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          同桌的作文

          時間:2024-01-09 11:34:06 同桌 我要投稿

          同桌的作文優(yōu)選【10篇】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同桌的作文優(yōu)選【10篇】

          同桌的作文 篇1

            瘦高的個子,短短的頭發(fā),長著一雙大眼睛外加一副眼鏡,這是誰?對啦!這就是我的同桌——阿微美。

            阿微美是個“暴力女”,非常仗義,男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對手,在成績上一較高下,不禁成績不錯,她還喜歡搞怪。

            有一次數(shù)學(xué)考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關(guān)子:“我只有一支!蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆!我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好阿微美,大方的阿微美,美麗的阿微美,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學(xué)著觀音的.樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。

            還有一次,老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,阿微美“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子,說:“這是考試,班長居然告密!”前排同學(xué)不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴(yán)地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個字,前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去,再也不敢問了。你說,阿微美的威懾力多強。

            這就是阿微美,我的同桌。

          同桌的作文 篇2

            年后,從外校轉(zhuǎn)來一個同桌。

            開始,沒有多的話說,隨著時間的推移,相互之間稍微熟悉一些,話題也就有了。知道他姓李,原先就讀于一所普通中學(xué),父母通過關(guān)系把他轉(zhuǎn)了過來,進(jìn)了我們這所重點高中。我知道,從一所普通高中轉(zhuǎn)學(xué)過來是十分難的。

            “期末考了多少分?”他笑而不答。但沒多久,他主動告訴我,418分!鞍!”我大吃一驚。也許感覺有些失禮,就沒有再敢接他的話茬,我們班成績最差的也是520分呀!

            “就怪那個監(jiān)考老師,”他憤憤地說!盀槭裁?”“監(jiān)考老師是個老頭,不玩手機,也不看書報,就知道死盯著我們……煩死人了!蔽颐靼姿囊馑,也就沒說什么。我們學(xué)?荚囀墙(jīng)常沒有人監(jiān)考,也沒有人作弊的。

            后來,我竟然在網(wǎng)上看到了同樣的對監(jiān)考老師吐槽的段子。

            不過,他還是比較好學(xué)的,經(jīng)常問一些問題,有時問得我心煩。從他問的問題看,他以前學(xué)的的確很差,一些基本的概念、定律都不知道。不過只要有空,我還是耐心的解答。他學(xué)得很累,很辛苦。

            為了感謝我,他經(jīng)常給我買一些小點心,弄得我很不好意思。我告訴他同學(xué)之間別這樣。他的回答倒是干脆:“你幫我,我謝你,天經(jīng)地義,再說,這都是父母給的零花錢,我從來沒主動要過!

            他的家離學(xué)校不足千米,但每天都有車接送。我覺得這樣的接送,家長太辛苦,便勸他自己騎車或步行!懊刻於际悄愀改附铀?家長好辛苦啊!”“大多數(shù)不是!彼淅涞卣f了一句,也不解釋,我也不好多勸。

            他十分討厭課間操時的跑步。“在原來的學(xué)校從來沒有跑過操!彼脑捵屛液茉尞。我們班主任對課間操的要求是比較嚴(yán)的。規(guī)定課間操無特殊情況不想跑操的人,必須把教室打掃得干干凈凈。要知道,一個班五六十號人,打掃衛(wèi)生時要先碼凳子,掃地面,再倒渣滓,非常麻煩;所以大家一般都會選擇跑操。一千米,運動量不大,還鍛煉身體。

            不過有一天,他卻要求不跑操。班主任雖覺得有些奇怪,但還是同意了。他高興得忘乎所以,還向班主任敬了個禮。

            課間操回來剛上樓梯,我就看到幾個大人從教室里出來;提桶的、拿拖把的、拿抹布的,他們步履匆匆,從另一個樓梯下去了。

            “哇,教室里好靚!”同學(xué)們不由得驚嘆起來?諝庵袕浬⒅匆路鄣'清香,地面沒有一片紙屑,就連地面的水磨石也變得白亮亮的,露出了本色。班主任更是驚嘆:“不到半個小時,一個人,連地面也拖得……”班主任看了一眼外面的拖把,硬生生的把話噎了回去——拖把是干的。

            “怎么回事?”中午放學(xué)時,我悄悄地問他!澳悄悴荒芨鷦e人說!薄班叛!薄白蛱煳矣X得教室地面的污垢太多,就跟我媽說讓她找?guī)讉人利用課間操的時間把地面清洗一下!薄澳銒屖歉墒裁吹?”“上班的!薄澳菐讉人呢?”“我媽的同事!痹賳,他就不再說了。

            期中考試,同桌的成績有了很大的提高,雖然是倒數(shù)第一,但距前一名的距離縮小了不少,班級成績更是學(xué)校的領(lǐng)頭羊。班主任開班會時,對我們的文化成績給予了充分表揚,尤其表揚了新同學(xué)的進(jìn)步。但說到春季運動會卻是一臉的無奈,因為所有的項目中班上沒有拿到一個前八的名次!捌谥羞^后,要向?qū)W校提交一份半學(xué)期工作總結(jié),體育方面我只好實話實說,希望大家今后加強體育鍛煉……”

            第二天,同桌給了我一張紙,讓我交給班主任!拔铱梢钥磫?”“可以!

            “老師,我提個建議你看行不行。班級體育方面這樣表述:我班兩操出勤率100%,運動會參加率100%,項目參賽率100%:三個方面均名列全校前茅。老師,我知道有些班級雖然體育成績很好,但不是所有的同學(xué)、所有的項目都參加了,我說的是實話……”

            我不得不佩服李同學(xué)腦子靈活,角度選的好!澳阍趺磿氲竭@些方面?”

            他忍了忍,小聲對我說:“我爸爸就是寫材料的!”說罷,臉上帶著詭秘而又得意的神色。

          同桌的作文 篇3

            一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——劉**

            戰(zhàn)爭開始了。透明膠布粘成的.三八線冷冷的看著這場惡戰(zhàn),張老師剛剛說到瑞士是中心國家,打仗時其他國家都把錢存到那去。這不,三巴線上立刻出現(xiàn)了一個圓圈,圓圈里面寫——瑞士!我先在這邊桌子畫了一個圓圈,寫上首都,畫上國旗,眼睛一瞄,那邊也開工了。又抓緊時間畫了一個武器庫,什么坦克,飛機,輪船……一應(yīng)俱全,又和那邊國家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞?匆婈嚨刈兂蛇@樣,我手拿消字筆瘋狂沖過去,將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到!瓣愋拟,劉**,站起來,下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見了!哎,倒大霉了。!

            下午,我口干舌燥。見程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類,一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢的果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長,程義超有懷疑起了劉**,結(jié)果就免了吧。

          同桌的作文 篇4

            快開學(xué)了,想到我的那位同桌,就氣不打一處來.讀者們,你們可知道嗎?她每天都欺負(fù)我。真是受夠了。

            她是李慈依。one day,她寫作業(yè)時覺得我占的位置較大,就畫了三八線。說是誰超了線誰就是三八。這擺明就是欺負(fù)人。你們看我所能用的彈丸之地連“一平方毫米”都不到。而她呢?占有“50平方公里”的'領(lǐng)地。這還不算完,寫作業(yè)到關(guān)鍵的時候,她還會故意地朝我擠兩下。我只要說些與三八線有關(guān)的話,她就以“排山倒!闭普泻粑。

            中午,吃完飯,我從位置走出去時,李慈依認(rèn)為我超越了三八線,立刻用“倚天劍”(椅子)夾我的手指(這套酷刑的殘忍度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了滿清十大酷刑。簡直媲美宇宙十大酷刑。)我便隨手輕輕地打了她一下。但,沒想到,她使出了全宇宙最卑鄙最無恥最下流最陰險最惡毒最毒辣的招術(shù)——裝哭術(shù),哭得像山洪爆發(fā)一樣,使得不知內(nèi)情的同學(xué)都來打我。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚(哭聲)…………

            事后,仔細(xì)想一想,主要是我的錯,要是我平常能主動多讓些位置給李慈依,讓她有更大的空間學(xué)習(xí),就不會發(fā)生不愉快的事,我也挺后悔,真想向她任錯。

          同桌的作文 篇5

            “老師,這道題是什么意思呀?他為什么說這個人要排在中間呀?他排隊的人數(shù)算進(jìn)他嗎?”一陣滔滔不絕的問題讓全班同學(xué)對她無語,她就是我們班名副其實的“傻妞”——蔡沁恩。

            蔡沁恩有一頭烏黑的齊耳短發(fā),大大的臉蛋上點綴著一雙大大的,如同黑葡萄似的眼睛,挺挺的鼻子上一副紅邊的眼鏡烘托出了她的'稚氣。胖乎乎的身體與一臉傻笑令人忍俊不禁。

            傻妞可是一個瞌睡蟲呢!一天正在上英語課,張老師正在上面滔滔不絕地向我們講述,而現(xiàn)在的蔡沁恩,已經(jīng)昏昏欲睡了,眼皮在不住的打架,還不停地打著哈欠,恨不得有張床立刻躺下去睡覺。她眼神飄忽,心思早已飛到了九霄云外,頭還不停地下垂,如同被瞌睡蟲附身了似的。張老師走了過來,輕輕地拍了拍,傻妞立刻清醒了,老師見她清醒后又走了。而傻妞還迷迷糊糊地揉著朦朧的睡眼,一臉無知地問我:“同桌,怎么了?下課了嗎?”我被傻妞逗得不信笑出了聲來,而她還是一臉茫然地望著我。

            蔡沁恩不僅僅是瞌睡蟲,還是一個十足的話匣子。傻妞只要是一有時間,話匣子就立刻打開,一直津津樂道,自顧自講,我們完全插不上一句話,只能當(dāng)一個安靜的聽眾。傻妞可以隨時隨地地講:吃飯講、排隊講,就連吃飯也在講。有時老師批評她,她也是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,甚至還傻傻地笑著,仿佛不是在批評她,而是在表揚她。

            蔡沁恩雖然有時傻傻的,有些缺點,但她卻十分樂于助人。一次,我發(fā)現(xiàn)自己膠帶沒有帶,可馬上就要考試了,萬一寫錯字怎么辦?蔡沁恩見我一臉焦急,問我怎么了,我把情況如實告訴了她,她一邊點頭,一邊遞給我一個膠帶,對我說:“我有兩個,借你一個!”我接過膠帶后,考試也開始了,膠帶幫我改正了許多錯字,我不僅在心中感嘆道:要不是傻妞,我肯定有好多分要扣掉了!考完試了,我打算還給她膠帶,可發(fā)現(xiàn)膠帶不見了,我只能愧疚地對傻妞說:“對不起呀,傻妞,我把你膠帶弄丟了!”傻妞一聽后卻只是一笑而過,還把另一個遞給我,讓我繼續(xù)用,我聽了她的一番話后,對她說了一句:“有你這樣的同桌,真好!”

            蔡沁恩雖然是個傻妞,心腸卻十分好,我十分慶幸有一個這樣的同桌!

          同桌的作文 篇6

            巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結(jié)果。”確實,友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的朋友,他就是我的同桌小明。

            我的同桌他很帥,身高一米四左右,瘦瘦的,他的發(fā)型像西瓜殼,顯得整齊利落,皮膚白白的,濃黑的'眉毛,明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁,整個五官特別的標(biāo)致,而且他還很喜歡穿潔白的衣服。

            有一天,我們倆走在回家的路上,他說我胖,我說他胖,吵到最后我們倆打了起來,再后來,我們都被叫到了校長辦公室,被狠狠地批評了一頓,嚇得一句話也沒敢說,此后,我們決定誰也不理誰了。一個星期后,我走在回家路上,突然下起來大雨,把我的衣服都淋濕了,這時小明拿著傘向我跑來,給我打傘,我覺得很愧疚,主動向他道歉,我們又成為了好朋友。

            我們以后要多多關(guān)心彼此,少些拌嘴,多些諒解和幫助,都做善良聽話的好孩子,共同進(jìn)步。

          同桌的作文 篇7

            相信大家都看過辮子姐姐郁雨君寫的《我的超人同桌》吧,很精彩的,可我有個超人同桌,不過雖然有些厭惡他,但如他走了,我也挺舍不得的,請注意,我這不是在開玩笑。而是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果他看了,一定會很感動的。

            我從一年級就和他是同桌,說起來真是挺有緣的,注意,我們倆都是男的,也不是同性戀。我們還畫三八線,誰如果超過就罰款20元,我倆竟然同一次超過了,所以我們就平起平坐了。又一次他還給我講笑話,笑的我都站不起來了,他問我“姜太公釣魚,后半句是什么?”我不假思索的說“當(dāng)然是愿者上鉤了,這弱智問題還要問,真幼稚!”他立馬反駁我“錯!是依舊罰款十元,黃金二兩!”我怔了一下,立馬爆笑……

            我和我的同桌經(jīng)常發(fā)生許多趣事,也許在別人眼中這種事只是鬧著玩的罷了,可我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,我和我同桌之間發(fā)生的事都算是我們在童年留下的一串串珍珠,都是美好的.回憶,所以,珍惜你眼前的朋友,比爸爸媽媽最珍貴的人,不是情人,是你的好朋友,也許,十年之后,我們還會像以前那樣吧。

          同桌的作文 篇8

            我的同桌叫吳一凡,可是他很煩!笆菫槭裁茨?”下面就來看看吧。

            早上,我來到學(xué)校,去交了作業(yè)回來時,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋“沒帶”。數(shù)學(xué)課上課時要做作業(yè),結(jié)果可想而知我沒筆。突然,我看見他眼里閃著“狡黠”的.光,我便問他:“是不是你拿了我的筆袋?”他笑嘻嘻地拿出筆袋。我生氣的一把奪過來大聲說道:“你怎么又拿了我的東西?”不只是我老少東西,我后面的兩位也是,他們時不時“丟了”這樣“丟了”那樣,但在放學(xué)時這些東西又“回來”了。

            又一次,他拿了我一支我最喜歡的筆,藏在我們的課桌中間。過了好幾天我才找到這支筆。當(dāng)時我怒發(fā)沖冠,特想把他揍一頓。但是我沒做其他人代替我這樣做了,那就是閔楚楚,因為吳一凡把她的家教本丟在地上,害的她滿世界找本子,最后才發(fā)現(xiàn)是吳一凡的惡作劇,所以就教訓(xùn)了吳一凡。

            雖然吳一凡有時很討厭,但是不得不承認(rèn)他很聰明,數(shù)學(xué)特別好,我們還給他起了個外號“吳大仙”。

          同桌的作文 篇9

            有一種人,神經(jīng)傳導(dǎo)速度極慢,早晨扎他一針,晚上才知道疼。我的同桌就是一個這樣的人。

            一次自習(xí)課,我閑的無聊,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在擠眉弄眼,有的同學(xué)在偷偷的做游戲。我的手也有些癢癢了,捅同桌一下,但他沒反應(yīng)。我扭頭一看,嘿,瞧他那德行,竟然還在埋頭做作業(yè)!看他那紋絲不動的樣子,我真懷疑他的全身肌肉都快硬化了。要不是他時而做出思考問題的樣子,整個就是一個植物人!我對準(zhǔn)他的腳背狠狠的踩了一下,只聽到一聲悶響,可他連眉頭都沒皺一下!在班上,同學(xué)們都愛捉弄他。班級發(fā)本子,最不好的那本肯定給他:班級勞動,最臟最累的活全讓他干。我常常在他耳邊大吼一聲,往他書包扔廢紙,或者在他要坐下時把板凳抽走......諸如此類的惡作劇天天在他身上上演,可一點也沒影響到他。他還是那樣微笑著,木訥著。

            不行,我得跟老師說說,調(diào)調(diào)座位,免得受他的傳染?晌矣植桓。別看我們總欺負(fù)他,可他卻是老師心中的.“寶貝”!什么語文、數(shù)學(xué)、社會、自然......每次考試不是一百就是九十九,其中、期末學(xué)校頒獎大會上,沒有他不露臉的!無論哪位老師見了他,臉上都是“花兒朵朵”,一片燦爛,可真讓我嫉妒死了!

            唉,為了避免成為老師們的眾矢之的,這座位,還是別調(diào)了吧!

          同桌的作文 篇10

            親愛的余國林:

            你好!

            我是你的同桌——吳霄峰。作為你的同桌,我可是最了解你的人了(除去你的父母和一些“鐵哥們”)。

            你生性頑皮。有一次,“叮鈴鈴!”我在外面玩地正盡興,突然聽到了上課鈴聲,于是我便急匆匆的趕回教室,看都沒看就一屁股坐在板凳上,咦?怎么周圍的人都在憋笑?而且余國林憋得最厲害,突然,我感覺身體有些異樣,“哈哈哈!”余國林終于忍不住了,大笑起來,我立馬站了起來,“咚!”清脆的一聲,一個圓錐體從我的板凳上掉了下來,頓時,我明白了,原來是余國林干的。好你個余國林,平時我對你那么好,到頭來卻“恩將仇報”,“報復(fù)”起我來。我惱羞成怒,準(zhǔn)備攻擊你時,你大叫一聲:“老師來了!”弄得我驚慌失措,結(jié)果老師并沒有來!肮!”你們又是一陣幸災(zāi)樂禍的.樣子。

            你也有優(yōu)點,比如樂于助人。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出草稿本來做一道數(shù)學(xué)題。哈!這道題目太簡單了!分分鐘ko!可是正當(dāng)我得意洋洋時,草稿本卻不翼而飛了,咦?我的草稿本呢?我心急如焚地翻著書包:語文書、科學(xué)書、英語書......所有書都在,唯獨草稿本不見芳蹤。怎么辦?正當(dāng)這十萬火急的時刻,“嘶!”一張紙被一只小巧的手送到我的桌子上,“就知道你沒帶,用吧”余國林慷慨地說。我連謝謝都來不及說,就開始“奮筆疾書”了。

            這個學(xué)期快要結(jié)束了,暑假已經(jīng)開始倒計時了,希望你能揚長避短,再接再厲,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

            祝你天天向上!

            你的同桌:吳霄峰

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