[精華]煩惱的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的作文 篇1

　　回想一年前的我，有數(shù)不清的煩惱，但最大的煩惱有兩個(gè)——名字與身高。

　　我在小學(xué)最大的理想不是成績(jī)好，而是希望自己能夠長(zhǎng)高點(diǎn)。為什么這樣呢？

　　情景一：我和同學(xué)在大廳前鬧著玩，一不小心她惹怒了我。我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，那人比我高一頭多，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這時(shí)從旁邊來(lái)了兩嗓三四年級(jí)的小女孩，她們看見(jiàn)我們爭(zhēng)吵就小聲議論：“那人多大了，還欺負(fù)小孩。”“是啊，真沒(méi)羞恥心。哎！”我憤怒極了，真想像它們怒吼“我和她是同一年級(jí)同一個(gè)班上的同學(xué)�！蓖瑢W(xué)制止了我，讓我別動(dòng)怒，然后就不住的笑了起來(lái)，我能耐她何就只好由他他了。這就像個(gè)故事，被傳來(lái)傳去，由此，我成為了全班31各同學(xué)的“焦點(diǎn)人物”，唉，難過(guò)。

　　情景二：課間，我坐課桌上看著作文書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)在場(chǎng)王菲的歌，并且在議論什么，我沒(méi)有理睬，過(guò)了一會(huì)兒，她們就沖我說(shuō)：“你來(lái)唱一首吧，我想聽(tīng)一下現(xiàn)在版的`和原版的有什么區(qū)別？”我回過(guò)頭去，狠狠的瞪了他們一眼，他們這才不說(shuō)。啊，我真的想改名字，可名字是父母的恩賜，不能改呀。

　　抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。當(dāng)然，有不好的一面就有好的一面。

　　情景一：在六一兒童節(jié)時(shí)，因個(gè)子比較矮，自然在前面，看得比較清楚，后面的人不時(shí)地抱怨幾句：“什么節(jié)目都看不清楚，倒是看見(jiàn)了許多人頭�！边�有人投來(lái)羨慕的眼光：“個(gè)小真好，能看清楚。唉，誰(shuí)讓咱命苦呀�！蔽倚睦镱D時(shí)感到十分高興，把任何煩惱都跑到九霄云外了。

　　情景二：其實(shí)，我的名字也是挺好的，在自我介紹中，有很多人就有很多名字，怎么也記不過(guò)來(lái)，總會(huì)搞混�？墒�，我這個(gè)可不會(huì)搞混的，他們一定會(huì)記住的。這不一下課，就有許多人來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你叫王菲呀，太不可思議了！”

　　通過(guò)這幾件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人總是會(huì)有煩惱的，單煩惱有好也有壞處，你對(duì)煩惱所持的態(tài)度不同結(jié)果也就不同。就好比是一張鏡子，假如你悲觀的面對(duì)，你的生活是痛苦的；假如你樂(lè)觀的面對(duì)，你將一步步走向美好！

　　讓我們樂(lè)觀的面對(duì)煩惱吧，一步步走向美好。

煩惱的作文 篇2

　　當(dāng)家族里，有人金榜題名，考上全市最棒的高中“南一中”的時(shí)候，會(huì)有什么后遺癥？

　　我家就是這樣，我優(yōu)秀聰明的表哥在今年的中考放榜后，風(fēng)風(fēng)光光的考上第一志愿，興高采烈的來(lái)家里報(bào)喜。

　　我親愛(ài)的奶奶興奮的說(shuō)不出話來(lái)，一直夸獎(jiǎng)讓她很有面子的表哥，倏地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我和二表姐說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有！他就是你們的榜樣，給我好好讀書(shū)，將來(lái)萬(wàn)一沒(méi)有考上省南女，我就叫你們的爸爸媽媽送你們?nèi)プx住宿高中，天天給我住校，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”哪里有人這樣��！我才小學(xué)耶！就要面臨這么大的.升學(xué)壓力，實(shí)在是太強(qiáng)人所難了嘛！

　　在考高中以前，我還有一個(gè)最大的煩惱，那就是我六年級(jí)的時(shí)候，要代表學(xué)校去參加即席演講比賽。我痛恨比賽，更討厭演講，先前為了代表班上參加國(guó)語(yǔ)文競(jìng)賽，就不知道讓我少上了多少課，弄得我一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　有沒(méi)有人愿意幫幫我？讓我不要參加比賽�。空娴暮脽�惱呢！

煩惱的作文 篇3

　　清晨，我坐在窗邊，桌子上放了一個(gè)杯子，我倒了一包咖啡，用沸水沖了沖，它們被沸水這么一沖，都溶解了，成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它，喝了一口，那味道，是苦澀的，但苦澀中，卻帶有甘甜，當(dāng)我放入一點(diǎn)牛奶和一顆糖時(shí)，滋味就明顯變了�？鄻�(lè)相溶的生活，就如同咖啡，苦中略微含著甘甜，一下濕潤(rùn)了我那饞饞的嘴巴，外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶，可那回憶已不再朦朧……升上初中，一切都變了，以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮日子，已是揮灑而去，而今，卻換來(lái)?yè)]之不去的煩惱。每一天，面臨的，不是一疊厚厚的書(shū)，就是一些不懂的題目。小學(xué)時(shí)的我，對(duì)于學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，可是，現(xiàn)在，已是不一樣了：作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少，老師只嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我——成長(zhǎng)的煩惱。那一本本厚重的回憶之書(shū)，也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我，在“敵人”的竭力“攻擊”下，已是大敗了主力，可是，在黑暗中的我，雖有些迷茫而無(wú)所適從，可是，學(xué)習(xí)之余，我也總是到家門(mén)口前的那小小的一片草地上，那是尚未枯萎的草地，可是，那草，卻幾乎要枯萎，在炎炎夏日中，被陽(yáng)光照得那么不堪一擊，可是，只要給它們點(diǎn)時(shí)間，它們又借雨露的滋潤(rùn)，將自己的生命挽救回來(lái)，它們正在互相拼搏，為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草？我無(wú)從得知，可是，這又有什么關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)暴風(fēng)大雨的沖刷，經(jīng)過(guò)火辣火辣陽(yáng)光的照射，它們一次又一次躲過(guò)，這就是它們偉大的一面，光榮的一面。因此，我受到了啟發(fā)，它們能這樣，我為何不能？當(dāng)我望著它們發(fā)呆時(shí)，心中就思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼光重新投入于它們之中，我的心情豁然開(kāi)朗，壓力似乎一下消失，又投入于繁忙的學(xué)習(xí)中去，那草的清新與我屋里的氣氛成為一體，使我更加有信心地阻擋“暴風(fēng)雨雪”……此時(shí)，咖啡的濃郁的'味道，混含著一點(diǎn)清新的味道，加上醇香的牛奶與糖，味道是苦中有甜，我的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此？為了學(xué)習(xí)，我煩惱；為了成績(jī)，我煩惱；為了拼搏，我煩惱……可是，煩惱，又有什么用呢？我明白，雖然無(wú)法與以前一樣，那么天真活潑，但現(xiàn)在的我，是有成人的模范了，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了！這味道，使我的心情也隨之沸騰起來(lái)。現(xiàn)在，還算苦么？不算，“少年不知‘愁’滋味”，這話，有時(shí)我很贊同，可有時(shí)，是詩(shī)人沒(méi)有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂(yōu)愁吧……成長(zhǎng)，一艘小船，在海面上行駛，難免也會(huì)遇到險(xiǎn)阻，雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜，但有時(shí)是波濤洶涌，一不小心，也會(huì)被一個(gè)小小的波浪卷走的，那時(shí)就需要我們走別路了……學(xué)習(xí)中，一定也會(huì)有險(xiǎn)阻，可是，遇到困難就克服嘛，我相信，只要我用心，努力，一切揮之不去的煩惱、憂(yōu)愁，我都要將它們一一克服，生活的煩惱，是咖啡，雖苦，但加上牛奶，就變得苦中帶樂(lè)咯！

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