老師作文4篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的老師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文 篇1
看著語文老師在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,我真是羨慕極了!這時(shí),假想的大門迅速在我腦海中打開:我戴著眼鏡,昂首闊步進(jìn)教室:“上課!蔽以捯魟偮洌瑢W(xué)們立即站起來畢恭畢敬地說:“王老師好!”我點(diǎn)頭示意同學(xué)們坐下。“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《憶讀書》,誰來介紹一下作者?”
“王晨晨,請你把我剛才的話復(fù)述一遍。”語文老師氣呼呼地說。我緩緩地站起來,用乞求的目光看著老師:“。俊
“上課不認(rèn)真聽講……”我難堪地垂下頭。
回到家,我關(guān)上房門,不管作業(yè)有沒有做,倒頭就睡。
第二天早上,在媽媽的催促下,我迷迷糊糊地穿上衣服,梳洗完后,拎上書包就往學(xué)校趕!巴趵蠋熀!”一路上,同學(xué)們都向我打招呼。就在我納悶時(shí),校長走了過來:“王老師,看看都幾點(diǎn)了,學(xué)生都等著你上課呢!”。渴裁,我是王老師?我充滿了疑惑:“我是老師?”“對(duì)呀,王老師,你該不會(huì)睡糊涂了吧!”
我拿著一疊試卷面帶笑容地走進(jìn)教室:“現(xiàn)在我分發(fā)期中試卷,最高分,小明,92……小東,這次你又是倒數(shù)第一,你該加把勁了。這次考試,不及格的同學(xué)又是一大片。大家可要加油啊!”“我們也想考好點(diǎn)。 蓖瑢W(xué)們也一臉憂愁。唉!不及格的同學(xué)這么多,怎么辦呢?好希望他們能迎頭趕上。
“晨晨,還不睡覺呀?”媽媽走了過來心疼地問!班牛瑡,這些作業(yè)快改完了。不用管我了,你先去睡吧!笨粗@些字跡潦草、亂七八糟的`作業(yè),我也犯愁了。該怎么改呢?橫豎都看不懂,唉!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把我吵醒了。噢,是一場夢!不過,做老師的表面上看起來威風(fēng)八面,讓學(xué)生干什么,學(xué)生就得干什么。其實(shí)呀,老師背后苦惱著呢!
老師作文 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……走進(jìn)歲月長廊,翻閱生命相冊,重溫過去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班,那可就是膽大包天,把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b,在桌上放著一支筆和一個(gè)墊板,坐得端端正正,眼睛直視前方,一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里,我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀!我們這么安靜,那是因?yàn)椋裉煲荚。老師像一座鐵塔一樣站在講臺(tái)上,我們哪敢放肆呀!
開始考試了,老師突然接到了一個(gè)電話,聽著電話,老師眉頭緊皺,一直咬著嘴唇,臉色蒼白,手指還在不安地抖動(dòng)著。同學(xué)們多會(huì)看臉色啊,九成就知道老師一定有急事。這不,如我們所料。老師張口就來:“同學(xué)們,老師有急事,先走了!”她一拎起包,急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間,全班都炸開了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止,即使在班長的忠言勸告下,竊竊私語聲仍像空氣里成千上萬的`微生物,又像空中燦爛綻放的禮花,噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來;有的在教室里講笑話,把其他人逗得笑破了肚皮;還有的索性在教室里追逐打鬧起來,整個(gè)班像個(gè)菜市場,都可以把天掀過來了。
在老師不在時(shí),我們班的吵鬧程度,可是得到了“國家許可證”的呢!
老師作文 篇3
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過她的身邊,不一定會(huì)記起的老師。
她,是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘霖來幫我們茁壯成長,永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
周老師,你為我們付出了太多太多……
那天早晨,我們到你那里背書,無意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺得你比平時(shí)高大了許多。
是你,讓我們從無知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你,讓我們懂得了世界的奇妙。
是你,讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你,讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
周老師,你讓我們懂得了許多,此時(shí),我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的.作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的大門,即將離開你的懷抱,經(jīng)過這3年的相處,心中難免有許多不舍。周老師,我會(huì)銘記你的諄諄教誨,我會(huì)努力讀書,成為國家的棟梁之材。
周老師,讓我們相約,我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽,待到10年后,我們再相聚母校!
老師作文 篇4
我上四年級(jí)了,班里新來了一位老師——張老師,她個(gè)子中等,身體瘦瘦的,一副好身材,皮膚白白的,一雙水汪汪的眼睛每天都注視著大家。
張老師非常的幽默。每次下課,我們不是去外面,就是和老師談?wù)勗挘覀兛傉勑⿻、學(xué)習(xí)類,有時(shí)還會(huì)跟我們開開玩笑,總能把我們站著的學(xué)生逗得開懷大笑,坐著的學(xué)生在椅子上笑的`前仰后合。
張老師不僅幽默,還非常得和藹可親。記得有一次,老師要求我們每人帶一把直尺、三角尺、圓規(guī),老師說完了作業(yè),我們就放學(xué)回家了。第二天上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生沒有帶文具,就對(duì)我們說:“沒有帶全文具的請舉手!蔽衣犃,心想:不好,這下一定會(huì)被罵了。于是,我紅著臉舉起了手,可出乎意料的是,老師不僅沒有罵我們,還對(duì)我們說:“沒關(guān)系,這次就跟同桌一起用用吧,但下次一定要記住!甭牭竭@里,我心里的石頭才終于落了地。
還有一次,我上課時(shí)開小差。這時(shí)老師看見,對(duì)著我眨了眨眼睛。我看見了,連忙坐回原樣,專心致志地聽起了課。
張老師,你比我們以前的老師好多了,我喜歡你這樣的老師!
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