[實(shí)用]實(shí)用的六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　陽(yáng)陽(yáng)是我的小表弟，以前你讓他做什么，他都會(huì)說(shuō)：“我小么？”若是你問(wèn)他：“那你什么時(shí)候長(zhǎng)大�。俊彼�總調(diào)皮地回答：“我永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大！”你看，拿他有什么辦法。

　　可最近陽(yáng)陽(yáng)卻悄悄地變了。早晨鬧鐘聲剛剛響過(guò)，七歲的陽(yáng)陽(yáng)就一骨碌從床上跳下來(lái)，自己開(kāi)始穿上衣服。媽媽連忙過(guò)來(lái)替他疊被子，陽(yáng)陽(yáng)阻止媽媽說(shuō)：“媽媽你去忙吧！我自己來(lái)疊�！眿寢尯懿焕斫�，暗自思忖：“陽(yáng)陽(yáng)平時(shí)不喜歡干家務(wù)，今天怎么了，非要自己干，莫非是太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！今天我倒要看看陽(yáng)陽(yáng)葫蘆里賣(mài)的'什么藥？”媽媽不動(dòng)聲色地走開(kāi)了，心里卻對(duì)陽(yáng)陽(yáng)加了注意。

　　放學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)回到家里，立刻放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈拿出書(shū)本作作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了很奇怪，莫不是陽(yáng)陽(yáng)真的長(zhǎng)大懂事了？于是媽媽繼續(xù)察言觀色。到了晚上，陽(yáng)陽(yáng)脫下襪子在客廳里洗了起來(lái)……媽媽終于忍不住問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)：“陽(yáng)陽(yáng)，你今天怎么了？”陽(yáng)陽(yáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是背了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后受到的啟發(fā)，今后我自己能做的事，我都要自己做！”聽(tīng)了陽(yáng)陽(yáng)的話，媽媽的心才徹底放下！

　　你說(shuō)，現(xiàn)在的陽(yáng)陽(yáng)是不是變得好可愛(ài)喲！繼續(xù)加油。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　人的生命只有一次，所以，我們應(yīng)該在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)冷靜并采取措施。那么，我們就來(lái)好好談?wù)撘幌�，遇到各類�?zāi)難要如何應(yīng)對(duì)。

　　NO。1地震

　　地震時(shí)，請(qǐng)?jiān)?層或2曾居住的人們趕快逃離家里；也請(qǐng)?jiān)谕獾钠渌�人遠(yuǎn)離樓房，以免被磚瓦砸中；而那些來(lái)不及逃生的人，則要在家選好位置：1、在茶幾和沙發(fā)中躺下。2、在比較狹窄的衛(wèi)生間墻角蹲下，并用手抱頭。3、在餐桌旁邊蹲下，使空間成三角形。不要移動(dòng)，請(qǐng)等待到被獲救即可。

　　NO。2火災(zāi)

　　火災(zāi)絕大多數(shù)是慢慢蔓延的'，所以，大部分人都有時(shí)間逃離。但在逃生中，要注意不少：1、用濕毛巾捂住口鼻。2、靠墻，并且彎腰前行。3、禁止乘坐電梯，不戀財(cái)物。4、秩序不擁，有序逃生。

　　NO。3洪水

　　雨季常常很多地方都會(huì)發(fā)大水，每當(dāng)這時(shí)，學(xué)會(huì)逃生就非常必要了。當(dāng)遇到洪水，如果你未被沖走，就需要報(bào)警；如果你被沖走了，那你就抓住可以抓的東西（如木樁）。當(dāng)然，就算你會(huì)游泳，也不能在水里游，因?yàn)闀?huì)有很多樹(shù)枝，刮傷你的身體。

　　好了，關(guān)于三項(xiàng)災(zāi)難的預(yù)防措施，我已經(jīng)說(shuō)明了，你們明白了沒(méi)？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

　　大家都說(shuō)，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？就是因?yàn)橛辛诉@些辛勤，無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。

　　假如我是一名教師，我會(huì)收起我的嚴(yán)厲過(guò)頭，收起我的過(guò)分和藹可親，變成一位五分嚴(yán)厲，五分和藹的老師。成為學(xué)生們的好朋友，成為一名出色的教師。

　　假如我是一名教師，我一定要讓同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，課堂上我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文，講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的'小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢。

　　假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂，春天，我?guī)�他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)�他們劃小船捉蜻蜓；秋天，我�(guī)�他們采果�?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)�他們打雪仗，堆雪人�?/p>

　　總之，如果將來(lái)我真的成為一名教師，那么我一定要做一個(gè)親近學(xué)生和同學(xué)們打成一片，和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

　　向自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧！張博玲！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　暑假里的生活真是多姿多彩。在這個(gè)暑假里，我又去一次西塘。

　　在西塘里，河很長(zhǎng)、很寬，好像一不小心就會(huì)掉下去。初入西塘，那時(shí)人山人海。擠都難擠進(jìn)去，我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。里面的商品各種各樣，光是一個(gè)商鋪的東西就讓我看的眼花繚亂:手機(jī)套裝、錢(qián)包、衣服、貝殼、鞋子、玩具，牛皮梳子……數(shù)不勝數(shù)。那里的小吃更是讓我口水流不停，有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚(yú)肉……我邊走邊吃邊看，突然間，在一家商店門(mén)前停了下來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了幾個(gè)特別小的口琴，看著好玩就買(mǎi)了。在路上我慢慢地吹著口琴，口琴發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的聲音，逗得老媽捧腹大笑，爸爸還說(shuō)我不會(huì)吹口琴。走著走著，就走到了一座橋上，我看見(jiàn)橋上的人在木頭上、墻上寫(xiě)了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“難道他們不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?”

　　一個(gè)上午的`時(shí)間就這樣過(guò)去了，中午已經(jīng)到了，太陽(yáng)都已經(jīng)走到了頭頂上。我們吃過(guò)了中午飯，就接著繼續(xù)游玩。剛走出門(mén)，我就被一樣圓圓的東西給吸引住了，走近一看才知道原來(lái)是夜明珠，我于是好奇地買(mǎi)了下來(lái)。

　　突然爸爸說(shuō)該回家了，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。在回家的路上，我在想什么時(shí)候我才能再來(lái)一次呢?

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