抒情作文大全[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的抒情作文9篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　人們都說：“桂林山水甲天下。”但在我看來，熊岳的秀色又怎會(huì)遜桂林一籌呢？還是這里風(fēng)光獨(dú)好！

　　雖然桂林有著如潑墨一般秀美的山川景物，但始終少了熊岳那山山水水的靈氣。

　　近年修建的慈母館是我國(guó)唯一的母親紀(jì)念館，每年來自國(guó)內(nèi)外的拜母者絡(luò)繹不絕。母愛世界亦為我國(guó)目前唯一展現(xiàn)古今中外偉大母愛的龐大雕塑群。雕塑形態(tài)各異，栩栩如生。來到望兒山腳下，撲面而來的清新空氣又給人一種親切的感覺。拾階而上，嶙峋的怪石、青翠的古樹無不給人以美的享受。你不得不相信，除桂林以外，還有這樣一個(gè)地方能用“秀色可餐”來形容。

　　當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時(shí)，就會(huì)感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不茫茫;當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí)，一切世俗的煩惱，都會(huì)滌蕩一盡。平靜的大海，令人舒心。海水靜靜的躺著，鵝卵石依稀可見。偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著，恰是淘氣的小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲，海浪輕輕地?fù)崮χ�沙灘。好柔和、好纖細(xì)。似乎在與人對(duì)話。而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈的'拍岸，呼嘯著、怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下，似乎它已不屬于大海的一部分，僅僅是個(gè)附屬品。這里的風(fēng)光絕妙！

　　熊岳的植物園別有洞天。園中奇株異樹，千姿百態(tài)，古木參天，蔽空綠蔭，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，木香馥郁，令人頓生回歸大自然之感。熊岳植物園的晨曦，是這樣的溫柔，熊岳植物園的暮靄，是這樣的祥和。在不用時(shí)間的天光里，植物園的景色都呈現(xiàn)出了迥異的美妙。從南園到北園，都突出了一份“靜”與“動(dòng)”的畫卷。它不但以萬物的寂靜烘托著環(huán)境的安寧，而且以和諧的鳥類寄居于此，我們好像在夢(mèng)境之中走，也好像在夢(mèng)境之中回。漫步植物園，也有花兒在開，也有鳥兒在唱，也有歌聲在飛揚(yáng)。這里天人合一，返璞歸真，源于自然，體現(xiàn)一切真善美的情。林蔭路邊，綠樹冠上，鳥籠里面鶯歌嬉笑，多么美的旋律�。∵@搖曳的林海，這婆娑的綠浪，是如此厚重;這濃郁的樹木，這歡悅的鳥鳴，是如此深情。這種“厚重”與“深情”，其實(shí)就是園林意境在人們心中的最佳體現(xiàn)。誠(chéng)然，使我深深地想起唐代詩人常建曾寫過的兩句“曲徑通幽處，禪房花木深。”這比喻植物園特點(diǎn)太貼切不過了。

　　熊岳溫泉——綠色與真山，泉水的絕世境地。陽光、園景、溫泉——詮釋著和諧寧靜的生命之美。風(fēng)格及典雅，奢華于一體，細(xì)致中見華麗，純靜更顯高貴，享受隱士生活。熊岳是一個(gè)與大連緊密相連的溫泉古鎮(zhèn)，歷史悠久，泉水清潔，溫泉的名字早就響遍了遼南地區(qū)。

　　親切和諧的望兒山，波濤洶涌的大海，郁郁蔥蔥的植物園，純白而朦朧的溫泉，巧妙地組成了熊岳的獨(dú)特風(fēng)格，難怪中外游客流連往返，沉醉其間。

　　多彩的熊岳，秀麗的熊岳，引人遐想，讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好！

抒情作文 篇2

　　歲寒年雪下過，留得一地霜白。北風(fēng)呼嘯后的平靜中，有一枝白梅凌霜傲雪，正如她微昂的臉頰，堅(jiān)定的眼神，和指尖輕挽的長(zhǎng)發(fā)。

　　“冬梅初綻，絮雪蒼穹滿”她說：“我的名字叫冬梅�！� 說罷微微一笑 “是你們的語文老師�！蔽掖舸舻乜粗�，她風(fēng)姿綽約地站在那里，好如紅梅染雪，純凈而不可褻瀆。她額頭微仰，仿佛要看盡世界中最美好的事物。一手背過身去，挽著腰間細(xì)碎的烏發(fā)。朱唇皓齒，輕啟一段美麗的文字與佳話。

　　她帶我輕叩古典文學(xué)的殿堂。“蒹葭蒼蒼，白露為霜” 她輕步走來，仿佛走在水中也不會(huì)泛起漣漪。眼底是望不盡的溫柔。“所謂伊人，在水一方。” 她的聲音不高昂，不低沉，是屬于中年女性最輕，最柔和的聲音，一詩讀罷，觸人心弦。我仿佛可以觸摸到那扇古典文學(xué)的大門，拂去它千百年來積攢的灰塵，輕輕推開，發(fā)出‘吱呀’的響聲。我可以進(jìn)入那個(gè)沉靜的，只有清風(fēng)、微月、曉云、疏柳的'世界，安靜的只有灰塵還在陽光下飛舞，美好的不真實(shí)。

　　她帶我游覽遍祖國(guó)的萬水千山�！耙惶烨锷�冷晴灣，無數(shù)峰巒近遠(yuǎn)間”她向窗外望去，仿佛炎炎夏日中秋意已濃�！伴e來上山看野水，忽于水底見青山�！� 她嘴邊又忽然飄有了一絲若隱若無的笑和傲然。她的聲音消隱了外面紛雜的蟬鳴聲，秋意已涼，山巒重疊，一簇碧綠、一簇暗黃。水鳥驚起，才發(fā)現(xiàn)這是層層倒影，不禁莞爾一笑，任由思緒隨落葉在湖面上安靜的舞，漸漸浸潤(rùn)了暮秋的傍晚。

　　她帶我聽過美妙的樂曲。她說：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語” 說罷停頓長(zhǎng)久，仿佛真的聽見那伶仃的琴聲�！班朽星星绣e(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”她的眼神毅然變得清明。悠悠傳來那忽而好如泉水凝噎，忽而又驟雨傾盆，輕柔宛若嬌房私語，豪爽宛若風(fēng)起天嵐的琴聲。嘈嘈切切，訴盡了那女子無聲勝有聲的憂愁。余音繞梁，一繞便是三日不絕。

　　她帶我領(lǐng)略過孔子、莊子的智慧。“鰷魚出游從容，是魚之樂也”她漫步，如走在那壕梁之上。

　　“子非魚，安知魚之樂？”她的眼神變得有趣，“子非我，安知我不知魚之樂？”遙遠(yuǎn)的橋梁上，我看到那兩個(gè)長(zhǎng)須老者互相爭(zhēng)辯，嘴角卻漾起笑意，似敵，又似友。我看到唯物和唯心的爭(zhēng)斗，他說你天馬行空、不切實(shí)際，你卻說他迂腐不堪，故是由所束縛。

　　我的語文老師，那個(gè)宛在雪中的女子，她帶我眺望如此美妙而寬廣的世界 ，卻終是來不及道別。她說，她要去完成少年時(shí)未完成的夢(mèng)。她去了遙遠(yuǎn)南方的國(guó)度。冬梅遠(yuǎn)去了，盎然春日卻要到來。姹紫嫣紅中，我依然記得那寒冬中的一枝素雅，在雪中，依舊新白抱新紅。

抒情作文 篇3

　　傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互問候著，發(fā)出呱呱的叫聲。都在抱怨現(xiàn)在的生活困難，為將來的命運(yùn)擔(dān)憂。

　　一只綠色皮膚并著灰色豎條紋的大青蛙鼓起鰓氣憤地發(fā)著牢騷：“現(xiàn)在的人類太不愛護(hù)環(huán)境了，他們不僅把河流污染得讓我們整天呆在臭氣熏天的環(huán)境里，還將莊稼上噴灑了農(nóng)藥，把我們的食物——蚊蟲——全都?xì)⑺懒�，我們還怎么生存��！”�！笆前。　逼渌�的的！”其它的的青蛙附和著，“難道人類不知道我們是蚊蟲的天敵嘛？我們一只青蛙一年至少能吃掉1.5萬只害蟲�？梢陨俅蚨嗌俎r(nóng)藥！難道他們不知道農(nóng)藥會(huì)殘留在糧食中對(duì)人也是有害的嗎？”

　　“人類是很殘忍的！”另一只老青蛙痛苦地說：“我的兄弟就是死在人類的手中�！逼渌�青蛙都安靜下來聽老青蛙講他的兄弟的遭遇�！澳翘焱砩�，我和兄弟們?cè)陴�潔的月光下盡情地歌唱，正唱得入神，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣沉悶的腳步聲‘咚咚’，我害怕極了，就趕緊跳到遠(yuǎn)處，不敢出聲，還沒等我兄弟反應(yīng)過來，只見一束神奇的光照過來，我的兄弟動(dòng)彈不得，被輕易捉住了，那人還拿出一根粗鐵絲從它的腳下上穿過，我的兄弟早已成了人們桌上的‘佳肴’了。現(xiàn)在想起還不寒而栗�！痹趫�(chǎng)的青蛙無不悲傷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起：“不，現(xiàn)在的人類不都是這樣的，今天多虧了一個(gè)小女孩才救了我女兒的命。”剎那間一群青蛙都圍過來，似信非信地問：“真有這樣的`事？”�！敖裉煸缟�，我的孩子因?yàn)樨澩�，不小心跳到了馬路上回不來了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著羊角辮的小女孩歡快地跑過來，發(fā)現(xiàn)了我的孩子，就一蹦一跳地跑過去，手窩成半圓形，對(duì)著我的孩子撲去，我擔(dān)心極了，只見小姑娘很小心地窩著手，害怕傷著我的孩子，一步步地向我走來，她放平小手，我的孩子‘撲通’跳到了水中。小姑娘笑了笑說‘小青蛙，快去找你媽媽吧！’，我提著的心終于放下了，心中充滿了感激。我想一定是人們逐漸認(rèn)識(shí)到我們的作用，加上政府的政策的保護(hù)，在孩子心中產(chǎn)生了影響。”

　　聽了這些話，青蛙們心中溫暖了許多，它們想，若是人類能認(rèn)識(shí)到我們是人類的朋友，能善待我們，我們會(huì)為人類除去更多的害蟲，造福人類。但愿人類能還我們一片藍(lán)天綠水，還我清潔的家園。

抒情作文 篇4

　　姥姥，您辛苦了我的姥姥今年已有64歲了，是一個(gè)樸素的農(nóng)民。穿著一身已經(jīng)穿了1年多的衣服，我們都讓我姥換一件，可我姥總是說不用。我姥就是這么樸素的一個(gè)人，可是在我身上我姥就總是問我要不要吃東西要是吃的話不管多少錢都給我買。

　　有一次我在屋里呆著，忽然看見我姥在外面干活，于是我便跑出去問我姥有事要我干么�！安挥昧耍�你回屋吧。”我姥回答，我聽了只好掃興的回屋了。過了10多分鐘，只聽見我姥在外面喊：“孫浩啊，你來。”聽了這話，我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我姥姥看著我說：“幫我拿著這個(gè)水管，我去開閘，把這片地澆澆......”我按我姥說的，把這片地澆好了。我姥姥急忙過來問我吃東西不，我說我不吃，可我姥硬要拉著我去賣點(diǎn)買吃的......

　　我姥活了大半輩子了，沒有一天不忙的。她自己辛辛苦苦掙了大半輩子的錢，都給我們這些做兒女的花了。如果我要是有錢的'話，我一定會(huì)加倍還給我姥的。這也許不是還，而是給，因?yàn)檫@是我姥活了大半輩子的而理所應(yīng)得的！

抒情作文 篇5

　　我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到自己小小的夢(mèng)想開花！

　　——題記

　　每個(gè)小朋友童年的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，我也不例外。讀一年級(jí)時(shí)，媽媽給我講《小學(xué)生時(shí)代》中舒克貝塔的故事，我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了，他出身在一個(gè)名聲非常不好的老鼠家庭，但他不愿當(dāng)小偷，于是他離開家，開著直升飛機(jī)到外面幫助各種小朋友，用自己的努力贏得大家的信任。我說，媽媽，我長(zhǎng)大了能不能也開飛機(jī)幫助別人呢？媽媽笑著摸摸我的頭說，可以啊。但是我們要多多閱讀，用知識(shí)武裝自己，才能更好地幫助別人呢！我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，“我要好好閱讀，幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。

　　時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不知不覺地從我的指縫中溜走，如今我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽說，四年級(jí)可以讀更多的書，幫更多的人，我大聲地說，我不僅要學(xué)習(xí)舒克，還 要向德羅西學(xué)習(xí)。媽媽問我為什么，我忙不迭地說，因?yàn)椤稅鄣慕逃�》中的德羅西是個(gè)班長(zhǎng)，他不僅活潑開朗，身手敏捷，為人和氣，而且還 特別喜歡幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他，連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表揚(yáng)我，我也暗暗地給自己加油。

　　現(xiàn)在的我不僅是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，每天早上，我會(huì)早早地到校領(lǐng)讀，維持班級(jí)紀(jì)律，幫助小伙伴解答難題，我還 帶領(lǐng)小伙伴給邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的'小朋友寄過新年禮物呢！

　　媽媽說，喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂的心，更有積極努力的行動(dòng)，早就超過舒克和德羅西了，我說：“媽媽，我是不是已經(jīng)長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀呀？”媽媽說：“是呀，而且它越長(zhǎng)越大呢，它會(huì)帶你飛得更高更遠(yuǎn)!”我咯咯咯地笑著，那顆小時(shí)候的種子也在悄然地發(fā)芽花朵。

抒情作文 篇6

　　童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開的。

　　童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說說話，玩玩游戲。

　　童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無憂無慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的`房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!

　　童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來大自然中的賓客開場(chǎng)“Party”。我們來當(dāng)樂隊(duì)，百靈鳥歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。

　　童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭，去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

　　……

　　童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!

抒情作文 篇7

　　朋友，你說什么愛最偉大？可能你會(huì)說是母愛，因?yàn)椋�是她給你創(chuàng)造了生命，而我，卻感覺父愛最偉大！

　　我有一位負(fù)責(zé)的爸爸。在我小的時(shí)候，他總是在家陪著我，背著我，讓我騎在他的肩膀上，陪我做游戲。當(dāng)時(shí)我感覺到爸爸是愛我的。

　　在我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅了一點(diǎn)兒，他開始讓我學(xué)習(xí)了，在我上幼兒園的時(shí)候，他在單位忙的不亦樂乎。為了給我買好吃的食物，給我掙上學(xué)的學(xué)費(fèi)。每天放學(xué)時(shí)，他一定會(huì)第一個(gè)來接我，并且給我一個(gè)大大擁抱。

　　等我再大一點(diǎn)兒，上學(xué)了的時(shí)候，我的課程就多了一些，也難了一些。有不會(huì)的題目我就會(huì)問爸爸�？擅看螁柊职诸}的時(shí)候，他總會(huì)用筆輕輕地碰一下我的小腦袋說：“上課沒認(rèn)真聽講吧？”這時(shí)，我不禁的慚愧的紅了臉。爸爸看著我的模樣說：“下次一定要認(rèn)真聽講啊�！蔽荫R上點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸就開始給我認(rèn)真地講解。

　　我漸漸長(zhǎng)大，爸爸對(duì)我也越來越嚴(yán)厲，有時(shí)候因?yàn)槲易鲥e(cuò)事還會(huì)懲罰我，對(duì)我生氣。這時(shí)候我覺得爸爸一點(diǎn)兒都不愛我�？墒钱�(dāng)我改正錯(cuò)誤取得進(jìn)步的'時(shí)候，我明白爸爸其實(shí)是愛我的呀！爸爸的愛像河流一樣溫和，像大山一樣厚重，爸爸的愛有那么多種，有那么多，我喜歡這些愛。

　　這樣的父愛難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？

抒情作文 篇8

　　吃完午飯，我坐在自己的位子上看書，一位同學(xué)走了過來，對(duì)我說：“俞佳汶，你們組接力作文寫了第幾本啊？我們第二本都快寫完了呢！”我的眼睛始終沒有離開過書本，我只是輕笑一聲，她見我不為所動(dòng)，還不罷休：“我們組已經(jīng)有92個(gè)笑臉了呢，每個(gè)人都是5篇、6篇的寫，真是想讓他們少寫一點(diǎn)都不行啊，讓人開心的是，他們每篇都是3個(gè)笑臉的質(zhì)量呢！”她在那兒講得眉飛色舞、唾沫橫飛，而我就像一座石像，一點(diǎn)沒動(dòng)，她見我還是這樣，便到其他接力作文組長(zhǎng)那兒大肆宣揚(yáng)她們組的“豐功偉績(jī)”了。哈，真是可笑啊！

　　確實(shí)，我們組不能與任何一個(gè)組抗衡，而且我們連老師發(fā)下來的第一本本子都還沒寫完，但有怎樣呢，我們至少提高了每個(gè)人的作文質(zhì)量，每當(dāng)聽到有些組長(zhǎng)對(duì)組員下這樣那樣的硬性規(guī)定時(shí)，我的心中不禁會(huì)涌出許多厭惡之感，我們每人一次雖然都只寫一篇，但大家都把自己的心血注進(jìn)這短短的一篇隨筆文之中，現(xiàn)在，我們已有8篇3笑臉作文了，超過了1、2笑臉篇數(shù)的總和，這是一次巨大的超越，對(duì)于我們來說。

　　我之所以沒有將我心中真實(shí)的.想法說出來是因?yàn)椋�我怕她那么虛榮、愛面子的性格，會(huì)承受不住，然后，臉會(huì)變得青一陣、紫一陣，就像城市廣場(chǎng)的霓虹燈，我可不希望看到那么難看的臉，這會(huì)侮辱我的眼睛。

抒情作文 篇9

　　幸福是什么?是送到嘴邊的橙汁，還是整天呆在那溫暖的家?其實(shí)什么也不是，對(duì)我來說，幸福而是去買書的那一時(shí)刻。

　　那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，我、爸爸、媽媽一起去天河城買書。選了一本又一本，每本我都愛不釋手。有《看圖說話》、《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。因?yàn)闀�里面�?nèi)容既豐富又有趣，還有一種吸引的魅力，令人贊不絕口。

　　現(xiàn)在我家里有許多書。有《小學(xué)生新獲獎(jiǎng)作文》、《小學(xué)生新小考滿分作文》、《小學(xué)生輕松寫日記》等。所以我覺得：多看書才叫幸福!

　　每個(gè)人的幸福都是不一樣的`，所以，我們要留心觀察身邊的幸福!

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