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我找到了快樂(lè)的鑰匙-敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我找到了快樂(lè)的鑰匙-敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
也許在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，才能夠看見(jiàn)彩虹的明艷；也許在翻越過(guò)千山萬(wàn)嶺后，才能看見(jiàn)海的明朗；也許在走遍每一寸土地后，才能領(lǐng)悟大自然的真諦。也許困惑是快樂(lè)之母，快樂(lè)，在那一瞬間明晰了整個(gè)世界。
在那以前，我并不認(rèn)為自己是一個(gè)快樂(lè)的人，我時(shí)常坐在成堆的作業(yè)中呆望窗外，有孩子們?cè)阪音[，有老婆婆們?cè)跇?shù)陰下乘涼，也有幾群鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，白云像薄薄的棉花糖一樣撒在藍(lán)天上，我多么想甩掉手中的筆，好想去外面玩一玩�。�
那一段時(shí)間，我并不太明確自己是在反感什么，可能是成堆的作業(yè)，父母的嘮叨，同學(xué)之間的勾心斗角，使我心如焚灰，媽媽發(fā)覺(jué)了我的異常，于是抽空帶我出去散散心。
那個(gè)地方很偏僻，我望著天邊，那里只有幾棵光禿禿的樹(shù)，如同我的心情一般凄涼、頹廢。
“你看今天天氣好好��！”媽媽打趣地說(shuō)了一句，“嗯�！蔽覐谋亲永锖叱鲆坏罋猓铱粗约旱氖�，中指那里有一個(gè)很大的繭子，想著還有那么多作業(yè)要寫(xiě)，我不禁又嘆了口氣，我蹲在小河邊，用手撥著水，我望著水中的我，明明只有十幾歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，可我卻顯得滄桑�！皠e玩水，小心……”“不用你管！”我大吼一句，淚水卻不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了，我不明白，我為什么會(huì)變成這樣？媽媽一言不發(fā)，我哭夠了，秋風(fēng)把我臉上的淚吹干。
“心情不好，就大聲哭出來(lái)吧。”“我……”“你看這條河，春去冬來(lái)，它耐得住冬天的寒冷，夏天的酷熱，它退縮了嗎？”我無(wú)語(yǔ)，“你再看那樹(shù)，從一顆幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨嗎？它卻仍未倒下�！蔽业膬�(nèi)心仿佛已撕破了一個(gè)角，透出了一點(diǎn)點(diǎn)黎明的光亮�！昂昧�，不用說(shuō)了，我知道該怎么做了�！�
那道黎明的光領(lǐng)導(dǎo)我走出了困惑，我想，是時(shí)候，該調(diào)整自我了，又一段新的旅程啊。我開(kāi)始試著理解父母，產(chǎn)生偏見(jiàn)時(shí)，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，好好聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，我突然發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨，仿佛不那么煩人了，反而像春日里的一束暖陽(yáng)。
同學(xué)關(guān)系不好，之前我總是推卸責(zé)任，哦，原來(lái)我需要自省��！我又試著換一種方式對(duì)待朋友，關(guān)系好了很多，友誼也收獲了不少，看著他們對(duì)我真誠(chéng)、信任的眼神，一種幸福感和成就感油然而生。作業(yè)依舊很多，這一點(diǎn)我無(wú)法改變，但換一種心態(tài)而對(duì)它們，會(huì)有新的認(rèn)知，我就這樣想：作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，不寫(xiě)作業(yè)，怎樣提高成績(jī)？取得好成績(jī)后老師和家長(zhǎng)欣慰的眼神，成為了我的動(dòng)力。作業(yè)，是引領(lǐng)我走向成功王國(guó)的路標(biāo)。
從那以后，作業(yè)太多，卻能取得更好的成績(jī)，父母太啰嗦，都是為我好，同學(xué)之間的關(guān)系緩和了許多，我的天空，也似乎變得明朗了，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)笑的我，又回來(lái)了。
快樂(lè)就在眼前，通往快樂(lè)之門(mén)的路上，經(jīng)歷幾番波折，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙，開(kāi)鎖的那一刻，我的眼睛中，呈現(xiàn)出的是一番我從未見(jiàn)過(guò)的奇麗畫(huà)卷……
原來(lái)那把快樂(lè)的鑰匙，就是一顆理解寬容的心。
旅途很險(xiǎn)，荊棘很多，泥水弄臟了鞋，沒(méi)事，刷干凈了再出發(fā)。
一路險(xiǎn)阻，一路回望，一路流淚，一路留戀，卻依舊前行。
那一刻，海比我想象得更藍(lán)。
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