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（精華）六年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
那天經(jīng)過講臺時，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。
上課時唐老師和我們說，她昨晚洗飯碗的時候，在想著同學們的試卷，忘記了飯碗里的'是熱水，直接把右手伸了進去，雖然說一碰到就直接把手拿了出來，但還是整只手都紅腫了。因為老師要趕著批改我們早上做的試卷，沒有時間去醫(yī)院，只好拿出一個水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來翻卷子。到了改的時候就把右手拿出來，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進了水杯里，過了一會兒，等水變暖了又去換一杯水來。
這時我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時疼得大叫了一聲，接著拿了一個水杯，先把手放進去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒做作業(yè)，一直等到星期日才開始做作業(yè)�，F(xiàn)在，我能想像到唐老師當時為了不耽誤我們的學習，忍著劇痛來改卷子的。
唐老師時時刻刻都把我們學生放在第一位，她偉大而無私的精神永遠刻在我心里，不能忘懷。
六年級的作文300字 篇2
我的心中裝下了許許多多的事，也裝入了許許多多的人，其中有一她。
她一綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材絕美，嫵媚含情，宜喜宜嗔。十分讓我喜歡！
我認識她也就是前幾個月的事情，我剛見她我就感覺她很純真，也很2。她很任性但是很好哄。慢慢的我們越來越熟。漸漸的我們就……
慢慢的我們就懂得了：傷心的句子兩小我在一同久了，就像左手和右手，即便不相喜歡了，也會選擇相守。由于拋棄這么多年的.光陰需求很大的勇氣，也許生射中會呈現(xiàn)你最喜歡的人，那將也是你生射中的過客。你最終照樣牽著你的左手或許是右手走下去。執(zhí)子之手，與子偕老。最初的誓詞，后來的責任，最終的習氣。我希望讓我們我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶。我希望我們像以下這些一樣當愛情輕敲肩膀時，連平日對詩情畫意都不屑一顧的男人，都會變成詩人。愛一個人就是指幫助他回到自己，使他更是他自己。愛是自然流溢出來的奉獻。希望我們的愛更美好。
六年級的作文300字 篇3
烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。
雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的.蹦蹦發(fā)出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來；同時它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。夢，了一個下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受，還凈化人的內(nèi)心。
六年級的作文300字 篇4
從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。
五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友��！怎么能因為一個人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的`，我們還是我們，一定會像以前一樣快樂的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風雨，但過后，我們就會擁有最美的彩虹。朋友，就是不計代價站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個小天使，一個你永遠可以信任，可以依賴的小天使……
六年級的作文300字 篇5
書，啟迪我的人生
古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
書，它是知識的海洋，可以讓我們允吸知識的乳汁。
書，它可以讓我們開闊眼界，可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……
我很喜歡讀《水滸傳》，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領(lǐng)義軍與官軍英勇作戰(zhàn)的.場面。讀《三國演義》時，似乎又看見趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，救阿斗的樣子……
讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認識了一個身殘志堅的人——海倫·凱勒，她是一個生活中的勇者，克服了種種困難，經(jīng)過不懈的努力，創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學會了讀書，學會了說話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學德克利夫?qū)W院的學業(yè)，成為人類史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人。她是一個真正的“巨人”，直到現(xiàn)在，她的精神仍鼓舞著無數(shù)人。
書，不管你在黑暗破舊的茅草屋，還是在金碧輝煌的宮殿里，都可以擁有它。書，是一個神奇的東西，它可以使愚昧的人變得睿智，可以為你從黑暗的茅草屋里打開一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙，為你打開通向知識海洋的捷徑……
六年級的作文300字 篇6
我有一個拾金不昧，助人為樂的好哥哥。 那天，是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了，巴士上人比較多，但是剛好有兩個空位，于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站，一下子涌上來了許多人，原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站，一位頭發(fā)蒼白，身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說：“這時候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個站的時候，那位老人下車了，可他遺落下了他的錢包。我本來想視而不理，但只見哥哥拿著老人的錢包喊道：“司機叔叔停一下車�！比缓箫w奔下車向老人走的地方跑去，我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧，終于追上了老人的.腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說：“老人家，你的錢包落在拉車上�！崩先苏f：“太感謝你們兩個小伙子了！” 噢！我真是太感動了！我竟然有一個拾金不昧，助人為樂的好哥哥，他的品質(zhì)值得我學習！
六年級的作文300字 篇7
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春韻。暖風拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶。
小橋流水，綠樹成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象。每當夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊的在樹蔭在玩耍，歡快的'嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個角落。到了艷陽高照的時候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉(xiāng)的生活，簡單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂。
浩月微風，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，早尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…
六年級的作文300字 篇8
冬天來了，下了一場大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個白色的天堂
這一天是星期五，我放了學就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭，爸爸就在學校門口等著我放學呢，可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業(yè)嗎？我想堆雪人�！�
爸爸說：“隨便�！蔽一丶液蠓畔聲腿窍露蜒┤�，我堆了一個大大的雪球作為它的`身體，我又做了一個小一點的雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個雪人就算大功告成了�；丶医猩习职謰寢寔硇蕾p我的杰作，他們說：“堆得真不錯，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯�！�
雪人堆完了，我開開心心地回家了。
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