實用的老師作文3篇[實用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師作文3篇，歡迎大家分享。

老師作文 篇1

　　有人說：“老師是人類靈魂的工程師。” 有人說：“老師是是辛勤的園丁�！� 有人說：“老師是燃燒的蠟燭，是吐絲的春蠶�！钡�我一直覺著這些與現(xiàn)實相距太遠，老師沒有高貴的地位，沒有巨額的收入，他們只是默默無聞的干著平凡的工作，這不就是一群平凡的不能再平凡的人嗎？但這些平凡的人，給了我無數(shù)次心靈的震撼后，讓我慢慢體會到了一個真理——老師并不平凡。

　　去年的.一個冬夜，寒風刺骨，我急忙去廁所，校園里靜悄悄的，聯(lián)想到各種鬼故事，我害怕極了，我越走越快，幾乎小跑起來，轉(zhuǎn)到辦公區(qū)我忽然發(fā)現(xiàn)一個辦公室里漏出了溫馨的光，我往里一看，竟然是她——我們公認的土老帽徐老師，她是一位又瘦又小，長相又平庸，皮膚黑黑的一個人，只見她蜷縮在椅子上，在一摞紙上勾勾劃劃，還不時的翻著書，我的鼻子竟然不自覺的酸酸的。忽然我忍不住打了一個噴嚏，徐老師飛快的跑了出來，關切的問：“你哪兒不舒服嗎？”“不，我要去廁所�！薄罢�好我也要去，我們一起吧�！闭f著她脫下大衣給我披上，我推讓，“別看我瘦，可我骨頭里都是肉�！彼�邊給我披衣服邊哈哈大笑起來，可我那不爭氣的眼淚卻滾落下來。她不但在來回的路上跟我談到了很多關于理想與奮斗的問題，而且還堅持把我送回宿舍，那一晚我睡的特別香特別踏實，因為我覺著我被暖暖的愛包圍著。 其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知流了多少汗，操了多少心，幫助我們成人成才。

　　老師就這樣平凡但卻偉大著，她們無怨無悔的奉獻著，讓我們向所有的偉大老師致敬，真心的說一聲“老師，謝謝你，你辛苦了，愿您在今后的日子里健康快樂！

老師作文 篇2

　　在短短的六年小學生涯中，可以遇到特別的老師的機會并不多，今年已是小學六年級的我就遇到一個非常特別的.老師——會“變身”的老師。

　　開學第一天，我以熱烈的掌聲迎來了我們的新語文老師——楊老師。只見她板著臉，在黑板上寫下了開學第一天的作業(yè)：寫一篇自我介紹，字數(shù)400個字，題目字擬。用大得不能再大的嗓門“惡狠狠”地吼道：“這是開學第一天的作業(yè)，誰敢不寫……”我嚇出了一身冷汗。剛開學，楊老師就變成了一只“兇狠”的豹子，小心！

　　叮鈴鈴——，楊老師踩著悅耳的鈴聲走進了教室，臉上雖然還帶著嚴肅，但是多了幾分和氣，我砰砰直跳的心稍稍平靜了一些。上了一會兒課，我發(fā)現(xiàn)楊老師上課一點都不死板、枯燥，非常生動有趣。突然間，楊老師變成了一本吸引人的、會動的書。

　　經(jīng)過昨天的一堂課，我心中的大石頭終于落下，不再那么害怕楊老師了。但今天，鈴聲響了好幾分鐘了，楊老師才姍姍而來，她鐵青著臉，抱著一疊作業(yè)本走進教室，準是我們完成作業(yè)的質(zhì)量又不好了。楊老師把作業(yè)本往桌上一摔，眨眼間變成了一個揮著鞭子的“惡魔”。

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　　這么會“變身”的楊老師，是我見過最特別的老師。

老師作文 篇3

　　在民族團結一家親活動起鼓陣陣開展以來，我很榮幸的與王老師結為親戚，王老師的愛如涓涓細流滋潤著我們同學的心田，激勵著我健康成長每一天。王老師非常喜歡孩子，對三一班的學生，都有一種“我的孩子”般的愛，這是發(fā)自心底的愛。

　　王老師愛學生不是停留在口頭上的一句空話，而是付出的實際行動。每天她披星戴月奔波在教師的崗位上，陪伴學生充實的度過在學校的每一刻鐘，從不計較個人得失，就連午休時間王老師都坐在學生們中間，給學生盛飯、督促學生多喝水，一有時間便耐心細致的輔導學生的功課。

　　王老師對待所有的學生一視同仁，時時用自己的良好言行教育影響學生，每一位學生的家長都發(fā)自內(nèi)心的給王老師豎起了大拇指，每一名學生的進步與退步都時刻牽動著王老師的心，孩子進步了，王老師予以表揚、鼓勵，孩子退步了，王老師操的心就更多了，下班后她會主動與學生家長溝通，了解學生更多的思想動態(tài)及學習習慣，從每一位孩子的特點出發(fā)，因材施教、多措并舉，結對子形式從一幫一拓展到多幫一，用真心與愛心在三一班構建起一個民族團結、共同奮進的集體。

　　在三年的生活學習中，王老師不經(jīng)意間成為了學生的知心朋友，與家長之間也構建起了和諧共進的大環(huán)境，她在教學之余愿意與學生聊天，學生也喜歡在課下找她說事，這種平等的交往使學生和她的感情不斷拉近，有一些課上不能說的話，這時會自覺不自覺地說出來，尤其是一些小困惑，她都會一一給予解答與幫助。

　　課外，在家委會組織校外活動中，王老師犧牲了自己的假期，與同學們一起爬山、做游戲，用一種積極生活的'精神狀態(tài)帶動所有的學生熱愛生活、熱愛集體。我為有這樣一位親戚而感到無比的驕傲與榮幸，他也將與所有王老師的同學一起滿滿的享受王老師親切的愛。

　　滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的王老師，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結的新篇章！

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