實(shí)用的敘事作文必備[9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　釀雪的天氣，寒風(fēng)嗖嗖的吹，可我的心里卻涌動(dòng)著一股暖流。

　　雪中，我騎著自行車(chē)在滑滑的路上行走。突然，我一不留神摔了個(gè)狗啃泥。卷子、書(shū)本、尺子等撒了一地，而我的自行車(chē)也摔壞了。

　　時(shí)，一個(gè)大姐姐來(lái)到了我身邊，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？來(lái)，我拉你起來(lái)�！币粋�(gè)大哥哥又幫我撿起撒在地上的東西。一位老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“小姑娘，我來(lái)幫你把自行車(chē)修好�！边�有一個(gè)阿姨，溫和的拉著我去看醫(yī)生，她對(duì)我說(shuō)“小姑娘，你的腳受傷了，我?guī)�你去看醫(yī)生吧�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生幫我治療了傷口，我卻高興不起來(lái)-----因?yàn)槲椰F(xiàn)在身無(wú)分文。醫(yī)生仿佛看出來(lái)我的'心思，對(duì)我說(shuō)“是不是沒(méi)帶錢(qián)？沒(méi)關(guān)系的，下次來(lái)?yè)Q藥的時(shí)候一塊交上就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，看著他們離去的背影，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是美好的人間！

　　什么，你不相信這是真的嗎？但你聽(tīng)，暖流真的在人們心底流動(dòng)呢。

敘事作文 篇2

　　一年中最隆重?zé)狒[的節(jié)日即將來(lái)臨，日子越來(lái)越近了，年味也越來(lái)越濃了。

　　白日里大街上張燈結(jié)彩，放眼望去，一片都是喜氣洋洋的紅色我期盼春節(jié)，人民歡聲笑語(yǔ)，笑容滿面。

　　在我看來(lái)，年味是帶著爆竹煙花聲的。但如今已經(jīng)開(kāi)始禁燃限燃。今天是除夕夜，屋內(nèi)喧鬧嘈雜，高聲的談笑和孩子的打鬧，將屋外人影蕭條的街道隔開(kāi)。仰望漆黑的夜空，與往年不同，今年沒(méi)有了那提前來(lái)臨爆竹聲，看向窗外，不免得讓我感覺(jué)有寫(xiě)安靜冷清。真想不到，去年的今日我還在抱怨煙花的吵鬧，今時(shí)今日少了這噼里啪啦的聲音心中竟也有些莫名的惆悵。正在和家人聊天的父親注意到了我，笑著說(shuō)：“你就等著吧，少了這煙花還真也少了點(diǎn)年味，顯得有些冷清了�！蔽乙汇�，原來(lái)父親也注意到了。

　　此時(shí)，電視機(jī)中傳來(lái)了過(guò)年倒計(jì)時(shí)的聲音，“最后十秒倒記時(shí)！”“三、二、……”

　　“砰――砰砰”我甚至沒(méi)有聽(tīng)得到那倒計(jì)時(shí)的最后一秒，但那耳畔傳來(lái)的聲音卻早已告訴了我――過(guò)年了！我迫不及待跑向了窗外，映入眼簾的是天空中已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)的煙花，它們此起彼伏的似在爭(zhēng)奇斗艷，金蛇銀舞，美不勝收。一時(shí)間照亮了夜空，也照亮了人們洋溢著的笑臉�；仡^望去，溫暖的`屋內(nèi)，人們將困倦與疲憊甩在了身后大仿佛也都被著濃濃的氣氛給感染了，大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。頓時(shí)在我心中，一股幸福感油然而生。

　　早晨起來(lái)望向窗外，那滿地的紅紙，就像是在大地上開(kāi)滿了紅色的花兒，我心中感慨，古人說(shuō)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边^(guò)年過(guò)年，有那熱鬧的聲音，我才過(guò)了一個(gè)有年味的年兒。

敘事作文 篇3

　　在我剛到中關(guān)村四小的時(shí)候，有許多人愿意和我做朋友，因?yàn)樗齻兌加X(jué)得我大方、善良、對(duì)人熱情。其中有4個(gè)人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因?yàn)樗?的身材便慢慢地對(duì)她不理不睬的了，她沒(méi)說(shuō)什么，照例把我當(dāng)成最好的朋友。但當(dāng)她找我玩時(shí)，我們就悄悄地走開(kāi)去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩，可時(shí)間久 了，她就知道了是因?yàn)樗�的身材�?/p>

　　她開(kāi)始和我們解釋?zhuān)�身材并不能代表一切，她還是會(huì)和我們一條心，想跟我做最好的朋友�？墒遣还芩�說(shuō)什么我都不理她，她便找別人玩了�？晌覅s還把跟她一起玩 的同學(xué)拽過(guò)來(lái)，于是班上便沒(méi) 有人愿意理她了。她哭了，哭得很傷心，而我只說(shuō)了一句話：“誰(shuí)讓你那么胖的？”她看著我和小伙伴歡快的背影，便發(fā)誓從此不纏著我們了。

　　我們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興地抱在一起。

　　可事情并不是這個(gè)樣子，她寫(xiě)了信給了我的4個(gè)最好的朋友，從那時(shí)起，4個(gè)朋友沒(méi)有一個(gè)愿意理我了。那時(shí)我覺(jué)的是她——那個(gè)胖胖的女生奪走了我與別的同學(xué)的友誼。

　　同樣，我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個(gè)最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室，在紙上大大地寫(xiě)了幾個(gè)字：

　　人不可貌相，海水不可斗量

　　我沉思著，明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你丟了幾樣?xùn)|西：大方、寬容和對(duì)人沒(méi)有隔閡。她胖，是她愿意的嗎？人家想和你做朋友 你卻拒絕她，你說(shuō)，與人相處 你是不是把大方丟了；對(duì)待別人的缺點(diǎn)你是不是把寬容丟了；人家對(duì)你問(wèn)心無(wú)愧，你卻把她避開(kāi)，你是不是把‘對(duì)人沒(méi)有隔閡’丟了。李夢(mèng)緹你一定要記�。寒�(dāng)你只 看別人的缺點(diǎn)時(shí)，那缺點(diǎn)也就不知不覺(jué)地跑到你身上了，可如果你多看別人的`優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)時(shí)，那優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)就不會(huì)和你有距離了�！�

　　我聽(tīng)了老師這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，恍然大悟，只留下一句“謝謝您老師！”我?guī)е鴿M心愧疚跑進(jìn)教室，她正和我那4個(gè)最好的朋友交談，我走到她面前低著頭說(shuō)“對(duì)不起，我以前對(duì)你說(shuō)的那些話太過(guò)分了，你不要太介意，我們重新開(kāi)始吧……”

　　于是，一直到現(xiàn)在我們都好得如膠似漆。我相信，我找回了友誼，找回了一份真正的友誼，同學(xué)們也都說(shuō)：“李夢(mèng)緹，你對(duì)人的大方、寬容與沒(méi)隔閡又回來(lái)了！”

　　現(xiàn)在，我終于找回了一份陽(yáng)光般的友誼！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　回憶是深刻的，友誼是難舍的，珍惜你身邊的每一位好朋友，以誠(chéng)相待，相互理解，這樣你們之間的友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)，哪怕只是一句問(wèn)候，也會(huì)感動(dòng)。相信你還會(huì)遇見(jiàn)更多好朋友，加油，你會(huì)做得更好！

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我經(jīng)歷了六年十二個(gè)學(xué)期的小學(xué)生涯，在我記憶的長(zhǎng)河里，往事如星星一樣多。在這璀璨的星空中，有一顆星星正向我們招手呢，我們一起去開(kāi)啟它吧。

　　"劉芯艾，怎么了？"宗姍把我從四年級(jí)的回憶中拽出來(lái)。

　　事情是這樣的。有一次王雙旗和幾個(gè)女生在參觀學(xué)校辦的一個(gè)展覽會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了一張照片，他們議論紛紛，原來(lái)那張照片是我在上四年級(jí)和王錦浩玩游戲時(shí)候照的。她們既好奇又羨慕，就找到我并把我?guī)У秸褂[照片的地方。我一看，不禁大吃一驚，接著陷入了深深的回憶之中。

　　那是一天下午，下了體育課，同學(xué)們都回到了教室了，錦浩對(duì)我說(shuō)："我們一起玩游戲吧！"我爽快地答應(yīng)了。從那張照片上能看出，我們玩的是用腳做的"剪刀、石頭、布".我們規(guī)定三局兩勝。第一局開(kāi)始了，我們齊聲喊著"剪刀、石頭、布！"隨著腳落地，我激動(dòng)地高聲喊"我贏了！"錦浩她也毫不示弱，自己做了一個(gè)"加油"的手勢(shì)，我更是回應(yīng)了一個(gè)。第二局開(kāi)始了，"剪刀、石頭、布！"我又贏了！這回我興奮地蹦起來(lái)了。只見(jiàn)錦浩眼神中閃現(xiàn)出一絲不悅，但這種感覺(jué)稍縱即逝，錦浩她高聲喊道："還有一局呢！"我們倆憋足了勁開(kāi)始了第三局的較量。"剪刀、石頭、布！"話音剛落，錦浩大叫"我贏了！"第三局錦浩勝了，她那花朵般的笑臉綻放了！

　　"咔嚓，咔嚓！"這一切竟被我們的老師拍下來(lái)了，定格成為了我們永久的美好記憶。其實(shí)，勝敗輸贏并不重要，這比賽，這游戲就像一座橋梁，把我們的心拉得更近了。窗外的小鳥(niǎo)似乎被我們的友誼感動(dòng)了，歡快地叫了起來(lái)。我和錦浩手牽手走進(jìn)了教室……

　　如今我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要和母校、老師、同學(xué)分別了。但是，我和同學(xué)之間的友誼不會(huì)因分別而消失，會(huì)深深地埋藏我的心中，讓友誼的橋永遠(yuǎn)將我們連在一起。(713字)

敘事作文 篇4

　　咦，今天教室里怎么這樣熱鬧？呵呵，我們正在做一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的游戲翻繩。

　　同學(xué)們摩拳擦掌，而沒(méi)接觸過(guò)翻繩的我，則有點(diǎn)絕望，因?yàn)槲业?對(duì)手是孫思溢，別看她其她項(xiàng)目不咋地，翻繩可有一套呢！這給了我很大的壓力。

　　比賽開(kāi)始了。孫思溢將繩子熟練地繞好翻成黃河，怎么對(duì)付？我悄悄瞄了瞄鄰桌正好也是黃河，我連忙模仿她的樣子將大拇指和中指分別放在兩個(gè)叉的邊上，用力一翻，可能太著急了，竟翻成了一個(gè)叉加半個(gè)銀河。壞了！我自嘲道：翻得好爛。孫思溢見(jiàn)了捧腹大笑，她輕輕地伸出小指向叉上一勾，把銀河邊按住，用力一翻，一架飛機(jī)誕生了。我驚得目瞪口呆。手底下更加著急了，錯(cuò)誤百出，可是無(wú)論我翻成什么形狀，她都能輕易地化解了，褲衩蜘蛛網(wǎng)……我徹底輸了。但是我也學(xué)會(huì)了幾招，大概是孫思溢有意傳授我吧。

　　第二局開(kāi)始了。不能急躁，要冷靜。孫思溢輕聲說(shuō)。對(duì)，于是我變得細(xì)心起來(lái)。孫思溢好像也變強(qiáng)了。我與她周旋著，先翻成黃河，又翻成了小船，指尖不停地穿插在這些線中。此時(shí)，我來(lái)了自信，忘掉了教訓(xùn)。當(dāng)她旋了個(gè)漁網(wǎng)時(shí)，我想太容易了，兩手伸出一翻，不料變成了兩條穿插的叉。唉，我太急了。我暗暗后悔。她思考了一小會(huì)，先用小拇指挑起一根，再把大拇指和中指放進(jìn)線內(nèi)，向外一翻，竟變成了漏斗。這該怎么翻呢？我不知如何是好。孫思溢望著我，我不由想起了她的話，不要急躁，要冷靜。我嚴(yán)肅起來(lái)，端詳了一會(huì)，漏斗瞬間變成了面條。她緊張起來(lái)了，但是依然冷靜應(yīng)對(duì)。

　　大家也玩得十分快樂(lè)。瞧，季澤如雖然不停地輸，可他不沮喪，仍興致勃勃地繼續(xù)翻；王琪和曹書(shū)雅熟練地翻著，那技術(shù)真讓人贊嘆；邵一夫非常細(xì)心，他也是首次玩翻繩，可學(xué)了一會(huì)便非常強(qiáng)了……教室里熱鬧非凡。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了：做事一定要耐心、細(xì)心，不要急躁，要冷靜。

敘事作文 篇5

　　人生如云，悲歡離合，飄走了，吹散了，又凝聚了。不要悲傷，不要著急，同一片藍(lán)天下，我們從未孤獨(dú)前行。白天亦黑夜，云與我們同在。

　　小時(shí)候，常常抬頭仰望天空，又常常被那變換無(wú)奇，形狀各異的云，帶入無(wú)限瞎想的一維空間。像藍(lán)寶石一樣的天空中漂浮著雪一樣的云。我曾無(wú)數(shù)次幻想是否有一天能像云一般無(wú)憂無(wú)慮地四處飄動(dòng)。慢慢長(zhǎng)大以后，狂風(fēng)稍一停息，西北天邊涌現(xiàn)一片烏云，掩蓋了幸�？鞓�(lè)的瞬間，剩下的只是隱隱呻吟不堪的往事，傾刻涌上心頭。我靜默的走著，走著。

　　潮起潮落，沒(méi)有礁石的破浪又怎能激起美麗的浪花？那一朵朵潔白無(wú)暇的云啊，它告訴我要微笑面對(duì)艱難困苦。挫折總有離散的`時(shí)候，而誰(shuí)又能阻止它的到來(lái)呢？心若向陽(yáng)無(wú)所畏懼。

　　同一片天空覆蓋了整個(gè)世界。登上山頂，遙望山的另一邊，是否也想這邊一樣美好。夢(mèng)想著有一天能夠到達(dá)遠(yuǎn)方，感受它的美好。一切都是稍縱即逝的追尋，在這條路上，只有奮斗才能給我們安全感。不停流動(dòng)的云，不曾停息，因?yàn)樗�怕錯(cuò)過(guò)鳥(niǎo)兒飛過(guò)的一瞬間；我們不斷奔跑前進(jìn)，因?yàn)閮?nèi)心深處有夢(mèng)的聲音在呼喚。即使流下血和淚，也要在那血與淚中變得更好。云兒能夠到達(dá)的遠(yuǎn)方，終將有一天我們也能到達(dá)。信念是支撐一個(gè)人走下去的動(dòng)力，半途而廢不是成功者應(yīng)有姿態(tài)。每個(gè)人的人生將由終將親自譜寫(xiě)，勝利的曙光照耀在世界每個(gè)角落。遙望那朵云，心若在，夢(mèng)依舊。

　　白天黑夜，春夏秋冬，時(shí)光正是在不斷輪回中緩緩流逝。天空中那流動(dòng)的云，又帶走了多少青春歲月。來(lái)也匆匆，去也匆匆，年輕的我們總有很多東西無(wú)法挽留，比如遠(yuǎn)走的時(shí)光，而我們又拿什么紀(jì)念呢？與其抱怨時(shí)光的不告而別，不如珍惜與它共處的每一天。人生的一大悲劇等到失去時(shí)才懂得珍惜，如同云霧消散了，才明白它的美好。人們總是為過(guò)去的時(shí)光而懊悔，卻不曾知道當(dāng)他在為昨天懺悔時(shí)也將錯(cuò)過(guò)今天的太陽(yáng)。青春，是人一生中最美的時(shí)光。驀然回首間，那些如云的時(shí)光，那些流動(dòng)的故事，都變成了無(wú)法忘懷的記憶。

　　烏云聚攏，總有消散的時(shí)候。雨過(guò)天晴，只見(jiàn)那湛藍(lán)的天空中，又飄來(lái)透著宜人暖意的云兒。太陽(yáng)冉冉升起，又是嶄新的一天。抬頭遙望那朵云，讓夢(mèng)與希望乘風(fēng)破浪，未來(lái)在呼喚。

敘事作文 篇6

　　今天住進(jìn)了新家，好開(kāi)心啊，新家的書(shū)房那么大。有原來(lái)的四倍大，書(shū)柜那么多。書(shū)柜上整齊的擺放著、一排排花花綠綠的書(shū)，書(shū)香的氣味凸顯的非常濃郁。

　　走進(jìn)過(guò)道，有三個(gè)房間，兩個(gè)廁所。好大，什么都是新的！沙發(fā)、我的“公主床”、以及八十寸的液晶大電視，全都更新了，都充斥著華麗奪目的感覺(jué)。還有客廳也很大，里面好像可以容納百川一般，是那么的大��！嶄新的茶幾，輕輕地——我把咖啡杯輕叩在茶幾上，茶幾的臺(tái)面發(fā)出清脆的.一聲，很好聽(tīng)。走到二、三樓則更加“壯觀”一排排綠色的有機(jī)蔬菜，在清風(fēng)的吹拂下，搖曳起來(lái)，一株株飽滿的“綠葉妹妹”格外動(dòng)人、美麗。

　　晚上，正當(dāng)我享受的、懶洋洋的準(zhǔn)備歇息時(shí)——經(jīng)過(guò)父母房門(mén)前，只聽(tīng)，他們一邊在按計(jì)算器，一邊在算賬：“哎，還有一些再過(guò)半個(gè)月還，可欠家人的，拖不得啊！這怎么辦啊，那邊的房子還沒(méi)賣(mài)掉，錢(qián)根本不夠呀？”我下意識(shí)的抽搐了一下，母親聞聲走了出來(lái)：“怎么了寶貝，快去睡吧！明天還要讀書(shū)呢！”“媽媽?zhuān)�我，有什么幫得上忙的嗎？”我含著淚問(wèn)。媽媽撲哧一聲，若無(wú)其事地問(wèn)道：“幫什么忙呀，去睡吧！”接著裝著傻把我推進(jìn)了房門(mén)。晚上我哭得很厲害，不過(guò)沒(méi)讓他們聽(tīng)著，因?yàn)槲也幌胱屗麄冊(cè)诎倜χ�，再�?lái)操我的心，畢竟我是一個(gè)大孩子了！

敘事作文 篇7

　　盯著水里的泥鰍，我左右手包抄，一使勁——“啪”魚(yú)沒(méi)抓著，還濺了一身水，再看看老爸，也幾乎是把把落空。

　　為了這幾條魚(yú)，我們用盡了功夫，就差用原子彈、核武器了�？婶~(yú)兒們就像戲弄我們似的，一擺尾巴——跑了，還整得我們七葷八素，“此仇不報(bào)非君子”。我怒視著那條臭魚(yú)“就你了！”我兩手一叉，準(zhǔn)備進(jìn)攻。那魚(yú)好像也感覺(jué)到了不妙，轉(zhuǎn)身就逃，“看我的飛云穿龍手”�！肮�哈，終于抓住了！”我手舞足蹈，想擺一個(gè)完美的POSS，但忘了一句經(jīng)典的成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”，我腳一滑，手一松魚(yú)“啪——”一下掉到了水里。還濺了我一身水，我氣得大叫，原來(lái)氣極也能生悲，我直接坐到了水里。

　　“可惡！”我和爸爸商量了N的N次方之后，決定使用1計(jì)劃，首先老爸把魚(yú)像我這趕過(guò)來(lái)，把魚(yú)網(wǎng)擺成U字形，等魚(yú)都在里面之后，把魚(yú)網(wǎng)突然提起，這樣就可以撿魚(yú)了。我按照爸爸的'提議，將漁網(wǎng)提出水面，老爸用木棍趕著魚(yú)，魚(yú)被迫向我這一方向游來(lái)，等魚(yú)多了，我用手一提，幾只可憐的小魚(yú)就露出“廬山真面目”了。

　　經(jīng)過(guò)了我的多次努力，總算成功了，一共有五條大泥鰍，七條小黃泥鰍，十條小白魚(yú)……看著這些戰(zhàn)利品，我心里美滋滋的。正準(zhǔn)備回家之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)————對(duì)面的沙灘上，竟然“躺”滿了泥鰍，我兩眼冒金光，跟老爸請(qǐng)示完之后，老爸居然兩眼冒彩光，我倆風(fēng)馳電掣地跑到哪里，賣(mài)力的抓泥鰍，只可惜平時(shí)我們還能抓幾只，可面對(duì)滿沙灘的泥鰍，我們手忙腳亂，只抓到了十多條。

　　“紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！”要下雨了，我們只好依依不舍的回了家。

　　知道我們回家以后第一件事是干什么？笨，數(shù)泥鰍唄！“一條，兩條……”有三十多條呢！現(xiàn)在，這些小家伙還在我家的魚(yú)缸里自由自在地游著呢！

敘事作文 篇8

　　時(shí)間像白開(kāi)水滑過(guò)喉嚨，味蕾?zèng)]有察覺(jué)，但它真實(shí)地存在過(guò)。歲月帶走了許多，沒(méi)想到舊書(shū)卻為我沉淀了一段段美好的回憶�！�—題記

　　某天整理書(shū)箱，偶然翻到一本舊書(shū)，擦去表面的灰塵，打開(kāi)，撲鼻而來(lái)的陳舊氣味，無(wú)意間散落了一地的回憶……

　　匆忙的腳步和緊張的`生活節(jié)奏使我忘卻了我還有往書(shū)中夾東西的習(xí)慣。

　　翻到扉頁(yè)，是一朵干花。它早已失去了原有的鮮潤(rùn)艷麗，變得干枯而頹敗，花瓣萎縮干皺，暗紅中帶著黃。我已記不得是何時(shí)將它摘下的，一定是那個(gè)在田野上瘋玩的野丫頭似的我，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不要破壞花草”，在草地上滾打奔跑后小憩時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。假使它沒(méi)有高傲地?fù)P著它的頭，一個(gè)勁兒地在百花中想要突顯自己的美麗，那想必我也不會(huì)將它欣喜地摘下，它未曾想過(guò)，它的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)刻也是它生命的終結(jié)。假如謙虛，該多好啊……

　　再向后翻翻，一個(gè)枯黃的身影映入眼簾——是一棵四葉草。還記得第一次聽(tīng)說(shuō)四葉草象征著幸運(yùn)后臉上驚訝又驚喜的表情。后來(lái)，時(shí)常偷偷拉著好友來(lái)到教學(xué)樓后面的花壇，趁著午睡時(shí)間，人很稀少，一頭栽進(jìn)四葉草的海洋，尋找那份幸運(yùn)。雖然被老師抓到后受到懲罰，但仍未打消這個(gè)念頭。后來(lái)……如愿以?xún)�。盡管找到四葉草并未給我今后的生活帶來(lái)改變，但我知道在找尋的過(guò)程中自己是快樂(lè)的。

　　還有很多美好的回憶，那片茉莉花瓣依然潔白無(wú)瑕，那片樹(shù)葉的紋絡(luò)依然清晰可辨，那張小紙片上的文字充滿幼稚卻也充滿純真……

　　一本舊書(shū)，找回了我散落在角落的回憶，牽動(dòng)了我的情思。我想，我一直未舍得將它送到廢品收購(gòu)站，是因?yàn)橛行┗貞浲�不了，也不能忘�?/p>

敘事作文 篇9

　　第一次進(jìn)入地鐵站，他居然忘記帶零錢(qián)，沒(méi)有零錢(qián)是無(wú)法購(gòu)票乘車(chē)的。憂心如焚的他穿梭在茫茫人海之中，尋求好心人士的協(xié)助。還好現(xiàn)在正值交通的尖峰時(shí)刻，人群熙熙攘攘，應(yīng)該能夠找到人幫忙，使他放心許多。

　　然而，事實(shí)并非如此�！澳�好，可以跟您換個(gè)零錢(qián)嗎？”那行人白了他一眼后，快速的上了車(chē)�！澳�好，可以跟您換個(gè)零錢(qián)嗎？”另一個(gè)行人瞪了他一眼，頭也不回的上車(chē)了�！捌婀�，一句話也沒(méi)回，是我的態(tài)度不好嗎？真的沒(méi)有人愿意幫助有困難的人嗎？”

　　也難怪，繁忙是都市社會(huì)人的通病，都自顧不暇了，那會(huì)有人愿意犧牲自己絲毫的寶貴時(shí)間，和陌生人換零錢(qián)呢？但他仍不放棄的.握著手上十元鈔票向行人求助：“您好，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求您，能跟您換個(gè)零錢(qián)嗎？”“大恩大德的先生啊，請(qǐng)您行行好，能幫助我這位無(wú)依無(wú)靠的人，讓我跟您換個(gè)零錢(qián)，可以嗎？”態(tài)度是一次 比一次謙卑。

　　在他鍥而不舍的努力下，一位行人停下腳步，隨手指了指角落的硬幣兌換機(jī)，隨即消失在浩瀚的人海中。他緩步走向硬幣兌換機(jī)，放入鈔票。框當(dāng)框當(dāng)，彷佛只有他聽(tīng)見(jiàn)這清脆悅耳的聲音。取出十元的硬幣，他楞楞看了好一會(huì)兒，唯有手上的硬幣，帶給被都市排擠的他，一絲溫暖。

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