當(dāng)老師不在的時(shí)候作文【精華10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇1
“哈!老師走了!老師走了!”想當(dāng)老師說要去有事,叫同學(xué)們自習(xí)時(shí)之后,便匆匆地消失在我們的視線之內(nèi)時(shí),同學(xué)們立刻歡呼起來,前一秒與后一秒,前一腳與后一腳相差真是太大了,同學(xué)們紛紛亮出自己的第二面,開始交頭接耳,跑前跑后,寂靜的教師熱鬧起來了,歡呼聲,笑聲,說話聲,響成一片!
我們班的“金蛋”在班上跑前跑后,是不是把頭探出門外,探查一下老師有木有來,然后再回到自己的座位上,亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”,再招來自己的`“狐朋狗友”一起來玩。顯然,全班的噪音65%都來自他那兒。
是不是前面就很安靜呢?告訴你:wrong!沒看見前面幾個(gè)女生正湊在一起,說著一大堆含有很高科技含量的東西(因?yàn)槲衣牪欢瑫r(shí)不時(shí)還亮出“違禁品”……MP3,“美妙”的音樂正源源不斷地播放著,還時(shí)不時(shí)交換著聽。瞧她們自在的樣子,就知道連發(fā)海嘯都嚇不走她們了。
我們班的“音樂女王”——小梅同志,正手持MP3,不斷地朝周圍的人說:“你聽你聽,這是20xx年楊冪唱的《愛情愛情》;這是李宇春最新唱的《下個(gè)路口見》;這是……”至于她說得對不對,我也無法辨別。她的“法力”讓人“深不可測”,因?yàn)檫B班長都在認(rèn)真聆聽她在說什么。
“哈!老師來了!老師來了!”“哨兵”大叫起來大家都回到自己的座位上,亮出第一面,頓時(shí)讀書聲,寫字聲,克制聲,充滿了教室,大家都在努力克制自己不要出洋相,唯獨(dú)“哨兵”笑得是滿地打滾,大家怒火中燒,站起來,指著哨兵說:“你這個(gè)……還騙我們!”大家又開始“無法無天”了。
沒過多久,“哨兵”有拉響了“警報(bào)”,大家都不屑一顧,勸他好好讀讀《狼來了》的故事,可是他依舊不承認(rèn)自己是錯(cuò)的,邊搖頭還邊指著門口,大家轉(zhuǎn)過來,門外空空如也,再看“哨兵”,只見他正在“埋頭苦讀”,大家背脊發(fā)涼,有種不祥的預(yù)感,悄悄地再朝門口瞄了一下,只見老師正站在門口……
“請問……同學(xué)們有沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)呀?”
回答老師的是一片沉默……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇2
俗話說得好:國不能一日無君。班也不可以一日無老師,教師沒有,那一定會(huì)亂作一團(tuán),好似那一次的紊亂事件。
手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時(shí)間,可還是沒有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這名臺(tái)兄在那邊高聲講話,好像不顧慮別人的體會(huì);再看一下這名小弟,他在這兒十分清靜,但你細(xì)心一看,卻會(huì)發(fā)覺他在做作業(yè);看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩,便又幾個(gè)人湊起來玩三國。
突然,不知道到底是誰講過一句:老師來啦!嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好,去看書的也把書收了起來,串門的也趕快回家,有的說說笑笑的,趕快把口收了回家,拿手用勁掐自身的大腿,乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿,鄰居便會(huì)傳出一聲慘叫了,它是,心里還是在笑個(gè)不斷,最后還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的',既像太陽光,更像一個(gè)即將炸的汽球一樣,臉部冒出了小汗珠,臉角還是外露了微笑,但是卻拿上自身的書遮擋了,在書的維護(hù)下悄悄地樂個(gè)不斷。
好大半天也看不到幫主(老師)的影子,諸位諸侯這才反映回來原先被騙,班里鬧得更歡了,同學(xué)們都串開關(guān)門了,這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場呀!
看,三尺講臺(tái)上忽然冒出了一位包青天(班長),她保持著組織紀(jì)律性,但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用,更何況大家這一包青天,連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了,同學(xué)們都停了出來,由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇3
叮鈴鈴,上課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,安安靜靜地回到自己的座位上,等待老師來上課。
一分鐘過去了,老師沒有來;……五分鐘過去了,老師還是沒有來。一些“調(diào)皮鬼”坐不住了,他們開始嘰嘰喳喳地說話了。你們可知道,只要老師不在的時(shí)候,我們的教室立馬變成了熱鬧非凡的“菜市場”。瞧,一部分同學(xué)的嘴已經(jīng)像機(jī)關(guān)槍一樣開始掃射了;更為嚴(yán)重的'是居然有一些男同學(xué)掏出了藏在口袋里的卡,明目張膽地玩了起來;當(dāng)然,也有一部分同學(xué)自覺的掏開資料,自覺地開始學(xué)習(xí);也有一些同學(xué)在看課外書;還有……真是干什么的都有。
這時(shí)候,班長開始發(fā)威了,她扯破了嗓子大聲喊道:“同學(xué)們,請大家保持安靜!笨墒菬o濟(jì)于事,大家依然我行我素。她只好開始點(diǎn)名了,可是她她剛管好了這邊,那邊又亂出來了;剛批評了這個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又鬧起來了,真是摁住了葫蘆又起了瓢。
忽然,不知誰喊了一聲:“老師來了!”這招可真靈,熱鬧的課堂一下子安靜下來了。過了好一會(huì)兒,老師還沒來,同學(xué)們這才知道上了當(dāng),于是剛剛安靜下來的課堂又熱鬧起來了。
突然,樓梯那邊傳來了腳步聲,原來有一位同學(xué)偷偷去把數(shù)學(xué)老師找來了,大家才真正地安靜下來了。
老師就像一盞明燈,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都給我們正確地引導(dǎo),使我們不至于迷失方向。作文
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇4
星期五那天,張老師不在,我們一如既往地上課,下課后,在教室里玩耍,這一切似乎都沒有發(fā)生什么變化。
唯獨(dú)在這個(gè)中午……
中午,我急匆匆地朝學(xué)校走趕去,因?yàn)閷懻泴懙锰昧耍瑢懙搅艘稽c(diǎn)多。餓還時(shí)不時(shí)地看了看手表,走到大廳時(shí),心里納悶:掃公共場地的同學(xué)怎么還沒有出來,難道老師延遲了幾分鐘?我邊走邊想,正好碰到了值日的同學(xué)們。晨旭告訴我,又發(fā)了新書,分別是數(shù)學(xué)同步,英語抄寫本和詞語手冊。
我一路小跑地到了教室,走到了自己的課桌旁,放下袋子。數(shù)學(xué)同步躺在桌子上,這位“老朋友”倒是換了副“新面孔”。淡紫色的封面把它襯托得格外美麗,下方還有兩個(gè)圣誕老人,一個(gè)夸張有趣,大大的鼻子,小小的眼睛,他似乎在追一個(gè)足球,另一個(gè)舉起酒杯,是要我與你慶祝一番嗎?
不一會(huì)兒,來我書包里開派對的.還有:詞語手冊和英語抄寫本,姍姍來遲的是英語作業(yè)本的聽力磁帶。
不過,我得提醒你們一句,開完派對后記得要減肥哦!
課件休息時(shí),我和歆涵在聊天,她說:“當(dāng)發(fā)下書的時(shí)候,全班同學(xué)驚叫連連!蔽以谀X子里想像了一會(huì)兒,說:“我想像得出來,但我來得太遲了。錯(cuò)過了!
不知不覺,鈴聲在我們耳邊響起,同學(xué)們有說有笑地回家去了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇5
叮零零、叮零零,踏著輕快的腳步走上了講臺(tái),剛想開門之際,就被一段廣播打亂了:請三、四年級的各位班主任來二樓會(huì)議室開會(huì),再說一遍老師布置了任務(wù),就腳踩風(fēng)火輪、腳底生風(fēng),匆匆忙忙地走了。
前面一分鐘,大還在裝作乖寶寶的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地完成那個(gè)所謂的任務(wù)?墒,當(dāng)老師走過了天橋,走遠(yuǎn)了,教室里起來了。畢竟山中無老虎、猴子也稱王,我們這一大群搗蛋的孫悟空沒了唐僧的束縛,便開始了自己的拿手好戲大鬧天宮。
只見自封調(diào)皮大王的鄭博昊行動(dòng)了。他扭著婀娜多姿的身子,一點(diǎn)都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話大王,他一看這個(gè)情景,似乎在想:呀!飯碗不保了!,立馬滔滔不絕地講了起來:只說這個(gè)人呀,他那些孫悟空們聽得暈頭轉(zhuǎn)向的,像被施了緊箍咒,直喊:救命。∏竽憷!不要再說啦!。我又看見漫畫大王兼繪畫大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰(zhàn)僵尸,津津有味地看了起來,還時(shí)不時(shí)與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的事,僵尸愚蠢的梗,引來一大波的`漫畫發(fā)燒友,他們癡癡地聽著,時(shí)而笑,時(shí)而驚;時(shí)而。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué),隔著好幾桌,在打長途電話。
我看到這情景,教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一,從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》,津津有味地看了起來,剛看幾頁,只聽有人大喊一聲:老師來了!我心一驚,連忙折好書本,塞了進(jìn)去,立馬坐得端端正正的。
一秒十秒一分鐘過去了,門口不見一個(gè)影子,知道被騙了,同學(xué)們也懶去追究是誰在喊老師來了,肆無忌憚地又嗨了起來!我又拿起書本開始看了起來,心想:這書怎么會(huì)這么好看!哇!萬卡好厲害!
這時(shí),我好像從窗外瞞見一個(gè)黑影,呀!不好!是老師,我急忙坐端正,又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰(zhàn)的,不到一分鐘,全班都坐得十分端正,老師的目光似乎能殺死,全身上下散發(fā)著黑氣,感覺不妙!唉,還能怎么著,被批了一頓唄!要是呆呆地坐一會(huì)兒就好了。
經(jīng)過這次,我發(fā)現(xiàn)了,老師不在,真的不能太膽大包天,無法無天啊!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇6
我們這個(gè)班啊,可謂是“臭名昭著”,在這個(gè)學(xué)校里還真是無人不知,無人不曉。上學(xué)期換了個(gè)班主任,大家總算收斂了些,但當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班就又變成“菜市場”了。
今天,語文課的鈴聲剛打響時(shí),教室里還安安靜靜的,大家個(gè)個(gè)坐得端端正正,等待著老師的到來。可等了好半天,連老師的影子都沒看到。扭頭一看,我同桌似乎有些不安分了,只見他打開筆袋,一會(huì)兒弄弄鉛筆,一會(huì)兒玩玩橡皮,玩夠了又翻開語文書畫起了畫。我抬起頭,環(huán)顧四周,越來越多的同學(xué)按捺不住了,他們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也不知說些什么,笑些什么。教室里的聲音逐漸大了起來,最后班里竟炸開了鍋。原本竊竊私語的同學(xué)放開了膽子,高談闊論;有的同學(xué)趴在桌上睡起了覺,還自稱是“養(yǎng)精蓄銳”;更多的同學(xué)則是“光明正大”地做起了回家作業(yè),還互相交流著答案。班長見狀,連忙走上講臺(tái)管理紀(jì)律?伤膬汗艿米∧侨骸皳v亂分子”呀,他們好像就和班長作對似的,班級里的噪音有增無減。
突然,傳來尺子敲講臺(tái)的聲音,教室頓時(shí)安靜了下來——大家都以為是老師來了?梢惶ь^,發(fā)現(xiàn)只是一位同學(xué)在惡作劇,大家不約而同地松了一口氣。那位同學(xué)見全班都上當(dāng)了,幸災(zāi)樂禍地笑了,眼睛都瞇成了一條縫。也就差不多兩秒鐘的`時(shí)間吧,他的表情突然變嚴(yán)肅了,只見他把尺子背在身后,踱著步,學(xué)著周老師的腔調(diào)說:“同學(xué)們,上節(jié)課老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一加一。這節(jié)課,老師要教同學(xué)們學(xué)習(xí)一加二。請同學(xué)們翻開數(shù)學(xué)書……”他學(xué)得有模有樣,大家都被逗樂了。接著,他打開了投影儀,我們都暗暗佩服他的膽大。“呀,誰的頭那么大!”隨著一聲喊叫,全班都望向了大屏幕,鏡頭竟正對著我們班!班里更熱鬧了,大家爭先恐后地對著鏡頭做鬼臉,投影儀差點(diǎn)沒被擠壞。
正當(dāng)大家玩到興頭上的時(shí)候,監(jiān)視老師的同學(xué)一臉驚恐地叫道:“不好,老師來了!”剎那間,班里亂了套。假裝上課的那位同學(xué)趕緊關(guān)了投影儀;一個(gè)換座位的同學(xué)急著換回來,但作業(yè)本掉在了地上,被人踩了好幾腳;睡覺的同學(xué)打了個(gè)哈欠,懶洋洋地坐起了身,還一邊抱怨著……經(jīng)過一陣騷亂,班級終于恢復(fù)了平靜。
見過來的只是掃地阿姨,大家真是又好氣又好笑。沒過多久,監(jiān)視老師的同學(xué)又喊了起來。不過這次大家吸取了剛才的教訓(xùn),都做著自己的事情,沒人理他。
真是天有不測風(fēng)云,老師竟真的走進(jìn)了教室。大家都呆住了。老師冷笑道:“鑒于你們‘良好’的表現(xiàn),我決定送你們一份‘禮物’——把剛剛發(fā)生的事寫成一篇作文!”鬧了半天,原來是要寫作文!
“哭誒,悲乎……”在一陣抱怨聲中,同學(xué)們不情愿地拿起筆,埋頭苦干起來……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇7
還記得在半年前,我們這個(gè)六年七班才剛剛成立。
很懷念很懷念那個(gè)星期二的下午第一節(jié)課,那時(shí)我們還沒有見過余老師,整個(gè)班級就只有溫和的高老師支撐著,有時(shí)亂的不可開交。
“這一節(jié)什么課。俊薄袄蠋熢趺催不來。俊薄蠹易谖蛔由,東張西望,議論紛紛。不知道誰說了一句:“是不是不用上課了?”這一句話就像瞬間點(diǎn)燃了火藥的導(dǎo)線,班級炸的不可開交!清影啊,真真啊,都上到講臺(tái)維持秩序。過了一會(huì),老師居然還是沒有來,大家玩性大發(fā),講話的'講話,玩游戲的玩游戲,還有的大喊大叫,比菜市場還熱鬧的說!只見鄭真真同學(xué)淡定走上講臺(tái),喊了幾聲安靜,大家一臉疑惑的看著她,她再次淡定的拿出一部黃色的觸屏手機(jī),按了幾下,把擴(kuò)音器放到喇叭旁邊。
音響斷斷續(xù)續(xù)傳出幾絲歌曲的旋律,真真又調(diào)整了幾下,音響馬上發(fā)出當(dāng)時(shí)火爆異常的神曲“最炫民族風(fēng)!”吵鬧的聲音毫不猶豫的停了下來,同學(xué)們都狂笑。
“蒼茫的天涯是我的愛……”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇8
“丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)诙殁忢懫饋淼臅r(shí)候老師還沒有來,我就叫課代表去叫老師,同學(xué)們望著課代表去,又望著課代表回來,都希望聽到老師不在的消息。結(jié)果,不出我們意料,老師果真不在。頓時(shí)班級里炸開了鍋似得,同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚:“解放了,解放了!”整個(gè)教室又亂又鬧,就像在菜市場一樣。
瞧,我們班的男生喜歡下象棋,正在班級里找對手呢,找到了對手他們就在那里津津有味的下著,旁邊還有一些人在那里看好戲,看看他們兩個(gè)人到底誰厲害?還有的看他們下,有的時(shí)候還上手去搗亂一下,接下來那個(gè)搗亂的人就慘了,肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊,張玉琴和朱周平已吵的`雞犬不寧了!澳阋詾槟闶钦l啊,不要以為自己很了不起,其實(shí)連豬都不如!”“你在說一遍,信不信我揍你啊!??兩個(gè)人像斗雞一樣,你一言,我一語的吵的不可開交。咋一聽,還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢!
突然,門前閃過一個(gè)人影,我們還以為是老師來了呢,原來是別的班的同學(xué)路過我們班,嚇了我們一大跳。當(dāng)時(shí)我們班一下子鴉雀無聲,后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
就在我們玩著正開心的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)大叫了一聲:“方老師來了!蓖瑢W(xué)們一聽,立馬回到了自己的座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。
今天下午第三節(jié)課是勞技課,過了幾分鐘語文鄒老師來了,我想這節(jié)課肯定被鄒老師要了。老師靜靜的走了過來,大聲說:“我先把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下去,講一下,講完后,沒有錯(cuò)了,再拿上來改。”講到一半,校長就打電話給鄒老師,要鄒老師下去一下,鄒老師走的時(shí)候囑咐我們:“我先下去一趟,你們自己改補(bǔ)充習(xí)題,你們不要吵哦!贝蠹耶惪谕暤卣f:“知道了!编u老師走的時(shí)候跟劉老師講了一下,然后就下樓去了。
真是“老虎不在家,猴子稱霸王!崩蠋焺傋撸瑢W(xué)們便說起話來,有的玩手機(jī),有的聊天,還有的抄作業(yè),訂正作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)。劉峰看老師走了,就 馬上跟江燦他們說起話來,我也沒注意聽,我掉個(gè)頭看見高慧萍在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),便叫張亦涵看了一下,張亦涵看見之后,馬上說:“她頭腦不好,語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)。”之后也沒怎么管,教室吵的炸開了鍋,而沒有一個(gè)人管,別人不管就算了,連包安易也不管,而在自己的位子上看書!背沉艘粫(huì)兒,劉老師接到了鄒老師打給自己的電話,我猜應(yīng)該是鄒老師怕我們在教室里鬧,便叫劉老師來看一下。劉老師走了進(jìn)來,看一看,我以為劉老師來了會(huì)安靜下來。沒想到的是聲音沒有變小而變大了。劉峰說:“要是劉老師跟鄒老師換一下就好了!泵鸪瑢⒗蠋熣f:“你們班有人希望你不教他們!眲⒗蠋熣f:“肯定有萬語千...........。”毛金超馬上說:“你們班所有人都這樣想。”過了一會(huì)兒,劉老師走了,陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰贏。有一個(gè)同學(xué)叫道:“鄒老師來了!苯淌荫R上安靜了下來。鄒老師說:“今天的作業(yè)就是寫老師剛才不在的時(shí)候的表現(xiàn)。”
我們一聽,傻了眼,個(gè)個(gè)瞪一瞪眼睛,張大了嘴巴。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇9
十分鐘的課余時(shí)間,一眨眼就過去了,隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們都箭步走進(jìn)課堂,坐在了座位上,拿起書本就看。教室里一片寂靜,似乎寫字的聲音都可以聽得見。
大約過了幾分鐘,連老師的半個(gè)影子都沒瞧見,同學(xué)們有些激動(dòng)了:聲音一丈比一丈高,課堂內(nèi)像大商場一樣熱鬧。后位的楊黎黎一邊拿著秀美的貼紙,一邊小嚷道:“誰來幫我在沈碩碩位置上貼 美少女!睅讉(gè)“死黨”忙湊過來,幫小楊的忙;同桌陳好見形勢“好轉(zhuǎn)”,便喵喵地學(xué)起了花貓叫,逗得課堂內(nèi)笑聲瑯瑯;著有“學(xué)者”之稱的李巖松不知不覺得拿出了《汽車之友》,聚精會(huì)神地看 著,不時(shí)嘖嘖贊嘆;右位的方鑫金歡天喜地的說起了一個(gè)個(gè)讓人捧腹大笑的小笑話,我怎么耳朵不聽使喚,也閑聽了幾句:先說個(gè)笑話《病的原因》:“醫(yī)生感到難受!薄坝卸嚅L時(shí)間了?”“從見到 你開始……”;那邊的王思遠(yuǎn)演唱會(huì)又“開幕”了,只見他把廢紙卷起就唱了起來:“一個(gè)人的時(shí)候,就是不想你,一個(gè)人的時(shí)候……”。我受不了他那五音不全的音調(diào),讓我頭皮直癢癢:“別叫了, 聲帶都掉了。”
樓梯邊上有一陣熟悉的高跟鞋腳步聲,原來是李老師來了,同學(xué)們中調(diào)皮鬼?xiàng)罾枥璨贿汉攘;陳好開始了人類語言;李巖松扶了扶眼睛,假裝在看語文書;方鑫金也把他那鸚鵡舌給閉住了嘴,開始 若無其事的.東張西望起來;王思遠(yuǎn)猛一停音,把書忙給拿出來,即使拿倒了。
李老師很斯文的掃視了一下全班同學(xué):一個(gè)個(gè)都在學(xué)習(xí),不禁嘴角露出一絲絲笑容。心想,這些同學(xué)們猛得變好,真讓自己不敢接受!嘿!
我知道同學(xué)們這樣是一個(gè)個(gè)十分虛偽的行為,真希望我的同學(xué)們要在老師在或不在時(shí),都要遵紀(jì)守規(guī)。讓自己開心,更讓老師放心!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇10
“丁零零,丁零零 ! ”上課鈴打響了 ! 同學(xué)們互相催促著,快步進(jìn)入教室。要知道這節(jié)課可是張老師的課 ! 讓他“老人家”看見我們這鬧哄哄的樣子,我們就“玩完”了 ! 同學(xué)們迅速走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)乖乖兔似的伏在課桌上,恭候張老師的到來。
一分鐘過去了,張老師沒來;兩分鐘過去了,不見張老師的身影;五分鐘過去了,張老師還是沒有出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都奇怪地抬起頭,咦 ? 張老師今天是怎么啦 ? 一個(gè)同學(xué)突然站起來說道:“我想起來了 ! 張老師說他今天要去聽課,這節(jié)課他——不——來——了 ! 他讓我們自己看書。”話音剛落,教室里一下子炸開了花, “群魔”開始了亂舞,有的走下座位扭起了“秧歌”,有的'大聲說話,有的玩起了游戲……教室亂成一鍋沸騰的粥 !
正當(dāng)大家在興奮中漫游時(shí),我們班的“歌王”洪晨沖上講臺(tái),擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不知名的歌。說實(shí)話,洪晨不愧為“歌王”,歌聲還挺好聽的 ! 臺(tái)下的“粉絲”們又是跺腳,又是吹口哨,好似進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)。 “歌王”一曲未了,幾個(gè)男生又沖上講臺(tái),跳起了他們自創(chuàng)的“調(diào)皮搗蛋舞”,那怪異的舞姿把同學(xué)們逗得哈哈大笑。而那幾個(gè)調(diào)皮蛋也為自己精彩的表演得意揚(yáng)揚(yáng)地狂笑不止 !
突然,教室的門開了,歡騰的笑聲戛然而止,大家本能地以為是張老師回來了,可是定睛一看,原來進(jìn)來的是搞笑大王——石雷,大家正納悶著他怎么從門外進(jìn)來,卻見他踱上講臺(tái),模仿著張老師,用一副恨鐵不成鋼的腔調(diào)大聲地說: “你看看你們,我不在的時(shí)候都干了什么 ? 吵成這樣 ! 每人寫一萬字檢查 ! 嫌不嫌少 ? ”話音未落,噓聲四起,無奈的“偽張老師”只好夾著“尾巴”灰溜溜地“滾”下了講臺(tái)……“好戲”一臺(tái)接著一臺(tái),同學(xué)們忘乎所以地瘋鬧著,真是“老虎不在家,猴子稱霸王”。教室里鬧哄哄的,真有點(diǎn)像菜市場。難不成這就是我們想要的自由 ?
在臨放學(xué)之前,張老師來到教室問我們: “我沒來的那一節(jié)課,你們乖不乖啊 ? ”我們異口同聲地大聲說:“乖 ! ”接著便笑了起來,這笑,或許 只有我們才懂吧 !
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