老師作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
我們班的同學(xué)很怕班主任張老師，她在和不在是兩碼子事。
今天中午是許老師值班。許老師值班時(shí)都不看著我們，我們很自由，可以下位講話。韓雨飛和董樂健二人奔向李想的座位，唐蕓昕也坐到李思妍旁邊。我則轉(zhuǎn)過身與后面二位閑聊。我告訴李思妍和唐蕓昕我的耳誤。“嘿嘿，聽我說啊，馬樂之講他的`手疼的一米，我聽成我屎疼的玉米。”“哈哈……”她們倆抱在一起，笑著笑著露出大門牙。突然，一支毛筆襲來，原來是李想想開窗卻弄掉了唐蕓昕晾在窗臺(tái)上的美術(shù)用具。我?guī)退齻儞炱鹈P，“你煩啊！”李思妍一臉厭惡地看著李想。
我為了緩和氣氛，繼續(xù)講道：“王一涵告訴我她在檢查二（3）班眼操的時(shí)候執(zhí)勤班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊大家快快不要睜眼睛，睜眼睛就會(huì)扣分，你猜我聽成什么？”兩個(gè)人對(duì)視一眼，紛紛搖頭。“我聽成了，大家快快不要眼睛，要眼睛就會(huì)扣分，哈哈哈……”這次連我自己都笑得無法自拔。李思妍抱著肚子，坐在椅子上狂笑不止。唐蕓昕趴在桌上，笑得上氣不接下氣，臉都笑得通紅了。這時(shí)，李思妍悄聲說道：“張老師來了！”唐蕓昕趕緊回座位，我轉(zhuǎn)過頭裝模作樣地喝湯。韓雨飛、董樂健反應(yīng)真快，“嘩”的一下，像一陣疾風(fēng)刮了回來，就那一秒鐘，可真不是吹牛��！全班頓時(shí)一片寂靜，地上掉根針都能聽見聲音，同學(xué)們都在“乖乖”吃飯。我們前后四個(gè)都在偷笑，我邊喝湯邊想：乖乖，夠快的，你們閃電俠�。∫环昼姾�，張老師前腳剛出門，后腳同學(xué)們又炸開了鍋。
哎呀呀，老師不在的時(shí)候吶……
老師作文 篇2
老師辦公室，那圣神的地方，站在辦公室的門口，都會(huì)感覺到一股逼人的寒氣，刺著我堅(jiān)硬的`骨頭，一股股冷氣撲面而來，那駐入我心間寒冷的滋味兒真不好受。
每當(dāng)老師說：“李雅欣，下課到我辦公室�！睍r(shí)，我都會(huì)覺得：唉！好日子又到頭了。終于我又聽到了這句話，它如無情的惡魔一般，把我拉入死亡的深淵。
逃無可逃的我，終于鼓起勇氣，拖著沉重的雙腳，走到了辦公室門口，我低著頭，不敢進(jìn)去，生怕進(jìn)去了和走出來變了個(gè)樣，我正糾結(jié)著，黯然神傷，我默默的低著頭。對(duì)于我來說，里面就像住著一群兇猛的野獸似的。
到底進(jìn)不進(jìn)呢？還是晚一點(diǎn)再進(jìn)去，可是快要上課了，就沒有時(shí)間了，還是現(xiàn)在就進(jìn)去吧！可是當(dāng)我的腳剛邁進(jìn)辦公室，又哆哆嗦嗦地倒退回來，怎么辦呢？此時(shí)的我著急的快要哭出來了，眼淚像顆珍珠在我眼里直打轉(zhuǎn)。
直到我的好朋友也要進(jìn)辦公室時(shí)，我才選擇與死亡賭一把，我顫顫巍巍、膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)了死亡的殿堂，死亡在我的腳步聲中漸漸逼近。
老師終于發(fā)話了，他說我這次作文拿了滿分，讓我繼續(xù)加油，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，雖然是好消息，但是，站在辦公室門口的滋味兒可真不好受呢！
老師作文 篇3
在姚老師生病不在的那段時(shí)間，一共有六位老師給我們代課，其中一位是我們班同學(xué)陳譚學(xué)的媽媽——潘老師，她教我們科學(xué)課。
潘老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，講課說話的聲音很柔和。在有一次給我們上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候她教我們很多實(shí)驗(yàn)用品，有酒精燈，玻璃棒，石棉網(wǎng)……她教我們?cè)谟猛昃凭珶舻臅r(shí)候滅火要用蓋子蓋兩次，如果第一次就蓋滅了應(yīng)該馬上把蓋子拔出來再蓋一次，要不然下次用的時(shí)候就不太容易拔出來，因?yàn)槔锩媸钦婵�，把蓋子吸住了。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是比賽糖在什么情況下融化最快，第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌；第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌；第四組把糖放在嘴里咬。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候李戎戍突然叫了起來：“老師，我的.牙齒被糖粘住了”。又過了一會(huì)兒，李戎戍又喊了“哎呀，我的牙齒掉了”。同學(xué)們都忍不住的哈哈大笑起來。實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果是第四組用咬的時(shí)間最短，第一組第二名，第三組和第四組最慢。潘老師的課總
氣氛總是很活潑很輕松愉快，所以我很喜歡潘老師上課，同學(xué)們也都很喜歡。
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