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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-01-01 15:43:47 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了,可是,因?yàn)槲液芨袆?dòng),所以我感到特別難忘,至今還記憶猶新。那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以課前要我們一定要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡片零時(shí)充當(dāng)一下,可我平平湊湊就是沒有辦法可以用來做賀卡。

            那時(shí)候,我和高健群是最要好的朋友。高健群看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙,在哪急的抓耳撓腮便關(guān)心地問:“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我,說:“這行了不?”“謝謝,我一定還給你”,我激動(dòng)地說。她裝出一幅不高興的樣子來,她沒有說“好”,而是反問我一句說“我們是不是最要好的`朋友?”她問!笆,是!”

            我連忙回答,生怕惹她生氣。一生氣就不給我卡紙了.“是朋友就不用還”她堅(jiān)定地說。當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng),我真的好想哭,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不喜歡得到別人的幫助甚至是朋友,我覺得那張卡紙里包含著兩個(gè)字,這兩個(gè)字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個(gè)字就是“友誼”。

            在這件事后我懂得了朋友之間“友誼的重要性”。高健群她讓我懂得了什么叫真正的友誼。進(jìn)入初中后我和高健群就再也沒有見過面了,我十分懷念和高健群之間的友誼,我高鍵群雖然不在一起讀書但我相信我和高健群的友誼終將不會(huì)改變。我十分懷念過去的時(shí)光,但時(shí)間一去不復(fù)返我將用快樂的心情去迎接以后的挑戰(zhàn)。

          同學(xué)的作文 篇2

            我的同學(xué)鄒一航雖然個(gè)子小,但他的成績?cè)诎嗌厦星懊?/p>

            每次上課,他都準(zhǔn)備好課本,坐直身子,等老師來上課。上課時(shí),鄒一航全神貫注地聽老師講課。有一次老師在講這篇“陶罐”的課文時(shí),問了一個(gè)問題:“陶罐為什么不和鐵罐爭(zhēng)吵呢?”老師讓萬楊回答,萬楊支支吾吾,一句話也說不出來,老師生氣地皺起了眉頭。老師讓李順再回答一遍。他猶豫了一會(huì)兒,慢慢地站了起來。他不知道該問什么。老師氣得臉色發(fā)青。老師叫小雨起來回答。他還在發(fā)呆。老師非常生氣。這時(shí),鄒一航舉起他的小手,老師立刻叫他回答。他說:“因?yàn)橹t虛的陶罐想和鐵罐和諧相處!边@時(shí),老師的臉色從多云轉(zhuǎn)晴,露出滿意的笑容,反復(fù)稱贊他是個(gè)上課認(rèn)真聽講的'好孩子。我們暗自佩服他。

            我的同學(xué)鄒一航不是一個(gè)好孩子!

          同學(xué)的作文 篇3

            我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

            徐澳,十班名人。個(gè)子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊(yùn)含的能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對(duì)卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

            本班“灰姑娘”雖然長相淪落,但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。

            他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動(dòng)氣氛。有一天下午班上來了一場(chǎng)突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時(shí),滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

            他不僅搞笑,而且他的笑聲也無人能敵,超具魔性。下課時(shí),我和徐澳結(jié)伴到小賣部買東西,不知怎的,徐澳突然發(fā)出來魔性的笑聲,身邊幾個(gè)其他年級(jí)的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開。從店門出來,他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過的人,都被他逗笑了。

            當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的.。

            一次中午,我的飯卡不見了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還沒有開口問他借錢,他就伸出校園卡,對(duì)我說:“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請(qǐng)你啦!”此時(shí),心理異常溫暖。

            灰姑娘徐澳,就是這樣可愛。

            有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

          同學(xué)的作文 篇4

            我在小翻譯英語學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友,她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

            緊張和拒絕

            每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學(xué)習(xí)了。

            這不,上個(gè)星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。

            “閆昕果,這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的'丁雨鑫叫住了我。

            “對(duì)不起,我急著回家呢,你問別人吧!”

            “可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

            回憶和不安

            晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭(zhēng)分奪秒 。可正在我奮筆疾書時(shí),我的鋼筆竟然沒有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀?墒,因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對(duì)不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

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