實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　他，長(zhǎng)著不大的眼睛，一雙靈敏萬(wàn)分的耳朵，湊成了那樣一個(gè)自戀又瘋癲的人，那就是我的同桌。

　　一次，我靜靜的趴在課桌上，看著曹文軒的《根鳥(niǎo)》忽然，一種很惡心的聲音攪亂了我清凈的耳根:“啊，我的小可愛(ài)……”不用說(shuō)，這種聲音準(zhǔn)是出自我同桌之口。我偏著頭望望他，天哪，他不僅唱歌惡心，面部表情竟比唱歌還惡心，天，我快吐了。在我快要吐的時(shí)候，他又發(fā)出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問(wèn)“有什么事?快說(shuō)呀!”誰(shuí)知他猛地向我吹了一口氣，我都快氣死了，說(shuō):“你煩不煩呀?”他說(shuō):“我就是這么的煩，哈哈哈……”我扭頭不理他，我以為他會(huì)消停一會(huì)兒，“嘖，疼!”我扭過(guò)去頭，果然又是他在玩兒我的'頭發(fā)，他似乎是感覺(jué)到我可怕的眼神，就不動(dòng)我頭發(fā)了。我又扭過(guò)去頭并甩給他一句話:“煩人”過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始煩人了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又打我一下，一會(huì)兒又露出惡心死人的表情……我心想:接下來(lái)的日子一定不好過(guò)嘍。

　　又有一次，我拿著鋼筆正在練習(xí)題海中“戰(zhàn)斗”突然，課桌猛然一動(dòng)，害我把字都寫(xiě)歪了，原來(lái)是我的同桌又在發(fā)瘋了，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。在課間休息時(shí)，我呆呆的望著窗外，而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向，忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉笑成了一朵大花:“別這么看著我，我好羞澀哦。”老天，怎么會(huì)有你這種不害臊的人?我是在望窗外，不是看你，搞清楚!”我被他氣得叫出來(lái)了。他咯咯的笑了笑一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。”“什么問(wèn)題”，我問(wèn)，“女生一看到我就會(huì)笑，并且還會(huì)望著我竊竊私語(yǔ)，不過(guò)，我已經(jīng)找到了答案:我長(zhǎng)的這么帥，能不招人喜歡嗎?”他說(shuō)道，“才怪!”我說(shuō)完這句話后就扭過(guò)去頭，不理他了。我心想:“上帝啊，媽啊!世界上竟然會(huì)有如此自戀的人，我快吐血了!

　　說(shuō)了他那么多壞話，我都有點(diǎn)害怕了，他也是有好的地方的:他的學(xué)習(xí)很好，每次考試都是前幾名，我每次有不會(huì)的題都能第一時(shí)間問(wèn)他。他有時(shí)也挺關(guān)心人的……

六年級(jí)的作文 篇2

　　“叮咚咚”，桌上的鬧鐘驚醒了我的甜夢(mèng)，我漫不經(jīng)心的從床上起來(lái)，輕輕的拉開(kāi)窗簾，進(jìn)入眼簾的是一片雪的世界，那鵝毛大的雪在空中起舞紛飛，上上下下里里外外都被這頑皮的小精靈披上了一層層銀裝素裹。我心里充滿了喜悅，又帶點(diǎn)對(duì)難得來(lái)的雪的慶幸。

　　我知道，冬日里的第一場(chǎng)雪遲遲的來(lái)到了，它告訴我，這是冬送給我們的.禮物。昨日的蒼涼，時(shí)光的瘢痕，都付給了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪，天空，大地，白雪渾然在一起，顯得格外晶瑩透亮。而這漫天飛舞的飄雪又是經(jīng)歷了多少磨礪才驕傲，才自豪的展現(xiàn)在人們的眼前的��！幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至幾年。而我也知道，天空，云朵制造這一杰作，偷是經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造這一奇跡，又是越過(guò)了多少失敗與痛苦。

　　雪兒飄飄，人們多么想在枯燥的冬日里盡情欣賞，我們的棋盤(pán)不會(huì)被遺忘，現(xiàn)在，不正是我們享受它帶我的樂(lè)趣嗎？雪將不過(guò)一會(huì)兒融化，消失，但雪就為了著一瞬。付出的卻是一生，它的一生就是，慢慢形成，慢慢積累，然后將生命奉獻(xiàn)給大地，寄托于新生命的到來(lái)。雪的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是那么潔白，無(wú)私。

　　就如生命一樣，我們的生命也將是一生的奉獻(xiàn)，無(wú)私將會(huì)給我們瞬間，但永恒的美麗�。�

六年級(jí)的作文 篇3

　　有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)是家人的一個(gè)問(wèn)候，有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)是同學(xué)的一個(gè)水杯，我說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一位阿姨的一件衣服。

　　小時(shí)候的一個(gè)夜晚，爺爺騎自行車(chē)帶我去上興趣班，半路下起了雨，我撐著雨傘，突然，雨下大了，滴滴答答水滴落在雨傘上。眨眼之間，變成了傾盆大雨�？耧L(fēng)卷著暴風(fēng)雨向我們襲來(lái)，我的雨傘馬上撐不住了，被風(fēng)吹得東倒西歪，我連忙叫爺爺停下來(lái)。

　　我們躲在小店的走廊上，我身上的'衣服全都濕透了，凍的我瑟瑟發(fā)抖。店里的阿姨看見(jiàn)，連忙招呼我們進(jìn)到店里，還特地拿兩把小凳子讓我們坐，還開(kāi)起了暖氣。我很感激她，說(shuō)：“謝謝阿姨�！薄安挥弥x，今天的雨突然下的太大了，再不暖和要感冒的，”阿姨笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在好點(diǎn)嗎”。

　　阿姨的關(guān)懷就像溫暖的太陽(yáng)照在我心里，暖暖的，似乎就不冷了。“嗯，好多了�！蔽议_(kāi)心的回答，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)爺爺說(shuō)：“你們的衣服一直濕著也不好，如果你們不嫌棄的話，就從我家里拿件我女兒的衣服吧。”“這樣太麻煩了，不用這么客氣�！睜敔斦f(shuō)，我也點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，我家就在不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就回來(lái)了，”說(shuō)著便撐著雨傘消失在大雨中，我看著阿姨的背影又一次被阿姨的行為感動(dòng)了。

　　阿姨很快就從家里取來(lái)了干干的衣服，我看見(jiàn)她的后背上有一大塊水漬，“還好衣服沒(méi)有打濕，來(lái)穿上。”說(shuō)完立刻把衣服披在我身上，我穿著意義非凡的衣服，心中暖暖的，也許，這就是關(guān)愛(ài)的力量，讓我在寒冷中得到溫暖。

六年級(jí)的作文 篇4

　　磨練是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，有人害怕他，因?yàn)樗麜?huì)使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。

　　有一天，媽媽幫我報(bào)了羽毛球班，我回家高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班！”“現(xiàn)在開(kāi)心得太早了，你有可能學(xué)不上�！卑职值脑�，像一盆冷水撲滅了我心中的火焰，我頓時(shí)焉了下來(lái)，卻撇著嘴說(shuō)：“我一定能練好的。”

　　第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動(dòng)作要領(lǐng)說(shuō)了一下，就讓我們一對(duì)一打了。我和一個(gè)小孩練習(xí)，我用看不起的眼神看著他，感覺(jué)他不如我，可是有時(shí)候人小力量大，我沒(méi)打幾局就敗了下來(lái)，我暈！我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了，終于我失敗了。

　　回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，我覺(jué)得那是諷刺的'聲音，小草在風(fēng)中擺動(dòng)著，我覺(jué)得那是它在失望地?fù)u頭……

　　到了家，我對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說(shuō)：“爸爸，我失敗了�！卑职终f(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心去面對(duì)。我跟你講個(gè)故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個(gè)草窩里，看見(jiàn)一個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹散了，但蜘蛛并不氣餒，又織起了網(wǎng)，又被一陣風(fēng)吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終于結(jié)出了一張網(wǎng)，任憑風(fēng)怎么吹都沒(méi)有吹散，他看了蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終于打贏了�！卑职滞ｎD了一下，又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，一定能成功的！”我聽(tīng)了深受啟發(fā)，到羽毛球班失敗了一次又一次，終于換來(lái)了成功。爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“你成功了，我也嘗到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會(huì)有成功的可能�！�

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