老師的作文精選【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的作文 篇1

　　這學期，學校新轉(zhuǎn)來一個老師，性莊，叫莊清秀；他是我們六年級的語文老師，有一個稍微胖胖像大熊貓一樣的感覺，一個小圓臉，笑起來會露出兩排潔白的牙齒，還有好好聽的聲音，她對我們很和善，我們也覺得他和藹可親，表現(xiàn)在我們面前的是一副沒有壓力的面龐，又有誰知道做老師的辛苦呢？

　　我家就住在莊老師的家旁邊，每當半夜，總會起來尿尿，每次都發(fā)現(xiàn)莊老師在為我們改作業(yè)；我看到的是一個疲勞的老師，不像平常的樣子沒有壓力，非常輕松。記得那是一個冬天，莊老師跟以往一樣，在批改作業(yè)，今天好像特別冷燈光照著莊老師消瘦的臉，手握紅筆，還時不時放下手中的筆往手里哈著熱氣，還直跺腳；突然想到，莊老師家昨天她“工作崗位”的窗戶壞掉了，我就擔心了，拿起一片棉布和取暖器走下樓去，跑向莊老師家。莊老師見了我，說：“云翔，有事嗎？”我看見莊老師的臉我就心如刀割，真不忍心，就說：“莊老師，我拿了一塊棉布，我先把你的窗戶用棉布蓋上，還有這取暖器，這樣你就不會那么冷了！”莊老師露出了會心的笑，我還跟她開了個玩笑：“咦？老師，你的皺紋哪去了？”老師也跟我開了一個玩笑：“你不知道啊，有人說我像20多歲的人，實際我37歲了！” ……

　　第二天，我到了班級里向全班的同學說了這件事，每個同學都為之感動，都紛紛議論起來，突然，有人提議：“要不我們辦一場感恩會吧！”這個決定受到我們各個同學的支持，最終決定向家長反映，我起先還擔心會受到反對，沒想到我們的意見不謀而合了，還有一個家長將這件事告訴教育局局長，受到了一致的同意，就在兩天后舉行，為了表現(xiàn)出教師的`精神，老師為我們所做出的一切是你我無法想象的。

　　老師，為了我們不怕辛苦，一切為了我們，而不求回報，老師，你是辛勤的園丁，為我們這些祖國的幼苗給予溫暖，帶給我們快樂，你只是默默無聞的為我們付出，在這里，我向天下的教師真心的說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的作文 篇2

　　我們升人六年級了，語文老師也換了。傳說您啥都好……不過，在我看來，您還是有些缺點，而且還不少。

　　先說說您的發(fā)型兒吧。以前還不錯，尤其是燙過之后，卷卷的�？墒乾F(xiàn)在您把頭發(fā)都剪短了，一根根的都豎起來了，那就顯示不出您的帥氣了。我覺得嘛，您現(xiàn)在還處于青春時代，人嘛，也挺帥，從下往上看，我最最最不喜歡的就是您的發(fā)型兒。我給您提個建議吧：你整個公雞頭不錯，不過，先得把頭發(fā)養(yǎng)長才行。雖然公雞頭聽著不咋樣，但是我想象著，一定很有型。還有，您高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，雖然很有書生氣，蠻好看的，但是您一天到晚都戴著它，我覺得您應該和我們一起做眼保健操了。

　　您在我們眼里，雖說是語文老師，但更像是一位大哥哥。您上課的方式很怪，但是我們都很喜歡上語文課。下課后，我們都在討論您的身材，怎么會如此“苗條”？別的老師都是白白胖胖的，可是您，卻是白白瘦瘦的。雖然說胖容易生病，但是太瘦也不行啊！要多吃點肉肉��！還有您嘴巴邊上的胡子有點長了，應該刮了。

　　陳老師，您知道嗎？我還對您的服飾搭配不滿意。記得有一次，您穿一件淺藍色的襯衣，外套是一件棕色和紅色條紋相互交叉的西服，再配一條深藍色恰似牛仔褲的褲子。這搭配最難看，尤其是那西服！我覺得嘛，您現(xiàn)在正處于朝氣蓬勃的年紀，可卻穿一件老頭兒才穿的衣服。唉，這樣的打扮太丑了！您穿毛衣會比較帥氣些。有空多看點兒有關(guān)服飾搭配的雜志吧！

　　哎喲，陳老師啊，最讓我受不了的還是您一個大男人穿著一雙會發(fā)出“吧嗒，吧嗒”怪聲音的鞋子，這聲音上課有，下課也有。您還在“長身體”吧，穿這種鞋子影響您的“成長”，您知道嗎？我覺得嘛，您還是穿運動鞋比較好，年輕人就少穿那雙“吧嗒，吧嗒”的鞋子吧。 您的“缺點”還真不少，不過，我們最喜歡的老師就是您了！

老師的作文 篇3

　　王老師，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！我們已經(jīng)相處一年多了，我有許多話想對您說，可您太忙了。

　　老師，我成績不錯，但這都是您的功勞！記得有一次，我發(fā)燒39℃，腦袋成了糨糊，您講的題我怎么也聽不懂，像在繩子上打了許許多多的'結(jié)，怎么解也解不開。這時，您看穿了我的心思，走過來親切地問我：“馬賽雷迪，你是不是沒聽懂？”我臉上火辣辣的，羞愧地點點頭，心想真是太丟人了。您耐心地問我：“哪一步不會？”我小聲說道：“從第二步就不會了�！庇谑�，您一口氣給我講了三四遍，我終于學會了。

　　上周四，您在教室批改作業(yè)，我看著您一會兒滿臉微笑，好像因為作業(yè)全對而開心，一會兒又緊鎖眉頭，仿佛因為作業(yè)錯誤而失望。三節(jié)課您連水都沒喝一口，不停地“登”著“作業(yè)山”。放學后，我在教室值日，發(fā)現(xiàn)您還在改作業(yè)，我說：“老師，作業(yè)明天再改，您趕快回家休息吧。”您和藹可親地說：“老師不累，這點兒改完再回家�！边@時，您額頭上掛著豆大的汗珠，我真想幫您擦擦。老師，你可要多注意身體呀！

　　千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！

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