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抒情作文常用【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的抒情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 篇1
心境如水，大愛(ài)如焰，反射內(nèi)心世界，雖不為物質(zhì)，卻比其更深，獨(dú)處大廣世界，晝夜交替，牽出段段幻云般的心境，沉浮、變換。只有愛(ài)亙古不變�！}記
水之愛(ài)
悠閑地坐在潭旁的嶙峋石峰上，眼前是從山峰上悠悠垂下的珍珠簾，落入玉盤般的潭面上，發(fā)出聲聲靈音，不僅撞擊著玉盤，更加沖擊著我的內(nèi)心，水珠激起的漣漪緩緩蕩漾開(kāi)去，也在我的心中引起波動(dòng)，心中最柔軟的地方被觸動(dòng)了。眨了眨眼，她的影像便浮現(xiàn)在了深不可測(cè)的潭水中。她的嘴角閃現(xiàn)深深的笑意，影像越來(lái)越清晰，沒(méi)錯(cuò)，是她——吳菊萍。她在那場(chǎng)生與死的較量中，用她柔弱的雙臂，為摔下樓的孩子搭起生的橋梁，用如水般的愛(ài)為孩子支撐起生的希望。她們素不相識(shí)，形同陌路，正因?yàn)橛袗?ài)，才在那0。001秒中，把兩人的生命牢牢地拴在了一起。她擁有一顆坦蕩，如水般的心，宛若在九溪中沖洗干凈似的，通過(guò)她那面心境，我仿佛悟到了什么……
焰之愛(ài)
一顆晶瑩的紅色淚珠從頂端滑落，沒(méi)入黑暗中，偶然的停電，使害怕黑暗的我不得不點(diǎn)起蠟燭，臉湊近燭光，溫暖而柔和的光芒籠罩著我的臉龐，驅(qū)趕走了心中對(duì)黑暗的恐慌。一聲聲強(qiáng)而有力的心跳從身體里傳來(lái)。風(fēng)吹過(guò)，豆大的火焰搖曳了幾下，跳動(dòng)了起來(lái)，我捏住打火機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備重新點(diǎn)燃；可是，奇怪的是，火焰并沒(méi)熄滅，反而燃得更旺了�；鸸庵�，一個(gè)美麗的面容，掛著淚痕，滿臉擔(dān)心，這，這不是－－張麗莉嗎？是她，那個(gè)逃與留的瞬息，用最瘦弱的身體撞開(kāi)死神的鐮刀，用如火焰般的愛(ài)打開(kāi)生的大門。因?yàn)閻?ài)，她下意識(shí)地把自己所愛(ài)的學(xué)生推開(kāi)；因?yàn)閻?ài)，她勇于面對(duì)失控的大貨車；因?yàn)閻?ài)，她眼角才會(huì)掛上晶瑩的淚水；因?yàn)閻?ài)，她點(diǎn)燃了自己，照亮了他人……她有一顆熱情、如焰的心靈，仿佛在燭火中浴血重生過(guò)一般，通過(guò)她的心境，我似懂非懂地看到了什么……
銀杏之愛(ài)
偶然間翻開(kāi)同學(xué)錄，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉都模糊地顯現(xiàn)在了腦海當(dāng)中。這是特別的一頁(yè)，沒(méi)有留名字，沒(méi)有留下更多的信息，有的只是一片邊角已干枯的銀杏葉，銀杏葉在陽(yáng)光下竟閃著金色的光芒，把我推入了回憶的旋渦中去，那張臉竟如此清晰地映在我腦子里，揮之不去。六年級(jí)，學(xué)校舉行了畢業(yè)演講比賽，我站在海報(bào)前嘆了口氣，心中想?yún)⒓訁s不敢，因?yàn)槲议L(zhǎng)得平凡到不能再平凡，過(guò)目即忘，口才也不好，但希望把真摯的祝福送給大家。這時(shí)她便從我的記憶深處款款走了出來(lái)，一臉嘲諷道：“既然不敢演講，還嘆什么氣？那是你技不如人�！蔽业�'臉色由原來(lái)的蒼白，轉(zhuǎn)變?yōu)橐驊嵟纬傻木p紅，臉轉(zhuǎn)向一邊，輕哼一聲走了，從而忽略了某人臉上略帶狡詐的神情。
走出報(bào)名室，清風(fēng)吹來(lái)，腦袋霎時(shí)清醒了，我剛剛干了什么？現(xiàn)在只能去參加比賽了，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是魔鬼��！心中怨恨著，一臉窘迫地走回教室，周圍的一切仿佛都在嘲笑我的魯莽。路過(guò)銀杏樹(shù)林，蒼翠的樹(shù)葉下站著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩的女孩，一見(jiàn)是她，我賭氣地加快了腳步，她追了上來(lái)，一把拉住我巧笑道：“去報(bào)名了吧，我認(rèn)為你可以得獎(jiǎng)的，不去試一試怎么對(duì)得起自己六年來(lái)的努力？我陪你練！”我頓時(shí)傻了，半晌，才找回自己。她口才好，每次都是我寫演講稿，她演講，兩人配合的天衣無(wú)縫，如今她成了我的陪練，我感到了絲絲驚訝，冒出冷汗的手背貼上她額頭，一臉的疑惑沒(méi)有發(fā)燒啊！她拍掉了我的手，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，這些年來(lái)，我知道你在背后付出很多，但是沒(méi)有人記住你，我只希望你能夠展現(xiàn)一下你自己！哪有不接受太陽(yáng)也能開(kāi)得艷麗的花！”我望著她在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的眼眸，心中洶涌澎湃，這晚來(lái)幾年的友誼��！她拉過(guò)我的手，在我手中放了片銀杏葉，這不僅僅是片銀杏葉，更是兩個(gè)女孩之間友誼的象征。她漸漸在回憶之中被隱去。正是這片銀杏葉用愛(ài)與信念支持著我，讓我敢于面對(duì)困難，敢于去拼搏，合上同學(xué)錄，這一刻我全明白了。
心境，隨時(shí)而流，隨景而切，但是愛(ài)，亙古不變，當(dāng)愛(ài)走進(jìn)心境，你便離成功又近了一步。愛(ài)會(huì)讓你像水一般濕潤(rùn)清涼；愛(ài)會(huì)讓你像火焰一樣明媚堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)會(huì)鼓勵(lì)你前進(jìn)，拼搏、奮斗；愛(ài)會(huì)讓你不畏懼苦難，迎難而上，激流勇進(jìn)。亙古不變的愛(ài)是你臨危不懼，敢于拼搏的信念。初三，我將保持每一份愛(ài)，去拼搏！
抒情作文 篇2
走出門，就與朝陽(yáng)撞個(gè)滿懷！陽(yáng)光中含著花草和露水的香氣。清晨好清爽！
不用坐車，不邀請(qǐng)游伴，也不拿什么禮物，就帶著滿懷的好心情，穿過(guò)古城路，獨(dú)自去戚城公園問(wèn)候我的好朋友。
那個(gè)十二生肖圖，是我要訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。每一個(gè)人來(lái)到這里，都要找自己的生肖。我也不例外，找到了我的生肖——龍。它盤旋在空中，騰云駕霧，多么威風(fēng)。
走進(jìn)這片樹(shù)林，樹(shù)葉“沙沙沙”地呼喚我的名字，鳥兒與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的朋友，迎面送來(lái)無(wú)邊的翠綠，每一棵樹(shù)都在看著我。我靠在最近的那棵樹(shù)上，靜靜地，好像自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)肥沃的土地；頭發(fā)變成樹(shù)冠，身體變成樹(shù)葉，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好，健身器材！你給多少人們帶來(lái)了健康，又給多少小孩帶來(lái)了歡樂(lè)。你好，美麗的古橋！你把多少人馬背過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，而你卻因?yàn)閯诶劾蹚澚搜�。你好，水中的魚兒！你們成群結(jié)對(duì)的在談什么呢我猜你們津津樂(lè)道的，是中途遇到的有趣事。你好，挺拔的城墻，你經(jīng)歷了歲月的滄桑，可還保持著挺拔的'身軀。你好，威武的大殿，你的樣子好威風(fēng)，充滿神奇。門口的兩只大石獅保護(hù)著你的安全。
夕陽(yáng)西下，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，和園中的好朋友們告別，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路紅紅的夕陽(yáng)。
抒情作文 篇3
二月，不緊不慢，一場(chǎng)雪的引路，接著是陽(yáng)光的普照。轉(zhuǎn)換在眨眼之間，天氣由寒轉(zhuǎn)暖。
花還沒(méi)開(kāi)，香氣卻已經(jīng)撲鼻而來(lái)。
聞到了花香，看見(jiàn)了綠意。一切，在悄悄地發(fā)生。二月，給人希望和期待，希望一場(chǎng)轟動(dòng)的春生，期待一場(chǎng)絕美的相遇。
那些含蓄的苞蕾，正翹首以待。那些春風(fēng)之后的笑顏，在一江水中游過(guò)來(lái)。春天，從二月里開(kāi)始，歡快的來(lái)了。
帶著喜悅的心情，準(zhǔn)備著春天的一素花意。
多想，摘一枝翠生生的花，站在陽(yáng)光明媚里，笑容滿面。迎接新意，靜等花開(kāi)。
二月，遇見(jiàn)的美好，帶著愛(ài)的滋味，含著深情的美麗，盛開(kāi)。
而我，只愿，在二月里，拈花微笑，遇見(jiàn)你。
明日，立春。
二月的初始，就是春的開(kāi)始。耕耘，播種，合著希望，一起在春意里，深情以待。春是溫暖，鳥語(yǔ)花香。春是生長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
“誰(shuí)在二月煮新絲，一江黃鯽應(yīng)不識(shí)。明日倘若桃李消，莫問(wèn)老梅知不知�！�
二月梅開(kāi)正艷，許多植物在籌備著迎接春天的到來(lái)。二月，春意漸起。冬雪下埋著的綠芽，已經(jīng)悄悄地探出了頭。
花事將濃。
我想，扛著一枝春花去看你�？匆�(jiàn)那滿身的歡喜，看見(jiàn)那滿心的喜氣。是生長(zhǎng)的時(shí)候了，那就集聚所有的力量，綻放出春的輝煌。
用一枝花，寫一封信，寄給春天，寄給你。
而我，只愿，在二月里，拈花微笑，看見(jiàn)你。
春起，花襲。
陽(yáng)光明媚的.季節(jié)里，還有少許的寒意。因了寒冷的澆筑，才會(huì)有春天里的繁花盛開(kāi)。二月，是喜悅的。
那些帶著希望的風(fēng)箏飛上天空，孩子們歡樂(lè)的笑聲里，春天就這樣來(lái)了。
每個(gè)人都在計(jì)劃著，在春意盎然的時(shí)候，我們拿什么給予春天。
那就積極的，樂(lè)觀的，溫暖的，微笑著迎接二月的春來(lái)。
二月，春來(lái)。
而我。只愿，在二月里，拈花微笑，祝福你。
抒情作文 篇4
十五天，有緣坐在一班的板凳上，靜靜地欣賞著自己所在的組——五組。
這是關(guān)鍵的一個(gè)假期，這是所有準(zhǔn)初四學(xué)生心中的第一警哨。很有幸，我們可以挺胸抬頭的說(shuō)，在這座學(xué)校當(dāng)中，已經(jīng)沒(méi)有比我們?cè)俑咭坏鹊?“學(xué)哥學(xué)姐”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就是學(xué)校中新一代的“大哥大”。
這個(gè)假期有幸參與了學(xué)校的“快樂(lè)暑假”，也是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，我有幸在A一班中遇見(jiàn)了一批新朋友，他們來(lái)自不同班級(jí)，卻擁有同樣優(yōu)秀的成績(jī)，甚至其中有些人取得的成績(jī)是在讓人咂舌。
鄙人生性貪玩，最后只落得個(gè)A一班五組的副組長(zhǎng)，但我當(dāng)時(shí)明是“身在福中不知�！保恢约荷硖幵诰壏之�(dāng)中。
組里人漸漸的認(rèn)識(shí)了，大家不時(shí)會(huì)互相問(wèn)問(wèn)你叫什么，是張三，還是李四。
下了課，由我首先開(kāi)了頭，講了個(gè)笑話，逗得大家直笑。在漸漸的，一種朦朧的信任與團(tuán)結(jié)便在我們組醞釀而生。組長(zhǎng)性格內(nèi)斂，我活潑好動(dòng)，組里三號(hào)是著名的“女漢子”，組里男二號(hào)是“理科小天才”，五號(hào)在我們經(jīng)過(guò)三天的相處后才融入我們組，成為新一員，大家都“尊稱”他為“幽默李天王”。
轉(zhuǎn)瞬，十五天的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，取而代之的是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐，同學(xué)開(kāi)玩笑似的道別，與組員們互相傳遞的小禮物……
“我們組這周出去玩吧！”組長(zhǎng)第一次主動(dòng)提出，我們商量好，全員通過(guò)！
歡聚那天正值大雨，我便全組通知：“同志們帶好傘，我拿個(gè)挎包，替你們裝�。 绷⒖逃腥吮硎靖兄x，心暖暖的。
那天算是圓滿，一同看電影，感動(dòng)的流淚；一同去吃飯，滿足的微笑；一同去散步，悠閑地心暖。
最后面對(duì)一個(gè)個(gè)回家的背影，一滴滴豆大的雨點(diǎn)，忽然想到，緣分已經(jīng)被這濕露的雨天洗刷的一塵不染。五組常青！
抒情作文 篇5
有這么的兩個(gè)人，他們自我們出生以來(lái)一直伴我們身邊，我們受傷了，最心痛的是他們；在我們生氣后，能原諒自己的，是他們；在我們受氣了，被人欺負(fù)時(shí)，開(kāi)解自己的，仍是他們；考試考砸了，我們很傷心，覺(jué)得自己很沒(méi)用，感到自卑，在背后鼓勵(lì)我們的，還是他們。他們，就是我們的父母。
五年級(jí)一次考試，我是全班最后一名，成績(jī)是六字開(kāi)頭的，我知道成績(jī)后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母罵。那一天，每節(jié)課都是這么的無(wú)聊，老師說(shuō)什么我也不知道，我只知道：千萬(wàn)不要回家！千萬(wàn)不要回家！然而，幾節(jié)課就這么過(guò)去了，放學(xué)時(shí)間，不，是我生命大限快到了！
我脫著沉重的腳步，回到了這個(gè)地方，我一言不發(fā)，沒(méi)人能從我臉上讀出些東西。父母走了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)話，大致就是說(shuō)我的.另一個(gè)同學(xué)考了高分，我肯定比他高分。這使我的心中又蒙上了幾朵烏云，閃光雷鳴、傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]，一觸即發(fā)[注: 觸：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉開(kāi)弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。]。
吃飽飯，我沒(méi)玩電腦，徑直走進(jìn)房間。抱住枕頭號(hào)啕大哭[注: 號(hào)啕：大哭聲。放聲大哭。]。這時(shí)候，父親走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)他早就知道我這次考砸了，只不過(guò)不想我傷心沒(méi)提罷了。
父親說(shuō)起了一些他童年的趣事，大多都是些苦澀的歡樂(lè)。最后他說(shuō)，成績(jī)只是過(guò)去，我雖然考砸了，但是這不代表我不會(huì)，下次考試考好點(diǎn)不就得了。
烏云散去，天空有變得明朗起來(lái)了。
是啊！下次考好點(diǎn)不就得了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？我的人生就這樣被幾句話改變了。
父母為我們付出的太多了，我們是不是該回報(bào)一下他們呢？
現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的一片苦心，同時(shí)要學(xué)會(huì)將心比心[注: 設(shè)身處地地為別人著想。]，多幫父母干活。長(zhǎng)大后，我們不必要用成就來(lái)報(bào)答父母，而應(yīng)當(dāng)�；丶铱纯础�
抒情作文 篇6
月掛西天，照著大地，月影中嫦娥遙望人間，尋你著自己的親人。此時(shí)女孩冰的心情跟嫦娥一樣。孤獨(dú)的冰失去了親人，冷月凄風(fēng)撫著她心中的傷，冰很絕望。那件事就發(fā)生在前幾天。
一個(gè)夜深人靜的晚上，月光把她柔和的光灑向大地。是一切都沐浴在這純潔如水的.月光里。冰的父母帶著冰，騎著摩托車在馬路上超速行駛。冰說(shuō)：“慢一點(diǎn)，我好怕哦！”母親說(shuō)：“以后好好照顧你姥姥、姥爺，我就慢下來(lái)�！北芤苫螅矝](méi)多問(wèn)，就答應(yīng)了。父親說(shuō)：“我把頭盔在下來(lái)，戴在你頭上，因?yàn)閹н@玩意兒開(kāi)車很麻煩”
車越開(kāi)越遠(yuǎn)，但速度始終沒(méi)有慢下來(lái)……
第二天，報(bào)紙頭版頭條這樣寫到：“惡性交通事故，兩死一傷�！�
旁邊刊登著冰和她父母的照片。
原來(lái)，那天父母早已知道剎車失靈，但怕冰害怕，就沒(méi)有告訴她，臨死前，他們把生的希望給了冰，并最后一次囑咐冰好好學(xué)習(xí)，照顧好家人。
夜靜靜的，冰獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著樹(shù)梢上的一輪明月。乳白色的月光像水一樣傾瀉下來(lái)，輕輕地灑在冰的身上，又緩緩的流在地上，在冰身旁，拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……
抒情作文 篇7
有一種愛(ài)不離不棄，是父母的愛(ài)；有一種愛(ài)患難與共，是友愛(ài)；有一種愛(ài)相親相愛(ài)，那是愛(ài)情……在無(wú)形中，原來(lái)我們身邊有那么多的愛(ài)！你發(fā)現(xiàn)了嗎？你感受到了嗎？
有些人的愛(ài)，不是直接表達(dá)，而是需要我們用心去感受的！所以，對(duì)于我們不僅僅是要愛(ài)身邊的人，還要學(xué)會(huì)感受別人給我們不同的愛(ài)。生活中，我們因?yàn)橛辛四敲炊嗟膼?ài)，才能感受到世界的溫暖，讓我們的內(nèi)心變得充滿愛(ài)，而不是恨。一個(gè)在愛(ài)中生長(zhǎng)的人也會(huì)充滿滿滿的'愛(ài)，去愛(ài)自己然后愛(ài)別人！
有愛(ài)就有溫暖，就像那純潔的友情往往能溫暖生活中的不悅，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就能讓一切煙消云散的，一切會(huì)隨風(fēng)而去的！而友情，就是比其他關(guān)系更有緣分的一種伙伴關(guān)系。友情可以隨時(shí)訴說(shuō)自己的心情，共同分享彼此的快樂(lè)，并且一起共患難。我覺(jué)得一輩子交到幾個(gè)好友就是一件幸福的事，我們都需要關(guān)懷，相信我們可以彼此關(guān)懷，給彼此溫暖，也給彼此關(guān)懷。
有愛(ài)就有陽(yáng)光。生活中，遇到事情了，可以回家向爸爸媽媽撒撒嬌，然后媽媽就會(huì)很心疼的安慰你！亦是一種幸福，誰(shuí)不想自己的媽媽給自己信心和鼓勵(lì)呢？在媽媽的關(guān)愛(ài)之下，我們的心情會(huì)很釋然，因?yàn)橹灰吹桨职謰寢屝腋？鞓?lè)和健健康康，就會(huì)覺(jué)得一切事情，一切委屈都將煙消云散了！我覺(jué)得這樣的關(guān)愛(ài)是一件很美好的事！
處在我們這個(gè)年齡階段的我們，是孤單的，對(duì)愛(ài)情還不是理解得很透徹，所以，我們只會(huì)看到眼前的，不會(huì)用心去感受，不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好！所以，愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情，愛(ài)對(duì)了是青春，所以因?yàn)槲覀儾蛔銐蚶斫�，所以才�?huì)慢慢地知道它的奇妙之處。
愛(ài)，是一種力量，愛(ài)會(huì)給我們信心，在我們孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候給我們信念和希望，因?yàn)橛袗?ài)我們不再害怕，因?yàn)槲覀冇袗?ài)我們會(huì)度過(guò)一切難關(guān)，因?yàn)橛袗?ài)我們會(huì)戰(zhàn)勝一切，走向未來(lái)。因?yàn)閻?ài)，讓我們變得溫暖和善良。學(xué)會(huì)愛(ài)，感受愛(ài)，讓我們身邊充滿愛(ài)和讓身邊的人也感受到你的愛(ài)吧!
抒情作文 篇8
在百花盛開(kāi)的春季，花香在春季的空氣中彌漫，我站在迎春花樹(shù)下，看著含苞待放的花朵，陶醉在這空氣里。
迎春還是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我和爺爺一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的諾言。
“爺爺，您說(shuō)它會(huì)活嗎？它看起來(lái)好弱小呀。”我一邊用收拍實(shí)迎春花樹(shù)根旁的土，一邊疑惑的問(wèn)�！皶�(huì)，它一定會(huì)活的，因?yàn)樗衲阋粯訄?jiān)強(qiáng)呀！”爺爺看著剛在好的迎春花，笑著說(shuō)�！盃敔敚憧刹辉S騙我，萬(wàn)一它要是不活，怎么辦？”我嘟著嘴問(wèn)。
“一定會(huì)的，只要你好好照顧它，然后每天都很快樂(lè)，它就一定會(huì)活的。而且我告訴你喲！它還會(huì)開(kāi)花呢，可漂亮了�！�
“真的？”我的眼里閃著愉快的光，“那……我們?nèi)ソo它澆水吧！”
爺爺笑了，眼角的皺紋擠在了一起，眼睛笑成了一條縫日漸消瘦的臉龐線條已不再明朗。只是，那是小小的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
爺爺給迎春花澆水，我在旁邊看著爺爺?shù)膭?dòng)作傻笑。“爺爺，等到迎春花開(kāi)的'時(shí)候，你再來(lái)我家和我一起看花，好不好？”
“好呀！到時(shí)候你可就上學(xué)了。”爺爺?shù)哪樕下冻隽艘环N名叫幸福的笑。
迎春花慢慢出枝，長(zhǎng)葉，長(zhǎng)大，而我也隨這時(shí)間的流逝慢慢長(zhǎng)大。
可是不久爺爺因?yàn)橥话l(fā)性疾病去世了，我沒(méi)有哭，因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)快樂(lè)才會(huì)讓迎春花長(zhǎng)大，我還要和爺爺一起看迎春花呢！
此刻的我站在迎春花叢中，迎春花又要再次開(kāi)花了，我仰望天空，心里喊著：“爺爺，你看見(jiàn)了嗎？迎春花要開(kāi)花了，而我真的好快樂(lè)好快樂(lè)，因?yàn)檫@是一個(gè)我們永遠(yuǎn)的約定�！�
春天，幸福的起點(diǎn)，而我陶醉在花海中，享受著只屬于我和爺爺?shù)目鞓?lè)。
抒情作文 篇9
孤獨(dú)的身影在老樹(shù)下徘徊，想起你昔日的笑容。
——題記
你踏輕云而來(lái)，隨風(fēng)飄去，往日的情懷依舊踴躍在胸懷。泛黃的落葉隨風(fēng)飄蕩，卻勾起我對(duì)你的思念。想伸手接住它，而它隨風(fēng)而去，事物終不能如人所意。
過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨日發(fā)生，記憶猶新。本該是一灘清澈見(jiàn)底的小河，如今混雜這各種各樣的廢物。令人刺鼻的味道，讓我想去躲開(kāi)�？晌抑牢也荒苓@樣做，因?yàn)檫@是你留給我唯一的東西。
每年的9月9日，我都會(huì)回來(lái)看望我們的回憶。似乎只有在老樹(shù)下我才能變回我自己。卸下堅(jiān)硬的盔甲，釋放自己的情緒。你還記得嗎？這棵樹(shù)是我們親手種下去的，這棵樹(shù)見(jiàn)證我們的友誼，陪我們走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。那時(shí)的我們是如此的天真，對(duì)著老樹(shù)許下我們一輩子都是好朋友的諾言。那會(huì)兒，我們坐在樹(shù)上看著星星，說(shuō)著不順心的事。彼此安慰，彼此鼓勵(lì)。那時(shí)你就是我的天空，就算天塌下來(lái)我都不怕，因?yàn)橛心阍凇Ｎ矣肋h(yuǎn)記得你在大樹(shù)下為我準(zhǔn)備的驚喜，那是我收到的最好的禮物。你羞澀拉住我的手一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)你的'保護(hù)神，不會(huì)讓任何人欺負(fù)你。”這個(gè)諾言你一直都在履行，直到你無(wú)聲的離開(kāi)。你曾說(shuō)過(guò)如果有一天我找不到你，只要在老樹(shù)下大喊你三聲，你就會(huì)出現(xiàn)�？蛇@一天我喊了無(wú)數(shù)聲，你卻沒(méi)有露面。
那段時(shí)間，我的世界黯淡無(wú)光。滿腦子都是你和我的幸福時(shí)光，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴的落下來(lái)。我不能就此頹廢下去，我要為你堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我要代你看遍整個(gè)世界。我過(guò)得很好，你不要擔(dān)心我，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)懦弱的女孩了。
落葉的飄蕩，正如我內(nèi)心的悲涼。
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