敘事的作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
那次,我真的明白了!
“!
隨著上課鈴的響起,我們沖出了教室。體育老師哨子一吹,我們馬上站成了一列整齊的隊(duì)伍,老師大喊:“下面跳大繩的同學(xué),到旁邊去跳!薄坝痔K,我們最多也才跳了十二個(gè),這樣怎么去比賽,都怪有一個(gè)同學(xué),老是跳不好!蔽也唤÷暵裨沟馈N艺驹谝慌,發(fā)霉的太陽(yáng)還是那么刺眼,那么熱,那么猙獰!霸趺床蝗ヌ对谶@兒干什么?”體育老師大聲地呵斥道。我怔了一下,連忙走到跳繩中間去,可是剛跳了不到十個(gè),繩子又停住了。“又是你,你會(huì)不會(huì)跳繩啊,怎么每次都要停下來(lái),就這樣還怎么比賽,影響大家!”我不禁向那個(gè)同學(xué)呵斥了幾句“干脆,就不要他跳了,我們九個(gè)人還不是可以跳!”“對(duì),對(duì)!”其他同學(xué)也表示贊同。那位同學(xué)聽了這些,低下了頭,好像有千斤重的石頭壓著他,邁著沉重的步伐走到旁邊,蹲了下來(lái),淚水盈滿了眼眶。我們不禁沾沾自喜起來(lái)“我們真是太有先見之明了,幸虧把他趕了起來(lái)。”我大聲說(shuō)道。這是,體育老師走來(lái)了,問(wèn)明了情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你們?cè)趺纯梢跃艂(gè)人跳,比賽必須十個(gè)人參加;九個(gè)人參加是沒(méi)有資格參賽的,他雖然跳的差,但也是要學(xué)的呀,你們生來(lái)就會(huì)跳的么?下次,別讓我再看見你們九個(gè)人跳,要一起跳,聽見沒(méi)?”我不禁慚愧地低下了頭,是啊,不管做什么,都不能拋棄同伴,只有同心協(xié)力才能成功,我望老師如湖水般的眼睛,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們十個(gè)人再次跳了起來(lái),可還是被絆倒了,那同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,可能真的是我跳不好,我還是退出吧,不然,我們不會(huì)贏的!薄安唬趺茨苓@么說(shuō)!彼自捳f(shuō):“眾心齊,泰山移。讓我們一起跳,我們一定會(huì)成功的,我們相信你!
那位同學(xué)眼睛里煥發(fā)出激動(dòng)的光芒,走到我們中間來(lái)。失敗了,沒(méi)事,我們繼續(xù)練習(xí);摔倒了,沒(méi)事,我們爬起來(lái)訓(xùn)練。這時(shí),我也不再生氣,反而對(duì)勝利充滿了希望。終于,我們?cè)谙抡n前,一次跳出了三十一個(gè)。這次是最好的.成績(jī)么?不,只有下一次才是最好的;這次是終點(diǎn)么?不,這次只是我們揚(yáng)帆奮起的起點(diǎn)。只要團(tuán)結(jié),我們就一定會(huì)成功的。那次,我真的明白了!
敘事的作文 篇2
時(shí)間如流水般匆匆而逝,不知不覺中20xx年已經(jīng)離去,20xx年元旦到來(lái)了,這也是我小學(xué)生活里度過(guò)的最后一個(gè)元旦,因?yàn)槊髂晡揖托W(xué)畢業(yè)了。
元旦聯(lián)歡會(huì),在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯(lián)歡會(huì)開始”,第一個(gè)節(jié)目男生合唱《逆態(tài)度》上場(chǎng)了:只見,我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂(lè),他們挎起胳膊,扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調(diào),后來(lái)是各顧各的,不過(guò)他們都忘我地投入,用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“群魔亂舞”,還模仿歌星的風(fēng)度,時(shí)不時(shí)往臺(tái)下撒點(diǎn)糖。臺(tái)下的同學(xué)笑得前俯后仰,掌聲雷動(dòng)。
最后一個(gè)節(jié)目是一個(gè)女同學(xué)獨(dú)唱,可是她唱著唱著,突然失聲痛哭,原來(lái)她想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不忍心快要分別,很多同學(xué)都哽咽了起來(lái)。這時(shí)的主持人,為了安撫大家的情緒,用沙啞的聲音說(shuō):“我明白大家此時(shí)的心情,咱們都不舍得分離,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們要珍惜剩下的時(shí)光,讓友誼之花天天開放!薄昂!”我們異口同聲地答道。
這時(shí),主持人對(duì)我說(shuō):“你寫一段感恩老師的話,等老師過(guò)來(lái)時(shí),給她一個(gè)的驚喜!”我毫不猶豫地說(shuō):“看我的吧!”不一會(huì)兒,我就寫好了,正巧老師也走進(jìn)了教室,這時(shí)教室的氛圍顯得那樣的'莊重,主持人用緩和的語(yǔ)氣讀道:“老師”,我們也跟著說(shuō):“老師,這六年的時(shí)光里,你教會(huì)……”沒(méi)等讀完,老師和我們已泣不成聲,元旦聯(lián)歡會(huì)就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦,雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷,但彼此收獲了友誼和真誠(chéng)。它會(huì)在我的記憶里,留下難忘的一頁(yè)。
敘事的作文 篇3
“六一”了,上帝接四個(gè)孩子到天上玩,還說(shuō):“我給你們每人一個(gè)機(jī)會(huì),你只要說(shuō)出一個(gè)心愿,我能把它變成現(xiàn)實(shí)!
第一個(gè)孩子立刻回答:“我想邊個(gè)瞌誰(shuí)蟲,會(huì)飛,只要往老師的鼻子眼兒里一鉆,他就立刻睡著了。 上帝問(wèn):“為什么?”“他睡著了,才不會(huì)給我們留下那么多的作業(yè)!”
第二個(gè)孩子說(shuō):“我想當(dāng)一回老師,就當(dāng)一回,當(dāng)一個(gè)特別厲害的老師!”上帝問(wèn):“為什么?”“這樣,就也能給老師的'孩子留好多好多作業(yè)了!”
第三個(gè)孩子說(shuō):“我想過(guò)一個(gè)綠顏色的星期天!到綠色的草地上踢一會(huì)兒足球!”上帝問(wèn):“為什么?”“難道你們的星期天是黑顏色的嗎?”“是的。每個(gè)星期天都要補(bǔ)課,作業(yè)特別多!”
第四個(gè)孩子不表態(tài),好半天好半天才苦歪歪地說(shuō)了一句:“我想-----我想當(dāng)爺爺!”上帝吃了一驚,兩條眉毛差點(diǎn)飛出了腦門子:“什么?你說(shuō)什么?”“爺爺能養(yǎng)花,能釣魚,能下棋,爺爺從來(lái)都不做那么多的作業(yè)!”
上帝明白了,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:原來(lái)人間的孩子并不幸!
敘事的作文 篇4
2月16日是李晨浩奉獻(xiàn)小隊(duì)的活動(dòng)日。我也是奉獻(xiàn)小隊(duì)的'成員,早上9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)在火車站集合,開展了“愛心送晚報(bào)”活動(dòng)。
拍了集體照后,李晨浩爸爸發(fā)給我們每人20份紹興晚報(bào),笑呵呵地說(shuō):“每人20份報(bào)紙,誰(shuí)先發(fā)完,誰(shuí)就是冠軍!贝蠹覞M懷信心地大喊:“好的,我要拿冠軍!”他還沒(méi)說(shuō)開始,我已經(jīng)送出了四份報(bào)紙了。“開始!”隨著李晨浩爸爸一聲令下,我們像飛一樣沖了出去。
我來(lái)到售票口,候車廳門口,見到來(lái)往的乘客,就有禮貌地上前問(wèn)候:“叔叔,送您一份晚報(bào)看看吧!”“阿姨,您要看免費(fèi)報(bào)紙嗎?”我的運(yùn)氣不錯(cuò),沒(méi)過(guò)多久,就送完了所有晚報(bào),奪得了冠軍,別提多自豪啦!
又過(guò)了一會(huì),沈樂(lè)汀也完成了任務(wù),高興地跑來(lái)與我會(huì)合。其他伙伴也陸續(xù)送完了報(bào)紙。大家都很開心,因?yàn)槲覀優(yōu)槿藗兯腿チ硕绽锏囊环轀嘏?/p>
敘事的作文 篇5
有時(shí),依偎在外婆的懷里,感受到那微微的體溫,卻充滿著濃濃的愛。——題記
對(duì)于我來(lái)說(shuō),“外婆”只是一個(gè)對(duì)于親人的稱呼。而對(duì)于這個(gè)親人,那僅存的一絲愛也被時(shí)間而慢慢淡忘了。直至我十二歲的時(shí)候,才慢慢拾起了這份愛。
我還記得那是在一個(gè)飄著雪的夜里,我和爸媽還有表妹一家來(lái)到了四川看望我素未謀面的外婆。
到達(dá)外婆家后,我第一次見到了這個(gè)“陌生”的親人,在微弱的燈光下,外婆臉上的皺紋清晰可見。在外婆那親切而又溫和的眼神中,我仿佛看到了一絲滄桑,而兩鬢的白發(fā)猶如飄逸的'白線,一縷縷纏繞在我的心中。
隨后,外婆領(lǐng)我到房間睡覺,我躺好后,外婆走過(guò)來(lái),邊給我掩被角邊說(shuō):“咱們老家沒(méi)暖氣,又沒(méi)生火,蓋好,別著涼了!”“恩!蔽一貞(yīng)了一聲。掩好被角后,外婆輕輕的坐到了床邊,用手摸著我的額頭,慢慢的撫摸著我的頭發(fā)。望著我一遍一遍的嘮叨:“都長(zhǎng)這么大了,小臉兒真白,跟你媽小時(shí)候一模一樣。”我感到外婆的手長(zhǎng)滿了繭,肯定是因?yàn)榻?jīng)常干活,但是剛才那雙手是那么舒服,那么細(xì)膩,我望著外婆,總感覺外婆的背后有許多故事。
和外婆聊了一會(huì)兒,外婆再次給我掩被角,再次叮嚀我把被子蓋好。隨后,外婆輕輕掩上了門。
我?guī)е馄诺脑偃,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知睡到了幾點(diǎn),朦朧聽到樓上傳來(lái)腳步聲,是誰(shuí)呀?第二天早上,我?guī)е苫,上了樓,結(jié)果卻讓我大吃一驚:這分明是一間盛雜物的房子,一角有一張木板床,上面墊著許多稻草,一張舊床單鋪在上面,還有兩件大棉襖。頓時(shí),心里像吃了鉛一樣難受,鼻子一酸,眼淚刷的流了下來(lái)。
這難道就是外婆住的地方嗎?我用的是新床單蓋得是新被子,而外婆……
這是外婆上來(lái)了,我急忙擦干眼淚,“外婆,您晚上是睡這嗎?”我拼命的忍住眼淚!班蓿憧茨莵y的。”外婆有點(diǎn)難為情了。
“外婆您晚上冷不冷啊?”
“沒(méi)事,我們干慣活的,皮糙肉粗的不怕冷!”外婆邊收拾床邊回答。
不冷,怎么可能,我知道外婆是故意這么說(shuō)的,好讓我放心。外婆一切都是為了我。到了晚上,我跑上樓,看見外婆正在鋪被子。我走到外婆身邊,要求和外婆一起睡外婆說(shuō)什么也不肯,我們僵持了好一會(huì)兒后,外婆終于擰不過(guò)我,我如愿以償?shù)暮屯馄乓黄鹚诹诉@張溫暖的大板床上。
我依偎在外婆的懷里,感受到外婆那微微的體溫,卻充滿著濃濃的愛……
敘事的作文 篇6
我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個(gè)很俗氣的問(wèn)題:“何為幸福之道?”老人沒(méi)回答我,卻遞給我這句話:“每個(gè)人的生命過(guò)程中,都將遇到三種人。一種是無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無(wú)私幫助的人。”
老人問(wèn)我:“你閉上眼睛回憶,誰(shuí)是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”
父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的`腦海。接下來(lái)是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個(gè)打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬(wàn)的女孩,以及一個(gè)在生意場(chǎng)上反復(fù)敲詐過(guò)我的官員當(dāng)之無(wú)愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識(shí)的路人,數(shù)不勝數(shù)。
老人又問(wèn)我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”
我老實(shí)交代:“第三種人數(shù)量最多,無(wú)法統(tǒng)計(jì);第一種人有40人左右;第二種人大約15名!
老人搖搖頭,輕語(yǔ):“第一種人是給你博大的愛也讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長(zhǎng),卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識(shí)的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……
“孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng),達(dá)到一個(gè)輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時(shí),你才會(huì)離幸福生活越來(lái)越近!反過(guò)來(lái),當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來(lái)越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來(lái)越近!”
最后,老人問(wèn)我:“孩子,你明白了么?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。
敘事的作文 篇7
現(xiàn)在當(dāng)我用微波爐熱飯時(shí),總會(huì)想起以前的一件事。
那是發(fā)生在一年前冬天的一件事。寒風(fēng)在窗外吼叫,中午放完學(xué),我?guī)е鴳?yīng)佳濟(jì)回家吃飯。應(yīng)佳濟(jì)說(shuō):“大冷天吃點(diǎn)熱飯吧!蔽艺f(shuō):“我早就想好了,咱們吃煮方便面!庇谑俏夷贸鰞蓚(gè)今麥郎的紙碗面。我說(shuō):“愛吃紅燒牛肉味的嗎?”應(yīng)佳濟(jì)興奮的說(shuō):“我非常喜歡吃!”于是我把泡好水的方便面放在微波爐里面煮,我們都在焦急的等待方便面快點(diǎn)煮好填飽肚子。
過(guò)了一分多鐘,突然,微波爐著起了火,嚇得我六神無(wú)主,手忙腳亂,火苗越來(lái)越大,我和應(yīng)佳濟(jì)趕快關(guān)上微波爐門,我讓她接盆水來(lái),我們一潑火滅了,我們的大餐就這樣黑了。我剛想起來(lái)微波爐里不能熱含紙的東西,不然會(huì)著火。于是我又拿了兩碗方便面,裝進(jìn)了專用的微波爐盒里,又放進(jìn)了微波爐里,我驚呆了,微波爐竟然壞了。我餓著肚子,抱著傷心的心情來(lái)到了學(xué)校。我的腦海里總是在想:“回家媽媽一定大發(fā)雷霆的揍我一頓!鳖D時(shí)我的眼淚流了下來(lái),傷心地哭了。
下午放學(xué)回家,我誠(chéng)實(shí)的`和媽媽說(shuō)了中午發(fā)生的事情,媽媽說(shuō):“你非常誠(chéng)實(shí),做事敢作敢當(dāng),人生犯錯(cuò)誤是難以避免的!
通過(guò)這件事我知道了,使用家用電器,要先了解它的結(jié)構(gòu)、功能,使用方法注意事項(xiàng)。否則,水火無(wú)情,會(huì)惹出大禍呀!做事要先想后果。
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