老師作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文 篇1

　　我們班主任劉老師是我心目中的“英雄”，她學(xué)問高深、品德高尚、待人和藹可親，我們大家都喜歡她。估計別的班的同學(xué)看了我這篇文章，肯定會得“紅眼病”的！劉老師講課可神啦！她能把枯燥的課文講得生動活潑，她總是通過提問，讓我們思考、交流、爭論，使我們自己一步一步懂得課文的含義，把我們帶入文中的意境。劉老師總把我們放在首位。有一次，語文課的時間上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師說：“劉老師的兒子發(fā)燒了�！毕挛鐢�(shù)學(xué)課的時間到了，大家想：可能上自習(xí)了吧！正在這時，劉老師卻出現(xiàn)了，原來她兒子剛輸完液，她就把他送回家，托付給別人照看，匆匆忙忙地趕來給我們上課了。我望著和平時一樣講課的`老師，想：劉老師的兒子這時一定最依戀媽媽的，因?yàn)槲疑�病的時候，我最希望媽媽在我的身邊；劉老師也一定很惦念兒子，然而她居然為了不讓我們落下一節(jié)課，堅持上完了這節(jié)課，同學(xué)們深受感動。 我們的劉老師有很多事跡，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，就連放學(xué)檢查關(guān)燈、課間提醒喝水、督促做眼保健操等等這些小事她都要認(rèn)真對待，她了解我們的心理，關(guān)心我們的成長。我們真幸福，有這樣一個好老師！

老師作文 篇2

　　她，胖胖的身子，一副不知幾百度的厚厚的眼鏡，無論走到哪里，你都能一眼就認(rèn)出她。這就是我們的語文老師——余老師。

　　余老師非常幽默。有一次，余老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教師，笑呵呵地對我們說：“今天，我特別高興。為什么呢？因?yàn)槲覀兞��?）班出了一個甲骨文研究著。”說著，舉起一本本子給我們看，“你們看他的作業(yè)本上，寫的也都是甲骨文。我可看不懂�？磥�，這個同學(xué)將來要娶一個也要從事研究甲骨文工作的老婆，否則他寫的情書都看不懂……”老師還在一本正經(jīng)地講著，而我們呢，則早就捧腹大笑了。你看，連平時文文氣氣的，說話都不太大聲的.舒月也都忍不住笑呢！而哪個別批評的同學(xué)也隨著大家不好意思地笑了。其實(shí)，我們知道，余老師是在批評這個同學(xué)做作業(yè)字沒有認(rèn)真寫。過了一會兒，余老師語重心長地說：“中國字是全世界最美麗的文字，作為中國人怎能不好好寫呢？學(xué)習(xí)語文，寫得一手漂亮的文字是最基本的要求……”余老師還在滔滔不絕地說著，而我們也正津津有味地聽著……

　　余老師不但幽默搞笑，而且工作勤勤懇懇，非常敬業(yè)。

　　有一次語文課上，余老師正在饒有興味地給我們上《賣火柴的小女孩》這篇課文。忽然，余老師的手機(jī)響了。她接起電話，“什么？你再說一遍？不會吧……”余老師的臉馬上變了色。這時候，朱老師也走進(jìn)教室，告訴余老師一個壞消息，要她趕快回家一趟。我們這時候才知道，原來，余老師家失竊了。余老師急得眉頭擰成了一個“川”字。離下課時間還有十分鐘，可她對朱老師說：“我知道了，等一下我再回家看看！”說完，又拿起語文書給我們上課。聽得出，余老師的語氣里帶著明顯的憂愁。好不容易，下課鈴聲響了，余老師才匆匆走出教室�？煲�放學(xué)的時候，葉老師正在給我們講安全問題，余老師打電話來要求葉老師轉(zhuǎn)達(dá)語文家庭作業(yè)。第二天，余老師還是和往常一樣專心致志地給我們上課，還笑著對我們說：“沒什么，破財消災(zāi)嗎！”

　　自古以來，人們常常把老師比作“紅燭” 、“春蠶”、“園丁”，可我覺得，余老師就像是一顆太陽，用她的笑聲和敬業(yè)的精神來溫暖著我們的心！

老師作文 篇3

　　張老師是我一到五年級的數(shù)學(xué)老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛及一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。在太陽下，那烏黑的頭發(fā)會閃耀出耀眼的光澤。

　　張老師很愛打扮。瞧，她又穿著那件黑色襯衫來到學(xué)校，加上那苗條的'身材，足可以沉魚落雁、閉月羞花；當(dāng)她走過教室時，一陣香風(fēng)飄入口鼻，讓人心曠神怡。

　　張老師說話時像一架連珠炮、說話非�？欤粵]等人反應(yīng)過來，她就已經(jīng)在說第二遍了。上課時，張老師的嘴更像連珠炮，一會兒說公式、一會兒說算式、一會兒說運(yùn)算定律，一口氣就把所有的知識全部吐了出來。后來我一打聽，原來這是張老師的獨(dú)家秘訣——“繞口功”，你可千萬別告訴張老師，要不然我就要＂一命嗚呼＂了。

　　張老師最在行的就是變臉。早晨，張老師高高興興的來到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，心情非常愉悅；可是一看到同學(xué)們亂七八糟的作業(yè)，霎時，張老師的臉上烏云密布，那怒目圓睜的面孔，別人一見就害怕。你說張老師難道不是變臉女王嗎？

　　“偶遇名師、三生有幸”，希望我初中還能遇見像您一樣的老師——認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。

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