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續(xù)寫的作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文10篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文 篇1
話說(shuō)皇帝發(fā)現(xiàn)了自己并未穿衣之后，便草草的結(jié)束了巡游�；氐交蕦m，皇帝十分懊惱，因?yàn)樽约罕或_了，而自己被騙的事實(shí)還是一個(gè)孩子揭示出來(lái)的。想著想著，計(jì)上心頭。
皇帝說(shuō)，來(lái)人吶，把那兩位編織師叫來(lái)，我要好好犒賞他們。
騙子們顫顫襟襟地來(lái)到皇帝面前。
皇帝說(shuō)：你們制造的衣物十分美觀，我要你們?yōu)槿珖?guó)的子民各做一套，分發(fā)下去，到時(shí)候，我要巡視。做好了大大有賞。
騙子們丈二和尚摸不著頭腦，想不通皇帝大人賣的什么關(guān)子，卻也領(lǐng)命下去，按照原來(lái)的方法，為全國(guó)的子民們都做了一套那樣的“衣服”。
三個(gè)月后，大街上。
這個(gè)國(guó)家的子民們都穿上了這套“新裝”，等待著皇帝的視察。也包括著那個(gè)孩子與他的的家人。
許是孩子是純真的，孩子不滿地說(shuō)，為什么上次他自己不穿衣服也就罷了，為什么還要我們也干這樣的蠢事。
這話又一次在人群中傳開(kāi)了：是呀是呀，我們的'皇帝大人怎么干這樣的蠢事呢。......
但人們誰(shuí)也沒(méi)有將這話傳到皇帝的耳里。
游行順利地結(jié)束，沒(méi)有任何異議——至少這是皇帝認(rèn)為的。
回到皇宮，皇帝才聽(tīng)說(shuō)了此事，十分生氣，命人將孩子抓了起來(lái)...
續(xù)寫的作文 篇2
內(nèi)心不安卻傲慢的皇帝依然挺著他的大肚子，渾身赤裸著往前走。后面的大臣們也只好裝作提著后裙的樣子，跟隨在皇帝后面。百姓們的笑話隱隱約約被風(fēng)兒送入耳中，皇帝還分明看到前面樓上有一群人正指著他議論：瞧這昏君，竟昏庸到連衣服穿沒(méi)穿都不知道
皇帝的背上如許多針尖在刺，他艱難的結(jié)束了游行，回到了宮殿。哼！皇帝重重地拍了一下自己的龍椅，叫人迅速把那兩個(gè)騙子帶來(lái)。兩個(gè)騙子故作鎮(zhèn)靜地問(wèn)皇帝：這衣服美嗎？哼！竟敢戲弄到本王頭上。兩個(gè)騙子說(shuō)：陛下，請(qǐng)息怒。那些百姓看不見(jiàn)是因?yàn)樗麄冇薮�，他們�(cè)趺茨芨饶�？皇帝�?tīng)了，不禁想起這衣服的特殊功能。我們有個(gè)辦法能證明您穿了一件舉世無(wú)雙的衣服。兩個(gè)騙子說(shuō)。是什么？這衣服還有一個(gè)功能就是穿上它，不管再冷的天也不會(huì)覺(jué)得冷。今晚會(huì)下大雪，只要您站在門外不冷，百姓就相信您了。兩個(gè)騙子還轉(zhuǎn)向了身后的眾官員們，問(wèn)：你們說(shuō)這個(gè)建議好不好？大臣們?yōu)榻裉煸缫褔樀没觑w魄散，只怕皇上怪罪，只是說(shuō)好！好！皇帝見(jiàn)眾大臣都贊同，也希望能證明自己穿了衣服，便說(shuō)：好！今晚召集全國(guó)百姓，我要證明給他們看。
晚上，真的下起了大雪。百姓們都來(lái)到了皇宮門口，他們各個(gè)穿著羊皮大襖，在門口議論紛紛。一位婦女說(shuō)：皇帝是不是瘋了，這么冷的天，讓我們來(lái)干嗎啊？一位中年男子回答她：皇帝比你更冷！那婦女聽(tīng)了一臉迷茫，剛想問(wèn)個(gè)究竟，一個(gè)士兵說(shuō)：大家站好，陛下有事要證明給你們看�；实鄢鰜�(lái)了，他和早上穿的衣服一樣，就是所謂的舉世無(wú)雙的衣服。其實(shí)他早已凍得直不了啦，大臣們勸他算了吧，他偏不聽(tīng)，硬撐著出來(lái)。你們說(shuō)我的衣服美嗎？百姓們沒(méi)有回答，只有一個(gè)小孩說(shuō)：陛下您還是穿上衣服吧！皇帝聽(tīng)了，氣憤極啦，說(shuō)：我就站在這，我要證明我穿了一件舉世無(wú)雙的'衣服！
雪越下越大，皇帝依然是在那站著。一個(gè)士兵覺(jué)得不對(duì)勁，上前一步，拍了一下皇帝的肩膀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)皇帝僵硬了，象雕像一樣到在地上。這時(shí)，場(chǎng)面一片混亂，士兵抱著皇帝，他仿佛明白了一切，是關(guān)于他一生中的一切一切。而那兩個(gè)騙子裁縫早已捧著滿滿的金子逃跑了。
皇帝，怒睜著眼睛，也許只是在生命之火熄滅那一刻他才是最清醒的。
續(xù)寫的作文 篇3
他越想越緊張，于是就傳來(lái)之前第一個(gè)被派去看“新裝”的老大臣問(wèn)話。
皇帝問(wèn)：“我之前派你去看我的新裝時(shí)，你看見(jiàn)了什么�！崩洗蟪季o張的答道：“呈報(bào)陛下，我看見(jiàn)了美麗的花紋和美麗的色彩�！被实凵鷼獾恼f(shuō)：“說(shuō)實(shí)話！”“呈報(bào)陛下，我……我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，”老大臣慚愧的低下頭。
皇帝聽(tīng)聞，就傳老大臣下去，又傳了陪他去看過(guò)“新裝”的所有人問(wèn)同樣的話，結(jié)果所有人都用了同樣的回答。
皇帝聽(tīng)完后，回到房?jī)?nèi)睡覺(jué)，但怎么也睡不著覺(jué)，而是反復(fù)的想著：我該怎么辦呢？他想啊想��！終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，他特意的`傳來(lái)那兩個(gè)“織布師”。那兩個(gè)騙子沒(méi)有知道昨天發(fā)生的事，就笑著特意說(shuō)：“皇上，您要不要我們倆再織多幾件新衣服給您穿。”
皇帝見(jiàn)他們倆笑里藏刀，就順口說(shuō)了一句：“兩位織師，你們辛苦了，你們看，我把你們織給我的那一件衣服拿了過(guò)來(lái)，它依舊如新，”他一邊說(shuō)一邊順手勢(shì)拿著空氣。
續(xù)寫的作文 篇4
純把一切都聽(tīng)得清清楚楚的，我看到她的嘴角微微抽搐，好看的眉不自覺(jué)的挑了幾下。純的呼吸急促起來(lái)，大大的眼睛睜得嚇人，額前的發(fā)絲在風(fēng)中撩著純長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。
“咚”，教室的水藍(lán)色門被一腳踹開(kāi)，此時(shí)，純像一個(gè)發(fā)瘋的精靈，往日文靜的純不見(jiàn)了，換來(lái)的是一個(gè)發(fā)瘋的公主。
教室里的人都不說(shuō)話了，剛剛嚼舌根子的女生也嚇得住了嘴。大家靜悄悄的忘著這一切，仿佛一切都靜止了，只留下空中的塵埃在不停的上下翻飛，最后重重的落地。純走到了那個(gè)叫妍的女生面前，舉起了手中沉重的英漢詞典，我看到妍的左手扶著桌子，另一只手嚇得不停的抖，突然，純?nèi)拥袅耸种械淖值�，砰地一聲，我們都怔了一下，比妍高一頭的純揪起了妍白色校服的`黑領(lǐng)，把妍提出了教室，妍在不停的反抗，但純死死地抓住了領(lǐng)子，我們回過(guò)神來(lái)，趕忙追了上去，等我們找到純時(shí)，妍的半邊身子已經(jīng)在窗戶外面，吹著四樓的風(fēng)，純一只手按著妍的脖子，妍嚇得只知道哭，不敢動(dòng)一下，我們都被這樣的場(chǎng)面嚇住了。
續(xù)寫的作文 篇5
自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇見(jiàn)了偷他紅背包的小紅狐，小木偶立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“小紅狐，你把背包還給我吧！”小紅狐理直氣壯地說(shuō)：“這是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的話還沒(méi)說(shuō)完，小紅狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放棄，決定一定要把背包拿回來(lái)，并且讓小紅狐知道搶東西是不對(duì)的。他馬上站起來(lái)，跟上小紅狐。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到了水池邊，突然，小紅狐一不小心掉進(jìn)了水池，小木偶看見(jiàn)了，毫不猶豫地跑過(guò)去，左看看右瞧瞧，根本沒(méi)有什么可用的工具，他只好跳進(jìn)水池，拉住小紅狐，讓他先上去。小木偶差點(diǎn)為了小紅狐失去體力沉入水中？幸好有人救了他�！澳愀櫸�！”小紅狐氣呼呼地說(shuō)�！拔也皇枪室獾�.�！辈还苄∧九荚趺凑f(shuō)，小紅狐還是跑走了。小木偶并沒(méi)有去追，只是傷心地哭了起來(lái)。
小木偶失落的走在大街上，可他又看見(jiàn)了小紅狐，真是太巧了。小木偶看見(jiàn)正有一輛車向小紅狐開(kāi)去，可他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，小木偶立馬跑過(guò)去，抱住小紅狐向外滾去，小紅狐得救了。
小紅狐看到小木偶一次次地救自己而感動(dòng)了，他心甘情愿地拿下書包，給了小木偶。小紅狐說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我不該搶走你的包，也不應(yīng)該這樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我。”小木偶笑瞇瞇的說(shuō)：“我原諒你�！�
從此，他們就成了一對(duì)非常要好的朋友。
續(xù)寫的作文 篇6
大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時(shí)正和徒弟匆忙地收拾著行李，準(zhǔn)備遠(yuǎn)離這片丟失的土地，只聽(tīng)見(jiàn)他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以后是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會(huì)攆我們走，還不如自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！卑�，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。
天空中不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛在訴說(shuō)著亡國(guó)的悲痛和對(duì)侵略者的仇恨。畫眉依舊蹲在那棵老樹(shù)上，似乎也很不愉快，尖厲的叫聲好象也在控訴普魯士人的'惡行。那塊布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民們好象躲避瘟神一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)。不遠(yuǎn)處，一群普魯士士兵正耀武揚(yáng)威地拆除街道上的法語(yǔ)招牌，那些標(biāo)注著熟悉文字的標(biāo)牌被他們粗暴地踩得稀爛，然后點(diǎn)火燒掉……
我想：該死的，這里屬于法國(guó)，他們沒(méi)資格這么做，該有人去阻止的。但誰(shuí)能上前阻止呢？這片土地從此已經(jīng)屬于普魯士了，這里再也不是屬于我們的家園了。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地肆虐著，摧毀了周圍的一切。我奔走在雨幕中，腦海里一片混亂。迷惘中，仿佛又看見(jiàn)自己正坐在那明亮的教室里，讀著那些優(yōu)美的文字。講臺(tái)上，韓麥爾先生的話語(yǔ)仍然抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。窗外，飄揚(yáng)著鮮艷的法蘭西國(guó)旗！
續(xù)寫的作文 篇7
芭比夾著沮喪的尾巴往回走，他難過(guò)地嘆了一口氣，其實(shí)他心里還是在想快樂(lè)是怎么樣的。
芭比就決定去問(wèn)問(wèn)別人，他就去問(wèn)啄木鳥，芭比說(shuō)：你天天在樹(shù)上啄來(lái)啄去知道有什么快樂(lè)？“啄木鳥”回答：我天天能吃到鮮美的害蟲又能保護(hù)森林，我覺(jué)得很快樂(lè)！芭比說(shuō)：我家里的.東西還有比蟲子更好吃的東西呢，也沒(méi)感到快樂(lè)。
芭比又去問(wèn)小狗、芭比說(shuō)你天天那么快的跑步知道什么是快樂(lè)嗎？他說(shuō)：我天天跑來(lái)跑去，幫主人守著家門，這樣壞人就不敢進(jìn)去。我感到很快樂(lè)！芭比說(shuō)我天天在草地上玩耍也沒(méi)感到快樂(lè)。
于是芭比又去問(wèn)在樹(shù)上的猴子，芭比問(wèn)你天天掛在藤條上蕩來(lái)蕩去知道什么是快樂(lè)嗎？猴子說(shuō)：我天天在藤條上蕩來(lái)蕩去，我就會(huì)很靈活地接到喂我的食物就是最大的快樂(lè)！
芭比終于明白不能好吃懶做，只有自食其力才能感受到快樂(lè)！
續(xù)寫的作文 篇8
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠，讓老木匠明白只會(huì)笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
回家的路上，小木偶又遇見(jiàn)了熊警官，他趕緊跑上去激動(dòng)地對(duì)熊警官說(shuō)：“您好，熊警官，我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你，那是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情就是笑，所以你也認(rèn)為我在撒謊�！闭f(shuō)著小木偶委屈地大哭了起來(lái)，邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。
之后，熊警官把的小紅狐給抓來(lái)了，小木偶一見(jiàn)小紅狐就激動(dòng)地抓住小紅狐的`尾巴，憤怒地喊道：“你這個(gè)騙子，把背包還給我！”小紅狐見(jiàn)小木偶竟然有了表情，害怕得說(shuō)話也結(jié)巴了，最終慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤，把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了，小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還是朋友�！�
小木偶又露出了幸福的笑容。
續(xù)寫的作文 篇9
從前，有一朵普普通通調(diào)皮可愛(ài)的浪花，可是有一天，他們的命運(yùn)發(fā)成了改變，他成為了一面明鏡�，F(xiàn)在，又一次機(jī)會(huì)擺在他面前，等待著他的選擇。
海浪花依然選擇去當(dāng)一面明鏡。但是，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，他把備用物品一一帶齊，“牙刷玩具書......”在一陣閑亂時(shí)間里，終于迎來(lái)了第一個(gè)客人，一個(gè)跟主人一起度假的吉丁蟲，名叫“補(bǔ)天士”，他從未照過(guò)鏡子，因此他很自卑，認(rèn)為自己不帥，很丑陋。在偶然看了一眼海浪花之后，他迷上了自己，他明白了自己比任何人都帥氣，他再也不自卑了。
吉丁蟲走了以后，一只散步的獨(dú)角仙發(fā)現(xiàn)了這面明鏡，他從明鏡中看到了一只跟自己一樣的獨(dú)角仙，很快他就發(fā)現(xiàn)那就是自己，看到自己已經(jīng)不是肥肥胖胖的肉蟲了，他變強(qiáng)壯了，還長(zhǎng)出了粗大的角，他給自己起了個(gè)名“擎天柱”，還擺了一個(gè)帥氣的poss。
接著來(lái)照鏡子的.是一片云朵。云朵羨慕她身邊每一個(gè)人，直到她來(lái)到海浪花變成的鏡子的那一刻，她從鏡子里看到了自己的純潔美麗，天真可愛(ài)。她也終于明白，只有抱著樂(lè)觀的希望，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。
現(xiàn)在，那朵海浪花或許早已被大海媽媽帶走，或許繼續(xù)當(dāng)著萬(wàn)物的明鏡，或許......你可以去看看，我們的海浪花。
續(xù)寫的作文 篇10
在小男孩的啟發(fā)下，巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。于是巨人把圍墻拆了，立刻把孩子們接來(lái)，還把花園送給了孩子們當(dāng)樂(lè)園玩耍。
孩子們度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，春天終于來(lái)了，花兒開(kāi)了，有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋里爭(zhēng)奇斗艷呢!小草長(zhǎng)高了，翠綠翠綠的，摸起來(lái)很舒服的。小樹(shù)也長(zhǎng)大了，一群群的小鳥在它枝頭上歡快地唱著歌呢!小男孩們?cè)诨▓@里玩捉迷藏，小男孩看看四周，在想該躲到哪里，忽然，他看見(jiàn)了巨人的口袋，就靈機(jī)一動(dòng)，要巨人把他自己放進(jìn)他的口袋里，巨人答應(yīng)了，小男孩于是就躲進(jìn)了巨人的口袋里。小孩子們找了半天都沒(méi)有找到他，于是異口同聲地說(shuō)："你出來(lái)吧!我們投降了。"然后巨人從他的口袋里把小男孩拿了出來(lái)，大家見(jiàn)他能想到這鬼點(diǎn)子，躲在巨人的口袋里，都夸小男孩聰明。
夏天來(lái)了，綠樹(shù)成蔭，孩子們緊緊依偎這巨人，在大樹(shù)底下乘涼，巨人一邊輕輕地?fù)崦⒆觽兊念^，一邊有聲有色地給孩子們講故事，孩子們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著有趣的故事，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，孩子們和巨人在大樹(shù)底下手牽手歡快地轉(zhuǎn)圈，孩子們高興地叫喊著。接著，他們還玩了丟手絹，該小男孩丟手絹了，大家都盯著他，怕丟在自己身后，小男孩轉(zhuǎn)了幾圈，把手絹丟在了巨人的身后，巨人看見(jiàn)手絹在自己身后，于是趕快去追小男孩，他居然只走了一步，沒(méi)費(fèi)什么勁，就把小男孩抓到了，不怪乎叫巨人啊!
秋天來(lái)了，瓜果飄香，果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯正忙著摘呢!花園里的.大樹(shù)個(gè)個(gè)都碩果累累，孩子們餓了，隨時(shí)可以叫巨人幫自己摘，有的時(shí)候，小男孩調(diào)皮地騎在巨人的頭頂上，用小手洋洋得意地摘啊摘，摘啊摘......孩子們和巨人把果實(shí)吃完后，就一起玩游戲?老鷹抓小雞。巨人當(dāng)老鷹時(shí)，他伸出手抓孩子們的時(shí)候，孩子們紛紛機(jī)靈地躲閃，巨人怎么也抓不到�？�!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當(dāng)母雞的時(shí)候，"老鷹"總是抓不到小雞，因?yàn)榫奕颂罅�，巨人�?lè)得開(kāi)懷大笑，歡蹦亂跳。
冬天來(lái)了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花在空中飛舞著，整個(gè)花園已被鋪上一層厚厚的棉被，美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖，巨人用手拋起來(lái)的雪球好大好大，隨便一扔，就能打到幾個(gè)小孩，孩子們和巨人玩得十分開(kāi)心，他們還用雪做了一個(gè)大雪人，大雪人做得真像，可愛(ài)極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開(kāi)，巨人看見(jiàn)孩子們玩得很開(kāi)心，自己也覺(jué)得很開(kāi)心。他們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。
巨人他們?cè)诨▓@里玩得十分開(kāi)心，快樂(lè)，他們都把對(duì)方當(dāng)作自己的親人，在里面感受到了無(wú)比幸福與溫暖。
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