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做紙飛機(jī)作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的做紙飛機(jī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做紙飛機(jī)作文 篇1
“嗖，嗖！”咦，這是哪來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)這是我們班同學(xué)上課時(shí)間在集體做飛機(jī)呢。上課？做飛機(jī)？還集體做飛機(jī)？我們一起一探究竟吧！
這天課上，老師說(shuō)要帶我們折小飛機(jī)，我們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)興致勃勃。接著老師便給我們每人發(fā)了一張白紙，我們都迫不及待的開(kāi)始了。
首先，我們把紙豎著對(duì)折，用指尖輕輕一刮，再打開(kāi)，出現(xiàn)的折痕就是中心線；然后我們把長(zhǎng)方形紙的其中一頭的兩個(gè)角沿著中心線由外向里對(duì)折，做出兩個(gè)對(duì)角，一邊折一邊心里想著，這紙飛機(jī)做起來(lái)還挺容易嘛！可是，手里調(diào)皮的紙飛機(jī)仿佛看透了我的心思，于是就在我有點(diǎn)得意的時(shí)候，困難便迎面而來(lái)。
接下來(lái)我們要把兩個(gè)對(duì)角再次往里對(duì)折，然后把兩邊的`三角形分別擠出兩個(gè)居中的尖頭來(lái)，這個(gè)折的是飛機(jī)頭，這可是決定飛機(jī)飛行高度的關(guān)鍵技術(shù)�？梢�?yàn)榧埰呀?jīng)折了兩層，比較硬了，無(wú)論我怎么用力它都像不愿意被我馴服的調(diào)皮鬼，不是這邊多了，就是那邊翹起來(lái)。反復(fù)幾次，我不禁有些心浮氣躁，真想隨手一扔放棄了。可是就在那一瞬間，我的腦海里閃現(xiàn)出這么一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又鼓足干勁，繼續(xù)耐著性子折起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我攻克了這一技術(shù)難關(guān)。我興奮極了，在飛機(jī)上畫(huà)上精美的圖案，耶！我的紙飛機(jī)大功告成了！起飛！
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己制作的飛機(jī)飛上天空，在神秘的宇宙里自由翱翔，我情不自禁地露出了甜美的笑容……
做紙飛機(jī)作文 篇2
今天，我突發(fā)奇想，我想做一次童年游戲——紙飛機(jī)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)彩色筆，尺子，剪刀，美工刀和彩色紙，迫不及待地做了起來(lái)。我首先用尺子量出實(shí)際尺寸，再用美工刀將紙裁下，然后用剪刀將紙修平。哎喲！一不小心，我的手指被剪刀劃破了，但這絲毫沒(méi)有影響我做紙飛機(jī)的興趣，我貼了一張創(chuàng)口貼，又興致勃勃地做起來(lái)。我將紙斜折，平折，對(duì)折......不到三分鐘，一只靈巧的小飛機(jī)展現(xiàn)在我眼前。好，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這"東風(fēng)"指的是試飛，修改。我來(lái)到空地上，毫不猶豫地把小飛機(jī)飛了出去，可是它像喝醉酒的司機(jī)一樣橫沖直撞，最后撞在電線桿上，雪花似的掉了下來(lái)。我撿起"滿頭是皰"的小飛機(jī)，心疼極了�？磥�(lái)，該用"二號(hào)東風(fēng)"修改了，我跑回家去。
但是，它還是一樣亂撞，無(wú)論是第二次，第三次，第四次......
到第六次的`時(shí)候，我終于像泄了氣的皮球癱倒在地上。
這時(shí)，我想到愛(ài)迪生，他為了做臺(tái)燈，曾用一千多種材料做燈芯，但都沒(méi)有成功，最后，他靠著堅(jiān)持不懈的精神和驚人的毅力，終于做出了生活的好幫手——臺(tái)燈。想到這里，我站起身，仔細(xì)地觀察著飛機(jī)。最后終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是重心不穩(wěn)的緣故，我急忙修改了破損和不足。然后我滿懷著希望在寬敞的空地上再次試飛。果然不出所料，它像雄鷹一樣在天空中自由地飛翔，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?quot;耶！成功了！"我情不自禁地大喊了一聲。
朋友們，你們知道了嗎？要做好一件事，一定要有堅(jiān)持不懈的耐心和毅力才行噢！
做紙飛機(jī)作文 篇3
疊一個(gè)紙飛機(jī)，那應(yīng)該是很古老的事了，最起碼對(duì)于我而言有很久沒(méi)有接觸過(guò)了。那是曾經(jīng)，我很小的時(shí)候便會(huì)的，三下兩下就可以折出來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)，在我滿是希望的目光中飛，飛，向前飛著。盡管那些紙飛機(jī)大多都是飛不遠(yuǎn)便一頭栽倒，但是我仍舊一次次地放飛，為它每一次多飛翔的距離而歡喜。
現(xiàn)在，我再也不去疊紙飛機(jī)了。既因?yàn)闆](méi)有閑情雅趣坐在那兒靜靜地疊，亦漸漸了解：它永遠(yuǎn)不可能像天上真正的飛機(jī)那樣飛得好遠(yuǎn)。只是小孩子稚氣的玩物罷了，何苦執(zhí)著于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單，看上去呆頭呆腦的紙飛機(jī)呢？就這樣，紙飛機(jī)被扣上了幼稚的帽子，疊紙飛機(jī)的心情也被那些翻卷而來(lái)的xz和-替代了。可是，沒(méi)有紙飛機(jī)的日子里，似乎少了一些希望，少了一些單純的快樂(lè)，少了一些熱忱的期盼。我緩慢地在冰冷的人生道路上行走，路過(guò)規(guī)定的每一站，心里的`燈總是熄滅多，點(diǎn)亮少，我就在這樣的日子里，變得越來(lái)越?jīng)]有希望�；蛟S因?yàn)槎锰啵炊チ艘恍┛蓯?ài)稚嫩的愿望吧！總之，我被黑暗逐漸腐蝕，有些不再像自己，像那個(gè)相信一切，充滿希望的，傻傻的小女孩了。
我決定，坐在這兒，再靜靜地疊一個(gè)紙飛機(jī)，找回當(dāng)初快樂(lè)而又單純的我，喚醒心中沉睡的希望。以前靈活的手指有些笨拙地翻動(dòng)著紙張，此時(shí)的我仿佛在觸摸著那些快樂(lè)的記憶，心中升騰起了一種熱烈的期盼。疊完之后，看著手中的紙飛機(jī)，不敢確定：是這樣的嗎？紙飛機(jī)就是這樣的么？這就是我曾經(jīng)的那個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)嗎？
我像兒時(shí)那般沖紙飛機(jī)吹了一口“魔法”，然后用顫抖的手扔了出去……追隨著紙飛機(jī)的身影，不知何時(shí)，我的目光里漸漸閃起了光，那么明亮而閃爍著的光，像星星，似街燈。我知道，希望已然回來(lái)。
做紙飛機(jī)作文 篇4
我們玩的紙飛機(jī)都是自己做的，其中一種最簡(jiǎn)單的，只需要拿一張紙，對(duì)折，在旁邊折兩下，一個(gè)最好做的紙飛機(jī)就出現(xiàn)了。我覺(jué)得，紙飛機(jī)有三大類，第一類是飛得快、高、遠(yuǎn)的；第二類是飛著有風(fēng)，不怎么改變方向的；第三類是沒(méi)有用的，總是掉地上的。我剛剛要說(shuō)的飛機(jī)就屬于第一類的，又方便又好用。
飛機(jī)有很多可以做的游戲。我周天學(xué)習(xí)班同學(xué)發(fā)明了一種玩法，那就是砸飛機(jī)。拿著折好的飛機(jī)用力往地上砸，砸得粉碎才高興。只要你不高興，你可以折一個(gè)最難折的飛機(jī)，用力往地上砸，砸著砸著，它們馬上就會(huì)變成粉碎。砸碎后，你的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，剛才還怒氣沖天，現(xiàn)在就會(huì)放聲大笑。
有一種玩法是往遠(yuǎn)扔飛機(jī)。拿著飛機(jī)使勁往前扔。有時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，你的飛機(jī)就會(huì)東倒西歪。例如：你的`紙飛機(jī)在樹(shù)邊飛，突然大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那飛機(jī)正好插在枝椏里，等你把它拿下來(lái)，已經(jīng)漏洞百出了。
還有一種方法是拿著飛機(jī)往高扔，越高越好。這種飛機(jī)最好是抗風(fēng)的那種。因?yàn)橛酗L(fēng)的話，飛機(jī)正在飛，突然掉下來(lái)，可能會(huì)砸到別人的。
人生啊，什么比賽都能有。紙飛機(jī)，當(dāng)然也有比賽嘍。我周天班分為四種比賽：
一、比誰(shuí)的耐砸；
二、比誰(shuí)的飛得快；
三、比誰(shuí)的飛得遠(yuǎn)；
四、比誰(shuí)的飛得高。
可以兩人賽，也可以計(jì)數(shù)賽。兩人賽就是兩人比賽，先淘汰一批人，再把從選拔賽中贏的人里，選一些人進(jìn)決賽。決賽打贏的人就是終極贏者。
玩紙飛機(jī)是孩子們的事，偶爾見(jiàn)到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊紙飛機(jī)，也不知是不是外婆也想玩了。我到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆和外公在傳紙飛機(jī)。夏天里，兩個(gè)老人像一幅畫(huà)，一首歌。
做紙飛機(jī)作文 篇5
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌。
今天，我們要折疊紙飛機(jī)。我之前折疊的飛機(jī)盤(pán)旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機(jī)了。我想知道我的飛機(jī)是否會(huì)飛得很遠(yuǎn)。非常好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)。她讓我們把長(zhǎng)方形對(duì)折，然后把紙鋪好，兩邊對(duì)折，把大三角對(duì)折？回去，第二步完成，第三步兩邊對(duì)折，留下一個(gè)“小尾巴”鼻子。開(kāi)始做翅膀。把鼻翼向內(nèi)折，向外翻，就做好了一個(gè)平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機(jī)了。聽(tīng)了老師的聲音，我開(kāi)始做飛機(jī)。當(dāng)我用手快速完成第三步時(shí)，我有點(diǎn)匆忙。原來(lái)忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵(lì)我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的'飛機(jī)命名為“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍ茱w得好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽。老師選了郭興凱的《快樂(lè)小鳥(niǎo)》，楊佳瑜的《毛毛蟲(chóng)一號(hào)》。兩個(gè)隊(duì)員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來(lái)，但如她所說(shuō)，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個(gè)比賽真的很好玩，可惜它沒(méi)有叫我，不然我肯定得一等獎(jiǎng)。
做紙飛機(jī)作文 篇6
寒風(fēng)凜冽，夕陽(yáng)西下。我手執(zhí)一個(gè)小小的紙飛機(jī)，遙望著那殘陽(yáng)如血的天空，手突然緊握著紙飛機(jī)，卻又松開(kāi)，又緊握，再松開(kāi)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的激烈的思想斗爭(zhēng)后，我心中漸漸明朗了，雛鳥(niǎo)總會(huì)展翅飛翔，因?yàn)樗鲆环桨哉�；花苞總�?huì)綻放笑臉，因?yàn)樗c(diǎn)綴人間：而，你，小小的紙飛機(jī)，或許也要飛向藍(lán)天，朝你夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
我只能幫你起飛，剩下的路還需自己來(lái)走，而我這個(gè)時(shí)間的過(guò)客，只能，只能在地上仰望你的搏擊長(zhǎng)空的英姿，只能在心中祈禱你平安無(wú)事，只能用目光追隨著你。
我想，你應(yīng)該要明白，你所承載的是夢(mèng)想，而夢(mèng)想也會(huì)在路上披荊斬刺，它會(huì)同你一起戰(zhàn)風(fēng)雨，抗嚴(yán)寒。夢(mèng)想，不易實(shí)現(xiàn)；人生，不易完美。在亂世紅塵中，唯有純白的紙飛機(jī)才能保住這世間的一絲清明。
你看，那紙飛機(jī)不斷地飛啊飛啊，飛進(jìn)了歷史的漩渦，帶領(lǐng)我們回顧歷史的滄桑。
抗金英雄岳飛，不僅有一顆忠誠(chéng)，堅(jiān)韌的心，而且還懷有一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)”的偉大夢(mèng)想，他并沒(méi)有覺(jué)得趙構(gòu)昏庸而放棄夢(mèng)想，直到死的`最后一刻，他也仍在履行自己作為臣子的職責(zé)；一代巾幗花木蘭，即使為一介女流，也為實(shí)現(xiàn)自己上陣殺敵的理想而不懈努力，她淡泊名利，隋文帝要封她為尚書(shū)時(shí)，她卻“木蘭不用尚書(shū)郎，只借千里足，送兒還故鄉(xiāng)�！�；話說(shuō)秦朝名將蒙恬北據(jù)匈奴，南征蠻夷，至始至終都貫徹他的原則：忠君愛(ài)國(guó)，為秦朝的建立立下了汗馬功勞，不愧被稱為：中華第一勇士。
岳飛，花木蘭，蒙恬，誰(shuí)不是心懷夢(mèng)想？誰(shuí)不是忠君愛(ài)國(guó)？誰(shuí)不是為理想而奮斗？只要擁有夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉。
在這藍(lán)天之下，愿我們能放飛我們手中的紙飛機(jī)，放飛自己的夢(mèng)想。
做紙飛機(jī)作文 篇7
成長(zhǎng)的路上，驀然回首，不經(jīng)意間看見(jiàn)了我成長(zhǎng)中的禮物，那禮物就是紙飛機(jī)。在我的成長(zhǎng)中，它，不可或缺。
尤其是在休息的時(shí)候，拿出一張紙，疊一架飛機(jī)，往天空中一扔，紙飛機(jī)就像鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀一樣，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)。再撿回來(lái)，順風(fēng)扔，鼓足手勁，逆風(fēng)扔，它在我的視線之內(nèi)，搖搖晃晃地飛著。我駐足凝望，展開(kāi)無(wú)限的遐想：“假如我在紙飛機(jī)上，我會(huì)駕駛著紙飛機(jī)，不讓它受風(fēng)的控制，不讓它在空中盤(pán)旋，而是始終讓它保持平衡，向一個(gè)方向一直前進(jìn)，直到達(dá)到我想去的地方……”我一直想著，期望著要坐上真正的飛機(jī)，想著想著，我就會(huì)在紙飛機(jī)上畫(huà)一個(gè)小人，然后把紙飛機(jī)用力一扔，它就會(huì)展開(kāi)機(jī)翼，借著風(fēng)飛翔，我想紙上的小人一定在大聲歌唱吧，一定在活蹦亂跳吧，當(dāng)小人看見(jiàn)自己乘著飛機(jī)飛上天空的那一刻時(shí)，心肯定在跳舞，自己也一定很快樂(lè)吧。
有一天我在看書(shū)的時(shí)候，突然看到這樣一段話：“人生就像成長(zhǎng)中的一只小船，在茫茫大海中前進(jìn)著，有時(shí)會(huì)有一些波浪使小船減速，可能還會(huì)有大浪阻擋小船，我謹(jǐn)慎地把握住成長(zhǎng)的小船，能讓它不被小浪推翻，不被大浪擊倒，一直前進(jìn)”。我也看懂了意思：“成長(zhǎng)中會(huì)有很多挫折，有很多磕磕絆絆的.東西，擋住去路，但只要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，就能開(kāi)拓自己的道路，并走上去，走向自己美好的人生�！奔堬w機(jī)也一樣，它在空中飛行時(shí)，會(huì)碰到很多風(fēng)浪，但如果堅(jiān)持自己的信念，就能突破一層一層的風(fēng)，打開(kāi)成功的大門。
希望我的紙飛機(jī)會(huì)一直飛翔，即使有大風(fēng)也會(huì)迎風(fēng)而上，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一直飛向我想去的那一個(gè)地方，更希望我能一直成長(zhǎng)，我也要努力學(xué)習(xí)、讀書(shū)，一直向自己的目標(biāo)前進(jìn)，愈來(lái)愈快，找到美好的人生。
做紙飛機(jī)作文 篇8
在一個(gè)夏天的夜晚，知了在樹(shù)枝上沙沙作響，鳥(niǎo)兒也在枝頭唱著歡樂(lè)的歌聲。
在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書(shū)桌上。我看見(jiàn)，一個(gè)十分疲倦的小男孩坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)。他轉(zhuǎn)身看了看鐘，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)小男孩的筆在作業(yè)本上沙沙作響，時(shí)而停，時(shí)而響，他的樣子好像隨時(shí)都要躺在桌上呼呼大睡。這時(shí)，小男孩被一道奧數(shù)題難住了，他撓了撓頭，頭上的'汗珠一滴一滴掉下來(lái)，就像斷線的珠子一樣，這時(shí)，他拿起了我，在我身上解題，不一會(huì)兒，沙沙沙……在我的身上寫(xiě)滿了方程式，還畫(huà)滿了圖，還是沒(méi)解出來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對(duì)他說(shuō)：“加油，一定要相信自己。”
“咚咚咚”，門外傳來(lái)一陣陣的響聲，門被嘎吱一聲推開(kāi)了，原來(lái)是小男孩的爸爸走了進(jìn)來(lái)，撫摸著他的頭說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來(lái)的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來(lái)了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽(tīng)到爸爸的話后變得精神抖擻。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他的眉頭漸漸舒展開(kāi)了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎么做了�！蹦樕涎笠绯隽伺d奮的笑容，便又開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，忽然，他把我對(duì)折，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機(jī)。
晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽(yáng)臺(tái)前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見(jiàn)小男孩臉上洋溢的笑容，我也對(duì)著小男孩微笑，似乎在說(shuō)：“小男孩，你真勇敢，用你的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲�！鞍职置念^，露出了欣慰的笑容。
做紙飛機(jī)作文 篇9
我喜歡折紙飛機(jī)，喜歡看它在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，滑翔，俯沖，落地。那翩然的姿態(tài)勾起了我一連串的回憶。
十年前——此情可待成追憶
十年前，正是天真爛漫的時(shí)候。
“媽媽，你看！”石子路上，我邁著蹣跚的步子，一臉燦爛的笑容。母親在一旁笑而不語(yǔ)，只是注視著我手中的紙飛機(jī)在空中劃過(guò)，如同流星。紙飛機(jī)落到了樹(shù)叢中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想腳下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鮮紅的印記。痛哭之后，忘卻了疼痛，只是攥著依舊潔白的紙飛機(jī)，坐在自行車后座，靠著母親溫暖的背脊。沿路的顛簸都成為了記憶中的烙印，不曾忘卻。
五年前——山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君
再也找不到以往出門就能見(jiàn)到的那片綠了，取而代之的是撥地而起的'高樓，時(shí)間真的可以改變很多東西。
可紙飛機(jī)仍然是我的最愛(ài)。
放學(xué)后，與同學(xué)一起結(jié)伴回家，又情不自禁地玩起了紙飛機(jī)�？罩械募堬w機(jī)在陽(yáng)光照耀下依舊美麗，可是當(dāng)它落地的瞬間，飛揚(yáng)的塵土迅速把它淹沒(méi)。來(lái)往川息的車輪從它身上碾過(guò)，那黑色的傷痕，一道一道，它只是靜靜地躺在地上。在同學(xué)的催促下我乘車離開(kāi)，可依舊忍不住回頭。
路途沒(méi)了顛簸，心頭卻微微一顫……
如今——相見(jiàn)時(shí)難別亦難
十四年的回憶在腦海中依然清晰，兒時(shí)的紙飛機(jī)卻靜靜地被丟到了角落。不知道它是否懷念當(dāng)初滑翔天際的那一瞬間粲然？但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多余的天空可以讓它自由飛翔。心里空了，是那越來(lái)越發(fā)達(dá)的城市建設(shè)所替代不了的。只是想問(wèn)，如今的城市是否還有一片自由的天空，或是一寸寧?kù)o的土地。唉，回不去的過(guò)去……
總幻想自己變成了紙飛機(jī)，在高樓林立的狹小縫隙間，在燈紅酒綠的城市繁華中尋找一點(diǎn)屬于自己的空間……
做紙飛機(jī)作文 篇10
我是一張潔白的紙，靜靜地躺在主人的書(shū)桌上，每天看著主人上下學(xué)，生活無(wú)憂無(wú)路，吃了玩，玩了睡，直到有一天……
黃昏，太陽(yáng)慢慢的落下，火紅的晚霞在天空盡情燃燒，我悠哉地躺在主人的書(shū)桌上，看著主人把那堆積如山的作業(yè)從書(shū)包里吃力地拿出來(lái)，一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。五點(diǎn)……五點(diǎn)半……六點(diǎn)……時(shí)間一分一毫的過(guò)去了，主人還在寫(xiě)，時(shí)不時(shí)閉上眼睛，頭重重地垂了下來(lái)，晃了一下。主人終于停筆了，伸了個(gè)懶腰，“啊，終于寫(xiě)好了！”
突然，他的父親進(jìn)來(lái)了，手里拿著一大堆書(shū)、作業(yè)本，“兒子，把這本書(shū)看一遍，把這本寫(xiě)五頁(yè)，還有這個(gè)，這個(gè)……喏，還有這個(gè)，看完一篇，把里面的'故事情節(jié)大概講給我聽(tīng)�！眲傄闷鹱闱蚝团笥褌�?nèi)ネ娴闹魅�，又不得不坐回椅子了�?/p>
主人看完了一篇又一篇文章，寫(xiě)完了一道又一道題，我很疑惑，為什么以前無(wú)憂無(wú)慮的主人，現(xiàn)在要寫(xiě)這么多題目，看這么多書(shū)呢？”“嘿，小明，下來(lái)踢球啊，就缺你了�！敝魅税杨^伸出去，指了指手上的作業(yè)，皺了皺眉，無(wú)奈的搖搖頭。
父親又進(jìn)來(lái)對(duì)主人說(shuō)：“兒子，我和媽媽幫你報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你明天就去，明天晚上也有�！�
主人好不容易閑了下來(lái)，把我折成紙飛機(jī)，和小伙伴們玩，小主人在地上快樂(lè)的奔跑，我在天空歡樂(lè)的飛翔，還不到半個(gè)小時(shí)，父親就在窗臺(tái)上大喊了：“兒子別玩了，快點(diǎn)，快點(diǎn)看書(shū)了，去上補(bǔ)習(xí)班，第一天上課，別遲到了�！�
我在空中飛翔著，透過(guò)窗，看見(jiàn)主人還趴在桌上，為什么主人卻每天要寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，又看了看別人家的孩子，嘆道：“誰(shuí)家孩子不是如此呢？”
做紙飛機(jī)作文 篇11
回首六年的小學(xué)生活，我有過(guò)追夢(mèng)的艱辛、成功的歡樂(lè)、友情的愉悅、孤獨(dú)的感傷……每一次的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)。令我印象最深的是我第一次去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)航天迷，我這么喜歡航天的原因是我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)科技展，其中有一個(gè)項(xiàng)目是有關(guān)于航天的。我記的當(dāng)我看到人工模擬的火箭飛上太空的給我?guī)?lái)的震憾，從此以后我就迷上了航天。我想做一架飛機(jī)！
我第一次動(dòng)手做紙飛機(jī)是在我六歲的時(shí)候，當(dāng)我看著我自己動(dòng)手折的紙機(jī)翱翔在藍(lán)天上時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比的自豪。同時(shí)我也十分好奇，那小小的一張紙，是怎樣和鳥(niǎo)兒一樣飛翔在藍(lán)天上呢？當(dāng)我越來(lái)越大，我便了解到紙飛機(jī)是在空氣中被氣流托起來(lái)的，在大氣中必然會(huì)有阻力，而賽車的車身和飛機(jī)的機(jī)身被設(shè)計(jì)成流線型正是為了減少大氣阻力而設(shè)計(jì)成的。于是我就動(dòng)手折了我的第二架紙飛機(jī)，我把橫向折疊的步驟直接省去，讓機(jī)頭變的更尖。當(dāng)我把它往天空中拋去，看著它離弦的箭一樣飛的更高、更遠(yuǎn)。我的內(nèi)心無(wú)比的自豪。同時(shí)我也十分好奇，那小小的一張紙，是如何飛的'那么快呢？
雖著我越來(lái)越大，我知道的也越來(lái)越多，我知道了火箭是靠化學(xué)動(dòng)力飛行的，而噴氣式飛機(jī)是靠噴發(fā)產(chǎn)生的推力飛行的。于是我就動(dòng)手折了我的第三架紙飛機(jī)，我在紙飛機(jī)三角結(jié)構(gòu)的底部粘上一個(gè)小氣球，用手捏住吹口，再一松手，紙飛機(jī)便像子彈一樣射了出去。我看著這顆子彈，這張載著夢(mèng)想的紙，笑出了眼淚……
是的，每個(gè)人的一生都是在為著夢(mèng)想而努力，去做的更好，哪怕你與它失之交臂。只要你不放棄，就一定會(huì)再次相遇。我相信，明天，我會(huì)離我的夢(mèng)想更近一步！
做紙飛機(jī)作文 篇12
在這個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始飛起來(lái)。
首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機(jī)，雙腳在拼命地奔跑，飛機(jī)頭朝上。
我用力地扔，飛機(jī)順著風(fēng)向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇！”飛機(jī)飛的高度直入云霄。在天空中，飛機(jī)旋轉(zhuǎn)了三圈，機(jī)翼在“撲哧撲哧”扇動(dòng)。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機(jī)了。
一開(kāi)始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機(jī)下方，我仰著頭，觀察它的`一舉一動(dòng)。但它還是像只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩慢下降。我就想：怎么辦啊？頭也慢慢酸痛起來(lái)。我真的迫不及待地回到我手中��！
接著，“呼——”地一聲，又一陣風(fēng)吹來(lái)，把它吹地?fù)u頭晃腦，終于，它已經(jīng)飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個(gè)小孩一樣，調(diào)皮地到處跑，叫不聽(tīng)。我很傷心，也很生氣。又過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣��！不然飛機(jī)飛不見(jiàn)就完蛋了。
終于，那陣風(fēng)過(guò)去了，飛機(jī)也下降了。我已經(jīng)夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0.1秒的時(shí)間內(nèi)又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢！終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機(jī)降到地上，我才放心地喘了口氣。
我喜歡這架飛機(jī)，你也可以折一架哦！
接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開(kāi)心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會(huì)累地全身軟綿綿的。
做紙飛機(jī)作文 篇13
今年的科技節(jié)以“環(huán)�！睘橹黝}，開(kāi)幕式使用精彩的紙飛機(jī)，表演也深深震撼了觀眾們的心靈。因?yàn)橥渌囊恍╇妱?dòng)航模相比，紙飛機(jī)更加輕盈，紙質(zhì)材料更加環(huán)保。但是，紙飛機(jī)如果不好好回收，也會(huì)造成廢電池似的污染。
果然，校園里出現(xiàn)了一股折紙飛機(jī)、飛紙飛機(jī)的潮流，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，紙飛機(jī)既豐富了同學(xué)們的課余生活，又在課堂之外開(kāi)創(chuàng)了一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)的腦力活動(dòng)，還鍛煉了同學(xué)們的`體魄。
但在這股“潮流”風(fēng)行了幾天后，校園里出現(xiàn)了嚴(yán)重的污染問(wèn)題。花園式的學(xué)校原本綠樹(shù)成蔭，處處有花卉園，植物叢，茂盛的綠葉……但是現(xiàn)在，各個(gè)露臺(tái)，平臺(tái)隨時(shí)都有紙飛機(jī)飛出，它們有的落在微微搖動(dòng)的樹(shù)枝上，有的下墜到波光粼粼的水潭里，樹(shù)木上、灌木叢里、平地上到處是糜爛的飛機(jī)“殘骸”，剛落下的飛機(jī)還保持著原先的形狀，但盛夏潮濕多雨，放置在室外的飛機(jī)一個(gè)下午便失去了本性。
星期三是航模校隊(duì)的集訓(xùn)日，校隊(duì)的同學(xué)們集體義憤填膺，認(rèn)為大家不該浪費(fèi)飛機(jī)，對(duì)于隨意丟棄飛機(jī)的行為很不齒。如果讓廢紙飛機(jī)在土壤中腐爛，里面的增白劑、熒光劑會(huì)泄露出來(lái)，污染環(huán)境，不美觀有不衛(wèi)生。所以請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，玩好紙飛機(jī)后請(qǐng)把飛機(jī)再撿回來(lái)，既利于環(huán)境衛(wèi)生，有節(jié)約了資源。
于是，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一項(xiàng)清理紙飛機(jī)的行動(dòng)。那廢棄的紙飛機(jī)多得超出我們想象，光是水面上的飛機(jī)就有好幾百架！一個(gè)下午下來(lái)，同學(xué)們連一半校園都沒(méi)清理完。繼續(xù)加速……
清理紙飛機(jī)的行動(dòng)終于勝利完成，看，我們四十多位同學(xué)，人手一只塑料袋，都裝得滿滿的。接著集中起來(lái)，準(zhǔn)備買給廢紙回收處呢。
做紙飛機(jī)作文 篇14
紙飛機(jī)的折法，藏在回憶里陪我長(zhǎng)大，紙飛機(jī)快飛吧，快樂(lè)方法并不復(fù)雜。
童年里的紙飛機(jī)，飛啊，飛��！
那一天，我正拿著一張紙來(lái)回折疊，摸索著，媽媽見(jiàn)了一臉專注的我，放下了手中的家務(wù)，摸著我的頭說(shuō)到：“想學(xué)折紙飛機(jī)嗎？可有意思啦，來(lái)，看著我的手�！敝v完，她便從書(shū)桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡(jiǎn)潔的紙飛機(jī)便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動(dòng)的小手，想從媽媽手中搶來(lái)仔細(xì)端詳，但媽媽立刻將紙飛機(jī)舉高，笑著說(shuō)：“想玩啊，當(dāng)然可以，但你要自己做喲！”
爭(zhēng)搶無(wú)果，我只好乖乖地按照母親所說(shuō)的去做，她握著我的`小手，一點(diǎn)一點(diǎn)將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認(rèn)真地將折法記進(jìn)心里。
陽(yáng)光，灑進(jìn)了屋內(nèi)，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。
紙飛機(jī)折完了，望著滿桌的紙飛機(jī)，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭(zhēng)著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來(lái)，拿起了一只紙飛機(jī)，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機(jī)在空中緩緩下降，最后打到了窗戶上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機(jī)扔出，但紙飛機(jī)不僅沒(méi)有飛遠(yuǎn)，反而在空中打了個(gè)圈，落在了地上，媽媽見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒(méi)有灰心，認(rèn)真地根據(jù)媽媽的動(dòng)作又做了一遍，這次，飛機(jī)飛遠(yuǎn)了！
紙飛機(jī)飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰(shuí)還有時(shí)間和親人一起折著紙飛機(jī)，聊著話啊，時(shí)間已被作業(yè)和電子產(chǎn)品侵占，與親人在一起娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。
童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機(jī)，說(shuō)不定會(huì)在某一天飛回到我的手里。
做紙飛機(jī)作文 篇15
童年，猶如一只紙飛機(jī)，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我曾是一位“紙飛機(jī)”大王。我的紙飛機(jī)在班級(jí)里是無(wú)人能敵的。
下課，我們?nèi)喽奸_(kāi)始了紙飛機(jī)大賽。漫天的紙飛機(jī)帶著一顆充滿希望的心，起飛起落，那是多么難忘的飛機(jī)大賽。
我們都有一支各自的“紙飛機(jī)戰(zhàn)斗隊(duì)”，經(jīng)常隊(duì)與隊(duì)之間進(jìn)行決戰(zhàn)�！叭�、二、一，起飛！”這幾聲清脆的聲音回蕩在校園的空中，還夾雜著勝利的喜悅和失敗的難過(guò)。它們?cè)谝黄鸾M成了一首美妙的樂(lè)曲，多么動(dòng)聽(tīng)��！我們是如此喜歡這首屬于我們自己的“紙飛機(jī)之歌”��！
清風(fēng)拂過(guò)那正在遠(yuǎn)行的紙飛機(jī)，也拂過(guò)我們稚嫩的臉龐。我們正玩著抓紙飛機(jī)的游戲，紙飛機(jī)也跟著我們開(kāi)心地玩耍著。它在空中扭轉(zhuǎn)著自己婀娜多姿的身體，又調(diào)皮地跑來(lái)跑去。剛剛還在前面，一撲一抓，又抓了一個(gè)空。任飛機(jī)盡情地“捉弄”著我們，我們也盡情地讓它去捉弄。校園中的'一切都是那么和諧，使人心曠神怡。終于，在我們的努力下，一只紙飛機(jī)到手，我們是那么喜悅，喜歡這種另類的成就感。
上課，我們都不忘揣摩著那與我們并肩作戰(zhàn)又與我們一起玩耍的紙飛機(jī)。他那瘦小的身軀里，卻又有著跟我們一起成長(zhǎng)的無(wú)限快樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記他和我在一起的快樂(lè)。
童年的太陽(yáng)轉(zhuǎn)眼就要落山，那快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要逝去。紙飛機(jī)也越飛越遠(yuǎn)，逐漸地沒(méi)了蹤影，消失在這忙碌的世界中。我想挽回，卻已經(jīng)來(lái)不及了，它飛遠(yuǎn)了。
我相信，幾年后，當(dāng)我翻開(kāi)那陳舊的日記本時(shí)，你又會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，與我一同玩耍－－童年的紙飛機(jī)。
童年的紙飛機(jī)啊，夢(mèng)里，我曾看見(jiàn)你的到來(lái)呢！
做紙飛機(jī)作文 篇16
童年發(fā)生過(guò)許多趣事，雖然有些已經(jīng)隨著歲月模糊，但那一次我卻記憶猶新。
記得那一次，表哥到我家來(lái)玩，我們一起折紙飛機(jī)比賽誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，我把飛機(jī)頭折得尖尖的，而表哥卻把飛機(jī)頭折起來(lái)，我很奇怪問(wèn)：“你的飛機(jī)頭怎么往里折呀，這樣飛機(jī)頭就不尖了，會(huì)飛慢的。”表哥告訴我：“尖尖的飛機(jī)機(jī)頭太輕了，雖然飛得很快，但是飛不遠(yuǎn)。頭重一點(diǎn)的飛機(jī)會(huì)飛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)一些�！蔽衣�(tīng)了表哥的'話，心想，太棒了，我知道折紙飛機(jī)的秘訣了，我要把飛機(jī)頭折得比表哥更重，我一定會(huì)讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。于是我把飛機(jī)頭向里折了五次，向前一飛，結(jié)果飛機(jī)飛了一會(huì)就掉了下來(lái)，還沒(méi)尖頭飛得遠(yuǎn)。我去問(wèn)表哥：“表哥，表哥，你騙我，我已經(jīng)把機(jī)頭往里折了五次了，可飛機(jī)還是飛不遠(yuǎn)，為什么�。俊北砀缒闷鹞业募堬w機(jī)，拍拍我的肩膀說(shuō)“傻小子，你看機(jī)頭被折了五次就太大太重了，飛機(jī)不是越重越好，而且這樣飛機(jī)頭太大了。”
我聽(tīng)了表哥的建議，心想：有沒(méi)有能讓紙飛機(jī)機(jī)頭尖尖，又可以飛得遠(yuǎn)的方法呢？對(duì)了，紙碰到水就會(huì)變重，我把紙飛機(jī)頭放在水里濕一下不就可以了嗎。說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我就把紙飛機(jī)頭放在水里浸好了一會(huì)兒，直到濕得不能再濕了才把紙飛機(jī)拿起來(lái)�？墒羌堬w機(jī)拿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)垂下來(lái)了，根本飛不起來(lái)。我又去問(wèn)表哥，表哥見(jiàn)了進(jìn)水的紙飛機(jī)哈哈大笑，說(shuō)：“哪有把紙飛機(jī)頭放水里的，只用把飛機(jī)頭往回折一次就行了�！惫瓫](méi)有充足的科學(xué)知識(shí)真可怕！于是我就重新按照表哥說(shuō)的方法折了一架紙飛機(jī)，這次果然飛得很遠(yuǎn)。
我愛(ài)我純真有趣的童年，雖然它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但童年的趣事永駐在我的心中。
做紙飛機(jī)作文 篇17
在期中考試后的自習(xí)課上，一件聽(tīng)起來(lái)有些狗血的劇情真的發(fā)生在我的身上了。潔白的紙飛機(jī)帶著回憶飛進(jìn)了我的心，也讓我對(duì)他多了幾許愧疚之情。
他的樣子確實(shí)不怎么好看，大耳朵，厚嘴唇，滿臉都是“青春的印記”，天天都是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱耆且粋�(gè)“熊孩子”。
剛剛完成期中考試，我的心有些浮躁，雖然人在座位上，但思想?yún)s已不知去向。突然，我的目光落在了桌角的一張紙上，折個(gè)紙飛機(jī)吧！三下兩下便折好了一架紙飛機(jī)，順手扔了出去，正好落在他的腳邊，他撿了起來(lái)，一邊琢磨著一邊打開(kāi)紙飛機(jī)�！澳愀墒裁茨�！”老師的一聲怒吼劈開(kāi)了教室的寂靜，“手里拿的什么？”老師又一句追問(wèn)，他頓了一下，說(shuō)：“額……紙飛機(jī)�！崩蠋熢桨l(fā)憤怒說(shuō)：“誰(shuí)折的？”我的心臟在瘦弱的胸膛怦怦跳動(dòng)，滿腦袋都是心跳聲，我抬起發(fā)紅的`臉，瞟了一眼老師，那憤怒的眼神仿佛穿透了我的心，我又迅速低下頭，咽了咽口水，等待他喊出我的名字。這時(shí)，他略顯猶豫，吞吞吐吐，一字一頓地說(shuō)：“我折的”，聽(tīng)完這幾個(gè)字，我頓時(shí)“嗡”一聲腦袋空白了，時(shí)間仿佛停止了，老師后面說(shuō)了什么我全然不知……
第二天，我聽(tīng)后桌同學(xué)說(shuō)，他因紙飛機(jī)事件被老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓，我握了握拳，滿懷歉意鄭重地向他道歉，他卻滿不在乎地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒”這一笑包含了多少辛酸與無(wú)奈，我的心不禁微微一顫，更多了幾分歉意與自責(zé)。
幾天后，我在公園跑步，一架紙飛機(jī)從我身旁飛過(guò)，我又想起了那次他替我背黑鍋的事，又想起了那潔白的紙飛機(jī)……
做紙飛機(jī)作文 篇18
陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在陽(yáng)臺(tái)上那架布滿灰塵的紙飛機(jī)上，我已經(jīng)好久沒(méi)有玩它了。我的思緒回到了十年前，總是和同學(xué)們一起玩紙飛機(jī)，去哪了？
老家的幼兒園里，總是充滿了笑聲。那是在體育課上，同學(xué)們總是愛(ài)盤(pán)腿圍成一個(gè)圈坐在一起，一起玩丟手絹，一起唱歌、跳舞。其中一位同學(xué)突然有了興趣，“我們一起玩紙飛機(jī)好不好？”說(shuō)完，便跑回教室，她手里拿著一沓草稿紙。“我們來(lái)折紙飛機(jī)好嗎？”她的聲音很清脆，“可是我們不會(huì)呀！”“沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)教你們。”她向我們示范了一遍，很多同學(xué)基本上都會(huì)了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始終不會(huì)。她走了過(guò)來(lái)，手把手地教著我紙飛機(jī)的折法。紙飛機(jī)折好了，我們一起在操場(chǎng)上玩，比比誰(shuí)飛的最高。笑聲彌漫在空氣中，回蕩在校園的上空。
從那以后，我就和她成了最要好的朋友，我們有時(shí)還一同約著去廣場(chǎng)上玩，我和她從小學(xué)一直都是同班同學(xué)，我們一起哭，一起笑，一起長(zhǎng)大。在美術(shù)課上，老師也教我們折紙飛機(jī)。紙飛機(jī)的各種折法，一直在記憶里陪著我長(zhǎng)大。
但是在初一的時(shí)候，她走了，她的父母生活在外地，于是和我告別了。從那以后，我一個(gè)人常常坐在教室里，看著前面那個(gè)座位，心中很是悲傷。鄰居家的.孩子也常常讓我給他做飛機(jī)，我想到了我第一次折飛機(jī)的場(chǎng)景，歡笑聲再次在我耳邊響起。飛機(jī)折好了，它飛的很高很高，一直飛到了遙遠(yuǎn)的地方。
現(xiàn)在，我們兩個(gè)隔的很遠(yuǎn)，一個(gè)在南，一個(gè)在北。望著陽(yáng)臺(tái)上的紙飛機(jī)，我不禁哭了，它保留著童年的記憶，即使我們兩個(gè)不管相隔多遠(yuǎn)，不管未來(lái)有多大的變化，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，保留這份記憶，因?yàn)檫@是屬于我們的童話。
做紙飛機(jī)作文 篇19
一群活潑可愛(ài)的小孩子，在馬路邊，一個(gè)個(gè)手中拿著紙飛機(jī)，“一二三！”一架架紙飛機(jī)放飛了出去。從我的額頭上飛過(guò)，在風(fēng)中飛翔，讓我的思緒隨著它們，飛回了我的童年。
紙飛機(jī)飛過(guò)了幼兒園的上空。我在教室里看著一本手工大全書(shū)，同學(xué)們?nèi)紘诉^(guò)來(lái)，我打開(kāi)了第一頁(yè)，上面就是教如何做紙飛機(jī)，我馬上拿出了一張紙。按照書(shū)上的折法，我一生中第一架紙飛機(jī)就出來(lái)了。我的同學(xué)們也在折，我們一起在教室里讓紙飛機(jī)飛翔，真神奇呀，一張薄薄的紙居然可以飛。于是，我們從那天開(kāi)始就一直在折紙飛機(jī)，和他們那段在一起的時(shí)光，充滿童真、快樂(lè)，漸漸的，我離開(kāi)了那所學(xué)校，因?yàn)槲伊鶜q了。
紙飛機(jī)穿過(guò)了幼兒園來(lái)到了小學(xué)，小學(xué)下面正在舉行畢業(yè)典禮，這次的.主題是“放飛夢(mèng)想，隨夢(mèng)前行”，校長(zhǎng)給我們每人都發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下心愿，然后再折成紙飛機(jī)放飛它，“都多大了，還在折紙飛機(jī)�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)道。我什么也沒(méi)在紙上寫(xiě)，只是把它折成紙飛機(jī)，將它放飛，它飛出了窗外，飛出了校門，飛向了遠(yuǎn)方……
這次紙飛機(jī)開(kāi)始有些往下墜，但還是飛到了初中。課間，同學(xué)們依然在學(xué)習(xí)，讓我們的壓力都非常大，突然有同學(xué)在折紙飛機(jī)，反正我也不想在寫(xiě)作業(yè)了，也和他一起折，我跑到了教室門口放飛了它，這次紙飛機(jī)連窗外都沒(méi)有飛出，就落下了。原來(lái)，我早已經(jīng)忘了紙飛機(jī)的折法。我也忘了小時(shí)候第一次和我放飛它們的那些人，什么都不記得了。是啊，紙飛機(jī)跟著時(shí)光慢慢地消逝，什么也沒(méi)有留下。當(dāng)我再折一個(gè)時(shí)，它飛了，它帶著我的那份懷念飛了出去。
紙飛機(jī)快飛吧，拋開(kāi)煩惱自由飛翔，不管未來(lái)怎么變化，保留這牽掛，屬于我們的童話。
做紙飛機(jī)作文 篇20
這一陣子，安師大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校驚現(xiàn)“飛機(jī)雨”，隨處可見(jiàn)漫天的“飛機(jī)”，“飛機(jī)雨”席卷全校。
飛機(jī)是紙飛機(jī)，起因只是七年級(jí)新生一個(gè)小小的游戲。安師大附外的樓層較高，尤其是圣雅閣樓層。某初一學(xué)生于十一月十日下午撿來(lái)一張廢紙，無(wú)聊時(shí)便折起紙飛機(jī)，站在高樓向下扔。這一幕給不少同學(xué)瞅見(jiàn)了，于是，每天下課都會(huì)有學(xué)生拿起不同的紙，折成飛機(jī)，站在天臺(tái)向下扔。據(jù)初一五班的張同學(xué)說(shuō)：“有同學(xué)折飛機(jī)的紙，還是撕六年級(jí)書(shū)本的�！�
不久，這事便眾所周知了。秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)生們更是玩得起興。還有不少同學(xué)，在干凈的白紙上寫(xiě)著許多內(nèi)容：或是某道數(shù)學(xué)題的答案，或是最近遇到的奇聞?shì)W事。各寫(xiě)各的，這竟變成了一種病毒，在校園蔓延開(kāi)來(lái)。走在校園，隨處可見(jiàn)各式的紙飛機(jī)，也隨處可見(jiàn)有人拆開(kāi)來(lái)看。每個(gè)班級(jí)最少有9%的`學(xué)生參與過(guò)，最多的則達(dá)到42%，這樣，十幾個(gè)班一聚起來(lái)，如今的“飛機(jī)漫天飛”的壯觀景象也就不難形成了。
一下課，學(xué)生們就拿起厚厚的一疊紙，成群結(jié)隊(duì)地跑上天臺(tái)，向下扔飛機(jī)，每個(gè)課間，都會(huì)下一場(chǎng)“飛機(jī)雨”。據(jù)某同學(xué)介紹，坐在窗邊的學(xué)生上課偷偷地折飛機(jī)，再把手搭在窗外，一使勁兒，飛機(jī)就墜在地上了。還有的學(xué)生，不在窗邊坐，就在抽屜里偷偷地折，下課就捧著去扔。
不久，這場(chǎng)“雨”已經(jīng)灑落在校外了，可見(jiàn)它影響之大。對(duì)待這場(chǎng)雨，大家則持不同看法。有的老師說(shuō)：“以前也發(fā)生過(guò)這樣的情況，時(shí)間久了，學(xué)生們自己會(huì)嫌煩的�！背繏叩膶W(xué)生們則抱怨：“我是掃樹(shù)葉還是掃飛機(jī)�。 鼻鍧嵐ひ舱侨绱�，工作量是從前的幾倍。
這場(chǎng)“雨”不但影響學(xué)生們的生活環(huán)境，也給他人帶來(lái)不便。總之，大家的觀點(diǎn)大多傾向于早些結(jié)束為妙。
做紙飛機(jī)作文 篇21
紙飛機(jī)不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個(gè)學(xué)校，非要把題目搞的這么難，本來(lái)我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會(huì)這樣，為什么……�！笨蘼暿招�，我的眼神漫無(wú)目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書(shū)包背后的'那一張紙條上，我把它撕下來(lái)，清秀的字跡寫(xiě)著：“周六九點(diǎn)我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來(lái)。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開(kāi)心結(jié)。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽(yáng)光照射在我的身上，可我卻毫無(wú)察覺(jué)到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對(duì)上一對(duì)含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會(huì)哭！”“我哪有哭！”我反駁說(shuō)道。“切，還狡辯。”她一臉壞笑的說(shuō)：“看我給你帶來(lái)了什么�！闭f(shuō)完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機(jī)，正在我疑惑之際，她說(shuō)：“傳說(shuō)把自己愿望寫(xiě)在上面然后放飛，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”于是，我們把自己的愿望寫(xiě)了上面。然后，我們?nèi)チ斯珗@最高的塔頂。我們牽著手，對(duì)視一眼，她笑的說(shuō)：“我們要放了哦！準(zhǔn)備三、二、一，放！”頓時(shí)，兩只飛機(jī)宛如兩只五彩斑斕的小鳥(niǎo)直沖蒼穹。
那兩只紙飛機(jī)向著湛藍(lán)的天空飛去，在陽(yáng)光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見(jiàn)了，紙飛機(jī)。
做紙飛機(jī)作文 篇22
折一只紙飛機(jī)，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機(jī)再湛藍(lán)的天空乘著風(fēng)自由自在地飛翔，劃出可愛(ài)的弧度，然后重重地落下。 我與茵的認(rèn)識(shí)，大概是因?yàn)槲曳懦龃巴獾募堬w機(jī)—一個(gè)百無(wú)聊懶的午自習(xí)，我從抽屜里拿出一張白紙嫻熟地把它折成紙飛機(jī)，放出窗外。
我目送它的飛離，它直線跌下，落到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生跟前。那女生撿起落下的紙飛機(jī)，看見(jiàn)我，清澈的笑容從臉上蕩漾…… 那個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女生就是茵。因?yàn)槟谴蔚南嘤�，我和她成為了形影不離的好朋友。因?yàn)橛幸穑也桓械郊拍恕退銢](méi)有人理解我，茵總會(huì)在我的身邊陪伴。
茵總是那么開(kāi)朗，看到她的笑容，收有的'煩惱都顯得渺小。這是可愛(ài)的紙飛機(jī)帶給我的幸福。 窗外乘風(fēng)翱翔的紙飛機(jī)由孤單一只變成兩只，仿佛飛得更高。兩只紙飛機(jī)猶如快樂(lè)無(wú)暇的小精靈，在清澈的天空嬉戲著，追逐著……天空有他們的點(diǎn)綴，不再那么的單調(diào)蒼白了…… 然而我剛剛抓住快樂(lè)的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國(guó)了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個(gè)人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個(gè)小孩子那樣在賭氣—一對(duì)茵不理不睬。
一個(gè)星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒(méi)有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無(wú)聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。 那天晚上，我看見(jiàn)茵給我寫(xiě)的信，哭了。為什么自己之前那么小孩子氣呢？應(yīng)該好好珍惜才對(duì)啊…… 某天的下午，我折了好多的紙飛機(jī)，然后一只接著一只放飛它們�？粗鼈儩M滿地載著我的遺憾飛出窗外，飛向茵所處得國(guó)度，然后重重摔落在地上……
做紙飛機(jī)作文 篇23
紙飛機(jī)通常是被不認(rèn)可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時(shí)的玩具罷了。平時(shí)，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說(shuō)要舉行“紙飛機(jī)比賽”，班里的男生像炸開(kāi)了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機(jī)有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請(qǐng)他；有的還說(shuō)起了關(guān)于紙飛機(jī)的故事……從那時(shí)起，學(xué)校里刮起了一股“飛機(jī)熱”。
中午，班上的同學(xué)們幾乎全跑出去玩紙飛機(jī)了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來(lái)到操場(chǎng)，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的.紙飛機(jī)，一不小心就會(huì)被“射”到，只見(jiàn)一個(gè)小朋友向飛機(jī)吹了口氣，飛機(jī)飛上了藍(lán)天，它不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見(jiàn)了，興奮得跳了起來(lái)，跟著那架紙飛機(jī)跑著，恨不得自己變成那架飛機(jī)。我見(jiàn)了，心想：紙飛機(jī)真的有哪么大的魅力嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻做了起來(lái)，我先找了塊“風(fēng)水寶地”，攤開(kāi)紙，準(zhǔn)備折紙飛機(jī)了。由于我好幾年沒(méi)折了，早就把折飛機(jī)的本領(lǐng)忘光了。沒(méi)辦法，只好“偷師學(xué)藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來(lái)：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機(jī)，又飛快地學(xué)著折，生怕漏了什么。
我學(xué)著他的樣子，反著折一個(gè)大三角形，然后再折兩個(gè)小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機(jī)就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機(jī)，心里即開(kāi)心又舍不得。接下來(lái)就是飛飛機(jī)了，我滿懷信心，對(duì)這飛機(jī)使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機(jī)向天空拋去，這時(shí)，我仿佛也變成飛機(jī)，在空中翱翔……
做紙飛機(jī)作文 篇24
大雨淋漓。臺(tái)階上的那架紙飛機(jī)讓我想起第一次相遇時(shí)，彼此的歡聲笑語(yǔ)。把陳舊的記憶回放，讓風(fēng)的呼嘯作為樂(lè)章。記憶在流淌。我在記憶世界中尋找到五年前的自己。那時(shí)，我還是一個(gè)一無(wú)所知的小孩。那時(shí)，我的愛(ài)好只有吃棒棒糖、疊紙飛機(jī)。當(dāng)春姍姍來(lái)臨，雨帶來(lái)清新的香意，我在那個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了你。我遞給你一個(gè)微笑。你回眸一笑。
從此，我們開(kāi)始了一場(chǎng)友誼。校園里那滿天飛舞的紙飛機(jī)中總有我們的杰作；大街上，總有我們走過(guò)的足跡；山坡上、樹(shù)林里，也總有我們奔跑的身影……
于是，一切可以被玩轉(zhuǎn)的事物都逃不過(guò)我們的眼睛：爬樹(shù)、爬山、翻墻……當(dāng)然，也少不了放飛紙飛機(jī)。
我們常常一起爬上樓房的天臺(tái)。在那兒，我們極目遠(yuǎn)眺，一起把折好的紙飛機(jī)用力扔出去。那天，你在放飛紙飛機(jī)時(shí)對(duì)我說(shuō)出了你的`理想，而我也道出了我的愿望。
“那么，一起努力吧！”你說(shuō)。
時(shí)間飛快起躍過(guò)了三年。我曾以為，生活會(huì)一直這么平凡快樂(lè)地繼續(xù)下去，直到三年級(jí)暑假的最后一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，你就到縣城讀書(shū)吧！”
我一驚。天色暗下來(lái)了。我去跟你道別，手上小心翼翼地托著一架潔白的紙飛機(jī)。我們?cè)诔Ｈサ臉?shù)上默然無(wú)語(yǔ)�？粗呛谒{(lán)的天，那搖曳的燈光，那在樹(shù)蔭下已看不見(jiàn)顏色的紙飛機(jī)，強(qiáng)忍著只讓眼淚在原地打轉(zhuǎn)。
你托起紙飛機(jī)，用力一擲，我們的目光跟著它一直延伸到看不見(jiàn)的地方。
冰涼的風(fēng)將我從回憶的那個(gè)斷點(diǎn)中拉起。我拾起眼前的紙飛機(jī)，讓它飛到了天際，但雨點(diǎn)還是迫使它降落。
突然地，我想起了一首詩(shī)歌，銘記于心中的美好光陰，就像隨風(fēng)飛過(guò)的紙飛機(jī)，飛過(guò)天際，永留心底。
做紙飛機(jī)作文 篇25
每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，它叫做夢(mèng)想。所謂的夢(mèng)想之路，就像有一棵高大的樹(shù)，讓人們攀登到頂?shù)囊粋�(gè)過(guò)程，有時(shí)我們會(huì)因抓住樹(shù)枝而高興，有時(shí)也會(huì)有腳下落空而驚慌失措的情況，但我們只要緊緊地抓住樹(shù)干不放，相信自己會(huì)攀登到頂，就會(huì)拿到勝利的果實(shí)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是我的最高點(diǎn)。我的夢(mèng)想是做一位漫畫(huà)家，漫畫(huà)并不是幼稚、未長(zhǎng)大的代表，而漫畫(huà)卻常常會(huì)被貼上這樣的標(biāo)簽，我們看的不是精致五彩的圖案，而是用自己能夠理解的心去感受另一個(gè)畫(huà)面的世界。有時(shí)候我們的喜怒哀樂(lè)在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法表達(dá)的，手中的筆就會(huì)隨著心里的感覺(jué)，開(kāi)始描繪，把自己當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的聾啞人，在紙張上表達(dá)內(nèi)心的色彩。
夢(mèng)想不是夢(mèng)也不是想，是要自己干，路程越艱難得到成功時(shí)的喜悅便會(huì)更多，可是這段路又會(huì)經(jīng)歷多少挫折和嘲諷、反對(duì)呢。我要做漫畫(huà)家，我想要畫(huà)出人們每一個(gè)真實(shí)的笑容，每一個(gè)感動(dòng)撼心的故事；遙遙萬(wàn)里的長(zhǎng)城，一瀉千里的黃河；人們唱著奏起國(guó)歌，緩緩升起飄揚(yáng)著五星紅旗的天安門廣場(chǎng)……我筆下的中國(guó)，是最美好而真實(shí)的。
夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)想，因?yàn)槟茏屓嗽诨孟胫袏^斗努力，因?yàn)檫@段路遠(yuǎn)比想象的艱難，也不知道自己是否有堅(jiān)持到底的決心。我想要做漫畫(huà)家，我想畫(huà)出祖國(guó)的'雄偉，像日本畫(huà)師畫(huà)出他們美麗的富士山一樣。當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)折一只紙飛機(jī)，里面畫(huà)著一朵朵牡丹花，還有許多人的笑容，帶著許多人的夢(mèng)想，然后放飛，放飛，從中國(guó)出發(fā)，讓它飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不論有多少雷雨風(fēng)沙，它都會(huì)再次起飛，艱難前進(jìn)。盡管紙張已濕透，但在風(fēng)雨過(guò)后便是讓人愉快的晴天。而在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，低頭一看，已身處異地了，這時(shí)人人都會(huì)看見(jiàn)，會(huì)敬佩，那只被雨淋過(guò)后還能堅(jiān)持前進(jìn)的紙飛機(jī)。
做紙飛機(jī)作文 篇26
一只紙飛機(jī)，輕輕地從我眼前掠過(guò)。哦？那小巧輕盈的身姿，清潔無(wú)塵地飛翔，多么熟悉。難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那只？驀地，我的視線已被它悄悄地牽走，揉成屢屢的回憶掛在了童年的樹(shù)梢頭……
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的“麥浪”，潑灑著燦爛的希望。一個(gè)七八歲的小男孩，站在草坪上，放飛了他的紙飛機(jī)。紙飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地?fù)]著雙手。這，就是兒時(shí)的哥哥，折飛機(jī)、放飛機(jī)是他兒時(shí)最大的樂(lè)趣，雖然他從來(lái)沒(méi)有抒發(fā)過(guò)制造飛機(jī)之類的.壯志，但他卻一次次專注地折著他手下的每一只紙飛機(jī)。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在空中飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。
他渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢(mèng)。
哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢(mèng)想。可是，不曾有一雙溫柔的大手輕輕撫慰他純真的夢(mèng)。漸漸的，漸漸的，哥哥變得沉默了。他經(jīng)常獨(dú)自坐在草坪上，一言不發(fā)，仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在田野上空游動(dòng)著，輕滑著，飛舞著；又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開(kāi)的困惑。他折的紙飛機(jī)漸漸少了。終于有一天，他的飛機(jī)全部都落下了。我問(wèn)他這是為什么，他只是朝我笑笑，那張熟悉的面孔上分明寫(xiě)著鏗鏘有力的三個(gè)字：你不懂。是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了嗎？我不知道，我只知道沒(méi)有人細(xì)細(xì)地欣賞過(guò)他的紙飛機(jī)，沒(méi)有人試著叩開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……
猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見(jiàn)它被牢牢地困在了一個(gè)樹(shù)杈上，無(wú)力飛翔。但，陽(yáng)光照耀著它，是那樣的好看……
做紙飛機(jī)作文 篇27
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高�！币粋�(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說(shuō)完，從我身邊跑過(guò)，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒(méi)有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開(kāi)。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛(ài)夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說(shuō)你太天真，說(shuō)你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無(wú)關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過(guò)萬(wàn)水千山，完成自己從小的.夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線。
做紙飛機(jī)作文 篇28
“加油！加油！……”聽(tīng)！“加油”聲不斷從大洋路學(xué)校上空傳來(lái)，引得校外的路人也停下來(lái)觀看。抬頭望去，只見(jiàn)一只只彩色的“飛機(jī)”在空中自由翱翔著，同學(xué)們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動(dòng)的場(chǎng)面，就是 “2011年大洋路學(xué)校紙飛機(jī)比賽”活動(dòng)的'場(chǎng)景。
這個(gè)有趣、新奇的比賽真讓同學(xué)們期待不已。在許多天以前，同學(xué)們就開(kāi)始學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學(xué)校的花壇、操場(chǎng)、大樹(shù)上也常常出現(xiàn)“飛機(jī)”的影子，這些大大小小的飛機(jī)或躺在花壇里，或直嵌樹(shù)梢上，雖然會(huì)遭受老師的批評(píng)，但是每個(gè)班的參賽者依然樂(lè)此不彼。
令人驚喜的是，麗水電視臺(tái)“歡樂(lè)天地”欄目主持人也受邀請(qǐng)，來(lái)到了我們的學(xué)校為我們吶喊助威，更是令同學(xué)們激動(dòng)不已。
現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時(shí)刻了。 一只小小的“飛機(jī)”在大家一不留神時(shí)“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機(jī)”，帶著同學(xué)們的歡樂(lè)和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，雖然爸爸媽媽常說(shuō)要帶我坐一坐真正的飛機(jī)，感受一下在藍(lán)天白云中穿梭的魅力，體驗(yàn)一回騰云駕霧的滋味，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機(jī)，坐飛機(jī)的愿望又油然而升。
不知不覺(jué)地紙飛機(jī)比賽在同學(xué)們歡快的歌聲和歡笑聲中結(jié)束了，但是我和同學(xué)們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機(jī)，和同學(xué)們的“飛機(jī)”比個(gè)高低,直到天黑才背起書(shū)包往家的方向跑去……
做紙飛機(jī)作文 篇29
其實(shí)你得到的最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有的時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)�！}記
時(shí)隔多年，我一直記得這句話。
記得那時(shí)我五歲，還是一個(gè)懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個(gè)小孩子去爭(zhēng)奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因?yàn)闆](méi)有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，但我的猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛(ài)的東西。
當(dāng)時(shí)的`我別提多懊惱了，因?yàn)橹挥幸淮螀①悪C(jī)會(huì)，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個(gè)布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂(lè)地玩耍。
我向媽媽訴說(shuō)了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我訴說(shuō)完這件事后，表情很平淡。她拿過(guò)我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去。“去，去把它撿回來(lái)，然后我們回家�！眿寢屢琅f平淡地對(duì)我說(shuō)道。“不，我不要！”因?yàn)闆](méi)得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來(lái)，孩子你要記住，最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)�！�
這樣一句富有深意的話語(yǔ)足以讓我釋?xiě)�，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實(shí)人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對(duì)你的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜��！它們?cè)谖业纳锍�，跳著舞。活著，本身就是一件特別美好的事情。
紙飛機(jī)教會(huì)我的東西很多，它教會(huì)了我如何去對(duì)待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
做紙飛機(jī)作文 篇30
一架輕靈、潔白的紙飛機(jī)不偏不倚剛好降落在我的課桌上。我知道那是同學(xué)們上課傳遞信息的載體。可這小東西怎么會(huì)選擇我這塊不毛之地作為它的停機(jī)坪呢？又有誰(shuí)會(huì)光顧像我這樣一個(gè)沉默寡言的人呢？
我忍不住去拿那架紙飛機(jī)，可同桌佶眼疾手快，一把搶過(guò)，她笑笑說(shuō)：“這是給我的，只是選錯(cuò)了降落的地方而已�！�
不錯(cuò)，這潔白的收音機(jī)怎么會(huì)是飛向我的呢？雖說(shuō)我的座位不在教室的角落里，可我的心卻正蜷縮在那里哭泣。不知從何時(shí)起我習(xí)慣于面對(duì)每一次考場(chǎng)上的失敗，這種失敗足以擊敗一個(gè)充滿自信心的人。命運(yùn)的不幸更是雪上加霜，為此我脫離了歡聲笑語(yǔ)，不等號(hào)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。
母親總是不明白為什么我和她不能夠彼此交融，別人的母情讓她一想就心酸可她又覺(jué)得虧欠我太多，沒(méi)能給我一個(gè)完整的家，造就了我的內(nèi)向個(gè)性……
期中考來(lái)臨了，我暗暗告訴自己：再敗一次，你就再也站不起來(lái)了。我惟有奮起直追，靠一個(gè)個(gè)不眠之夜換來(lái)并不輝煌的分?jǐn)?shù)。
“這次的卷子是縣里統(tǒng)一印的，難度挺大，特別是數(shù)學(xué)……”老師對(duì)我說(shuō)道“不要說(shuō)了�！蔽掖驍嗬蠋煹脑�，因?yàn)槿魏我粋�(gè)壞消息都足以將我擊垮。
“最后那道數(shù)學(xué)題沒(méi)幾個(gè)同學(xué)做對(duì)，可你卻全對(duì)。巧的是，你旁邊的.佶也全對(duì)，而且跟你的步驟一模一樣，佶是年級(jí)公認(rèn)的高材生，做對(duì)是合理合情……”老師冷冷地說(shuō)。
我終于明白，原來(lái)自己敗得這么慘，慘到?jīng)]有人相信我成功的地步。
空曠的操場(chǎng)上，只有我的身影慢慢移動(dòng)，我無(wú)意抬頭仰視天空，只見(jiàn)一架白色的紙飛機(jī)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最終降落在我的腳旁，我不禁彎腰去拾起飄落的潔白，環(huán)顧四周，只見(jiàn)佶正在我身后不遠(yuǎn)處，她笑了笑：“展開(kāi)它！”我輕輕地展開(kāi)這一潔白的紙張。
生命毀于孤獨(dú)，卻啟于歡樂(lè)。所以失敗并不可怕……
第一次，我發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)忘記如何微笑，遺憾和苦難是隱隱做痛的美，塵封在歲月不可提及的地方，只能回首卻不能踏入同一河流。
做紙飛機(jī)作文 篇31
紙飛機(jī)是希望的傳遞，它會(huì)飛到各種各樣的地方，給人們帶去希望與夢(mèng)想。每當(dāng)想起這一切就不由回想起那場(chǎng)古怪的惡作劇。
三年級(jí)是一段特殊的時(shí)間，它既意味著我們將脫離一二年級(jí)那放蕩不羈的日子，也意味著我們的學(xué)業(yè)要進(jìn)入一個(gè)加速期了。這時(shí)候的我們特別感到厭惡，總想找個(gè)空子好好地放松一下。中午吃完飯后，老師不會(huì)立即進(jìn)教室，這就是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)“山不可一日無(wú)主，國(guó)不可一日無(wú)君”沒(méi)有了老師的我們就像一盤(pán)散沙一般。但有班干部陳茜的威懾，同學(xué)們也不敢搞出太大的動(dòng)靜，只不過(guò)是小聲地竊竊私語(yǔ)罷了。
做完了作業(yè)的我百般無(wú)聊，撐著腦袋，目光向窗外投去。知了毫無(wú)倦態(tài)地叫著。瞧瞧你，一輩子就只會(huì)說(shuō)“知了、知了”一看就知道沒(méi)文化，我心中暗暗咒罵著。一群白鴿突然飛掠過(guò)來(lái)，打破這里的沉靜，看到白鴿不由得想到雪白的`紙飛機(jī)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)折紙飛機(jī)就如同探囊取物一般，不一會(huì)兒，一架精致的紙飛機(jī)就做好了。
可要試一下它的功能現(xiàn)在還不行。沉思中，突然不知從哪冒出一只手把飛機(jī)搶走了，原來(lái)是我的同桌張寅秋，只見(jiàn)他小聲地對(duì)我說(shuō)“喂，要不要試試�。俊边@不正中我意嘛，我趕緊點(diǎn)頭示意。
只見(jiàn)他輕輕舒展雙臂，將飛機(jī)置于腦后，用力向前扔去，我的雙眼緊盯著那紙飛機(jī)，只見(jiàn)它正巧從陳茜的頭上擦過(guò)，徑直飛向黑板，我閉上雙眼，不想看見(jiàn)那飛機(jī)被撞損時(shí)的情景。過(guò)了一會(huì)兒仍沒(méi)有聽(tīng)到那飛機(jī)撞黑板的聲音，我睜開(kāi)雙眼，那飛機(jī)居然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎又回來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。陳茜似乎感覺(jué)到了什么，猛然抬頭，虎視眈眈地掃視四周，我趕緊低下頭，“呵呵呵”地輕輕偷笑起來(lái)。
至今我仍然保存著這架紙飛機(jī)，驀然，隨手把它拿起，那一幕幕又重現(xiàn)眼前。打開(kāi)窗戶，春風(fēng)拂面好是舒服，用力將它一扔，如一條弧線般飛了出去，眼前只剩下那淡淡的一抹痕跡…到老了回想起這些，也一定會(huì)樂(lè)得哈哈大笑的。
做紙飛機(jī)作文 篇32
一架紙飛機(jī)，輕輕地從我的眼前掠過(guò)，是那么小巧輕盈，那么清潔無(wú)塵，多么熟悉，難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只？我的視線已經(jīng)被它悄悄牽走，勾起了縷縷童年的回憶。
天，明亮圣潔的天，藍(lán)得那么自然；云，潔白無(wú)瑕的云，白的那么輕柔；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，吹得那么涼爽。一個(gè)小男孩，站在田野上，放飛著他的紙飛機(jī)，飛機(jī)乘著風(fēng)而飛翔。哥哥看著紙飛機(jī)，他歡呼著，蹦跳著，使勁的揮動(dòng)著自己的手，臉上的笑容是那么天真無(wú)邪。這就是童年時(shí)的哥哥。哥哥小時(shí)候最大的樂(lè)趣就是折紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)在空中自由的飛來(lái)飛去的。我模糊的記得：當(dāng)時(shí)幼小的我很幼稚的問(wèn)哥哥：“哥哥，你的夢(mèng)想是什么？是飛行員嗎？”哥哥沉默了，沒(méi)有說(shuō)話，依然看著紙飛機(jī)，努力的睜大眼睛，我看見(jiàn)哥哥笑了。
童年時(shí)的哥哥就這樣，用他那稚嫩的小手折疊著他童年的`夢(mèng)想�？墒�，沒(méi)有一雙溫柔的大手去撫摸他的夢(mèng)想。
一次，哥哥興沖沖地捧著一只剛剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)屋子，大叫道：“媽！快看！快看！這只紙飛機(jī)飛的可高可高了，我給你瞧瞧。”哥哥舉起紙飛機(jī)，就在這時(shí)，“別鬧了，沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？”母親走了，把紙飛機(jī)隨手丟棄在地上。好幾次，我都看見(jiàn)他看著手中的紙飛機(jī)，又停下來(lái)回頭注視母親，眼中閃著淚光。
這樣的故事已經(jīng)重演了好多次，哥哥每次都是乘興而去，卻每次都是敗興而歸。漸漸地，哥哥變得不太愛(ài)說(shuō)話了，他經(jīng)常一個(gè)人坐在田野上，時(shí)而仰望藍(lán)天，看看紙飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開(kāi)的疑惑。天空中，紙飛機(jī)少了許多。終于，紙飛機(jī)全部落下。我問(wèn)他為什么，這次他又不說(shuō)話，只是這次他不是看著天空，而是低著頭，搖了搖頭。是因?yàn)楦绺玳L(zhǎng)大了嗎？我不知道，我只知道沒(méi)有人試著打開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……
猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見(jiàn)他被牢牢地困在樹(shù)上，但是，陽(yáng)光在上面跳躍著，它是那么耀眼，散發(fā)著光芒……
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