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          小學(xué)的作文300字

          時間:2024-02-08 07:56:39 300字 我要投稿
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          小學(xué)的作文300字【精】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)的作文300字【精】

          小學(xué)的作文300字 篇1

            “哈哈哈……”竇老師家傳來一陣陣歡笑聲。這是在干什么?這是我們在玩一場有趣的游戲——風馬牛不相及。風馬牛不相及聽著名字就就十分有意思,會讓人疑惑,其實游戲規(guī)則并不難:一組寫地點,一組寫時間,一組寫人物,一組寫干的事情。把寫好的分成幾堆兒,從每堆上那一張,讀出來。老師把我們分好組,我和許伊航寫事情!八⑺⑺ⅰ蔽液驮S伊航就寫好了。可呂佳碩還在那里凝神思考,他終于寫好了。老師讓我們每人都從每堆拿一張,分別讀出來。開始是我讀,我忍著笑讀出來:公元前186年,丁凱樂在金字塔養(yǎng)金魚。我還沒有讀完他們就笑得合不攏嘴了。

            接著一個比一個有趣,許伊航抽到的是:傍晚,劉翔在地球上學(xué)跳舞。孫韶彤抽到的是:早晨,鄭潔中在魚池里學(xué)游泳。每個讀完了我們都會大笑:有的笑的合不攏嘴;有的笑得眼瞇成一條線;有的'捂著嘴笑。游戲結(jié)束了,笑聲還不停發(fā)出,大家還沉浸在游戲中。這個游戲告訴我們:不相干的東西拼湊在一起,會讓人覺得搞笑。

          小學(xué)的作文300字 篇2

            有一次,一位老太太不小心跌了一跤,她請求站崗的警察扶一下自己,可是警察說:“你自己想辦法起來!崩咸鷼饬耍f:“你是警察就應(yīng)該尊老愛幼呀!你們還是不是人呀!有沒有良心呀?”

            這時候,寧寧正好放學(xué),他聽到了老太太和警察的對話,他走過來,對警察說:“你還是不是警察呀!一點同情心都沒有,還不如我們小學(xué)生!

            警察聽了很慚愧,對老太太說:“對不起,老太太,我錯了。”說完,又把老太太扶了起來,并送她回家······

            我的家鄉(xiāng)

            寧寧放暑假了,寧寧回到了家鄉(xiāng),他突然看見:一群小孩子們,在拿著糧食玩游戲,玩一會兒就扔掉一些糧食。

            寧寧十分生氣,叫住小孩子們,說:“你們怎么可以這樣的糟蹋糧食呢?這些糧食可是農(nóng)民伯伯用辛勤的'汗水換來的糧食呀!沒有農(nóng)民伯伯那無私的奉獻,你們吃什么?喝什么呀?”

            小孩子們急哭了,說:“我們再也不玩啦,

            再玩爸爸和媽媽就要餓肚子了!”

          小學(xué)的作文300字 篇3

            假如我會變,我要變成太陽。

            我是天上的太陽,因為每天幫助地球上的人,所以天天過的很快樂。

            我來到一個美麗的花園里,灑下金燦燦、暖和和的陽光,花兒受到陽光的沐浴后,一朵朵開得美麗極了!一陣微風吹來,花兒們搖擺著身子,感激地說:“謝謝,親愛的太陽,我們長的這么美麗,可是你的功勞啊!”

            我來到一片嫩綠的草地里,抖一抖身子,陽光變?nèi)缤话闵湎虿莸乩,小草接受了陽光的普照,長的又綠又壯,一個個挺直了腰板,帥極了!過路人說:“小草又嫩又綠真好!毙〔輫烂C地說:“太陽可是我的創(chuàng)造人,夸夸她吧!”我聽了以后臉紅了。

            我來的一個發(fā)洪水餓小村莊里,發(fā)出來最大的'光芒幫助小村莊。我曬著曬著,洪水小了;花草樹木又長出來了;許多躲在家里的村民也出來干活了……大家揮著手臂喊:“謝謝您,太陽!”

            天黑了,我趁著人們睡覺的時候,去了另外的國家,在別的國家里,也有許多小草、小樹和小花,我要發(fā)出最美的陽光來幫助它們……

            “起床了,太陽曬屁股了!”媽媽喊。“我不就是太陽嗎?干了那么多好事,得休息一下吧?”“胡說什么?”媽媽拿來一面鏡子說:“你看!”咦?我不是太陽嗎?突然,我一拍腦袋,說:“原來是個夢!

          小學(xué)的作文300字 篇4

            一天夜里,我睡的正香。突然,被一陣吵鬧聲驚醒,我仔細一聽,原來,有“人”在吵架呀!

            聲音最大的是彩筆:“我的作用最大,你們看。”邊說還翻開一旁的美術(shù)作業(yè)本,指著上面的“甲”,驕傲的.說:“上面是小主人用我畫的畫,只要有我,每一幅畫都是十分優(yōu)秀的作品,我的作用最大!毕鹌ぬ秸n本上大嚷道,“小主人寫錯字時,哪一次不用我”……這時,只有尺子默默的工作著,它既不高傲,也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來,看了看尺子,又看了看別的文具,溫柔的說:“你們別爭了!笨匆娏宋木吆袪敔,大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道:“爺爺,您看誰的本領(lǐng)大呢?”文具盒爺爺意味深長的說:“雖然你們的作用都大,但是都不如尺子。”“為什么呀?”“應(yīng)為他從不偷懶,干著自己力所能及的事,可是,你們呢?”問完,文具們都慚愧的底下了頭說:“對不起,我錯了!

            從此,他們再也沒有吵過,就算有,也只不過玩玩。看到這里,我突然間感到了友情的可貴,也明白了要珍惜和同學(xué)相處的每一天。

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