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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-02-03 17:18:46 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            在班級(jí)里,要數(shù)個(gè)子最高就只有他了,每一位任課老師跟他講話,都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。

            聽班里人說:“王喬富他什么都不好,但唯獨(dú)數(shù)學(xué)好的與管宏欣他們不相上下!眲傔M(jìn)班,對(duì)他不是很了解,接觸下來發(fā)現(xiàn),每節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的思維要比普通人活躍很多倍,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師的問題一出,他只要盯著題目掃描一下,心中便有了結(jié)果,便將自己的手懸在空中,等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒叫他,但他依舊舉著,往往他還會(huì)有其他解法。

            數(shù)學(xué)課的'表現(xiàn)讓人贊揚(yáng),英語課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘,他就會(huì)有30分鐘在開小差。他可能認(rèn)為英語單詞很難,老師講得知識(shí)點(diǎn)很難,因此就會(huì)產(chǎn)生單詞怕讀,不會(huì)說。在老師講作業(yè)的過程中,因?yàn)閱卧~不會(huì)讀而鬧出許多笑話。比如:將重說一遍的pardon說成熊貓。每次英語早讀課先背好自己的單詞之后,我都會(huì)先問他有哪些單詞不會(huì),我從他每次背書額頭上的汗珠,就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問題的時(shí)候,他總是不清楚,在無意一次扭頭拿書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭,我敲了他桌子一下提醒他別開小差,他看著我,不好意思地笑了。

            語文課和數(shù)學(xué)課相比是差不多的,我們語文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì)時(shí)不時(shí)的開個(gè)玩笑,將走神的孩子們拉進(jìn)課堂,同而也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。王喬富會(huì)大膽的舉手發(fā)言,不管自己說得對(duì)與不對(duì)。語文課上也有小缺點(diǎn),那就是在老師講話的同時(shí),他愛插嘴,插一些與課堂不相干的事,為此事組長(zhǎng)也說過他幾次。

            他就是一個(gè)性格開朗,活潑的大男孩:王喬富。

          同學(xué)的作文 篇2

            他,中等的個(gè)子,狡猾的眼里常流露出調(diào)皮目光,他愛穿著一套碧綠色的衣服,他說起話來像在打重型機(jī)槍。

            他很聰明,在班里男生中是數(shù)一數(shù)二,因?yàn)樗麗鄹阈,我們都給他取名“搞笑大王”,他走到哪里就能將笑聲帶到哪里。

            有一次,我的同桌讓他關(guān)上窗戶,可明明老師不讓關(guān)窗戶,他當(dāng)時(shí)不想關(guān)上窗戶,他便說:“多喝點(diǎn)西北風(fēng),對(duì)身體健康!边@時(shí)全班哄堂大笑,連在看監(jiān)控的老師也笑了。老師知道這件事后讓我們寫一篇關(guān)于身體健康的作文。

            我說他搞笑,你也許不信,那你再看看下面這件事吧!

            那一次我在寫作業(yè),我們聽見后面有人在玩游戲,我剛要去阻止,他說:“不用了,看我的!彼麑(duì)著玩游戲的同學(xué)嚷到:“誰再玩游戲,誰就有宇宙大的咪咪!比嗤瑢W(xué)聽了又哄堂大笑了。

            他就喜歡搞笑,他用他的智慧和搞笑的`語言贏得了同學(xué)們的敬佩。他簡(jiǎn)直就是我們班里的“小丑”和“活寶”。

          同學(xué)的作文 篇3

            我們班有一位小姑娘,她苗條的身材,白皙的臉上,一對(duì)像柳葉一樣的眉毛,一雙不大的眼睛,像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙,一定是吃甜食吃的'太多,被蛀牙給偷襲了。

            她學(xué)習(xí)很好,每次考試她都名列前茅,還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢!她每年都被選為三好學(xué)生,一直是我們班的班長(zhǎng),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次測(cè)試,我考的比她多幾分,我心里別提多高興了,終于可以超過她了。

            她不但學(xué)習(xí)好,還是老師的小幫手呢!每次有同學(xué)在教室里搗亂,她都會(huì)學(xué)著老師的樣子,非常嚴(yán)厲的批評(píng)他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了,她就會(huì)義不容辭地去幫助別人。

            她多才多藝,唱歌、書法、古箏樣樣都行,這個(gè)活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎?對(duì),她就是我的好朋友——高思睿。

          同學(xué)的作文 篇4

            我們班里,有幾個(gè)同學(xué)每天和我玩耍,他們分別就是徐優(yōu)、曹傳秀、陳偉麗。

            有一次,我和陳偉麗拿了徐優(yōu)的`鉛筆盒,徐優(yōu)就大聲的說:“把東西還給我!标悅愓驹谛靸(yōu)幾張桌子外,拿著鉛筆盒嬉笑道:“不給,自己來拿呀!毙靸(yōu)生氣地回到自己座位上,扁著嘴像哭了一樣 。陳偉麗馬上把鉛筆盒換給了徐優(yōu)。

            還有一次,我和陳偉麗玩游戲,就是捉迷藏,我來捉,她來藏。他藏在教室的某一處,我怎么也找不到她。就在我灰心的像認(rèn)輸時(shí),突然發(fā)現(xiàn)教室門后面有動(dòng)靜,我悄悄走進(jìn)去,一下子把門拉開,果然她就在這,我們相視一笑。

            我喜歡我的同學(xué)。

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