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【優(yōu)秀】實用的三年級敘事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
今天姑姑打算吃餃子，我便打定主意幫姑姑包餃子。
一切準(zhǔn)備就緒。姑姑把面團(tuán)搓成長條狀，然后切成大小均勻的面塊，在它們上面撒上薄薄的面粉。接下來就是搟面皮，不一會兒，一片里厚邊薄的面皮便出在我眼前。該包餃子了，我看著姑姑左手托著面皮，右手舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾點水，抹在皮的四周……。不一會兒一個漂亮的餃子就做出來了。
我看著這漂亮的餃子，不禁心里癢癢的，迫不及待地拿起一塊餃子皮學(xué)著姑姑的樣子包了起來�？刹恢獮槭裁矗溩永细曳粗鴣�，不是露餡了，就是又軟又立不起來。
我心里悶悶的，姑姑看我垂頭喪氣的樣子，耐心地跟我說：“餡不能放太多，容易露餡，必須放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多，沾太多會把餃子外皮弄濕，在捏最后一折時稍彎一個拱形，這樣餃子就立得起來�！�
聽了姑姑的話，我恍然大悟，就按照姑姑說的去做，包的`餃子果然不錯。我就這樣包起餃子來，包的一個比一個有進(jìn)步，看著這些自己包好的餃子心里美滋滋的。
經(jīng)過幾小時，我終于學(xué)習(xí)會包餃子了！
三年級敘事作文 篇2
今天的實踐課要放風(fēng)箏，同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好，春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下：“可以放風(fēng)箏了�！蓖瑢W(xué)們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒放起來，往那邊跑跑風(fēng)箏還沒上天，風(fēng)箏就像跟我做對一樣，總是不肯飛起來。我抬頭看看天，哇！已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏，有彩色的三角風(fēng)箏，有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了，我想她一定很會放，就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒過多久，她急急忙忙的跑過來說：“你的'風(fēng)箏怎么線是斷的，害得我放到樹上去了。”我馬上跑過去一看，真的在樹上了。我在樹下等了一會兒，想想干等是沒用的，就搖搖樹，可是樹很粗，風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只舊風(fēng)箏。”前幾天我還做著美夢：風(fēng)箏會不會放的很高，線會不會不夠長……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹上去了，但我還是覺得放風(fēng)箏很開心！
三年級敘事作文 篇3
開始上三年級的那一天，媽媽問我：“你的心愿是什么?”我想了想說：“我想成為一名像朗朗、馬克西姆那樣的鋼琴家�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁床幌氤蔀橐幻嫾�、大老板呢？”我說：“我想讓全世界的人們都能聽見我彈的琴聲，讓不快樂的人變得快樂，讓不開心的人變得開心。”媽媽笑著對我說：“加油！”
我最喜歡的樂器是鋼琴，鋼琴是樂器之王。在我六歲生日那一天，媽媽帶我去了一家鋼琴學(xué)校，在那里我第一次看到了鋼琴，也聽到了鋼琴那美妙的聲音，那一刻我被迷住了。媽媽問我：“孩子你想學(xué)習(xí)鋼琴嗎�！蔽也患铀妓鞯恼f：“想�。 �。從此，我走上了鋼琴之路。
我現(xiàn)在需要好好的學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓我這個心愿成真。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤學(xué)苦練才能讓我這個小孩子實現(xiàn)成為一名鋼琴家的心愿。
我相信我這個愿望能夠成真，只要我現(xiàn)在好好的`學(xué)、刻苦的練，以后我這個心愿能成真的，只要我現(xiàn)在努力，長大我就會得到想要的收獲，我想這就是“先苦后甜的道理吧”。
三年級敘事作文 篇4
從小就有一個壞毛病，那就是把書胡亂放，一點都不愛惜書。前一段時間，我的媽媽給我買了一本書：《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價錢，我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學(xué)。買完書后，我特別愛惜它，喜歡得不得了。過了一段時間，我便不是那么喜歡、愛惜它了，有一點厭煩。便把它隨處亂放，使書頁折了角。都翹起了邊。有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽把它沒收了。對我說：書是你的老師，是良師益友，你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢？任意折皺呢？況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習(xí)慣，媽媽從小不就告訴過你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣，成就一種好的品行�！彼赃@種壞習(xí)慣一定要改正，等你改正了這種壞習(xí)慣，你再向我拿回這本書吧！”
經(jīng)過這件事，我深刻檢討。我想：媽媽說的是對的，我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長時間了，給了我很大的`幫助，我從這本書的小故事里學(xué)到了很多知識，明白了很多道理，我怎能隨便丟棄它呢？做人也該如此，對給予過自己幫助的人要終身不忘。古人云：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！蔽疫@樣做真的很不對，我以后一定要改了我這個壞毛病。
三年級敘事作文 篇5
我小時候，每當(dāng)看到那些哥哥姐姐們騎車從我身邊飛馳而過，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們，非常羨慕，希望馬上長成他們那樣高，騎上自己的自行車，那該多微風(fēng)��！
我現(xiàn)在九歲了，感覺自己長大了，有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)自行車�！比缓�，媽媽說：“你這么大了，可以學(xué)了，我給你買一輛�！蔽遗d奮的跳起來。
星期天，我推著自行車在小區(qū)的廣場上學(xué)著自行車，我的車子兩側(cè)各有一個小輪，開始練習(xí)的時候，我有點緊張，車頭搖搖晃晃的'，摔倒了幾次，手擦破了皮，有點痛，但我沒有哭，有幾次摔得非常疼，有一點想放棄，媽媽鼓勵我說你一定會成功的，加油！于是，我又開始練習(xí)了，練了一段時間，我騎起來就很熟練了，后來，爸爸把我兩側(cè)的輪子拆了下來，問我還會不會騎，我便試著左腳著地，右腳一蹬，緊緊握住車把，集中精力，結(jié)果，車很平穩(wěn)，當(dāng)時我高興極了，大聲喊到：“我學(xué)會騎自行車?yán)�！”感到非常自豪，后來我�?jīng)常練習(xí)，有時候我和媽媽經(jīng)常騎車來河邊的綠道上，每次看到小朋友騎車，我便和他比賽，每次比完賽，雖然滿頭大汗，但是我非常高興！
學(xué)會以后，我便有一種成就感，因為我懂得了一個道理：只要勇敢面對，堅持到底，就會成功！
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