（優(yōu)）四年級作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我家的魚缸一直空著。
一天，爸爸接我放學(xué)回家，我見車上有一大袋水，我問爸爸：“要這一袋水干什么？”爸爸說：“你再仔細看看。”我仔細一看，好多魚��！有大的.，有小的，可可愛了，原來是剛剛水太混了�，F(xiàn)在小魚們已經(jīng)長大了，我想：我要給它們起個名字呀，不然以后怎么喊呀？一只全身是銀色的，只是頭上有點紅，就叫它一點紅吧！有一只背上是紅的，紅又叫赤，所以叫它赤背。還有一只真是可愛，尾巴小小的，就叫它小尾巴狼。
我喜歡我家的小魚，我家的小魚帶給我了快樂。
四年級作文 篇2
昨天中午我接到了一個任務(wù)－替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老師給同學(xué)們面批作文時拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫畫，覺得老師威風(fēng)極了，心想：要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫畫該多好！現(xiàn)在機會終于來了！我萬分興奮，恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。
面批的時間終于到了。從同興們手中接過作文，我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕，光是開頭就讓我找到了兩個毛�。赫Z句不通，詞語重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙，一本正經(jīng)地說：“你的作文開頭就有問題。你的詞語重復(fù)了，語句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說著，替她劃掉意思重復(fù)的詞，并幫她把語句理通順。我讀了一遍，哈，果然通順多了。我不禁為這個小小的成功得意起來。
我接著往下看，又幫她理通了一個自然段。改著改著，我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅，場面描寫則十分少，使文章顯得平淡乏味，成為了一篇流水帳。
我們就這樣修改著。半個小時過去了，一個小時過去了，我的額頭上滲出了汗珠，腰酸了起來，握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了！我讓第一個同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的語言少了，場面描寫多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費，雖然很累，但我感到十分高興。
捶著又酸又痛的背，我終于體會到老師是多么的辛苦！我為一個同學(xué)面批作文就感到如此辛苦，何況要給54個同學(xué)面批作文的老師呢？老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦，而我們卻不愿做好每天的`作業(yè)，常常隨便寫上幾個答案應(yīng)付老師，我們這樣做對得起老師嗎？我想著，臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多，做起來是多么的累，可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦！沒有當(dāng)過老師的人永遠也不會知道批改作業(yè)是多么的辛苦，可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么！我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對得起教我們的每一位老師？
當(dāng)了90分鐘的老師，我受益匪淺！
四年級作文 篇3
我有一只小鸚鵡，是我朋友送給我的。小鸚鵡有著淺藍色的翅膀，身子是深綠色的，嘴往下翹撬的.，藍色的小眼睛炯炯有神。一開始，小鸚鵡一看見我，以為我要傷害它，就拍打著小翅膀，雙眼緊盯著我，好像要跟我決一死戰(zhàn)。過了一個月，小鸚鵡慢慢跟我熟悉了，逐漸敢站在我身上了。有一次，我的朋友佳佳到我家來玩，小鸚鵡一見到她，就咕咕的直叫，好像很緊張的樣子。我連忙說：“別怕，別怕！，這是我的好朋友佳佳�！毙←W鵡好像聽懂了我的話，興奮地拍打著小翅膀，好像在說“歡迎，歡迎”！沒事的時候，我和爸爸媽媽一起訓(xùn)練小鸚鵡學(xué)說話，開始的時候，小鸚鵡只會說一個單詞，如“你好！”“歡迎”等等，漸漸地，小鸚鵡已經(jīng)會說很多話了。每當(dāng)一有客人來我家，小鸚鵡就會拍打著翅膀說“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”當(dāng)客人離開的時候，小鸚鵡又會說：“再見，再見，下次再來！”經(jīng)常逗得我和客人們哈哈大笑。
自從有了小鸚鵡，我家的氣氛越來越活躍，我愛我的小鸚鵡。
四年級作文 篇4
在杭州，我們隨處可見共享單車，共享單車已經(jīng)成為一種新的交通工具，但是隨著共享單車的越來越多，已經(jīng)成為一種新的城市垃圾。
為什么說，共享單車成為新的城市垃圾呢？因為在杭州，有很多人經(jīng)常把騎完的單車隨處停放，所以經(jīng)�？梢栽诼飞峡吹礁鞣N品牌共享單車，有些更夸張的是把這些單車疊起來，堆得像一座小山似的，十分影響我們的城市美觀。原本，設(shè)計共享單車的目的.是非常好的，第一讓大家少開車，多汽車，減少二氧化碳排放，使城市空氣變得越來越好，第二可以讓大家便捷的使用自行車，不用像公共自行車一樣需要定點拿車，定點還車。但是隨著越來越多的共享單車品牌出現(xiàn)，導(dǎo)致路上的自行車越來越多，但是停車的地方始終就是那么多，所以就出現(xiàn)了到處亂堆得情況。我希望，不要再生產(chǎn)新的共享單車了，其實我們的城市需要的單車數(shù)量是有限的，不要因為可以賺錢，就把這些共享單車全都丟進我們的家。也希望用過單車的人，可以把車子整整齊齊的停放好。
為了讓杭州更美麗，讓我們一起攜手打造吧！把這些新的城市垃圾都清理起來！
四年級作文 篇5
俗話說的好，瑞雪兆豐年；今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡；雪后是豐年，今天，在寒流襲擊天府之國，早晨，寒風(fēng)呼嘯，我一出門，便打了個寒顫，寒風(fēng)如刀削般吹向行人，使他們猝不及防，不久，地上濕了，先前，人們以為是下雨，當(dāng)我們仰望天空，想看看“真相”時，才回過神來“哦，下雪了！”
雪是純潔的，他來自天國，它蘊含著大愛、大善、大美。它是天國的使者，他的過去是純凈的水，來世也是純凈的水。今天，他們來到成都，將自己的生命融入成都的每一寸土地；秋天到時，麥田里稻浪翻滾，稻香四處飄逸，橘子，像個小胖子，掛在枝頭，正向農(nóng)民伯伯微笑，農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
雪花打在身上，冰冰的，癢癢的，蘇蘇的，感覺自己也變成了大自然的一部分。雪花打在地上，瞬間融化成水——它粉身碎骨了，剛剛還是晶瑩透亮的雪花，現(xiàn)在變成了一點水，它犧牲了自己，變成大地的伴侶，大地肥沃了，但他成了默默地犧牲者。水在池塘里靜靜的躺著，突然，晴空萬里，陽關(guān)直射，它飛了起來，飛到空中，它和它的伙伴們聚成了云；忽然，它們在成都上空遭遇了一股寒流，顛簸了一會，落到地面，重獲自由。
雪中的成都是奇妙的`。整個城市都被蒙上了一層神秘的面紗，高樓大廈籠罩在一層薄霧里，孩子們歡呼雀躍，樹上全都是雪，雖然是鵝毛小雪，可是對于住在成都的孩子，一年到頭也頂多下一兩場雪；下雪真的好難得啊，孩子們跑出去，過一會回來，頭發(fā)上，衣服上，褲子上全是雪花，好似一個個活潑好動的“小糖人”。各個地方的景色也格外動人，西嶺變成了雪地，青城山成了白色的柱子。
成都之雪，瑞雪。
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