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抒情的作文錦集（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文8篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
人的一生一天接著一天走過許許多多的一百天，這是我們一起走過的第10個一百天，你還記得嗎？你還在回憶嗎？
第幾個一百天，我們曾信誓旦旦，我們曾說的友誼Forever。20xx年的'百日沖刺，我想我永遠(yuǎn)都不會忘，因為我們約定好的會一直一會走下去。沒有日子像那段時間一樣的認(rèn)真，沒有哪天像那個一百天里將咖啡當(dāng)水喝，再也沒有看到你們就會覺得風(fēng)雨無阻的日子。那是第幾個一百天，每天都忙忙碌碌卻又平平靜靜，我們都知道，那一百天意味著我們未來的路將是轉(zhuǎn)彎或是轉(zhuǎn)折。我們清楚，一聲小吵或許將是一輩子的遺憾。第幾個一百天，我學(xué)會沉默著珍惜著。
第幾個一百天，我們曾經(jīng)的誓言或成為兌現(xiàn)的諾言或成為作廢的謊言。我們轉(zhuǎn)彎了，只是在不同的轉(zhuǎn)角。于是我們變陌生了，曾經(jīng)多么害怕一聲小吵就會成為遺憾的友誼那么小心翼翼的呵護還是回不到第幾個一百天以前。我們都在自己的路上不停地走，走著走著才發(fā)現(xiàn)，不是感情變了，只是第幾個一百天后我們都變了。QQ微信微博只剩下不停地點贊，你還在聽嗎？你真的還懂嗎？
第幾個一百天，我們將各奔東西。我們距離義務(wù)教育結(jié)束沒有幾個一百天了，我們還能一起走過多少個一百天？我開始畏懼，也開始勇敢。我害怕，害怕再幾個一百天后我已不再是現(xiàn)在的我，只是勇敢使我們面對每一天都必須的態(tài)度。
第幾個一百天，你也在紀(jì)念嗎？
抒情的作文 篇2
在青藏高原巴顏喀拉山北麓，一條小河蜿蜒東流，歷經(jīng)風(fēng)雨，貫穿九省，容納溪流之后，成為了我們祖國的母親河——黃河。她擁有五千年的悠久歷史，孕育了中華民族的燦爛文明，是中華民族的民族魂。
黃河猶如一條巨龍橫在中原大地上，汛期時黃河浪花四濺，河水像沸騰了一般，到處都是泡沫和浪花，站在黃河邊上，耳邊好像無數(shù)座山轟然倒塌，發(fā)出排山倒海的巨響，凡是親眼見過黃河的人，無不感到震撼，那黃色的水霧，為遼闊的'大地增添了神秘的色彩。黃河沿岸，蒼山夾峙，險峻陡峭，為黃土高原增添了無限生機……
黃河沿途最為有名的景點就是壺口瀑布，仿佛天上的仙人托著一壺水從天而倒，濺起的巨浪翻滾著，猛烈地沖擊著周圍的石壁，掀起滾滾黃塵，黃色的水霧中夾雜著泥土的芬芳，讓人真切地感受到黃土高原的味道。
黃河日夜奔騰，終日咆哮，只要是黃河流過的地方，都會留下最美的贊歌，向世人展示著中華民族的風(fēng)采，氣勢雄渾，沒有什么可以阻擋住黃河前進的腳步。
黃河岸邊的泥土，曾被先人燒成美麗的彩陶，石窟里神奇的壁畫是先人的杰作，神奇的甲骨文，是先人在黃河岸上構(gòu)想的……黃河不僅孕育了一個偉大的民族，而且抒寫了悠久的文明史，她以自己獨特的聲音向世界宣告：中華民族，偉大堅強！
正是因為黃河的孕育，我們才有了五千年的文明，才有了堅強不屈的精神，才有了美麗的中國。黃河，你是華夏兒女永遠(yuǎn)的驕傲！
抒情的作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)姑娘踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，姍姍而來。春風(fēng)姑娘在云層中，用手撫摸著這個生機勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來，正在望著這個新奇的世界。小花們也爭著向人們展示自己的風(fēng)采。有時還伴著春風(fēng)的樂曲跳舞，頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍，春風(fēng)姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河頓時變得歡快起來，春風(fēng)姑娘對它說：“小河，你也該工作了�！毙『勇犃�，立刻變得積極了。它唱著歌，奔向稻田，灌溉著大地，使莊稼得到了充足水分和營養(yǎng)。燕子們也都從遠(yuǎn)方飛了回來，連連說：“北方真好！”這是一幅多么優(yōu)美的風(fēng)景畫��！
夏天來了，烈日炎炎。太陽公公在空中使勁地釋放身上的火，人們被烤得受不了了。于是，都不約而同地說道：“要是吹來 涼 風(fēng)多好呀！”知了也不停地叫著：“熱死了，熱死了……”夏風(fēng)哥哥聽了，被人們的誠懇所打動，他實在看不下去了，便迅速來到了人們的身邊，給人們降溫，給大家?guī)砹私z絲的`涼意。這時荷花也隨著清涼的風(fēng)露出了害羞的臉。夏天的風(fēng)是美好的。
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，吹起了田里的麥浪；吹落了樹上的枯葉；吹黃了香蕉樹的葉子；吹紅了一棵棵高粱；吹笑了石榴的臉；吹開了校園里的菊花；吹來了一片豐收的喜悅！空氣中，處處彌漫著菊花的芳香；處處飄來水果的味道；處處傳來農(nóng)民歡樂的笑聲。所以，秋風(fēng)同樣也是美好的。
冬天，寒風(fēng)刺骨，人們都穿上了棉襖。冬天的風(fēng)哥哥，可是非常的狂暴，他四處亂闖，給大地蓋上了一層白被子。房子白了，樹也白了，一切都顯得那么荒涼。你若是出去，就必定會被凍著，臉上像被刀割一般�；貋硪院�，要坐在火爐邊，讓火光溫暖一下。聽著窗外刺骨的寒風(fēng)，你會覺得室內(nèi)很溫暖�？傊斓娘L(fēng)是很可怕的。
四季的風(fēng)，就像一個大自然的魔術(shù)師，時常會不停地變化，也時常會帶給我們一些意想不到的驚喜。
四季的風(fēng)，直是給我們的生活帶來了許許多多的快樂，我喜歡四季的風(fēng)！
抒情的作文 篇4
希望天空永遠(yuǎn)都萬里無云，艷陽高照，可總有陰雨連綿；希望大海都風(fēng)平浪靜，可總會有波濤洶涌；希望生活每天都順順利利，可總有一些困難如一面墻，把我們堵在原地讓我們迷失方向。
在小時候喜歡玩一種迷宮游戲，有時候在通道的一端看見一面墻時就以為走到了盡頭，連過去看的勇氣都沒有，就放棄了。卻不知看似無解的墻，實際上并不是不可戰(zhàn)勝的。走過去才會發(fā)現(xiàn)那是個轉(zhuǎn)角，走過去便是終點。
這正如現(xiàn)在的一些人，看到困難不去想怎么去克服，直接在心中否認(rèn)了自己，實際上只要勇敢地去面對，走過去才知道那只是一個轉(zhuǎn)角，是自己嚇到了自己。
劉偉，在10歲之前，他是一個與其他孩子一樣，生活充滿陽光和快樂的孩子，而命運卻在他10歲那年剝奪了他的快樂，在一次意外事故中，他失去了雙手，他并沒有何人們想象中那樣一蹶不振，而頑強站了起來。他在康復(fù)醫(yī)院里學(xué)會了游泳，在全國殘疾人錦標(biāo)賽奪得兩枚金牌，然而好景不長他遇到了人生又一個拐角，他被告知患有疾病，不能再游泳，那是他才是個19歲的'孩子。他做出了常人無法想象的決定，學(xué)習(xí)鋼琴。我們不敢想象用腳學(xué)習(xí)鋼琴遭受多大的困難，然而他卻成功了。他在萬人敬仰的目光中登上了維也納金色大廳，一曲夢中的婚禮讓很多人至今難忘。劉偉用自己頑強的意志和不屈的精神走過了一個個拐角，讓自己的生命綻放出燦爛的光輝，
史蒂芬﹒霍金，從小就在物理與天文方面表現(xiàn)出了很高的天賦。在他十七歲那年即考入了牛津大學(xué)，也是從這時起，命運和他開了一個天大的玩笑。他患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的伽雷病，同時他被告知活不過兩年。但他沒有向命運屈服，而是勇敢抗?fàn)�。因為他相信疾病不是不可�?zhàn)勝的，而只是一個拐角。走過去，就是成功。他用幾乎不能動的病軀，戰(zhàn)勝了我們無法想象的困難做出了令世人震驚的成就。
任何事都不要輕言放棄，即使知道不可戰(zhàn)勝也要一試，也許那只是個拐角。人生的路上會有無數(shù)的拐角在等著我們。只要我們相信，挺過去就是成功。只要堅持走過那一個拐角，定會是柳暗花明的另一番天地。
抒情的作文 篇5
炎熱的夏天終于過去了，院子里紛紛揚揚飄灑著一片片金黃的落葉，啊!秋天來了。
人們常說,秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好:“秋天到秋天到,地里莊稼長得好.棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰........”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報。
秋天,美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的'微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
我愛秋天,愛秋天那特有的絢麗多彩,生機勃勃,更愛秋天那累累的收獲和無限的希望.
抒情的作文 篇6
又見飄雪時。開啟靜謐光陰的嶄新扉頁，盈盈雪情，素心曼舞翻飛，思緒輕輕裊裊地羽化成蝶。躲藏在素靜時光的蕊心，虔誠地掬一捧香雪的芬芳給自己，穿越塵世的紛繁，靜好純白的年華里，與你清新再見……
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飄飄的雪花，曼舞一天從容、輕逸的美，朵朵放佛被風(fēng)兒婉約了身姿的精靈，美妙、靈動；一個人的世界，卻滿懷的豐盈。于是我又開始幻想童話故事的美麗。片片像天使一樣美麗的雪絨，婉約在這怡情的風(fēng)景里；身臨其境，定然會生出柔婉細(xì)軟的情愫。一幕無垠冬韻，仿佛一場紛揚的梨花雨，醉了神思，怡然了心境。又仿佛置身一處妖嬈的素色桃林，承載著春風(fēng)的沐渡，繼而開出一樹樹的潔白。站在無聲的光陰里，遙想我思慕的戀人。淡淡幾許清歡，心空忽然就明朗了，思緒纖行在云端漫步，蘊育一個純白無染的夢，綿軟而溫情。
灰色天空，云心依依，片片承載不住的惆悵，紛紛揚揚地落下。茫茫蒼宇，鋪陳一卷最自然純美的畫意詩情，此刻，只想沉醉于優(yōu)雅、從容的歲月，心底盈縈一首沒有憂傷的、關(guān)于冬的戀歌。執(zhí)一份孤獨，深深陶醉在絲絲涼意的空氣中，一朵冰涼落在面頰，融化成水滴的溫潤。伸出手，接一朵花瓣在掌心，任它的消融沁透指端的微涼。閉上雙眸，仰望天空，誰也看不到的眼底，噙著淚花的憂傷，就這么藏匿了……
飄雪的.時候，總是不覺會想起那個與你在雪中漫步的浪漫日子。琴，還記得嗎？那天沒有風(fēng)，氣溫清冷透骨，天空飛揚著大片的雪花，還有一輪明月掛在靜謐深遠(yuǎn)的夜空。本是我要送你回家去的，最終我們卻來來回回地送起來，一條不遠(yuǎn)的街道，竟然走了兩個多小時。天很冷，我們的心里卻暖如春陽，生活的紛繁讓我們已太久沒有這樣的閑情如此地親近；太多說不完的話、講不完的回憶，戀戀難舍挽手相擁的欣喜和感動。那雪中散步的溫馨、閑逸，那一段難得的雪蘊時光，是我永恒的溫暖懷念……琴，我想每到雪季來臨，你也一定會同樣的時常想起吧？！
漫過了春的夭夭桃色，夏的霏霏雨潤，秋的颯颯楓紅，走進安靜端莊的雪季，欣喜這樣美麗溫婉的相遇。落雪無聲，我卻深情在聆聽，聆聽芳華泠香的美妙吟唱，聆聽生命里切切的感動。雪小禪一句：銀碗里盛雪……是多么別致的一份素凈清亮的出塵情懷。這玲瓏的精靈，若縷縷純美的心香飄落，漫天詩意的揮灑著。用最溫柔的目光，觸摸這飄逸的美，掬溫情滿懷，一捧香雪葬了塵湮，這寒涼中的雋美，何時挽成心上一種莞爾的情結(jié)。一直以為，因了命運的厚待，所有的經(jīng)歷都會靜雪飄落般的委婉、閑靜，不曾想，所遇也有刺骨的寒涼，感念無力去改變之余，也只能默默承受。你早已不在身邊，我總是會不禁遙想。那個離別的冬天，我將你收容在一幕素白風(fēng)情里，定格一份季節(jié)涼不透的暖，經(jīng)年在憶戀……
曾經(jīng)，那一季娓娓落雪的鐘情，把心事也零落了；許是不夠深愛吧，這么輕易的就告別了。風(fēng)景依舊在，只是人情不再，陪你溫柔聽雪的戀人，又在哪一片風(fēng)情里與人浪漫。逃出一座懵懂中誤闖的圍城，天地的廣博裝入胸懷，剪一段靜好的時光，輕挽一季素白年華，雪月清瘦的容顏中，期許做個情懷溫婉的女子。素雪紛飛，一天潔白的落英繽紛，每一片雪舞，都似一瓣清麗的花開。光陰委婉地流逝著，那曼妙旖旎的身姿，依然是時光里的一份安穩(wěn)、嫻雅。在我們用悲歡演繹的流動風(fēng)景中，擬仿雪的輕盈、素靜，就做個心懷沐雪柔暖的女子吧！
柔柔雪情，落一樹妖嬈潔白的花兒，清婉的思緒中牽一雙溫暖的手，踏雪尋梅，聽雪柔綿。聽宛若白蓮的花瓣飄落，聽綺麗的風(fēng)景里，是誰輕輕叩響了溫潤情懷的門楣。經(jīng)歷的多了，越發(fā)的愛上這樣的素靜。潔白輕逸的飄雪，是我寄予生命向往中的顏色和姿態(tài)，不染塵念的干凈，悠然不語的開一天別樣的明媚。淡淡歲月芬芳的氣息，養(yǎng)心，靜思。身處喧囂處，卻內(nèi)心持一份平淡，安寧。一簾白羽，一韻雪香；婉約了幾許凌亂的心事，紛扮了閑看花開，靜待花落的心情。慶幸還有這一段靜好的年華，等在這個季節(jié)……
抒情的作文 篇7
我知道，你很努力，努力尋找自己夢的舞臺。那樣的你，如靈動的精靈，散發(fā)著誘人的魅力，讓人移不開目光。
我知道，你是一個辛德瑞拉，是童話故事中的灰姑娘。你和辛德瑞拉一樣擁有美麗的容顏，曼妙的身姿，恰似一個舞者。
但是辛德瑞拉有的，你沒有，比如仙女，比如水晶鞋，比如南瓜車。。你有的，只是一條舊裙子，那是你父母辛苦攢錢為你買的，三年來，你一直穿著。它承載著你的夢想，成為舞者的夢想。
我們是青梅竹馬，是從小就相互陪伴的知己。我們都曾被黑白電視中舞者的高雅氣質(zhì)吸引，無法忘懷她翩翩起舞的身姿。那時起，我們的`心中就已經(jīng)埋下一顆種子，一顆夢的種子，載著童年的天真，期望能有一天發(fā)芽長大。
想起曾經(jīng)的我們，偷偷收集母親留下的碎布，細(xì)心地剪成別扭的舞裙，穿著它轉(zhuǎn)圈，想象自己就站在舞臺中央，享受人們拋來的鮮花和熱烈的掌聲。為此我們努力著，將幼稚的熱情化作信念，化作夢的臺階。
但是你知道嗎，我一度嫉妒你的天賦，嫉妒你的氣質(zhì)，嫉妒你被老師夸贊，夸贊你的聰慧。而我只能被稱作笨蛋，沒有天賦的笨蛋，即使很刻苦，卻從未被留意。
那天，有個表演，從所有的舞蹈班中各選一名參加集體演出。若勝了，不僅能獲得豐厚的獎金，還能得到評委的賞識，然后去深造。那天班中，我被選中，興奮中帶著絲絲疑惑，為什么是我呢？悄悄瞥向你，你笑著為我鼓掌，只是眼眸中帶著哀傷與無奈。
那一刻，我懂了，懂了為什么沒有選你，懂了你的無奈。因為貧窮，因為付不起。
我該幫你，因為我們是朋友。但為什么？為什么我要讓給你，難道它不是我的夢想嗎？難道我會甘愿放開這個機會？不可能，我也很努力，我也付出了很多，我不要，我才不要!
那夜，無眠，枕頭，潤濕，我。
躡手躡腳地拿著參賽表，步子越來越沉重，不想見你，卻仍無法避免，你一直是來的最早的那個，一直都是，我知道。慢慢地停住了步子，你坐在石階上，眼睛無神，眼圈通紅，臉上掛著幾顆珍珠。我終于將手搭在了你的肩上，你受到了驚嚇，慌亂地擦拭眼睛，"啊，晴，早上。""好。"，你驚訝地看著我伸出去的參賽表，呆住了，"晴。"，你沒有接，反而抱住了我"對不起，晴。對不起。晴，謝謝"，我低著頭，淚流滿面，伸出的手依然顫抖。
我忘了告訴你，我喜歡辛德瑞拉，非常喜歡，我不能容忍她不幸福，我甘愿做她的仙女，甘愿做你的仙女，甘愿為你付出，只期待你能實現(xiàn)自己的夢想，在我為你變出的舞臺上，起舞。
抒情的作文 篇8
輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕 ：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點水。爺爺羅林泉記�！薄皦籼m有些咳嗽，午睡時請老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對孩子的愛，也記載著家長們對老師的信任和尊重。
千萬別小看了這本小紅本子 ，它所發(fā)揮的作用是巨大的。記得剛開學(xué)時，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進幼兒園。當(dāng)習(xí)慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨自面對一個陌生的環(huán)境時，他們的孤獨 ，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達方式，這哭鬧之聲牽動了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時，家長們總是關(guān)照我們：小文文不大愛說話，請老師多注意，小便及時地提醒她；今天俊熙衣服穿的.稍多了些，請老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請老師記得打這個電話……這些話語明顯表現(xiàn)出家長對孩子的不放心，同時寄托了對老師的信任。但是，在一天的工作中，班級之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的一切都需要我們的細(xì)心、耐心和周到。于是，有時就會將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對我們偶爾的失誤表現(xiàn)了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的獎勵。但越是這樣，我越是會感到羞愧 。 記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發(fā)展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的健康成長服務(wù)”，“使每個幼兒都能得到發(fā)展”。 本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經(jīng)過動腦筋，小小留言本在我們班級隆重推出。它的到來，昭示著一個嶄新的家園互動的誕生，家長可以把各個孩子的照顧重點清楚地記錄在本子上，我們可以隨時地翻看，把各個孩子的針對要點及時牢牢地掌握。信任的表現(xiàn)又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個微笑，我們能知道他們對我們的滿意，這才是由內(nèi)而外的滿意。有人說由內(nèi)而外的美是真的美，我想說家長對我們由內(nèi)而外的滿意才是真的滿意。
關(guān)心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對兒童和兒童發(fā)展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應(yīng)該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當(dāng)中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會繼續(xù)推行我的小小流言本，并將逐步擴增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點滴進步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因為我們都知道：在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天，
幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯(lián)系，用留言的形式表達我們的愛。
讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！
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