(實(shí)用)續(xù)寫的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文 篇1
夕陽西下,他轉(zhuǎn)過身來。
他們怎么也想不到,眼前這個衣衫襤褸,窮困潦倒的人就是他們心心念念,日日盼望的于勒叔叔——鎮(zhèn)上唯一一個百萬富翁!
菲利普一家霎時成了夕陽下的莊稼人,一個個流淌著滾熱的鮮血,跳動著熾熱的心臟的莊稼人。時間好像定格在那一瞬間。
菲利普沖出定格的'畫面,喜笑顏開,一改原來的垂頭喪氣,面色如土。他熱情地給了于勒一個大大的擁抱,還大喊到“不愧是我的弟弟!就該發(fā)財!”
于勒冷冷地說:“我親愛的哥哥,我兌現(xiàn)我的承諾,這一箱金子給你們,拿去用吧。我先走了!
只見一箱沉甸甸的金子被抬到他們面前。菲利普立馬撒開雙手,前去擁抱金子。他的眼神填塞著貪婪,即將溢出。
于勒卻不然,他的眼神流露里,是堅(jiān)定不移,是飽經(jīng)風(fēng)霜,是洞察人心。昔日的那個懦弱無能的于勒早已不復(fù)存在。
果然,一個人的閱歷都寫在眼睛里,可惜他們看不見。他們只看見那明晃晃的金色,呼吸到的只是金錢散發(fā)出的誘人香氣。夕陽西下,金子還在閃著金光。
一人成影,于勒無愧于心。
續(xù)寫的作文 篇2
他在夢里看見了一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴。爺爺看著看著,淚水便流了下來,模糊了自己的老花鏡,為了再讀下去,他就拿下自己的老花鏡,把眼鏡在自己的衣角上擦了擦,重新戴上自己的老花鏡,看了下去。看完后,他氣憤地從炕上站起來,說:“什么破鞋匠,他不配做我孫子的師傅,我要把凡卡接回來!”說著,從抽屜里拿出一盒自己好幾年的積蓄,打開數(shù)了數(shù),一共50個盧布。他又請了個馬車夫,準(zhǔn)備騎馬車到莫斯科去接回自己的乖孫子,他穿上了自己的羊皮襖,便上了馬車。在馬車上,他緊緊捏著凡卡給他寫的信,心痛地流下了眼淚。
來到莫斯科后,爺爺問過路人阿里亞希涅的.鞋店在哪里,熱心的過路人告訴了他,爺爺便飛奔到鞋店門前,看了看,敲敲門問:“這里有人嗎?”“誰呀?”伙計(jì)打開門一看,是位頭發(fā)花白的老頭,便問:“你找誰呀?”“凡卡在嗎?”爺爺和藹地說!八!正被老板打呢!”伙計(jì)回答。爺爺不顧一切地沖了進(jìn)去,看見一位中年男人正在拿楦頭打一位小孩。“你…你是凡卡嗎?"爺爺問。老板停住了,呆呆愣在那里。凡卡抬起頭,看見了自己的爺爺,看見了那熟悉的羊皮襖,凡卡哭著撲向了爺爺?shù)膽驯!盃敔,我好想你呀!”凡卡哭著說。爺爺也已經(jīng)淚流滿面,說:“凡卡,我會帶你回去,離開這個鬼地方!”爺爺拿著一包錢,扔在臺上說:“我把自己的孫子買回來!你另請一位學(xué)徒吧!”愛錢如命的鞋匠撲上臺子上的錢,數(shù)了數(shù),共30個盧布,他瞄了瞄爺爺,說:“你們走吧!別讓我再看到你們!”凡卡和爺爺想叫個馬車夫,凡卡問:“爺爺,身上還有幾個盧布?”爺爺拿出一數(shù),共10個。足夠叫個馬車夫了。在車上,凡卡歡蹦亂跳地像只小鳥,爺爺正笑著在吸著煙。
回到家鄉(xiāng)后,凡卡見到了自己的好朋友艾果爾,當(dāng)凡卡高興地跑過去,親熱地喊著:“艾果爾,艾果爾……”的時候,被一陣劇痛驚醒,“哎喲!”凡卡叫著,睜眼一看,根本沒有什么爺爺,原來那是他自己甜美的夢!敖心闼瘧杏X,你看,小孩兒又哭了……”凡卡瞄了瞄小崽子,輕輕地說:“馬上爺爺就會來救我的!”
現(xiàn)在,凡卡正呆呆地望著窗戶外面,盼望著他爺爺?shù)牡絹怼?/p>
續(xù)寫的作文 篇3
第一株開花的百合成了“花之后”。它活了幾百年,有一天,它去世了。它去世以后,全山遍野都在討論下一任“花之后”會是誰,一株小小的百合花也想去參選“花之后”大賽,可是它的家人不同意它去參加大賽,它一氣之下離開了它從前生存的地方。
云兒(小百合的名字)一不小心走進(jìn)了大壞蛋杰克所在的森林里,杰克是十惡不赫的大壞蛋,沒有任何人看到它的真面目,云兒傷心欲絕地走到一棵參天大樹前,誰想?yún)⑻齑髽涠读硕,原來參天大樹就是杰克,杰克把云兒嚇了一跳,杰克是一顆食人花,就像“食人花王”似的,云兒還沒反應(yīng)過來,就被杰克一口吞了下去,辛運(yùn)的是云兒還沒被杰克尖尖的`牙齒消化掉,反而在杰克的肚子里打來打去,疼的杰克直叫痛,云兒似乎沒玩夠,把杰克的心臟用綠騰繞起來,杰克終于忍不住了把云兒吐了出來,飛快的逃走了,留下云兒一人在這龐大的森林里失去了方向,要是在以前它只要叫一聲‘媽媽’它的媽媽就跑了過來,可是,現(xiàn)在,無論它怎么呼喚它媽媽,它的媽媽也出現(xiàn)不了。到了夜晚,它還沒有走出“迷宮”,云兒突然想起媽媽教過它:“夜晚如果迷路,就按天上的北斗七星回家!彼s緊找出了北斗七星,往家的方向跑去。
不知走了多久,它終于回到了“百合谷”。和家人相聚時,云兒發(fā)現(xiàn),它的媽媽原本白帶粉的花瓣早已泛黃,翠綠的樹根也不再發(fā)綠,它的爸爸和它的媽媽一樣唯一的不同點(diǎn)是它爸爸花瓣還沒有完全泛黃,云兒知道:它的爸爸媽媽在逐漸走向“死亡”。但它還是忍著自己的眼淚,靜靜地看著它的爸爸媽媽死去……
當(dāng)它的爸爸媽媽死后,云兒傷心的把它們埋在地下,云兒似乎明白了什么……云兒并沒有去參加“花之后”參選大賽,而是打理著爸爸媽媽身前的家……
續(xù)寫的作文 篇4
猛然間,小亮想起了媽媽:她那柔美的發(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著,似春雨連綿細(xì)柔;她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容,似陽光溫暖和煦;她那粗糙的手不停地勞作著,似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下:媽媽,我想你了。
小亮踏著甜甜的`泥土,飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽:“爸爸,我,我可以去見媽,媽嗎?”“別吵,去上學(xué)!闭l曾料想到,爸爸的回答竟是如此冷酷無情,毫無商量的余地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語,他失落的踏出家門,下意識的向?qū)W校走去,他沉思著,疑惑著。
小亮路過那片甜甜的泥土地時,他出神地凝望著這片消融的幸福,他迫切的想知道:誰可以幫助他、誰會理解他。時間一分一秒的流逝著,他蹲坐在地上,一動不動,像一座雪雕,等待著答案。
”!!鞍橹魂囯娾彽募毕耄×了坪趼牰耸裁,這就是答案:”學(xué)校-老師,老師一定可以幫助我的!”他一路狂跑,合不攏嘴地笑著,似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉,喜出望外。他來到教室,連“報告”都沒說,直奔老師身邊:”老師,你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎?只要一面就好。”小亮喘息著,激動地說道。老師聽了他的請求,不知如何是好:是應(yīng)實(shí)話相說還是用善意的謊言來撫慰他的心靈:“這……這,我無能為力,老師聯(lián)系不到你的媽媽。”說過,老師背過身,低聲抽泣。此時,小亮所有的希望都已抹滅,枝頭鳥兒的叫聲是那樣的刺耳,嘲笑著:小亮啊,你可真是悲催啊,連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌,失魂落魄。
”!!半娾忢懥,小亮無精打采地走向”回家“的路,步伐嘆息著,疲憊了。就在這時:一個陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹,轉(zhuǎn)過身,咧嘴地笑了。這是,一陣風(fēng)刮過,迷離了視線,也刺痛了他的雙眸:媽媽!
續(xù)寫的作文 篇5
自從巨人把花園的圍墻拆掉后,花園像被施了魔法一樣,又是一副百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天,小草從泥土里探出了頭,花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛跑巨人的花園里,孩子們有的在草地上打滾,有的在巨人龐大的身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的`花園里到處都?xì)g聲笑語。
夏天,火辣辣的太陽照耀在孩子們的頭頂上,但是,在巨人的花園里依然有絲絲的涼爽,綠樹成蔭。孩子們坐在大樹旁邊乘涼,巨人從屋子里端出飲料和水果,和孩子們一起分享。
秋天,樹上的葉子換了一件金黃色的衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各樣的葉子做標(biāo)本,可好看了!
轉(zhuǎn)眼間冬天到了,孩子們都穿上了厚厚的棉襖,和巨人一起打雪仗,一起扔雪球,玩的可開心啦!
從此以后,巨人和孩子們一起快快樂樂地生活著。
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