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（優(yōu)秀）同桌的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫程玲，她有一頭短發(fā)，是個(gè)皮膚黑黑的，瘦瘦的女孩。我與她已同桌了三年了。
程玲她有時(shí)很霸道，有一次我不小心碰了她一下，她就回了我，還多“送”了我?guī)紫轮氐�，疼得我都快哭出�?lái)了。我很生氣，心想再也不理她了。于是，她對(duì)我說(shuō)什么我都不理不睬的，其實(shí)我是一直再等她的那聲“對(duì)不起”。午飯過(guò)后，我正要去上體育課，程玲跑到我面前說(shuō)：“對(duì)不起！”我氣消了。
還有一次，我們正在考試，程玲圓珠筆筆墨用完了，又不好意思向我開(kāi)口，我看出來(lái)了，就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”后來(lái)，我膠帶沒(méi)了，她悄悄地把她的'膠帶塞到我手里，便埋頭接著做自己的作業(yè)。
現(xiàn)在呀，她有什么不懂總愛(ài)問(wèn)我了，還親切地管我叫“哥”。
同學(xué)們，同學(xué)之間都要和睦相處！
同桌的作文 篇2
你知道我們班‘’皮猴子‘’嗎？他就是我的同桌——吳加康。
他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，個(gè)子高高的，臉?lè)椒秸�，眼睛又大又圓，鼻子微微翹起，嘴角上還有一顆黑痣，看起來(lái)很搞笑，不過(guò)他太好動(dòng)了，讓我傷透了腦筋。
自休課，他又開(kāi)始‘’大鬧天宮‘’了，在我面前就像一個(gè)剛發(fā)射出去的陀螺，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，屁股就像按了彈簧。我氣得火冒三丈，他竟然嬉皮笑臉地對(duì)我扮起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來(lái)，一邊扭動(dòng)著水桶似的小肥腰，一邊抖動(dòng)著皮球似的`小肚皮，我真是哭笑不得。
我板著臉說(shuō)；‘’你再鬧告訴老師去�！@下，他就像斗敗的公雞，紅著臉，低著頭，老半天才擠出幾個(gè)字；‘’我錯(cuò)了，你饒了我這一次吧！‘’我看著他的樣子，心軟了。
這個(gè)‘’皮猴子‘’同桌，真是讓人喜讓人憂。
同桌的作文 篇3
愛(ài)，是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落都充滿愛(ài)家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)我就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)體里。要數(shù)我最好的'朋友，那要數(shù)我的同桌了，我和他從一年級(jí)就是同班同學(xué)，也都是好朋友，就這樣，從此我們就拉上了一條友誼的鏈子。她姓陳，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙靈活的腿，她活潑、可愛(ài)、善良，開(kāi)朗，每次看見(jiàn)她，他都會(huì)對(duì)我莞爾一笑。在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，是她幫助了我，是他替我出氣，在我遇到難題時(shí)，她也會(huì)幫助我，但我們有心事時(shí)也會(huì)互相訴說(shuō)自己的心事，因此我們也是閨蜜。我還記得那一次在學(xué)校，我忽然肚子疼，是他安慰我，幫助我。
但是，令我印象最深的，還是那一次。那次正在上課，我忘記帶筆了，只有他愿意幫助我，她對(duì)我說(shuō)：你怎么了？我我忘記帶筆了。我吞吞吐吐的說(shuō)。她二話沒(méi)說(shuō)，就把筆放在我手上：你趕快寫(xiě)吧，等會(huì)就來(lái)不及了。哦，謝謝你！我感激的說(shuō)。然后，她對(duì)我笑了笑，又開(kāi)始埋頭做作業(yè)了。是她，是她在我無(wú)人幫助的情況下，幫助了我，雖然只是一只不起眼的筆，但是這支筆在我心中是一只無(wú)價(jià)，難以買(mǎi)到的筆。因?yàn)樗藶闃?lè)，因而無(wú)價(jià)！經(jīng)這件事，我感受到同學(xué)之間的溫暖，朋友之間的友愛(ài)與關(guān)心。愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間！��！我用余也忘不了那同學(xué)、朋友之間的情誼，也永遠(yuǎn)忘不了這段美好的時(shí)光！
同桌的作文 篇4
20xx年5月17日 星期二 天氣：晴
我的同桌是一位男生。他個(gè)子比我高，主要腿占面積。頭發(fā)卷卷的，方方正正的臉上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，明又亮。皮膚比女生的還好，又白又嫩。
介紹一下他比較優(yōu)秀的地方吧！他可有一樣我們都不擅長(zhǎng)的本領(lǐng)哦！那就是英語(yǔ)了，他的英語(yǔ)說(shuō)的可順溜了，嘰里呱啦的，跟聽(tīng)天書(shū)一樣。他的體育也不錯(cuò)，還被老師選上足球小隊(duì)員了呢！
如果說(shuō)他比較壞的話，那就是性子比較急。每次給他背課文，都是個(gè)頭疼的事，他不給人喘氣兒的機(jī)會(huì)，都不讓人想一下。他還是一個(gè)忘恩負(fù)義的家伙！他不帶橡皮的時(shí)候，我都借給他用，等到我忘記帶橡皮的`時(shí)候，他就跟查數(shù)一樣，用幾下就要還給他，壞透了！
他還喜歡惹我，上課時(shí)，趁我不注意，就把我的球踢到別的組，下課問(wèn)他是不是他干的，可他卻死活不承認(rèn)，這點(diǎn)真是討厭死了。
你們都知道他是誰(shuí)了吧？——張珈源，頑皮的男生。
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