快樂的游戲作文(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂的游戲作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的游戲作文1
今天的游戲內(nèi)容你知道嗎?你真聰明!今天的游戲內(nèi)容就是石頭、剪刀、布!游戲規(guī)則:石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭。要想勝的話就要靠你的機智和運氣了。輸?shù)囊軕土P,今天的'懲罰:刮鼻子!所以說這種游戲非常難,要小心哦!我一定要勝過對方。
第一局開始了,老師開始倒計時。我看見對方的眼睛似乎在想要說什么,“一”快要開始了,我心里很緊張,怕自己輸;“二”之后,我想對方正在想我一定會勝過你的;“三”我想:這局應該出什么呢?“出”我還沒有想好老師就喊出來了,我匆忙就出了石頭,看見對方也出的是石頭,我大出了一口氣,不過可不能掉以輕心,因為第二局比賽即將開始。
第二局開始,這局我早有準備。老師數(shù)“一、二、三”我再沒有想東想西,直接按照想的“布”出“耶!”我贏了!我高興極了。第三局的比賽即將開始。
第三局的比賽開始了,我躍躍欲試,隨著老師喊出“一、二、三出”我直接將剪刀送出來,不料,對方的準備和我一樣,出的也是剪刀。看來,我們要加時賽了。
加時賽快要開始了,我更緊張了,我想對方也和我一樣吧,老師的“一、二、三出”之后,我看到對方的石頭,心里真是沮喪極了,因為我出的是剪刀,我輸了?磥砦沂桥d奮過頭了。
最后,我要接受懲罰了,被刮鼻子。我小心地等著對手刮鼻子,而對手卻是輕輕地刮了一下,沒什么感覺。我很幸運!
快樂的游戲作文2
上了小學,天天早早上學,好累,我最盼周末的到來。星期六,我不僅可以美美地睡個懶覺,更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來,我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上,高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我,擠得我咯咯直笑,可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢,又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時,媽媽就笑話說:“肉餅吱吱叫了!可以吃啦!”于是又他們開心地把我這個“擠扁”了的“肉餅”當早點給“吃”了。
爸爸撓我“欺負”我,我就“報復”他,看到電視上有牛仔馴牛的表演,我就讓他趴在床上當“!,我騎在他背上、揪著他的衣服當“牛仔”,當爸爸左搖右晃地要把我甩下來時,媽媽一邊做現(xiàn)場解說,一邊大聲為我加油。好幾次,我的“騎牛時間”比電視里的冠軍還要長,看來爸爸這頭“!币呀(jīng)被我這個“斗牛士”給馴服了。玩累了,我就讓爸爸躺好了,給我和媽媽當“枕頭”,不過這個枕頭不老實,經(jīng)常把我們給顛了下來,我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了,爸爸卻賴在床上不肯起來,我就想了個好辦法對付他。我用背抵著媽媽,彎起身,再用腳對著爸爸的`背一蹬,爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了(這可是我早為爸爸準備好了的哦)。爸爸迷迷糊糊地爬起來,問我怎么回事,我告訴他:“大風刮你起床了”。說完,我和媽媽放聲大笑,可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
快樂的游戲作文3
今天的游戲時間又到了,每名學生燦爛的笑容,迫不及待的玩幽默電文和猜詞,不一會兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲,游戲的規(guī)則是:老師先寫好一些詞,帖在黑板上。猜詞的兩個搭檔一人背對黑板,另一個人去看那個詞,并用動作和語言表示出來,而且說的話中不許有詞中的`字,所以特別“危險”。最后看哪一組猜出的詞最少,全組人就做20個蹲起。我們組是淖名和思宇上的,當有詞說不上來時,我急得像熱鍋上的螞蟻,提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組,我們高興的歡呼雀躍。
接下來,我們又進行了幽默電文。每名同學寫出自己的名字、時間、地點和事件。然后打亂順序,找四個人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣!爸苊縻,公元前203年,在皇宮里,變成楊貴妃娘娘。”明明是一名男生,怎么能變成娘娘呢?“高天慧,1億年前,在戰(zhàn)場上,和關羽一起賣豬肉!薄笆返钏桑瑧(zhàn)國時期,在家里,和曹操一起劫持阿斗!
這一次次的游戲,把同學們笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的笑的肚子疼,有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過,真是“光陰似箭,日月如梭”啊!我們戀戀不舍地離開了學校。每次快樂的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘!
快樂的游戲作文4
今天,我一走進教室,老師說要玩“你做我猜”的游戲,于是大家期待著美好時光的來臨。老師說游戲規(guī)則是兩個同學上去表演,說出詞語的意思,其余同學來猜詞。那個隊猜出的詞多哪個隊就獲勝。
接著,老師說要取隊名了,另一個隊想了想,他們想勝利,于是就取勝利隊。我們也不甘示弱,想到超人不是很厲害嗎?于是我們隊就取了這個名字。游戲也正式拉開序幕。
接著,我們兩隊各請了一個代表。我們的代表和別隊的代表都上臺抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案,就開始做動作了。
我們隊先答題。我們的代表說一種喜歡冬天的動物,我們百思不得其解。接著,他又做了一個搖搖擺擺的動作。我在心里想到了答案。但是有同學比我快了一步說出了答案,答案是企鵝。
輪到勝利隊了,但是他們說出了答案里的其中一個字。于是他們被取消了問的資格。
又輪到了我們了,我們的代表做了一個重重地垂下頭的動作。大家都屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。突然,我們隊的.一個同學脫口而出地說出是垂頭喪氣。我們隊又得分了。我心里甜滋滋的。
輪到勝利隊了,他們做了一個拼命把東西往嘴巴里塞的動作。有同學說是大吃大喝,但是不對。我不加思索地說出了答案,答案是狼吞虎咽。
接下來的題目對我們來說是小菜一碟。終于,我們隊贏了。游戲也結束了,但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。
快樂的游戲作文5
快樂是什么?是勞動,是付出,是玩!@些快樂中讓我印象最深刻的還是五年級玩得扳手腕。
第一輪是小組賽,老師把全班分成三個小組。我們組中最瘦小的先掰,徐陽戰(zhàn)勝吳宇峰。這時,我上了,徐陽那囂張的氣勢頓時灰飛煙滅,我挑了挑眉毛,發(fā)出了挑釁,他準備“拼死一搏”,我只用了三成功力,把他的手停在半空,我跟他耗了一會兒,輕輕一掰,他就敗下陣了。楊家恒跟我勢均力敵,他還是敗了,我跟袁立大戰(zhàn)中,他贏了,無緣半決賽的我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立,大家都笑彎了腰。接下來,就是“雙顧”大戰(zhàn),顧梓辛和顧鑫羽不相上下,不分伯仲,勢均力敵,兩人臉脹得通紅,都使出了吃奶動,顧鑫羽一不小心分神了,顧梓辛趁此一掰,回過神的他力挽狂瀾,但體力漸浙耗盡,這時,我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭,必有一傷’!”顧梓辛艱難得贏得了男生隊唯一進決賽的名額。另一邊,吳慧和戚露露正在爭奪進入決賽的最后一個名額,許多人認為吳慧能贏,但也有些人認為自信滿滿的戚露露能贏。最終,究竟鹿死誰手,“戚露露勝!”支持戚露露的`開心得一蹦三尺高,支持吳慧的十分沮喪,真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時,一邊是強強對戰(zhàn)中脫穎而出的顧梓辛,一邊是巾幗不讓須眉,一路上過五關,斬六將的戚露露。誰能奪得冠軍,大家都拭目以待,“嘣”的一聲,一只手已被另一只手掰倒,女中豪杰戚露露勝,大家笑了起來。
在這次掰手腕活動中,大家都收獲了快樂。
快樂的游戲作文6
今天早上的作文班里,老師說和我們玩?zhèn)游戲,叫蒙眼抓人。我聽了高興得跳了起來。
游戲一開始,老師就讓我和燁輝來抓,我和燁輝被蒙上眼睛又轉(zhuǎn)了三圈就來抓了。我抓著抓著就抓到了燁輝了,燁輝也抓到我了。同學見了,哈哈大笑起來!我們不好意思地走開了。我聽到后面有聲音,忽然一個轉(zhuǎn)身,一下子就抓住了劉澤楠。老師給劉澤楠蒙上眼睛,讓他抓。就這樣我們抓了好幾輪,大家嘰嘰喳喳地叫著、笑著,可熱鬧了。后來老師說:最后一輪我來抓。同學紛紛說好。
該老師來抓了,我心里像鉆進了一只兔子,可緊張了。老師蒙上眼轉(zhuǎn)了五圈,就來抓我們了。老師的手左一抓,右一摸的,像只兇猛的老鷹,弄的'我好害怕,幸虧我眼疾手快,躲開了?墒俏遗芾哿讼胄菹⒁幌碌臅r候,老師卻一下子撲了過來。我想,老師這么厲害,我還是三十六計躲為上計吧。于是我躲在一個角落里一聲不吭。老師抓了幾個同學后,又一陣亂抓,結果我也沒逃出老師的魔爪。
現(xiàn)在老師抓了12個人,抓一個淘汰一個,加上我一個就是13個人了。最后剩下了三個大贏家,那三個人得到了兩張藍卡。而我也得到了一張,因為我之前幾輪都沒有被別人抓到過。
這個游戲讓我們玩得太開心了,太快樂了。
快樂的游戲作文7
今天大課間活動時,天氣格外晴朗,金秋的陽光照得同學們分外精神。來到活動區(qū),我們先是都驚呆了,然后都歡呼起來:因為今天竟然輪到我們班玩早就夢寐以求的“彩虹傘”游戲了。
不一會兒,在老師的組織下,男生、女生分成兩組,各拿一塊彩虹布和一個彩虹球。只見彩虹布是圓圓的.,它由紅、黃、藍、綠這四種顏色相間組成。如果大家各自抓住彩虹布的一邊,再轉(zhuǎn)起來,呀,真的就像彩虹落入人間。再看彩虹球,它圓圓的,按一下,好有彈力的大球哦!
終于開始游戲了!我們迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中間,每人拿著彩虹布的邊,然后大家一起說:“一、二、三——!”說“一、二”的時候,大家一起蹲下去;說“三”的時候,大家一起站起來,并雙手舉起;頓時,彩虹布被高高揚起,靠著這一股力量,彩虹球一下子被拋到天上去了?粗吒叩牟屎缜,大家樂得叫啊,跳啊,笑啊……
有一次,我們把球拋得特別高,掉下來的時候,看著速度很快,眼看要砸到一位女生了,旁邊的同學都大失驚色,傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快,趕緊用手抱著頭“逃命”去了,而其他人呢?則是虛驚一場。
那邊,有的男生居然把彩虹球當成排球一樣,用手把它打進了彩虹布里。男生們有的時候拋得高極了,等到落下來,有人吹呼,有人尖叫。有一次,男生因為拋得又斜又高,竟然落到了女生的彩虹布里了,真讓人哭笑不得。
就這樣,球起球落,操場上不時響起我們的笑聲!
快樂的游戲作文8
在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸在床上打起了“足球大賽”。
這個游戲是這樣玩的:足球大賽道具,這里面足球場上有很多凹下去的地方分別標著不同的.數(shù)字。當小球滾到那個地方的時候,你就按那個地方對應的數(shù)字,球就會往對方的球門里彈,看誰先進九個球,誰就贏了。但是守門員可以在球門前左右移動,阻擋對方的進球。
我和爸爸開戰(zhàn)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,球在三號位置上,我便猛按三,球滾到了四號位置,離球門只有一步之遙了。我正想按四,可誰爸爸一反擊,彈了回來!我生氣地皺著眉頭,看準時機,猛地一擊,球進啦!我頓時眉開眼笑,高興的手舞足蹈。不知道是不是幸運女神眷顧啦我,接下來我又一帆風順,連續(xù)進了幾個球?墒亲詈笠粋球淘氣得很,就是不愿意進球門,讓我急得直跺腳。經(jīng)過一番周旋和努力,它終于還是乖乖的聽話打進了球門。
我高興地從床上跳了起來。我又看了看爸爸,雖然他嘴上沒用說,但是我知道他心里一定在說:“幸運女神,別把我給忘了呀!”想到這里,我不由得哈哈大笑起來。
今天,我不但鍛煉了手指,反應力,眼睛,還收獲了喜悅,一舉兩得!這難道不是一個快樂的游戲嗎?
快樂的游戲作文9
星期五下午第一節(jié)快下課,老師打破了教室的寧靜:“待會兒體育課文學社的同學留下來!蔽乙宦牐瑒e提心里有多高興了,文學社的活動已經(jīng)好長時間都沒舉行了,今天老師一提,心里樂滋滋的。
第二節(jié)課快上課了,同學們都走了,就剩我們幾個人坐在教室里,過了一會兒,老師就來了。講了一些內(nèi)容,并拍了一些照片,最激動人心的時刻到來了——做游戲!老師一說做游戲,個個都來了精神。這第一個游戲,是“雙人趕豬過河”嘿嘿!你不知道怎么玩吧?其實很簡單,兩個人一組,一人站桌這頭,一人站桌那頭,吹著橡皮一個來回,兩組比拼。這個游戲連老師也參加了,不用說,當然是老師獲勝,可最令人想不到的`是:男女生兩組比拼的時候,總是我們女生贏,男生再怎么吹也比不過我們。第二個游戲其實是比較簡單的,考的是注意力,名字叫做“對著干”游戲規(guī)則就是老師說一個動作,同學們做相反的,如果有錯,便直接被淘汰。在這個游戲中相繼有四位同學淘汰,剩下的勝利了游戲,老師還請他們四位給我們表演節(jié)目,前三位千篇一律,都是講了笑話,可第四位同學因為實在不知道表演什么,就讓他的同桌來幫助他,表演了一段街舞,大家都為他精彩的表演鼓掌!
其實還有一個游戲,叫“猴子撈月”具體怎么玩,要先保密一下,下次一定給你講個明白!
快樂的游戲作文10
今天上午,我們班傳來了一陣陣笑聲,那是因為我們班在玩“拼句游戲”呢!
侯老師從手提袋里拿了四個盒子,又拿了四疊小紙片,然后宣布了游戲規(guī)則:1號紙上寫人物;可以寫:我、小明、小豬等等。2號紙上寫地點;可以寫:公園、學校、甚至是宇宙。3號紙上寫怎么樣的,也就是神態(tài),可以寫:興高采烈的,高興的,傷心的,垂頭喪氣的等等。4號紙上寫干什么,可以寫:玩皮球,做游戲,讀書?傊叫缕嬖胶。
紙片發(fā)下來后,我想了想,寫我吧,缺少新意;寫媽媽吧,又有點千篇一律,不如就寫“小紅”吧!第二張紙上是在學校,第三張紙上寫快樂的.,第四張紙上寫學習。我總體看了看,覺得還不錯,便交了上去。還沒寫完的,不是寫寫笑笑,就是苦思冥想,這情景我也是醉了。
寫完紙條,就該抽紙條,讀紙條了。我上前抽了四張紙條,展開一看:小紅在學校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,聽!另外一個同學抽的:病毒在宇宙中非常開心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個同學,讓他讀時,他自己先哈哈大笑了起來,原來他的是:熊大熊二和光頭強在學?鞓返膶W習。哈哈哈哈,教室里又爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。
拼句游戲就在我們的歡聲笑語中結束了,可我們依然忘不掉這美好的回憶……
快樂的游戲作文11
今天是學校的開放日,班里來了五位家長,老師讓我們來玩了一個游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開始了親子穿針的游戲。
游戲開始了,教室里的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的`瞄準,而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進去?要是失敗了可怎么辦!彼置闇柿艘淮,終于,他找到了最佳機會,唰的一下,針成功穿了過去,他長舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說:“張飛穿針大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細。
我們還進行了一場單人賽,王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上臺,雙方都信心滿滿,隨著老師一聲令下:“3、2、1,開始!”只見萬總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒有反應過來之時,3秒鐘就穿好了,班里頓時爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來也很冷靜,可是因為對手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成,于是,老師只好宣布萬晟睿獲勝。
通過這次比賽,我們明白了一個道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時還要有合作精神。
快樂的游戲作文12
星期三下午的課外活動課,我們?nèi)?3)班的女同學玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學們不僅要注意前面扔來的.沙包,而且還要留心后面同學扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學們的快速反應能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學,只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊友們的話,我差點被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當玩得高興時,放學鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進了同學之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!
快樂的游戲作文13
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了,我們飛快地沖出教室,讓那緊張的大腦做一做快樂的游戲!享受一下快樂的時光。我約了好幾位同學來玩一個游戲那就是——踩腳游戲。一場激動人心的游戲馬上開始了。首先出場的是董佳嫻,她先熱熱身,左顧右盼:“先踩誰好呢?”時間一分一秒的過去了,忽然,她趁卓沈池不注意,猛的'一跳,正好把卓沈池給踩出了局,卓沈池心想:下一次,我一定把你們個個踩的“落花流水”看不把你們踩出局。”董佳嫻暗暗發(fā)笑。下一位輪到謝雁了。
她一鼓做氣,手放胸前,左手叉腰,做了一個運動員起跳的動作,我們個個做好心理準備時時刻刻防守?墒,不可思議的事發(fā)生了。
她一跳,這一幕我們都目瞪口呆!她逃了回去,我們大聲說道:“膽小鬼,我以為你有多厲害,原來是一只不敢縮出頭的“縮頭烏龜!”哈哈!這使我們不再那么緊張了,謝雁的臉慢慢地變紅了......輪到我了,我跳還是逃呢!我也不知道,過了一會兒,突然一種勇氣告訴我要踩著人家,不能逃,因為我知道當縮頭烏龜不好!于是,我來了個“金魚猛力跳”一下子踩中了謝雁,我開心極了,我高心的一蹦三尺高,至于卓沈池和謝雁,也只能說她們運氣不好了。
上課了,我們結束了游戲,沖進教室,我暗暗想到,下一節(jié)課下課我一定還玩——踩腳游戲,因為它是那么好玩,那么的有趣!
快樂的游戲作文14
今天我們玩了一個游戲,“三二一,木頭人”。這個游戲的游戲規(guī)則,想必我也不用多說了,畢竟這游戲也是陪伴了大家童年的。但這次玩的又有點與眾不同,為什么呢?因為這次游戲加入了一個新的人物—逗笑專家。逗笑專家是來干什么的呢?是專門通過做鬼臉、騷擾木頭人等方式,讓木頭人無法保持一動不動姿勢的。大家想不想看看我們逗笑專家的厲害,如果想就往下看吧。
我也不拐彎抹角了,就直接說說我印象最深的一局吧。這局的.逗笑專家是我和盛同學,我們倆賣著步伐來到我們的“天敵”李同學面前,盛同學發(fā)出魔性的笑聲,我們的“天敵”像感覺了到了殺氣,還沒等我們動手之時,他就蹦了起來,好像要使用三十六計走為上策。哈哈,這一動我們的天敵李同學可就就出局了。接著我們來到王同學面前,我先舉起了右手,在他眼前晃了晃,但他眼神不動,表情也基本沒變化。接著我又左蹦右跳,還做起了鬼臉,可王同學依舊一動不動,我已經(jīng)沒招了。最后我故意伸出右腳絆了盛同學一腳,讓他摔倒在地,其他的同學看到這情形都笑出了聲,可是王同學依舊紋絲不動,我愿意稱王同學為“最強木頭人”。游戲結束了,我們只逗笑了一位木頭人,心里稍有些遺憾。
這個陪伴了大家童年的游戲,在五年級的我看來有些幼稚,可是當我們沉浸其中時還是玩得很快樂。或許只要有一顆歡樂的心,無論玩什么,做什么,都會感到快樂。
快樂的游戲作文15
星期天的一個下午,我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的'規(guī)則是:讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,這個人只要說出“停電”就不會被抓,但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,盡量離楊恒同學遠一點。楊恒同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意,就朝我發(fā)起了猛攻。我見機不妙,就跑到了大樹后面。當我正準備跑開的時候,楊恒沖到了我的前面,我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里,心里特別著急呀!這時,陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道:“陳剛,快來救救我!”他立刻跑到了我身邊,拍了我一下,我得救了。
我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊:“楊恒來了,快跑!”可是,已經(jīng)來不及了,陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手,用手指著陳剛說:“這下該你捉大家了!”
陳剛流著汗,喘著粗氣,低著頭,滿臉通紅,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌,又接著捉大家來了。
游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。
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