(精)老師的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
金秋九月，又是感恩的季節(jié)，沉甸甸的麥穗不也是向大地鞠躬嗎？回首往事，我這一路上又怎能忘記王老師呢？
難忘老師，因為他的講課。老師講課，博學(xué)睿智中不乏幽默，旁征博引時略帶調(diào)侃，語不驚人死不休，尤其是朗誦，更博得我們由衷的喝彩。朗誦時，他面帶微笑，眉飛色舞，聲音抑揚頓挫，有時也如一個酩酊大醉的人，臉漲得通紅，對月高歌，差點手舞足蹈。讀到激情處，他猛地抬起頭，振臂高呼，氣吞山河；讀到傷感處，音調(diào)低緩哀痛，如清瘦的月光娓娓瀉下，手也無力地垂下；讀到抒情處，他仿佛忘記了一切，面朝大海，春暖花開，在無拘無束地用心歌唱，手也如指揮家似得舞動起來。每每此時，教室里沒了雜音，連最愛動的搗蛋鬼也端正地坐得一絲不茍。我們往往沉醉其中，很久才回味過來。至今回想起來，耳邊還縈繞著不絕的余音。
難忘老師，因為他的批評。一次，違紀(jì)的我去找他，他沉默地坐著，許久，才淡淡地說：“明天課上唱一首歌�！边@是怎樣的一次檢討��！我難堪地站在臺上，坑下頭，木訥地喃喃說著什么。一抬頭，目光正遇著老師的目光。那目光犀利得像一把劍，仿佛嚴(yán)肅的批評；卻又帶股柔情，如慈母般輕撫著我，如太陽般鼓勵著我。一瞬間，我看到了凌晨時分，月亮都倦了，他的窗口還有光亮；早上天剛放亮，我們還無精打采，他已斗志昂揚地站在了講臺上；考試緊壓我們的雙肩，他身先士卒，帶領(lǐng)我們?yōu)閵^戰(zhàn)，激勵我們以“滿城盡帶黃金甲”的激情去拼搏。我的眼睛微微有些濕潤。他此刻恬靜地笑著，沒有絲毫責(zé)備。那笑像淫雨霏霏后的陽光，照亮了我的心房，驅(qū)散了厚厚的'陰霾。我仰起頭，自信地歌唱，為他歌唱。我相信這將是我一生銘記的檢查。
難忘老師，因為他的奉獻(xiàn)。韓愈說：“使者所以傳道，授業(yè)、解惑之�！敝袊湃诵闹校蠋熓菆詫嵉匿伮肥�，指路的明燈。西方人認(rèn)為：好的老師能夠和學(xué)生平等交流。這些他都做到了。有時，他更像哲人，總在孜孜不倦地講著理想、人生和社會。您像一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但您仍意氣風(fēng)發(fā)，教會我們“男兒何不帶吳鉤”的壯志，教會我們指點江山，激揚文字。我們不會讓您失望，您的身邊不正是在崛起一片郁郁蔥蔥的森林嗎？
難忘老師，因為在我們的成長歷程中，總伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。王老師，感謝您！是您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師的作文 篇2
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!這是發(fā)自我內(nèi)心的感受，我真的很感激我的班主任黃老師!
還記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子跌到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn)，剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室，我想他一定是要批評我了。于是我懷著忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門，是黃老師開的門，我一心等著挨批。然而，出乎我的意料，黃老師滿臉堆笑，招呼我坐下，用很委婉的口氣對我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，到班上起帶頭作用。我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的`期待!
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時，黃老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，黃老師我感謝你!因為如果不是您對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還真的難以有今天的進(jìn)步，黃老師謝謝您對我的鼓勵!
我還要感謝教我們語文的劉老師，教英語的易老師及所有教過我的老師，因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩!在此，我衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師!”
老師的作文 篇3
崔老師：
對于我們來說，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，在我們的學(xué)習(xí)中，是誰在默默無聞為我們地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺……老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛的崔老師！
您的課堂總是最有趣的，您在課堂中總會給我們講一個個引人入勝的故事，讓我們的心靈神游在您美妙的語言間；您的課堂是浮想聯(lián)翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機，您每次上課都會講一個個幽默的故事，讓我們在充滿歡樂的海洋里上每一節(jié)課。您的語言是最生動的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個有趣的老師！
您是一位極會鼓勵學(xué)生的老師！那次學(xué)校舉行樂器比賽，我只是抱著試一試的心態(tài)來參加這次比賽的。雖然我并沒有吹得很好，但您卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重的'鼓勵了我：“吹得很不錯我要感謝你給我?guī)磉@么美妙的琴聲和這么美妙的感受！”這點點的鼓勵在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報答老師的這些鼓勵呀！
您的教學(xué)方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯您讓我抄課文，我在抄的同時也在反思自己的錯誤，也對我所犯下錯誤有了一個更深刻的檢討。到放學(xué)了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個大大的獎字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯誤和不足，還能讓我不收到體罰。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝您。
祝！
身體健康萬事如意！
您的學(xué)生羅浩
年 月 日
老師的作文 篇4
讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。
有一天大課間的時候，小朋友都在教室里東奔西跑，有說有笑的。不知怎么的，徐浩男踩到我的腳了，自然我就和徐浩男吵起來了，吵得面紅耳赤，我還氣哭了呢。正在這時，許老師笑容可掬地走進(jìn)教室，一見此景，立馬健步如飛地走到我身邊，輕輕地從口袋里拿出手帕，溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對我說：“我們都是一家人，不要為了一點小事就吵架喲。眼睛哭紅了，哭腫了就不漂亮啦”。我頓時破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對徐浩男說：“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架，大家做好朋友多好呀�！毙旌颇新犃�，不好意思地轉(zhuǎn)向我，說：“對不起，剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑，從那以后，我們倆再也沒吵過架了。
許老師每天都是眉開眼笑的'，下課時間她還和我們有說有笑，就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯什么事，許老師都是先跟我們講道理，然后在笑中化解了一切。笑一笑，十年少，這是許老師經(jīng)常對我們說的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。
老師的作文 篇5
敬愛的曾老師：
您好!
本來怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師，感謝您四年來對我慈母般的教養(yǎng)，讓我從一個無知的小孩子變成了聽話，懂事的少年。
記得上一年級的那天，媽媽把我送到學(xué)校�；厝r，我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在懷里，吻著我的額頭，輕輕的'對我說：“倩倩，老師會像媽媽一樣照顧你的，學(xué)校里有好多的小伙伴，老師帶你去和他們玩游戲。哭多了可就不漂亮了�！边@時我破涕為笑。我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時那溫柔慈愛的眼神。
第一次考試沒考好，本以為你會批評我，可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e的原因，耐心的為我講解做錯的題目。臨走時語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題要主動問老師。還讓我不要因為一次考試沒考好就灰心喪氣。
以前的我膽小內(nèi)向，不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后，為了鍛煉我，選我為班級少先隊的播音員。因為太緊張，稿子念的結(jié)結(jié)巴巴，聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進(jìn)中隊。這時的您并沒有像班上同學(xué)一樣埋怨我，反而在班上表揚了我�！拔艺J(rèn)為覃怡同學(xué)這次表現(xiàn)的很不錯，聲音很好聽。每個人都有第一次，我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗，下次一定會播的更棒。”有了您的鼓勵，我一次比一次播的好。在期末的時候還被評上了優(yōu)秀播音員。
曾老師，您總是面帶微笑，您的臉是我離家后看到的最溫暖，最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機會，您安慰每一個受傷的幼小心靈。老師，謝謝您，讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
二零xx年四月十五日
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