抒情的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
那是片曾經蒼翠的樹林,繁衍過碧綠的生機。那是條曾經清澈的小溪,流淌過歡樂的笑聲。那里綻放過一張張如鮮花般美麗的笑顏,那是我曾經留下過無數(shù)回憶的樂土。
“蛤蟆溪”,初聽這名字,可別想歪了,這條小溪并不像蛤蟆般的丑陋,它如同那癩蛤蟆永遠嘗不到的天鵝肉,純潔、美麗。溪水很淺很淺,估計水位最高也只沒到腰部,于是每逢夏天,有水時,我便連同一班小伙伴,一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我,或我用報復心理再將水潑回去,一來一回,水珠似珍珠般飛濺著,閃著晶瑩的光澤。累了,躺在旁邊的草地上,仰視晴朗的天空,百般無聊地數(shù)著空中飛過的小鳥。
現(xiàn)在想想,還真的挺幼稚的,可當初,卻為什么會覺得很有意思呢? 最有趣的還是冬天,不因為那條溪會結冰——因為即使是冬天,那邊的溫度還是很高。每到冬天,溪水一定會完全干涸,真正的樂趣才來臨。 記得有一年冬天,我又與小伙伴們結隊去小溪已經沒了,我們便突發(fā)奇想地想來些“新意”。于是幾個人擠在一起,唧唧喳喳地討論了會兒,邊各自忙開了。我和姐姐,與一個女生“駐守營地”,其余男生一齊搬來幾塊大石頭,大家將石頭東擺、西放,搞了好半天,才將“石頭藝術”完成。我們搭了個石灶。沒錯!我們要當一會兒小小廚師。 七手八腳的,我們將拾來的柴火點燃,將早已切好的菜放入“鍋”——即一大鐵盒中,姐姐很有家庭“煮”婦樣子的用鏟子用力地鏟“鍋”中的菜,我們在旁邊拼命地吹火,生怕它滅了。當好不容易成功的食物出“鍋”了,我夾起來一嘗,皺著眉開口:“姐姐,菜怎么苦苦的?”“苦苦的?”小伙伴們驚奇地瞪大眼!半y不成……”一個小男孩開口,“我媽媽說要放點什么佐料的!薄皩ε!哎,第一次做菜,失。 贝蠹掖瓜铝祟^,難掩傷心。 算了,“買賣不成仁義在”,我們就“做菜不成歡樂在”。
我們又搭了幾個石灶,在點火,比哪組點的.火最大。濃煙滾滾,嗆得大家有些受不了了,但為了勝利,大家都硬撐著。直到大人們來了,發(fā)現(xiàn)我們在玩火,氣憤極了,將我們幾個小毛頭拎了回去,大肆教育我們千萬別玩火。我朝姐姐、哥哥眨了眨眼,意思是:以后繼續(xù)。他們也懂了,回了我一個訊號。大人們也拿我沒辦法,也只能任我們胡來。 如今,小溪已不復存在了,過去看時,只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏,淙淙的流水,到哪里去了? 那童年時歡樂度過的歲月,到哪去了? 那片曾經純凈的樂土,又到哪去了
抒情的作文 篇2
感恩,就像一縷陽光,照耀著我們每個人的心田;感恩,也像一束盛開的鮮花,綻放著鮮活的生命。我卻感恩四季,因為是它給了我多姿多彩的生活。
我感謝美麗的春天。百花齊放、綠樹成蔭,陽光照耀大地。多么美好的景象!我輕輕吸一口氣,生怕吸盡了這醉人的香味。小鳥在樹上歡快地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”是春天,讓萬物變得勃勃生機。
我感謝迷人的夏天;鹄崩钡奶栒罩蟮,人們都躲在屋子里,不出家門。遠處的池塘里的蜻蜓在繞著荷花飛舞,“真不愧是‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’。 蔽遗吭诖皯暨,不禁感嘆道是夏天給予世界光和熱。
我更感謝金色的秋天。秋天是一個金色的季節(jié)。之所以說它是金色,那是因為到了秋天,黃澄澄的稻穗垂下了頭,農民伯伯臉上掛著幸福的笑容收著糧食。是秋天這個魔術師,讓糧食變得豐收。秋天,水果也豐收了。一個個紅彤彤的蘋果害羞地藏在了葉子底下。金燦燦的.柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭果農們也在忙著收獲、運送水果。一陣風吹來,農民們舒暢輕松地松了一口氣。
我還要感謝銀白的冬天。冬天是一個雪白晶瑩的世界。漫天的雪花飄舞,就像無數(shù)個舞蹈家在翩翩起舞。房屋、大地、小麥、樹木都蓋上了一層厚厚的被子,讓它們不再感到寒冷。我和小伙伴們在雪地里歡快地嬉戲著。從里往外看,這美景吸引了我。我感謝冬天為我?guī)淼目鞓贰?/p>
春天給我溫暖,夏天給我炙熱,秋天給我涼爽,冬天給我歡樂。如果世界上再多一些會感恩的人們,那我們的身邊也會多一些溫暖。
今年初春的霧霾天氣還讓我記憶猶新,那時候的天空灰蒙蒙的。每天早晨起床拉開窗簾看不到藍藍的天空,云彩姑娘好像也藏進了灰色的大霧中。甚至到了中午太陽公公也偷懶不愿意露出紅彤彤的面頰?諝庵谐錆M了灰塵,路上的行人紛紛戴上了特制的防塵口罩。連迎春花和路邊的小花也吝嗇的他們的笑容,遲遲不張開他們的笑臉。
等到了暮春時節(jié)有一天早上,我拉開窗簾,看見了從前沒有見過的奇跡!天空深藍深藍的。太陽公公撥開了神秘的面紗,露出了紅彤彤臉頰。原來是因為人們近期意識到了他們對環(huán)境的破壞,開始比較保護環(huán)境,才使天氣變好。春天姑娘也飛回來了。媽媽說,我們要好好保護環(huán)境。
我感恩春季,是春天在我心中埋下希望的小種子。是春天教會我“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!辈灰驗槎虝旱暮诎刀艞壵墓饷鳌
我感恩夏季,是夏天在我心中激起了昂然的斗志。是夏天教會我們無論經歷多大的風雨,只要我們有一顆努力上進的心,并持之以恒堅持下去一定能收獲雨后那片最美麗的彩虹。
我感恩秋季,是你在我心中留下金燦燦的果實。是秋天教會我們收獲的不易,要珍惜眼前的美好生活。
我感恩冬季,是你在心中鋪設美麗潔白的世界。是冬天教會我等待,蓄積能量待到春天又心中抱有美麗的希望努力向前!
我感恩四季,是因為多姿多彩的四季環(huán)境,才讓我的生活變得如此有意義。假如沒有這五彩繽紛的四季,我將會生活得像白開水一樣單調乏味。我希望我們都學會感恩,不僅僅是感恩那些幫助過我們的人們,也要感恩身邊的一切,擁有一顆感恩的心。
抒情的作文 篇3
她是古城,她是天堂,無數(shù)人傾慕,無數(shù)人瞻仰,無數(shù)人抓起筆要記錄,無數(shù)人架起相機要拍攝。
無數(shù)人嘖嘖贊嘆地說她是仙子落在了凡間。
那是一條被雨淋濕的河啊。我常常這樣想。那一種閑適,那一種靜謐,那一種獨有的氣質。
如同北京的胡同一樣,如果蘇州是一棵大樹,那些縱橫小巷就是根。那里汲取著營養(yǎng),聚集著蘇州的精華和最最真實的東西。
一個暑假我鉆進小巷,開始尋根之旅。四處兜轉。住在巷里的大多是老人,看到我了,眼皮抬一抬,手上絲毫不慢,繼續(xù)做他們的事。我不知怎地感到厭煩,一腳下去踩到了石板,下面泥水濺得褲子星星點點。遠些圍了很多人,走近一看,一個大圈子,中間放塊棋盤,兩邊就這么下著,旁邊為者的赤膊老人們就一聲聲的好棋臭棋的評點。
看了一會全然不懂便退開,繼續(xù)一個人蕩著,又一陣嘈雜,是婦女們,她們不用洗衣機,一個大紅面盆,一塊搓衣板,就蹲在那里,一邊洗一邊話兒家常,臉上帶著笑。洗好的衣服掛起來,五顏六色的,在風中輕輕地擺。
我看見那些衣服,那些被單,恍惚間不知該干什么,甚至有些后悔。也許這是生活的殘酷,但也真實。那些曾心中向往的粉墻黛瓦,櫓聲欸乃,也只是由剝落墻皮發(fā)出的一聲嘆,訴說著蒼涼,寂靜得冷落。我是一個急匆匆的外地游客,通過一種任務型的游覽,卻想要抓住蘇州的.魂。
往前走,一個似乎比較考究的地方,一排長窗,幾把高背靠椅,三只青花瓷的碗,沒有蓋子。似乎一個老茶館,樓上傳來二胡嘶啞的聲音和琵琶叮咚。
我腳已很酸了,看也不看就坐在椅子上,心里也煩悶得很。我是來干什么呢,想不明白,就咕咚咚地灌水。喝了水,涼風吹過,舒服了很多,我瞇著眼睛聽樓上隱隱地唱。似乎想起要找的是什么。也許我的心是一直未靜下來吧,大驚小怪地看巨幅的廣告,迷失在街上擁擠的人潮,沉浮在一層表面。而蘇州是多像一本古雅的散文集子啊,心頭浮躁,是看不進的。
不要著意尋找什么詩情畫意了吧,它能給你的唯一是寧靜——也是你需要尋找的唯一。
讓我只是靜聽著吧。
安靜的聲音。
抒情的作文 篇4
其筆觸直接暴露作者的思想感情,無需在意情節(jié)是否連貫,景象是否完整。當今的電視散文也可納入其中。
一、其特點主要有:
1、借景抒情,托物言志。此類散文充滿主觀色彩,多以人的感受與感悟為主旨。寫景定抒情,狀物必言志,以此區(qū)別了與敘事散文的界限。
2、意象立意,意境形體。這類散文大都有特定的情景、畫面或事物,連題目多刻意強調意象。這些情景、畫面、事物多為行文線索或中心場景,在篇章建構中起著重要的作用。文章的立意也是通過這些景象來展示的。
因此,它們非?粗匾饩常偸桥νㄟ^情、景的想象交錯,輔之以虛實,爽出一片美的享受。
3、語言優(yōu)美,情文并茂。它們既然號稱抒情散文,必唯美是瞻,方可喚起受眾美的欣賞。因此為文,其語言必極盡刻意為美,除講究韻律、節(jié)奏、詞彩及形式美外,只要能夠傳情答意、形神兼?zhèn)涠故久赖,皆合乎其語言大潮。
二、分類
1、傳統(tǒng)散文
它們主要以文字為載體,運用語言來抒寫情懷、描狀景物,并最終形成文字。具體又可分為兩類:
一是直抒情懷式。它是作者值陳情思,訴說“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟誦,而是側重感情的抒發(fā),以情感人,信手將所需要的人事、景物拈來,為抒情服務,特點是主觀色彩濃厚。
二是寫景狀物式。它與直接抒情剛好相反,多采用間接抒情的表達方式。它是通過寫景狀物來抒寫情懷的,或側重寫景,融情入景,;或側重狀物,詠物抒懷,托物言志。
2、電視散文
這是隨著電視的發(fā)達而導入的一種新鮮形式。它以屏幕為載體,運用畫面和音響等特殊媒介來抒情,文本則是通過電視播放,加上字幕、配音等綜合立體建構而成的。
三、寫作
1、傳統(tǒng)散文的寫作
A、直抒情懷式散文。特點是直接把情感置換成詞語和意象,講求韻律、節(jié)奏、詞彩,并由關于“我”的煽情詞語和極力鋪排意象,讓情感若汪洋泛濫,氤氳中突現(xiàn)“我”的形象。
寫作時注意三點:第一、情感的表現(xiàn)要有起伏、容易引起共鳴,切忌無的放矢、濫發(fā)情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真摯情感的表現(xiàn)需要語言的煽動。
B、寫景狀物式散文。特點是通過情景、事物、畫面等實體性形象描繪,將“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出來。
寫作時注意三點:第一、景物與情感之間要有“我”的文化實踐感受,能充分展示“我”的審美情感;要善于運用象征、比喻等手法,鋪設好景物與情感之間的銜接。如看到圓月,就會自然的聯(lián)想到故鄉(xiāng),看到彎月就會想到橋、窮苦人的脊背等。第二、對景物的刻畫要努力傳神,并時刻保持與主題真情實感的連接,造出意境。第三、必要時運用詩的語言與意象方式強化情感的噴發(fā)。
2、電視散文的寫作
要結合電視特點,充分利用畫面、音樂、視覺和聽覺效果,加強動感與流動的'協(xié)作,通過所要表達情感的充分展示色彩、聲音等的魅力。由于此方面專業(yè)性強,本人未有涉及,對其特點等只是主觀感受。不能正確引導,有點個人想當然而已。覺得這種散文的表達方式要因主題的需要而綜合考慮畫面、音效等。語言也不便平鋪直敘,不能單純的展示風景。而在語言方面則要求“動情”,甚至用動作替代文字難以表達的情感。
另外,作為媒體散文,對意境、哲理的要求要比一般散文更高。
具體的寫作模式上比較簡單,多為開頭敘述“我”與景物的關系,然后將景物與“我”牽扯。只是在描寫景物時,要注意層次感,注意細節(jié)刻畫。手法上要運用象征、比喻、聯(lián)想等。至結尾則少不了一番感慨。
抒情的作文 篇5
——致久別的閨蜜
時光的車輪一路碾壓而來,轟轟烈烈。記憶的碎片散落一地,無法拾起。我仿佛聽到了記憶被碾碎的聲音,如同凄美的絕唱,穿過我的耳膜,綿延不絕。殘存的剪影,夾雜著時隱時現(xiàn)的憂愁,定格在我褐色的瞳仁里,猶如精致的畫冊,一幕幕華麗地上演,而孤獨在空中蔓延的聲音,空曠而又遼遠。
時光流逝,有一種叫做友誼的東西,落地生根,若干年后,它會長成參天模樣。猶記得那年的我們還未曾分離,還堅信記憶不會褪色,還祝愿彼此前程似錦。
轉眼離別已是三年之久,也曾無數(shù)次想過別后的情景,卻還沒來得及逃離,面對越來越濃的疏遠,我始終做不到欣然接受,如果可以選擇,我定然置身事外。許久沒有去見你,偶爾的聯(lián)系都只是客套的問候,我在想,是不是朋友分別之后就只能遠觀,是不是我不該過分干預你原本安靜地生活,是不是所有快樂的時光連同那些被你疼愛的記憶都該被遺忘。
我總是在陽光明媚的日子里想起你,那些年的我們總是笑著,沒心沒肺地笑著,說著對過去的懊悔,也談論未來的美好。我一直都記得那些陽光明媚的日子里你明媚的笑顏,記得你曾說的青春永不落幕,你說我們是最美艷的雙生花,你說時光不老我們不散,你說倘若時光老了你會義無返顧地陪我老去。
畢業(yè)前夕,你在我的同學錄上無比認真地寫下“我會一直在,因為我們是最好的姐妹”,我從來沒有懷疑過你的認真,我也同樣留下了“一聲姐妹,一生姐妹”的約定。可是時光就是這樣可怕的東西,總是把相守詮釋成守望過,我以為沒有自己力氣反抗,任憑時光這只妖吞噬著那段美好的.不忍觸碰的記憶。
也許這不是我們唯一的結局,我們曾經約定只要對方需要,可以無條件的陪伴,你曾說這是閨蜜間不朽的誓言。是不是我們都太驕傲,驕傲到無法容忍被遺忘哪怕只是一點點的疏遠?我們都太任性的不甘示弱,以為主動是弱者的專利,就這樣倔強地沉默著,明知自己在對方心里早已無可替代,卻偏偏質疑著對方的不聞不問。
我們都是驕傲倔強的雙子座,是一個身體住著兩個靈魂的糾結狂,你的糾結我明白的,只有雙子才更懂雙子。有時候,多希望我們是兩棵依偎的樹,在寧靜的午后小憩,什么話都不說,只是緊靠著,安靜地靠著。
我是在凌晨收到你信息的,輾轉難眠正在想念你的我收到你說想我的信息,這算不算默契,算不算一定程度的心意相通?我姑且就當它是了。你一如當年的滔滔不絕,原本失眠的我卻沉沉地睡去了,你并沒有責怪,我恍然記起你說過姐妹之間從來都不必拘束,不必害怕過來今天就沒有明天。
早上醒來大片就有的陽光溫洋洋的灑進來,腦海里突然顯現(xiàn)你的臉,暖如陽光,我總是這樣突然的想起你。這一次我沒有猶豫,約你一起去看母校,去那個承載我們整整三年或疼痛或美滿記憶的城堡。原諒之前的我過分驕傲,不懂如何守護友誼也沒有勇氣說我想念你,請相信,之后的我不會任憑距離拉扯而疏遠你,縱使時光老去,我也要陪你到世界終結。我相信我們可以一起到老,你也會突然的想起我,想起我們過去的點點滴滴,因為記憶,從不褪色。
抒情的作文 篇6
鄧紫棋曾唱過“你不是真正的快樂,你的笑只是你穿的保護色,你決定不恨了,也決定不愛了把你的靈魂關在永遠鎖上的軀殼!蔽蚁,這也許是她的心聲吧?捎窒胂,我又何嘗不是呢?
我是一個開朗的女孩,是屬于那種看見生 喜歡沒心沒肺的笑?墒,他們終究不是我,他們又怎么知道我內心的真實感受呢?而我,又何嘗不會傷心?上周,我把生活費弄丟了,一下子不知道該怎么辦?于是就像同學借了錢并聲明下周來時一定還上,之后還是和平時一樣樂呵呵的,可同桌丟的錢遠遠不足我多,她就急哭了,抑郁了一下午,我就勸她;”何必呢?就為了那10塊錢讓自己的心情這么不好,真的沒有必要,你看我丟了那么多錢,不還是好好的嗎?人啊,心態(tài)最重要。“呵呵,我丟了那么多錢還跟一個沒事人一樣,挺欠揍的啊!
還有一次,我家里出了點事,媽媽都氣哭了,在我得知后,我也為此傷心,只覺得生活壓力太大。到了學校之后,我竟強顏歡笑,因為我不想讓別人看到我哭過,于是還和好朋友們打成一片。就有人問我,”你就沒有煩心事嗎?你可不可以把你的煩心事給我們說說啊,平時都是我們給你說,我們都挺不好意思的,你看你平時笑的.,都不能忍你了!啊毖娇撮_就好,呵呵!
其實我也只是個平凡女子,我也沒有力氣去承載那么多,人這一生總會遇到很多的不盡如意,萬事太當真,只會累了自己的心。學會看開,那才會快樂。我就是外表快樂,內心里確實殤璃的旋律。
我雖不是真正的快樂,但我真正的活過。
【抒情的作文】相關文章:
抒情的作文12-24
抒情的作文12-18
抒情的作文12-18
抒情的作文12-18
抒情的作文12-17
抒情的作文12-18
抒情的作文12-18
抒情的作文12-16
抒情的作文12-15
抒情的作文12-16