（精品）實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“你們猜這是什么？”
“圖片！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。
“那里面是什么呢？”
“錢！”
“楊瀾給我們的信！”大家議論紛紛。
這幾天，陳老師一直說要給我們一個(gè)驚喜，在今天的這堂語文課上，就揭曉了答案。
陳老師神秘兮兮地拿出了一張圖片，實(shí)際上，這是一個(gè)信封。里面藏得是什么呢？對(duì)了，就是楊瀾給我們的回信。楊雯靖猜中了，她真聰明。當(dāng)陳老師說到是楊瀾的.回信時(shí)，全班沸騰了，大家驚訝極了，高興得臉上笑開了一朵朵燦爛的花，沒想到楊瀾遠(yuǎn)在大連，但還掛念著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，時(shí)刻都記著給我們回信。
還沒等老師提醒我們坐正，我們就立馬坐得端端正正，腰挺得直直的，嘴巴閉得緊緊的。陳老師微微笑了笑，然后眉飛色舞地讀了起來，當(dāng)讀到最后時(shí)，同學(xué)們都和我一樣感動(dòng)得說不出話來，眼前仿佛又浮現(xiàn)出楊瀾和我們一起在學(xué)習(xí)、一起在游戲的情景。
讀了這封信，我越來越想楊瀾了，我真想永遠(yuǎn)和她在一起！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，正好是我們的考試，我在路上又高興又發(fā)愁。高興的是希望能考一個(gè)好成績(jī)，發(fā)愁的是害怕不會(huì)做考試卷上面的題。
我的朋友說："不會(huì)的題不要害怕，到了學(xué)校我們好好的復(fù)習(xí)一下就行了，要多讀語文園地，多讀語文園地，多讀課文和生字詞語，這樣才不會(huì)害怕不會(huì)做的.題。
我聽了，但是這是又高興又發(fā)愁，高興的是：我的朋友鼓勵(lì)了我，我有自信了，我知道該怎么解決，該怎么面對(duì)了。發(fā)愁的是：我害怕自己考不出優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師這么多年給我們交了這么多知識(shí)。報(bào)答媽媽這么多年對(duì)我們的養(yǎng)育之恩和媽媽這么多年對(duì)我們的愛。我的朋友又說：“你害怕考不出優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)槟闾o張了，你考試的時(shí)候要先讀題目再做題。做題的時(shí)候要把字寫好，還要冷靜仔細(xì)，不要心亂，不要馬虎，不要東張西望。
我聽了朋友的教訓(xùn)，我得到了深深的感受因?yàn)槲抑懒巳绾蚊鎸?duì)困難，這一次得到我的朋友的幫助我非常非常高興，這一次幫助使我一生難忘！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今兒，我和爸爸去體育館游泳，我興奮得不行，想到今兒終于是能夠去游泳了。到了游泳池，我急切的下了水，問爸爸：“用甚麼工具游？
”爸爸說拿泳板學(xué)習(xí)游泳，我覺得特別古怪，為何不用游泳圈游？開始游泳了，首先爸爸叫我把腳向上蹬，可我學(xué)了極其長(zhǎng)時(shí)間還是蹬不上來，爸爸說“若是腿蹬不上來，游起來就常常嗆水，其次整個(gè)人會(huì)沉下去，而且特別費(fèi)氣力。
”然后我慢慢練才能夠蹬的上來，隨后爸爸讓我學(xué)憋氣，說道：“憋氣是把頭沉在水里面，絕不能吸氣，等不能堅(jiān)持的時(shí)候在浮上來吸氣，這樣才嗆不到水�！蔽以嚵嗽囍荒鼙餁庖粫�(huì)會(huì)。然后我開始游泳了，之前我只能游兩三米其次常常嗆水，難受極了，經(jīng)由極其長(zhǎng)時(shí)間如今能游十三四米，不像先前常常嗆水，其次只偶然嗆水，其次我還學(xué)會(huì)了自由泳、爬泳和“狗趴”。
游泳對(duì)肺有益處，小孩子常常游泳還可以長(zhǎng)個(gè)，還有驅(qū)熱、減肉的作用，這一年的暑假我終于是學(xué)會(huì)了游泳，也長(zhǎng)個(gè)了許多。
我懂了碰上困難不恐怖，自信卻是你勝利的`1個(gè)好幫手。期盼你往后再碰上麻煩時(shí)，能夠用自信直面困難，信任自己的實(shí)力就一定做到，就一定能勝利。
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