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          開(kāi)學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-12-25 17:05:54 開(kāi)學(xué) 我要投稿

          開(kāi)學(xué)的作文9篇(精華)

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          開(kāi)學(xué)的作文9篇(精華)

          開(kāi)學(xué)的作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)特殊的寒假過(guò)去了。新的學(xué)期開(kāi)始了,可是疫情阻止了我們開(kāi)學(xué)的腳步,我只好在無(wú)奈中期待著返學(xué)的消息。

            這段時(shí)間里,我們都會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播用手機(jī)上課。雖然老師們都講得非常仔細(xì)認(rèn)真,但我們聽(tīng)課時(shí),遇到不懂的問(wèn)題,不能及時(shí)向老師請(qǐng)教,我就像旁觀者一樣聽(tīng)著課,心里無(wú)比焦急。

            我是多么期待開(kāi)學(xué)!開(kāi)學(xué)了,我就能看見(jiàn)同學(xué)們穿著整潔的衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,大踏步的走進(jìn)我們美麗的校園。同學(xué)們各自走進(jìn)自己的'教室里,坐在寬敞明亮的教室等待著我們尊敬的老師面帶笑容拿上書(shū)本走進(jìn)教室,踏上講臺(tái)。這時(shí)我就可以大喊一聲:“起立,老師您好!”

            到了升旗的時(shí)候,我們面對(duì)國(guó)旗,全體少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮?粗r艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,心中更填一份驕傲和自豪。

            我們還可以無(wú)拘無(wú)束地走進(jìn)各種興趣小組,無(wú)憂無(wú)慮地參加各種興趣活動(dòng)。然而,我現(xiàn)在唯一能做的,就是在爸爸媽媽的陪伴下、在老師們的關(guān)懷下,順利度過(guò)疫情,以強(qiáng)健的身體、熱情飽滿的狀態(tài)迎接我們遲來(lái)的新學(xué)期。

            哦,一天又一天,一年又一年,盼望著開(kāi)學(xué)的童年!

          開(kāi)學(xué)的作文 篇2

            遲來(lái)的開(kāi)學(xué),我們會(huì)更加的珍惜我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的日子,也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為明天而奮斗。

            在這一次漫長(zhǎng)的假期里,呆在家里的我每天看著新聞,也不禁感慨。感慨國(guó)家的偉大,以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會(huì)各個(gè)階段都受到了影響,尤其是最初的一個(gè)月,社會(huì)的`很多方面都處于停滯階段,大家都隔離在家。學(xué)校里的開(kāi)學(xué)也同樣一直都在延期,但是這段時(shí)間呆在家里的我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有開(kāi)學(xué),從而停止學(xué)習(xí)。

            在家的我依舊在通過(guò)各種方式不斷的學(xué)習(xí),遲來(lái)的開(kāi)學(xué),這并不意味著我們的學(xué)習(xí)也遲來(lái)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是屬于個(gè)人的事,在這件事上,個(gè)人的自主學(xué)習(xí)是最重要的。

            如今,情況漸漸好轉(zhuǎn),一直延期的開(kāi)學(xué)也確定了最終的時(shí)間。在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)之中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的差距也許就慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。那些在假期里一直堅(jiān)持著自主學(xué)習(xí)的同學(xué),他們都該是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。

            這一次推遲了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué),同學(xué)們也該都已經(jīng)早早的做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。想必大家在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)里也都會(huì)有不少的感想。畢竟這一次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)打破了我們長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)律,對(duì)不少人都產(chǎn)生了不少的影響。

            但是,只要我們始終都懷著一顆學(xué)習(xí)的心,并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。那么遲來(lái)的開(kāi)學(xué)在我們的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到。通過(guò)這一次的事,我們也該明白學(xué)習(xí)更多的是自己的事,并且我們要好好努力的學(xué)習(xí)。不僅是為了成就一個(gè)更好的自己,也是為了讓自己在長(zhǎng)大之后,能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)做出一定的貢獻(xiàn)。就如,這一次疫情中,一直都沖戰(zhàn)在一線的人民英雄,他們更該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇3

            9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校——戴澤中學(xué)。

            此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

            剛到教室門(mén)口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女老師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,老師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。

            果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

            輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:

            非常不幸,我和一位索不相識(shí)的'同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

            過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。

            捧回新書(shū),我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷?shū),捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷,我又思緒萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū),又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū),我心潮澎湃……

          開(kāi)學(xué)的作文 篇4

            充實(shí)而有意義的暑假過(guò)后,又要開(kāi)學(xué)了。

            我將要告別生活了一年的華遠(yuǎn)中學(xué),到一所寄宿制的學(xué)校就讀。

            來(lái)到新的學(xué)校后我既痛苦又快樂(lè),痛苦的是對(duì)華遠(yuǎn)中學(xué)師生的留戀,快樂(lè)的是我又要結(jié)識(shí)一些新同學(xué),開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)生活。并且還它鄉(xiāng)遇故知,碰到了華遠(yuǎn)的一個(gè)老同學(xué)。懷著對(duì)新學(xué)校的好奇我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

            這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校舍簡(jiǎn)陋,學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村。因?qū)W校的管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量高,吸引了不少來(lái)自城市的孩子。學(xué)校面積很大,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的閑置,可以說(shuō)是雜草叢生。剛?cè)雽W(xué),我們就一連拔了兩天的草,手上到處是血泡,這可是我有生以來(lái)第一次經(jīng)受這樣的鍛煉。這還沒(méi)什么,挺一挺就過(guò)去了。更讓人無(wú)法想象的是住宿。三十八個(gè)人一個(gè)宿舍,挨挨擠擠,陰暗且潮濕。吃的就更別提了,條件雖先進(jìn),刷卡買(mǎi)飯。可飯呢?最好的就是盒飯了,不用刷飯盒還吃的挺飽?勺詮某粤艘淮魏酗埗亲犹酆,我就再也不敢問(wèn)津了。更讓我頭疼的是學(xué)校時(shí)間抓的緊,早自習(xí)晚自習(xí)一齊轟炸。我哪能受的了,晚上兩節(jié)自習(xí)后已是8:40,再排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍打水洗腳、刷牙,等倒在被窩里睡著已是十點(diǎn)有余?稍绯课妩c(diǎn)就不得不睡眼朦朧地爬起來(lái)準(zhǔn)備早讀。最難受的還是想家的滋味,我最不習(xí)慣上晚自習(xí),因?yàn)槲易诖斑,看到窗外伸手不?jiàn)五指的夜空,我就想起那首歌“夜深人靜的時(shí)候,是想家的.時(shí)候……”淚水就不由自主地掉下來(lái)。這時(shí)候,我特希望自己生病,因?yàn)檫@樣?jì)寢尵湍芙游一丶摇?/p>

            過(guò)度勞累和睡眠不足我終于“如愿以償”,因頭疼而被老媽接回了家。回到了充滿溫馨和幸福的家,一頭扎在寬大無(wú)比的床上,不爭(zhēng)氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個(gè)活潑、開(kāi)朗、好笑的我,變的憂郁焦慮?吹轿覑瀽灢粯(lè),媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉,在我執(zhí)意要回華遠(yuǎn)時(shí),媽媽沒(méi)有勉強(qiáng)我,而是尊重了我的選擇。

            我終于又回到了我熟悉的校園。開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好生活來(lái)之不易,我要學(xué)會(huì)珍惜生活,熱愛(ài)生活。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇5

            “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室,安靜的坐在自己的座位上,只有幾個(gè)學(xué)生在說(shuō)話,可他們并沒(méi)有囂張?zhí)谩?/p>

            只聽(tīng)見(jiàn)“嗯嗯”兩聲,一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐,一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,那些同學(xué)傻了眼,立刻坐端正了,片刻,教師里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),此時(shí),我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”,范校長(zhǎng)是我們的班主任?

            果然讓我猜對(duì)了,范校長(zhǎng)走到講臺(tái)前,介紹了自己的身份后,就開(kāi)始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》,這節(jié)課,老師講的很認(rèn)真,同學(xué)們聽(tīng)得也很入神。老師給我們讀課文,同學(xué)們浮想聯(lián)翩,老師給我們解釋詞語(yǔ),同學(xué)們回味無(wú)窮。老師還告訴我們,開(kāi)卷有益,百讀不厭。!這節(jié)課我仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。

            下課時(shí),新來(lái)的同學(xué)問(wèn)我:“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問(wèn)?”我說(shuō):“當(dāng)然了,我們學(xué)校的每一位老師,就像海洋里的'浪花,每一朵浪花里都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),令我們受益無(wú)窮!

            這節(jié)課,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),相信同學(xué)們也受益匪淺,細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn),范老師講的每一句話、每一個(gè)字,都像似使了魔法一般,讓我們聽(tīng)得如癡如醉,受益終生。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇6

            這是開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期,我在這個(gè)星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名總是有我,一半是好的一半是壞的。

            在語(yǔ)文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我,這不是好的,而是壞的,我在搜集的'時(shí)候沒(méi)有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺(jué)上去很少,當(dāng)時(shí),我就想 :我的作業(yè)還可以呀?墒牵戳艘恍﹦e的 同學(xué)的作業(yè)之后,我就覺(jué)得,我的作業(yè)和他們比太差了。

            每次在語(yǔ)文課上,我的手總是不敢舉起來(lái),好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時(shí)候,我不敢舉起來(lái),生怕說(shuō)錯(cuò)了。可是,老師說(shuō)過(guò),說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系。可是我總是覺(jué)得老師說(shuō)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話的,所以,我每次在回答問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)多想一想,以免說(shuō)錯(cuò)了,,可是,我在報(bào)告單上答應(yīng)老師會(huì)勇敢一點(diǎn),站出來(lái)發(fā)表我的建議或意見(jiàn),所以我會(huì)多舉手的,在語(yǔ)文課上多回答問(wèn)題,讓老師重新認(rèn)識(shí)我,我要勇敢一點(diǎn),不要膽小 ,要做一個(gè)勇敢的人,讓別人刮目相看。

            從這個(gè)星期的表現(xiàn),我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問(wèn)題要勇敢,這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好,讓別人更加快的認(rèn)識(shí)你。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇7

            快樂(lè)的寒假剛剛結(jié)束,就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。

            一大早,我眨著剛睡醒的眼睛起床了,一看時(shí)間,8點(diǎn)了!8點(diǎn)了!”我大聲叫道,于是趕緊起床,沒(méi)吃早飯就去了學(xué)校。

            站在教學(xué)樓面前,學(xué)校一點(diǎn)兒也沒(méi)變,一切還是熟悉的老樣子。校門(mén)口有一個(gè)遮風(fēng)擋雨的“亭子”,我曾經(jīng)在那兒光榮的站過(guò)崗,雖然手都凍得通紅,腿也很麻,但是每當(dāng)說(shuō)聲“老師好”,心里都有一股新鮮的光榮感,這是多么美好的回憶呀!

            一個(gè)寬大的操場(chǎng),有五個(gè)教室那么大,操場(chǎng)上的花花草草,還有高大挺拔的'大樹(shù),顯得格外青翠茂盛。

            教學(xué)樓的墻是紅色的,顯得氣勢(shì)恢弘;教學(xué)樓的長(zhǎng)廊迂回曲折,每天有許多人匆匆忙忙地走過(guò),像車(chē)水馬龍似的。

            教學(xué)樓的后面是一條跑道,跑道是紅色的,上面刷著白線條,好像一條花枝招展的大龍。學(xué)校曾經(jīng)在這舉行過(guò)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我曾在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中當(dāng)過(guò)宣傳員,還有很多運(yùn)動(dòng)員同學(xué)得到第一名,他們辛勤的汗水也得到了回報(bào)—— 一張張鮮艷耀眼而又光榮的獎(jiǎng)狀,我們?yōu)榇硕械津湴、自豪?/p>

            當(dāng)我一走進(jìn)我們405班的教室,全班沸騰,個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的笑容;我徑直走到老師面前,興奮地報(bào)了名,坐到座位上,迎接新學(xué)期的到來(lái)。

            開(kāi)學(xué)了,大家要一起努力學(xué)習(xí)、開(kāi)始奮斗,加油吧!

          開(kāi)學(xué)的作文 篇8

            轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如:大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂(lè),可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書(shū),甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

            大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方,但是這兒的“開(kāi)放,自由!眱H僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說(shuō)一遍,從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、

            說(shuō)完學(xué)習(xí),來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來(lái)釋放吧。上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生,所以我深知,在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán),對(duì)于我們未來(lái)的`學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng),我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!

            在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門(mén)吸引了我。因?yàn)槲沂且粋(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì),并且通過(guò)了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中,我會(huì)盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!

            對(duì)于愛(ài)情,我一直很迷茫,始終找不到方向?粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候,說(shuō)實(shí)話,我真的很羨慕,但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺(jué)得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

            對(duì)于未來(lái),無(wú)非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

          開(kāi)學(xué)的作文 篇9

            隨著時(shí)間的飛逝,新的學(xué)期向我們迎來(lái),短暫的寒假向我們告別了。是期盼,也是無(wú)奈?梢灾販匾粋(gè)個(gè)熟悉的面孔,但卻又不能再不緊不慢地過(guò)日子。無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光沒(méi)了,懶散的心要收起來(lái)了,學(xué)習(xí)的腳步也要加快了······總之,所有的“緩慢都要加速了”!

            開(kāi)學(xué)第一天,雖有些不適應(yīng),但還是早早起床了,再也不能賴著床不放了。五年級(jí)下冊(cè),這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要比上個(gè)學(xué)期來(lái)得更緊湊。學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多與時(shí)間的縮短,這都是我開(kāi)學(xué)第一天來(lái)所煩惱的事。我仿佛看到了自己不安的情緒,但也意識(shí)到要在這個(gè)學(xué)期里安排好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我有了學(xué)習(xí)目標(biāo),便想與它爭(zhēng)斗,所謂“磨刀不誤砍柴工”。早早預(yù)習(xí),當(dāng)老師講課時(shí)再深入課文,了解更多的知識(shí),決心一定要超過(guò)她榮膺桂冠。

            新學(xué)期,新面貌,新景象。新的一年大家隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變。同學(xué)們的壞毛病已經(jīng)基本上沒(méi)有了,說(shuō)話的不講話了,開(kāi)小差的同學(xué)認(rèn)真了,除了那些還漫不經(jīng)心的,一點(diǎn)學(xué)習(xí)觀念也沒(méi)有的人之外.大部份的`人也都知道要收心了,要加快學(xué)習(xí)的腳步了。就連老師也都快馬加鞭加快了上課的速度。從速度中我看到了緊張的氣氛,或許這也正是在考驗(yàn)我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度吧!因此,我們也配合著 她倍道而進(jìn),駑箭離弦了。

            開(kāi)學(xué)的變速腳步加快了,我們所有的人都跟著變速節(jié)奏,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,為了更好的學(xué)習(xí)新的知識(shí),更努力地為這心中的目標(biāo)而努力奮進(jìn)。

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