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同學(xué)的作文600字合集(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文600字 篇1
開(kāi)頭：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)的五（1）班。
孟姿錦，一個(gè)嘴角旁有兩個(gè)小酒窩的女生。別看她雖然各子有點(diǎn)低，但成績(jī)卻不差。充分體現(xiàn)了“濃縮就是精華”這句話。她的一雙眼睛清澈如水，和她吵起架來(lái)，卻直逼擬的內(nèi)心，仿佛能洞察你心中的一切。要是和她吵架，擬絕對(duì)不占上風(fēng)。她的嘴好似一個(gè)機(jī)關(guān)槍?zhuān)诨鸩粩�，根本沒(méi)有讓你插話的余地。而且句句有理，你找不到一句反駁的話來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，她雖話說(shuō)的又多又快，卻一點(diǎn)兒也不結(jié)巴。
辛想，也是我們班的.一個(gè)小不點(diǎn)兒。她也有酒窩，笑起來(lái)很甜。她不像孟姿錦那樣說(shuō)話直接，很婉約。她人如其名，好像整天都心想事成，總是笑瞇瞇的。別看我們把她看做是我們女生的“小熊貓”，可她從不需要我們保護(hù)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭。
高雅靜，一個(gè)個(gè)子高高的女生。雖然在我們眼里，她想一個(gè)男生一樣，但她不像別人留短頭發(fā)。她也是長(zhǎng)頭發(fā)，還打了耳孔。她是一個(gè)既成熟穩(wěn)重又活潑機(jī)靈的女生。好像有點(diǎn)矛盾，不過(guò)，用在她身上，再合適不過(guò)了。趕會(huì)時(shí)，我，孟姿錦，高雅靜和一個(gè)同學(xué)來(lái)到體育廣場(chǎng)玩。我們幾個(gè)除了高雅靜，都像小鳥(niǎo)似的，嘰嘰喳喳，這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn)。只有高雅靜再后面默默地低著頭，一句話也不說(shuō)。孟姿錦打趣道：“老高，你好深沉哦！”我也正準(zhǔn)備說(shuō)她幾句，高雅靜卻突然蹦了過(guò)來(lái)，伸開(kāi)掌心：“你們看著是什么！”我們一直看，是幾個(gè)明晃晃的硬幣！可老高從家出來(lái)時(shí)沒(méi)拿硬幣呀。老高樂(lè)得合不攏嘴：“我拾的！你們都在前面走，我就在后面低頭看地，結(jié)果……嘻嘻，哈哈哈”
再有一年，就要分開(kāi)了。我多舍不得這些同學(xué)們��！我舍不得這個(gè)集體，這個(gè)校園……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)可愛(ài)的集體！
同學(xué)的作文600字 篇2
在我認(rèn)識(shí)的人中有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個(gè)人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書(shū)，他對(duì)書(shū)中人物有自己的`看法，并且只要一提到書(shū)就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽(tīng)吧！
因?yàn)槭峭�，所以平常和小剛離得近。也因此讓我?guī)缀跆焯於荚诎缪輰O悟空，還因?yàn)槲业耐揽偸窃诤臀艺f(shuō)書(shū)中的人、事和物。他簡(jiǎn)直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發(fā)揮他的念經(jīng)本領(lǐng)了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個(gè)繩，大家都在老師宣布解散后一下子癱坐在草坪上。此時(shí)艷陽(yáng)高照，把草坪照的發(fā)燙，而大家卻不管，坐在那張開(kāi)嘴大口喘氣。大家都這么累，可我的同桌卻跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩對(duì)我說(shuō)：“可算找到一個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)書(shū)里的故事啦！”他兩眼放光，先對(duì)我說(shuō)的說(shuō)書(shū)的名字和作者，又說(shuō)了主人公，到最后竟背誦起他認(rèn)為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎么做到對(duì)數(shù)的印象這么深刻的？如果把書(shū)全背下來(lái)得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進(jìn)教室�？尚倕s在一直暗暗期待著什么，并且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問(wèn)他：“你怎么一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會(huì)說(shuō)回到教室就可以休息。結(jié)果沒(méi)想到他說(shuō)：“我想再把剛剛給你說(shuō)的那本書(shū)讀一遍�！薄盀槭裁匆僮x一遍？”“嘿嘿，因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋嘛，書(shū)都讀了百遍了，其義不就自現(xiàn)了嗎？”
我的同桌小剛可真愛(ài)讀書(shū)，我也要向他學(xué)習(xí)，這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)書(shū)迷，我的同學(xué)——小剛。你喜歡嗎？
同學(xué)的作文600字 篇3
我有很多很優(yōu)秀的同學(xué)，他們都值得我學(xué)習(xí)，我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人，他經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，老師問(wèn)的問(wèn)題他都能搶答出來(lái)，是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開(kāi)小差，下課的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問(wèn)老師問(wèn)題，所以他的成績(jī)也很好，在班中名列前茅，其實(shí)它是一匹黑馬，一開(kāi)始他的成績(jī)并不是很優(yōu)秀，但是后期通過(guò)自己的努力終于排到了我們班的前幾名，同時(shí)他也是很助人為樂(lè)的.人，問(wèn)他什么問(wèn)題他都能夠回答。請(qǐng)他幫忙，他也會(huì)很樂(lè)意去幫忙作，為我們的班長(zhǎng)，他也很富有責(zé)任心，對(duì)于班級(jí)管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開(kāi)展的一些任務(wù)，每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競(jìng)爭(zhēng)，他都很樂(lè)于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量，拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人，他雖然成績(jī)?cè)谖覀儼嗖荒芘诺谝坏诙�，但是也是排在前幾的，但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功，他是一個(gè)很聰明的人，基礎(chǔ)也很好，但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨(dú)善其身的為人處事方法，不在背后嚼別人的舌根子，講別人的壞話。他也是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，如果有什么事情請(qǐng)求他，他只要方便就會(huì)很樂(lè)意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些很滑稽的話，讓大家都覺(jué)得很歡樂(lè)。跟他在一起玩兒氣氛會(huì)很歡樂(lè)，他是一個(gè)積極向上的人，很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量，會(huì)說(shuō)很多鼓舞大家的話，讓大家聽(tīng)了之后覺(jué)得很激昂，很有動(dòng)力。
我的同學(xué)都很優(yōu)秀，在此就列舉其中兩個(gè)了。
同學(xué)的作文600字 篇4
每逢中秋佳節(jié)，我們班總會(huì)辦場(chǎng)聚會(huì)，而博餅當(dāng)然是其中必不可少的。今年的中秋節(jié)聚會(huì)還蹦出了好幾匹“黑馬”呢——他們就是我的同學(xué)！
隨著一陣骰子落碗聲，酒樓里傳出一片驚呼。我立刻豎起“順風(fēng)耳”仔細(xì)打聽(tīng)：原來(lái)是小郭博了個(gè)四進(jìn)！厲害了，我的同學(xué)。你居然首先打破了一秀和二舉的氣氛。有的同學(xué)看了看自己手里僅有的`筆芯和水筆，向小郭投去了羨慕的目光。
過(guò)了十分鐘，博到三紅和四進(jìn)算是比較正常的了。歡笑聲中夾著骰子在碗中跳舞的聲音，熱鬧極了。這時(shí)，又有人驚呼了一句：“對(duì)堂！”不少人聚到聲音傳出的地方。人群中，小穎揮著手里的獎(jiǎng)品，臉上掛著得意的笑容。厲害了，我的同學(xué)。
“又是狀元！天啊！不對(duì)——這次是狀元插金花！”我聽(tīng)了，連忙圍到那桌去看熱鬧。只見(jiàn)小哲比這剪刀手，面對(duì)好幾部手機(jī)“咔擦咔擦”地拍攝。有幾位同學(xué)半開(kāi)玩笑地請(qǐng)求：“啊——你獎(jiǎng)品那么好！反正你有那么多，送我一個(gè)嘛！”“中槍”的同學(xué)連忙抱住自己的獎(jiǎng)品，將一雙雙手趕了回去。哈哈！厲害了，我的同學(xué)。
酒樓里的撿高跟鞋洋溢著歡笑，同學(xué)們臉上的表情也變化多端：一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒可憐巴巴，一會(huì)兒又是一幅喜出望外的表情……
然而，我們這桌的小可一直都是博到一秀和二舉，一秀和二舉……正在她絕望得開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，終于博到了自己想要的獎(jiǎng)品，她驚喜地把獎(jiǎng)品捧在懷里，開(kāi)心一蹦三尺高。我們這桌還有一位“三紅王”——小靜。一半的三紅獎(jiǎng)品都被她收入囊中，笑得不亦樂(lè)乎。厲害了，我的同學(xué)。
明月高掛天空，酒樓里洋溢的都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。厲害了，我的同學(xué)！
同學(xué)的作文600字 篇5
今年的雪下得可真大啊，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，到春節(jié)還下了一場(chǎng)鵝毛大雪。大年初一的早晨，我一起來(lái)，就朝窗外看，大片大片的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風(fēng)刮得在天空中直打轉(zhuǎn)。外面一片北國(guó)風(fēng)光。我大喊：“下雪嘍！下雪嘍！”我興奮極了，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“太好了！太好了！可以打雪仗羅！”說(shuō)完我就飛快地沖了出去。
這時(shí)，我看到我的好朋友——宇宇和瑩瑩正在與別人打雪仗。我也加入了戰(zhàn)斗。于是，我們幾個(gè)人分成了兩組。我和宇宇負(fù)責(zé)捏雪球，一會(huì)兒，就捏了十幾個(gè)，瑩瑩看我們捏了那么多“武器”，讓我們每個(gè)人拿兩個(gè)，率領(lǐng)我們一幫小朋友沖向敵軍的“老巢”。盡管我們是有備而來(lái)的，可還是被頑強(qiáng)的“敵人”打得落花流水，大敗鎩羽而歸。
痛定思痛，總結(jié)失敗的教訓(xùn)后，我軍商議采取“敵進(jìn)我退、敵退我追”的'戰(zhàn)略。在對(duì)方進(jìn)攻時(shí)，我們就躲閃退讓?zhuān)４鎸?shí)力。在我方養(yǎng)精蓄銳，又做了很多“武器”后，準(zhǔn)備再次發(fā)起進(jìn)攻。我奉命把其中的一個(gè)個(gè)像鉛球一樣的“武器”藏起來(lái)，留作當(dāng)后援子彈。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了好一會(huì)兒，我軍占領(lǐng)的地盤(pán)越來(lái)越大，花園里的亭子成了總基地，花園的圍欄成了第一前線。敵我雙方都很勇敢。最后總攻時(shí)，我方所有人都沖了上去，集中炮火，瞄準(zhǔn)，雪球像箭一樣地飛向?qū)Ψ�，發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦……”的聲音，把“敵人”嚇得手忙腳亂，夾著尾巴逃跑了，還有人棄暗投明，哈哈！我們勝利了。
第一次大戰(zhàn)完畢后，大家又開(kāi)始進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。對(duì)方也不甘示弱，發(fā)動(dòng)了總反擊，我方全力以赴，最后贏得了這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后，大家互相告別，依依不舍地各自回家了。
我喜歡下雪，更喜歡打雪仗。雪天使��！你何時(shí)能再次降臨人間，讓我們這些祖國(guó)的花骨朵們，未來(lái)中國(guó)的棟梁們，在潔白的雪地上奔跑、跳躍，像活潑可愛(ài)的小鹿，健康快樂(lè)，朝氣蓬勃，去迎接我們的未來(lái)和明天！
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