快樂傳真游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂傳真游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂傳真游戲作文1
在中華民族上下五千年的歷史長河中，廣闊而又堅(jiān)固。今天我們玩了一個關(guān)于成語的快樂傳真游戲。
下午第二節(jié)課老師面帶著微笑，走進(jìn)教室說�，F(xiàn)在我們玩一個游戲，這個游戲名字叫快樂傳真。規(guī)則是有出題目的人出題，由第一個同學(xué)想關(guān)于這個成語的動作。在一個一個往下傳，直到最后一個同學(xué)，有最后一個同學(xué)猜出成語。說完后，又命令第一小組寫成語，然后收上來。
不一會兒，一張張大小不一的紙就出現(xiàn)在老師的手上，老師在講臺胖仔細(xì)的挑選著，突然，她看中了一張，于是就交了四個人上講臺表演，第一個人是小明，他看了看成語，用手抓了抓下巴，他又笑著學(xué)了兩聲狗叫，底下同學(xué)，有的哈哈大笑起來，他有蹦了起來，又把手臂上下晃動起來，同學(xué)們又笑了起來。做完后第二個同學(xué)小軍也笑了，他轉(zhuǎn)過身朝著我，噗了一聲，又晃了幾下手臂，同學(xué)們此時還在樂著，或許可以說，我們上了臺，他們的笑聲從來就沒停過。輪到我了，看完剛才的動作，我二張和尚摸不著頭腦，這是什么呀，為了完成游戲，我糊里糊涂的重復(fù)了一遍動作，最后一個同學(xué)小達(dá)一會兒抓耳撓腮，說：“這是什嘛��？”一邊想一邊笑，同學(xué)們笑的更大聲了，有的笑前仰后合，有的敲起桌子，有的笑不出聲來了，此時，小達(dá)說了一句：”雞飛狗跳�！彼饘α�，或許是聽到了某個人的提示。老師此次玩游戲戲的目的是想讓我們觀察人的表情動作等，我們在玩笑中，既收獲了知識，又增添了樂趣。
中華歷史上下五千年，使其文化底蘊(yùn)深厚，有許多文化積累，成語也不例外。它不僅生動形象還是一種文化的保留，讓我們書寫在古籍里的成語活起來。
快樂傳真游戲作文2
這天，我們作文班展開了一場“快樂傳真”的游戲。規(guī)則是：“不能說話，第一個同學(xué)，抽一張紙條，看了上面的詞語以后，通過自己的動作一個一個的.傳下去，最后一個同學(xué)，把正確的成語說出來，8個人一組。
我們把一個大組的人分成了兩個8個人的小組，并開始了簡單的選拔，經(jīng)過層層選拔，我脫穎而出，成為了最后猜詞的那個人，比賽開始，我們發(fā)現(xiàn)它們組抽到的詞語是垂頭喪氣，可是你猜一猜，它們是怎樣來用動作表示的？說出來你一定會哈哈大笑！垂字它們用手從高處向下來表示，頭是用一只手指頭指著頭來表示，喪氣則是用一個勁的嘆氣來表示，你說，搞不搞笑？這個舉動讓我們組像吃了笑藥一樣，“呵呵呵”的笑個不停。
終于，在笑個不停之后，輪到我大展身手了，我邁著輕快的步伐走到了墻面前左顧右盼的找了一張椅子一坐，便在那靜靜的等待，聽著同伴們傳來的嘻嘻哈哈的笑聲，我迫不及待的想轉(zhuǎn)過去，可是，我不能違反游戲規(guī)則。于是我強(qiáng)忍著這種欲望。不一會兒，我感覺到我被拍了一下，于是我轉(zhuǎn)過去認(rèn)認(rèn)真真的看，只見她笑著對我說：“賈皓翔，就是這個�！边呎f邊還做出一種類似蛇向前爬行的動作，第一時間，我就想到了人妖，后來又轉(zhuǎn)念一想，不是兩字詞語，想了又想，于是我怯生生的說出了“婀娜多姿”這個詞語，那一瞬間，我立刻被沖上一的7個人給圍住了，這下好了，我徹底蒙了，等我回過神來，我才知道我們組猜對了，我高興的大叫：“耶，我們贏了！”最后我們獲得了冠軍。
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，通過這個游戲我明白了眼睛是心靈的窗戶，我不只可以用語言來表達(dá)自己，還可以用眼睛和肢體來表示自己，將快樂傳遞下去！
快樂傳真游戲作文3
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊(duì)員，四個隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長。選隊(duì)員的時候，我非常緊張，生怕老師點(diǎn)我的名。過了一會兒，老師已經(jīng)選好了隊(duì)員，第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊(duì)長是蔣鐘崴；第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊(duì)長是周騰。
比賽開始了，老師要第一組的同學(xué)上臺來，隊(duì)長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個動作，讓大家猜這個動作表示的詞。隊(duì)長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結(jié)果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊(duì)長，接著隊(duì)長就做出了這個動作，然后讓隊(duì)員們猜，隊(duì)員硬是猜不出來，這時，隊(duì)長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他。
比賽結(jié)束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！
評語：真棒！你成功了，你將一次游戲?qū)懙梅浅Ｇ宄�，流暢，老師真為你感到無比高興，加油！繼續(xù)努力哦！
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