做紙飛機(jī)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的做紙飛機(jī)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做紙飛機(jī)作文1

　　我的媽媽給我買了一本教做紙飛機(jī)的書，我非常喜歡它，每天都看看它，就像小草離不開大地，葉子離不開大樹，魚兒離不開水一樣。

　　有一天，我準(zhǔn)備做紙飛機(jī)，我準(zhǔn)備的材料有：好多張白紙、膠水、尺子、鉛筆、書、剪刀。

　　首先，我給紙飛機(jī)做機(jī)頭，由于紙張大小不對(duì)，做出的機(jī)頭有文具盒那么大，比機(jī)翼還大，“太大了！”我搖搖頭，然后又重做了一個(gè)。接著我做了機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、導(dǎo)彈。做完所有零件以后，我就開始組裝飛機(jī)了，我先拿著機(jī)身，把機(jī)翼粘在機(jī)身的'兩側(cè)，把機(jī)頭粘在機(jī)身的前面，把尾翼粘在機(jī)身的后面，把導(dǎo)彈粘在機(jī)翼下面，再把其它的小零件給粘上，一個(gè)完整的飛機(jī)就做好了。

　　做完以后，我的飛機(jī)又帥又漂亮，能飛得又高又快，就像閃電一樣，我非常喜歡它！做紙飛機(jī)可真快樂(lè)呀！

做紙飛機(jī)作文2

　　今天，季老師和我們一起折紙飛機(jī)。

　　在折的過(guò)程中，我的手一直在發(fā)抖，因?yàn)楹芫o張。首先，我把紙對(duì)折，再把兩旁折過(guò)來(lái)，變成頭之后，把剩余的變成翅膀和身子，這樣，一架有趣的飛機(jī)便做成了�？粗�成品，心里有一種成就感，很是激動(dòng)。我舉起手，向老師要了一張紙，便做起了第二架飛機(jī)。這一回，我把頭做得很硬，把翅膀變成雙個(gè)。哈哈，又一架好玩的飛機(jī)做好了。

　　老師讓我們起名字，我絞盡腦汁想了出來(lái)。我把第一架的名字取為雙頭，原因是它有兩個(gè)頭，把第二架取為雙翼，因?yàn)樗�有兩只翅膀�?/p>

　　取好名字，當(dāng)然也少不了玩。老師讓我們分兩組試飛，沒(méi)想到，一次我的飛機(jī)直接落地，第二次也是同樣命運(yùn)。

　　哎，今天我最倒霉也最開心，倒霉的'原因是：因?yàn)槲业娘w機(jī)一頭載在地上，開心的是：我和大家一起做飛機(jī)，玩飛機(jī)。

做紙飛機(jī)作文3

　　今天老師帶我們做了紙飛機(jī)，真好玩！老師先給我們每人一張長(zhǎng)方形的紙，然后說(shuō)：“今天我們做一個(gè)紙飛機(jī)，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)！”我們興奮得跳了起來(lái)。然后，我們開始做小飛機(jī)。我先垂直折疊，然后左右角向中線折疊。那我就不做了。我該怎么辦？我想了想，著急了。看到其他同學(xué)的小飛機(jī)在飛，我更著急了。

　　小彎大翼都要折，看起來(lái)像飛機(jī)，就去試飛了。我用力把飛機(jī)扔出去，但它只是轉(zhuǎn)過(guò)頭，然后掉在地上。我撿起來(lái)，拿在手里，四處看了看。它為什么飛不起來(lái)？第一場(chǎng)比賽，小飛機(jī)只飛到我的腳下。它怎么會(huì)飛不遠(yuǎn)呢？

　　這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，教我們?cè)趺醋觥Ｋ�做了我前兩步做的，然后把大三角折回去，把兩個(gè)角折回到中心線，把小角折回去，再折回去，把翅膀折起來(lái)，再打開，就完成了一架漂亮的小飛機(jī)。

　　我按照老師的`樣子一步一步的做了一遍。又要去試飛了，飛這么遠(yuǎn)，我很驚訝，我的小飛機(jī)怎么飛這么遠(yuǎn)！做小飛機(jī)很好玩。我學(xué)會(huì)了。我下次再放。

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