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同桌的作文8篇（實用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我們班有個安靜公主，她既聰明，又漂亮。擁有這個稱號的人就是——徐紫涵！
為什么稱徐紫涵是安靜公主？因為她會折紙，會畫畫，會跳舞，還會唱歌，她可以說是才能俱全了，千萬別以為她才能俱全就不安靜了。
有一天中午時分，剛讀完書，同學(xué)們便鬧了起來：有的到處跑來跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戲……這樣一來，原來書聲朗朗的教室，突然間變成了“戰(zhàn)場”，聲音震耳欲聾。再看安靜公主，她與世隔絕，正在安靜地看書，沒有參與任何討論話題，直到謝老師來也沒有說一個字。
還有一次，我們?nèi)ゲ賵錾象w育課，一起排隊下樓。大家講話的講話，吵的吵，整個“大部隊"很鬧，安靜公主卻安安靜靜地走，似乎沉浸在自己的'世界中，一聲不響。
安靜公主徐紫涵，就是這么安靜！
同桌的作文 篇2
我的新同桌，你們可能不熟悉，一個高大的男孩，嘴巴又厚又紅，看起來就像一根小香腸。那張大嘴里面不時吐出一陣陣令人難以忍受的“天爛之聲”。一雙眼睛在下課時炯炯有神，可一上課，他的雙眼卻散發(fā)出呆板的目光。耳朵雖然很大，但上課老師講的話卻只聽了一半。他說自己成績好，結(jié)果一打開他的作業(yè)本，紅色的`大“X”滿天飛舞……他就是我們班的“大話精”——吳潤濤。
我給你們介紹一下他的個性特點吧。
No.1有些自戀和有趣
剛開始我和吳潤濤做同桌時，他立刻興致勃勃地朝我擺了一個造型，我知道他在�？幔悴灰詾槿坏仉S便問道：“喂，你為啥頭發(fā)這么豎哩……”還沒等我說完，他先甩了幾下頭，又把頭發(fā)小心翼翼地從頭到尾摸了一遍，一邊說：“本人一年級時便開始了一種習(xí)慣，那就是每天洗完澡后用手拼命把頭發(fā)往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩絲，就這個動作我持續(xù)了一個月才變成現(xiàn)在的形狀的�！彼f著又摸自己的頭發(fā)。我躲在書后面強忍著不笑，要不是上課鈴響了，我肯定笑翻天了。
今天又要訂正作業(yè)了，我看了一下旁邊的同桌，他也要訂正，而且比我錯的多，我訂正完后，只見他一邊訂正一邊嘆氣說道：“唉，我堂堂一君子，居然敗在這倆小小題目手上！不應(yīng)該呀……”聽了他的自言自語，我又忍不住要笑。
No.2比較大方和幽默
新同桌比較大方，上次我的鋼筆壞了，而那天正好要習(xí)字，怎么辦呢？這時，吳潤濤向我伸出了援助之手，毫不猶豫地把他的一支藍色鋼筆借給了我。我打開鋼筆蓋，握著鋼筆開始寫字，忽然發(fā)現(xiàn)手上都是藍墨水，��！原來鋼筆上漏出的藍墨水沒有擦干凈，也只能寫了，寫完了還得了個“優(yōu)”，就是手像一個藍色的魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便問：“你為什么借我鋼筆呢？”“我當(dāng)然不會白借了。”他的臉上有了一絲奸笑，“不過我已經(jīng)得到了報答了！”“是神馬（什么）呀？”我更奇怪了�！氨浚【褪菐臀也龄摴P呀……”我又好笑又生氣，我輕輕打了一下他，可還是被他逗樂了。
瞧，這就是一個自戀、大方、有趣的一個陽光男孩，也就是我的同桌——吳潤濤。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個“故事大王”，他會講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒見過的故事。所以他是一個故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學(xué)開故事大會，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。
我很喜歡我的'同桌，我也很羨慕我的同桌，因為他講的故事都很有趣，同學(xué)們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非�？膳�、當(dāng)然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當(dāng)然，“故事大王”的名號也就是這么來的。
“故事大王”小時候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽，他再把這些故事講給我們聽。我們愛聽他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道他講過的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
同桌的作文 篇4
今天，我來給你們介紹介紹我的同桌吧。她長著一張胖乎乎的圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄。她還扎著兩個長長的小辮，頭上別著一個漂亮的小卡子。說了他的外貌特征，也該說說她的聲音了吧，她的聲音清脆悅耳，像一只百靈鳥正在唱歌。
她是一個樂于助人的好孩子。有一次早上，我上第一節(jié)課，我打開書包發(fā)現(xiàn)我的.鉛筆盒不翼而飛了，正當(dāng)我急得滿頭大汗時，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘帶鉛筆盒了?我的同桌問，我重重點了點頭，她二話沒說，趕緊從自己的鉛筆盒里拿出一根鉛筆遞給了我。我小聲地說：“謝謝你”。
她畫畫還非常好，有一次，我看見她正在畫小老鼠，我心想：“她畫得太好了，真是栩栩如生，我好想跟他學(xué)畫畫。”他看見我正在沉思，就對我說：“你再想什么呀?”我說：“我想跟你學(xué)畫畫�！彼f：“沒問題，我來教你畫吧”。她耐心的教我畫了一只小老鼠和一只大螃蟹。
這就是我的好同桌。你們喜歡她嗎?
同桌的作文 篇5
一年級時，我就和這個女孩是要好的朋友了，她就是張津萌。隨著時間的推移，我們的友誼越來越深。只要萌萌開心我就開心，要是她不高興我也不高興。遺憾的是就算是再親密的朋友，還是沒坐在一起當(dāng)同桌。我曾在八歲生日時許愿，希望有一天能和萌萌坐在一起，哪怕當(dāng)一天同桌也好啊！
今年暑假后的第一次返校（這天是八月二十五日），我的愿望終于實現(xiàn)了。萌萌終于和我坐在一起了，那種高興的心情沒有人能體會。返校的時間很短暫，萌萌和我在一起不到2個小時便依依惜別了�；丶业穆飞希野押兔让韧赖氖聝焊嬖V了媽媽。一定是我臉上的.笑容影響她，媽媽居然也特別興奮。
開學(xué)后，我和萌萌依舊坐在一起直到現(xiàn)在。每天上學(xué)時，我都高高興興的，早早地來到教室，只要萌萌的身影閃現(xiàn)，我就上前擁抱她，并幫她拿書包；下課后，我們還要挽起手走路；放學(xué)回家后，我都要和媽媽說說我和萌萌在學(xué)校里的活動；晚上睡覺前，我都要默默地期盼明天萌萌還能和我坐在一起，張老師不會把我們分開。
每天上課時，萌萌一句話也不說，就是看我一眼也不可能，而下課以后，她又變成了那個活潑、可愛的小女孩了。有一天上課時，我忍不住看她一眼，那專注的眼神，誰看了都會羨慕。當(dāng)看到萌萌那么專心聽講時，我羞愧地低下了頭。
同桌的作文 篇6
每天來到教室里，總會見到一群同學(xué)在歡樂的打鬧。個個的臉上都充滿了笑容，他們很樂觀，很友好，經(jīng)常就是你打我，“我追你”。好羨慕他們，我想?這是他們之間最純粹的友誼。
來到這個學(xué)校差不多兩個月了，認識的朋友很少。每次來到這個教室，我都是一個人孤獨的坐著，下課了還是一樣坐在自己的位置，不善于去和身邊的同學(xué)交流。我這個人的性格就是這樣，唯一說話的是和我同桌。剛開始來到這個新的學(xué)校，新的教室。年級領(lǐng)導(dǎo)帶我進來，還好一個空位置在那里。領(lǐng)導(dǎo)在班里說:“我們這個班有一位新來的同學(xué)，讓我們鼓掌歡迎新同學(xué)”。我走了進來，一片掌聲很響，我說了一聲，謝謝大家的掌聲。
有一個男生說，介紹一下自己吧！我對大家說不好意思，然后我靦腆的朝著那個空位置走去了，和我一起坐的是個女生。天哪？我有很位女生坐，好尷尬啊。但還是別無選擇，只要一個空位，勉強的一起坐著。坐下來的.時候，那個女生很溫柔的看著我。你好，同學(xué)。歡迎你！這一句話，我聽了之后，感到絲絲的暖意。相處之后才發(fā)現(xiàn)，我這個同桌既漂亮，學(xué)習(xí)成績又好，每一次月考不管是中考，均能進人前三名。作為她的同桌我為她感到驕傲。
有一次讓我非常的熱淚盈眶，那是一次在外面，我在理發(fā)店里剪頭發(fā)，突然間外面陰森林的，風(fēng)好大。我想恐怕要回不去了，頭發(fā)還沒剪完呢？等頭發(fā)剪完之后，剛想要走出去。結(jié)果，傾盆大雨瞬間灑了下來，我一直在等雨停�？墒�，等了好久雨越下越大。不遠處，一位女生向我走了過來，走的越來越近，手里還拿著一把傘，原來是我的同桌。我問:“這么巧，在這里遇到你”。她說，不巧，我在大老遠處就看見是你了。
我知道你沒帶傘，就走了過來帶你一起回學(xué)校。啥？我說不用了，等雨停了我再走吧。同桌說:雨越下越大，現(xiàn)在雨小了點。咱們快走吧，我聽了同桌的話走了，一路上我感覺到同桌的溫暖，一股友情融進我的心底，第一次感受到這么強烈的友情，也是第一次有女生對我這樣。這樣的時刻總是很短暫的，慢慢的到了學(xué)校。我們倆揮手告別了，我大聲的對她說了一句:“你是全世界最好的同桌”，她回頭一笑，就走了。到了宿舍，烏云漸漸的離去了，天空放晴了。一縷陽光照到那片美麗的云彩中，五彩繽紛的彩虹懸掛在天邊，非常的漂亮。我拿起了手機，照了一張相。
同桌的作文 篇7
同桌的你同桌的你，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛撲閃著長長的睫毛，你愛嘴角飛揚，每當(dāng)這時，你的臉就像一個紅透的蘋果。
記得初次見你，你文靜中略帶羞澀，身材纖細，一副柔柔弱弱的樣子。慢慢熟悉后，你讓我知道什么叫人不可貌相。
你的性格就像迎春花，冒著料峭春寒，在枝頭率先吐出新芽，將逢春的消息報告給海角天涯。有你的地方，就有春天，你如春風(fēng)一般溫暖，你如春光一般明媚；尤其是你迷人的微笑，臉上泛起的紅暈，感染著周圍每一個人。
你的性格就像圣潔的百合花，純潔無暇，天真爛漫。你的率真，你的幼稚，你的無邪，時常讓我忍俊不禁；你的單純，你的簡單，你的直白，有時又讓我淚奔；你百合一般清新淡雅的味道，沁人心脾。
你的性格更像梅花，欺霜傲雪，堅貞不屈。愈是狂風(fēng)，愈是嚴寒，你愈堅強，愈是不屈，愈挫愈勇，沖破厚厚雪層，頂著凜冽的'寒風(fēng)，向著太陽，拼命汲取營養(yǎng)，努力開花。你生性頑固，不管周圍環(huán)境如何惡劣，你仍要努力尋找開花的機會。不管過程有多艱辛，你咬牙堅持，一路向前。
你又像竹子，謙虛謹慎，腳踏實地，深深地扎根于大地之中，竹干向上拔節(jié)，枝葉卻低低地垂著頭。
你使我想起了一句話虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花，這不正是你真實的寫照嗎？
親愛的同桌啊，愿你每一天都能健康快樂成長，愿你早日為自己人生的畫冊添上最亮麗的一筆，愿你擁有一個燦爛美好的人生！
同桌的作文 篇8
金郁涵，頭發(fā)柔順，有光澤，紅撲撲的臉蛋上，一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面，一笑起來，兩個小酒窩可漂亮了！最有特點的是那雙說不完的嘴巴，里面仿佛有一臺復(fù)讀機。
不知道我為什么那么倒霉，遇到了那么一個驕傲自大的.女生。她總是用直直的眼神看著我。
直到有一天，也是一個不經(jīng)意的動作，竟使她對我一笑，多么自然、真誠的笑�。∧且惶煸缱孕�，是語文。我們的班長已經(jīng)上來領(lǐng)讀了。我快速地收完作業(yè)，坐在座位上開始朗讀，讀完一遍后再開始背。正好，一雙直直的眼睛地盯著我，一聲“讓開，我要進去！”只見她滿臉嫌棄，一副不可一世的樣子。
她開始讀了。背的時候，我把眼睛轉(zhuǎn)過去。這時，看見她還開著書。我知道她給我的第一印象不好，但她以前也是提醒過我��！我要不要幫助她呢？我的手仿佛提前知道我想什么，迅速地伸過手，把書按下去。她先是驚訝，又有點憤怒，但是，臉上很快浮出笑容，多么自然，真誠的笑�。�
我讀著、背著，不知不覺地，我有點走神了，一直在讀一首詞。這時，她伸過手來，把我的書按下去，說：“現(xiàn)在是背書�！笨粗龍远ǖ哪抗�，我驚訝地幾乎要掉了下巴。
一個懂得感恩的人——即使是小小的動作，也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。
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