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          四年級作文

          時間:2023-08-16 08:17:07 四年級作文 我要投稿

          四年級作文(經(jīng)典)

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          四年級作文(經(jīng)典)

          四年級作文 篇1

            在我的記憶中,有一段難以抹去的經(jīng)歷,也許,我的朋友們都忘了,但卻深深地刻在了我的心里。

            一天,太陽高照,萬里無云,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”的作響。我來到校門口,看見了一位老人,他長滿了白胡子,一直在不停的'顫抖。我想,應(yīng)該是因為冷的原因。而我又看到了他前面的錢碗——只有零零碎碎不到十塊錢。這時我向他投射了同情的目光。我手里握著要買水的一塊錢,心想:要不要給呢?如果給了,我就不能買水喝了。下午有體育課,我不能沒有水。如果不給呢,顯得我太鐵石心腸了。這個時候,我進(jìn)退兩難,口袋里的硬幣被我捏得發(fā)燙。

            跟我在一起的一個朋友幫我出了主意!耙晃覀儾氯瓫Q定吧?如果我贏了,你輸了就捐!”“不行,這樣實在太草率了!”我果斷否定了他的提議。

            經(jīng)過重重思想,我終于決定了,買水并不重要,捐獻(xiàn)愛心才是重中之重的。于是,我松開了那只久久握住硬幣的手。清脆的聲音傳入了我的耳朵了。老爺爺向我投來感激的目光,我那原本的心變輕松起來了!

            !捐獻(xiàn)愛心好糾結(jié)啊,由此我學(xué)到了:做人,就要有愛心!

          四年級作文 篇2

            奇妙的大自然給了我們許多啟示,今天,我終于有了一個從蜘蛛身上得到的啟示。

            我在樓下玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛,便用樹枝把它弄下來,誰知,正在下落時,一根細(xì)細(xì)的絲把它吊住了,因為反作用力,絲把蜘蛛向上“拉”了幾厘米后又掉了下來,接著,蜘蛛爬到網(wǎng)上,在那兒爬來爬去,不一會兒,一張網(wǎng)就補(bǔ)好了。

            我對蜘蛛為什么能吐絲產(chǎn)生了濃厚的興趣,便飛也似的跑回家“請教”“萬能博士”---電腦。原來,蜘蛛腹部有六種腺體,稱為吐絲器,各種腺體產(chǎn)生不同的.蛛絲。腺體頂端有噴絲頭,噴絲頭上有幾千只小孔,噴出的液體遇到空氣就凝結(jié)成黏力強(qiáng)、粘力大的蛛絲。

            根據(jù)蜘蛛吐絲的原理,我想發(fā)明一種“蛛絲噴射器”,這個裝置類似于手表,上面有一個瞄準(zhǔn)器,左邊有一個“蛛絲再生器”,只要你放一粒沙子大小的東西到里面,便在會0.0001秒內(nèi)生產(chǎn)出一千億多根蛛絲,讓你用個夠!右邊有一個突出的地方,上面寫著:1、黏液絲2、高強(qiáng)度韌性絲3、反彈絲4、彈簧絲,這些字邊上有幾個按鈕,你按下哪個,蛛絲噴射器就噴出哪種絲。

            這些絲各有用處,比如:黏液絲的黏力很強(qiáng),可以用來抓壞人,你先用瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn),然后按下“黏液絲”旁的按鈕,便射出蛛絲把壞人緊緊粘住,除非你自己用手彈一下蛛絲發(fā)射器,才能使被粘的人掙脫蛛絲。高強(qiáng)韌度絲可用來防止地震對人的傷害,它可承受幾千億噸的沖擊力而不出現(xiàn)一點(diǎn)兒裂紋。反彈絲可用在軍事方面,因為反彈絲的反彈力強(qiáng),又加了高強(qiáng)韌度絲的材料,所以又有彈力又有韌度。當(dāng)敵人用機(jī)槍、大炮、導(dǎo)彈攻擊時,便用反彈絲織出一張張“網(wǎng)盾”,把敵人的攻擊力全部反彈,因為是反彈,那么角度和軌跡也一樣---嘿嘿,那敵人的子彈便“大義滅親”地沖向敵人的頭部把敵人消滅得一干二凈。彈簧絲適合咱老百姓使用,因為彈簧絲拉力大,可把幾千億噸的物體在1分鐘內(nèi)拉出100公里,所以你只要瞄準(zhǔn)要到的地方,接著深吸一口氣,準(zhǔn)備“坐”“空中過山車”吧!

            這就是我的蛛絲噴射器,雖然現(xiàn)在不可能實現(xiàn),但我堅信,在以后的幾十年里我一定研發(fā)出蛛絲噴射器,在科學(xué)的歷史上留下我閃光的足跡!

          四年級作文 篇3

            時光飛逝,人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝,那甜中帶苦,又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。

            對于這一段段易忘的記憶,不如用照相機(jī),將那個剎那記錄下來。這樣,即使一不小心遺忘了,照片,也會闡述當(dāng)時的感動。

            有一張照片,令我難以忘懷。雖然它有些模糊,也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個缺損;但每每我望向它時,心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片,是我幼兒園畢業(yè)時,與外公外婆的合照。當(dāng)時,外公的身體十分硬朗,氣色也十分良好,外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當(dāng)時,我的年紀(jì)幼小,洋溢著幸福的光采,因為這是我脫離幼兒園生活,將邁入小學(xué)的光榮時刻。相片中的我,天真無邪地傻笑著,手中還抱著要表演的樂器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

            如今,當(dāng)我再回去拜訪外公外婆,見到他們老夫老妻倆時,心中總會涌出一股又一股的惆悵,一波又一波的不舍,F(xiàn)在,外公的身體早已虛弱,外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏,由烏黑轉(zhuǎn)而灰白;現(xiàn)在的我,背負(fù)著重大的課業(yè)壓力,再也不同以往那如此的無憂無慮,取而之的,是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多,但唯一不變的`,是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……

            想到這里,我不禁淚盈眶,如果常;厝ヌ酵麄兊脑,也不會有如此大的改變。相片,紀(jì)錄下最美的那一刻,值得回味;相片,也將沁入心脾的感受,牢牢地刻在頭腦里;相片,更把我們生活的精彩事,一點(diǎn)也不漏地記載下來。

          四年級作文 篇4

            在這繽紛斑斕的花海中,我最喜歡的花是菊花,而在許許多多的菊花中,我最鐘愛的要數(shù)“風(fēng)飄雪月”了,因為這種菊花給我的感覺好像漂在水上的芙蓉花一樣,霎是好看。它的花是大紅色的,葉子是墨綠墨綠的.。當(dāng)你走進(jìn)它是,就會聞到一陣淡淡的清香。感覺好極了。

            看到這你是不是會以為這么漂亮的花一定很難伺候呢? 其實不是這樣的,菊花特別的好栽種,因為菊花的習(xí)性是,喜陽耐寒的,適合生長在肥沃,厚且排水良好的沙質(zhì)土壤中。因此盆栽的菊花只要適量的澆水即可,高溫干旱的時候一天澆兩次,早晨和傍晚各一次;天氣潮濕的時候就不澆水或少澆水。除了澆水外,菊花還需要經(jīng)常施肥,小苗一般7—10天施一次肥,9月下旬的時候要施得濃一些,當(dāng)花開的時候就要停止施肥了,這樣才能保證花開的漂亮。種菊花時還應(yīng)注意病蟲害的預(yù)防,常見的病蟲害有蚜蟲,卷葉蟲,紅蜘蛛等。

            我國是菊花的故鄉(xiāng),種植歷史相當(dāng)悠久,早在三千多年前就有相關(guān)記載。菊花耐寒,是秋天的象征,也難怪它自古以來就是詩人的寵兒。東晉詩人陶淵明就是它忠實的Fans,他曾經(jīng)寫下“采菊東籬下,悠然見南山”,用來形容他對菊花的喜愛以及對清閑的生活的追求。

            菊花的作用可多了,不僅可以泡茶喝,泡出來的茶具有清熱解暑的作用;而且還可以用來釀酒,釀菊花酒;菊花的花瓣還可以用來做菊花精,用來做菊花香水,看到這里你會不會想到那些香香的用菊花做成的香水呢? 了解了這么多有關(guān)菊花的知識,讓我不禁有了想保護(hù)菊花的想法。

          四年級作文 篇5

            樹,砍斷枝葉還能再生;草,燒了還能再長。在生活中,有些人和正常人有點(diǎn)兒不同,但是,她們卻有著頑強(qiáng)的生命力。

            黃美廉,出生于臺南,因醫(yī)生的意外疏忽,導(dǎo)致黃美廉腦部受到嚴(yán)重打擊,一生下來就患上了腦性麻痹癥;忌狭诉@種疾病的人模樣都很怪異,因為她們的身體失去了平衡感,所以手足經(jīng)常亂動,口里也經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語。醫(yī)生覺得她的生命是十分短暫的;而在正常人看來,她就是一位已經(jīng)失去了正常生活能力的殘疾人。

            然而,黃美廉并沒有向命運(yùn)和病魔屈服。她靠著毅力活了下來,并考上了美國的加州大學(xué),還獲得了藝術(shù)博士的'學(xué)位。她有一句名言:“我只看我所有的,不看我所沒有的!”。

            生命是頑強(qiáng)的,但是我知道,同時生命也是脆弱的。生命是寶貴的,我們不能隨便對待生命,反而,要更加珍惜生命。在命運(yùn)之神面前,我們不能屈服。即使,人生的道路是坎坷不平的,但我們也應(yīng)該克服所有困難,向成功勇敢地走去。

            我曾經(jīng)讀過許多關(guān)于生命頑強(qiáng)的小故事,有些,可能給了你人生的啟迪;有些,可能帶給我們震撼;有些,可能讓人感動。于是,我一定不要讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力!

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