒有想到,她在分班考試中竟然是第一名,之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表(班主任是數(shù)學(xué)老師)。

            她梳著一頭劉海,濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多,但都很淡,不仔細(xì)看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果,也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高,一米七左右,每天的穿著搭配都很合適,給人一種很清爽的感覺。

            一開始,我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X得,成績(jī)好的人都有一種高傲的心理,把自己當(dāng)天下第一。可是,她從未在我們面前炫耀過她的成績(jī),待人很友善,和大家的關(guān)系都很好。

            她很辛苦,卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓,她每天從二樓到五樓來回的跑,而且還要抱很重的`練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。

            她很守紀(jì)律,無論老師在與不在,她都不吵不鬧,安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問題時(shí),她從來都沒有不耐煩,總是細(xì)心的給我們分析,所以我們大家都很喜歡他。

            她多才多藝,能歌善舞,畫畫也很好,課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午,學(xué)校會(huì)給我們放半天假,她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事,每次我們都聽得如癡如醉。

            有這樣一位同桌,真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好,特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌叫謝雨桐,她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。

            她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的`時(shí)候,老師讓我回答問題,我站了起來,當(dāng)我回答完之后坐下時(shí),卻坐在了地上,后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑,當(dāng)時(shí)我并不明白是怎么一會(huì)兒事,但當(dāng)我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會(huì)兒事,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            因?yàn)檫@件事,我一連幾天沒理她。一 次,她主動(dòng)向我道謙。我當(dāng)時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯(cuò)了,那本姑娘就大人不記小人過,饒她這一次吧。當(dāng)我伸出手與她握手時(shí),手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細(xì)又小的針,我當(dāng)時(shí)怒火中燒,而她卻無所事事的走了。

            你說我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過,正因?yàn)橛辛怂业纳畈潘阃昝,我喜歡我的同桌。

            看書是一件好事,可以增長(zhǎng)知識(shí)?墒,也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛看書,多看書,這樣,可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。

          同桌的作文 篇3

            四年級(jí)的一學(xué)期結(jié)束了,回憶起咱們倆做過同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭涌上了無限的懷念和留戀。

            她有一張白凈的瓜子臉,不算大的眼睛清澈又明亮,充滿著智慧與溫柔,一張櫻桃般的小嘴,笑起來可愛極了。她文靜大方,待人有禮貌,樂于助人,和同學(xué)們很容易相處,我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

            自從我和她做了同桌后,讓我對(duì)她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里,她一直是一個(gè)優(yōu)秀的`三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請(qǐng)教。有一次,我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫各種角,我畫了很多遍,怎么也畫不好,只見其他同學(xué)都畫好了,我十分著急,這時(shí),周藝君看到了說:“依卓,我來給你講講吧!”她耐心地一遍遍給我講解、做示范,最后我終于完美的把各種角畫了出來,謝謝你!我的同桌,是你無私的幫助讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。

            還有一次,課堂上寫作業(yè)時(shí),我的鋼筆不小心掉在了地上,把筆尖摔壞了,眼看就要下課了,作業(yè)還沒有寫完,這可怎么辦呢?就在我手足無措的時(shí)候,周藝君默默地遞過來一支筆,“依卓,你先用我的吧!老師馬上要收作業(yè)了,趕快寫吧!”接過筆,我感動(dòng)得眼淚都快要流下來了。

            這就是我的同桌周藝君,一個(gè)外表文靜,但內(nèi)心熱情似火的女孩子,謝謝!同桌的你,真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

          同桌的作文 篇4

            同桌之間故事多!什么樣的故事呢?可能是五花八樣、稀奇古怪!你瞧下面兩位同學(xué)的同桌就有點(diǎn)不一般,一位是“懦弱男”,一位是“多才女”,而且“懦弱”和“多才”的形象真是生動(dòng)有趣、深入人心。你的同桌呢?他的特點(diǎn)呢?請(qǐng)你寫寫看。

            哇!好棒,換同桌嘍!我心里暗暗高興,望著全班同學(xué),猜猜誰(shuí)會(huì)成為我的`同桌,希望是女生。我不禁有點(diǎn)迫不及待。

            哦,是錢宇聰,還不錯(cuò)嘛,盡管是男生。錢宇聰?shù)臉幼釉谖已矍耙换我换蔚模喊装椎哪樀皟;小小的眼睛閃著淘氣的光芒;身上那套嫌大的校服很不合身。

            雖然錢宇聰相貌不咋的,但他說不定能給我?guī)砜鞓,我要試探試探他?/p>

            很好!錢宇聰在位子上。我輕手輕腳地坐了下來,像一只覓食的小耗子,還悄悄地瞟了他一眼:還在專心寫作業(yè)!我低著頭,縮了縮脖子,把凳子向左挪了挪,并把手臂放在“三八線”之外,瞧他的反應(yīng)。他沒有發(fā)作,反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下,很不是滋味,有一種失敗感。

            唉,繼續(xù)吧!我又往他那里挪了一大塊位置,還抿著嘴竊笑了一下。他還是沒有反抗,只是身子更傾斜了一些,整個(gè)身子成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“S”型。我不甘心,深吸了一口氣,慢慢把背挺起來,又彎了下去,這一系列的動(dòng)作后,我自然地把身子移了過去。他整個(gè)人都倒向左邊,頭歪著,這種冷淡跟他的白臉還挺配!我心里有一種勝利的喜悅,甜滋滋的,旁邊這位同桌太懦弱了!我一鼓作氣,索性把他給擠下桌去了。我們?cè)谒媲昂逄么笮。他爬起來,臉像涂了胭脂一樣紅,但不過一秒,他卻突然大笑起來,頭不停地?fù)u擺,眼睛瞇成了一條線,開心地望著我。我倒疑惑了:怎么這人和別人不一樣呢?

            我的同桌竟然是一位“懦弱男”,這不能容忍!我要讓錢宇聰變成“金剛”!這個(gè)想法在我心里倏然出現(xiàn)。

          同桌的作文 篇5

            三年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位新同學(xué),一來到教室,大家都覺得這位同學(xué)不文明,沒禮貌。因?yàn)樗囊路嫌袔讉(gè)黑點(diǎn),臉上還有米粒。大家的`第一印象就是不文明。

            一個(gè)星期過去了,我們又要調(diào)換座位了,可這次我又要和新同學(xué)坐一桌。雖然我不想和這位新同學(xué)坐,但這是老師的命令,我又沒辦法拒絕,在我心中,她就是沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人。

            到下午了,大家都要打掃衛(wèi)生。我本以為她會(huì)什么事都不做,只會(huì)跑出去看書。沒想到的是她說:“老師,我也想干活!”這句話讓我非常驚訝,因?yàn)樗坏栽父苫,而且還干得非常認(rèn)真,桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對(duì)她的看法,她在我的心中不再是一個(gè)沒有禮貌的人了。

            雖然我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),而且告訴了她,但她還是會(huì)發(fā)脾氣。有一天,我打算去說她了,我說:“同學(xué),能不能不要總對(duì)我發(fā)火,不要總讓別人看到你的不足,要讓別人看到你的優(yōu)點(diǎn)。”沒想到她真的聽了!一天又一天過去了,她也一點(diǎn)一點(diǎn)的變好,不再見人就打。過了幾個(gè)月,他人人不愛變成人見人愛。

            果然不是所有人都能讓自己喜歡,只要習(xí)慣就好。而且我們要學(xué)會(huì)客觀看待一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

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