想象力的作文【熱】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的想象力的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象力的作文 篇1

　　高山流水的映襯之下，依稀是從未留意過的，卻在不經(jīng)意間傾心于這青山碧水若隱若現(xiàn)的美。于是乎不知是從何時開始，山前的輪廓竟然被裝進了一只框子里，也許是太想留住眼簾中的詩情畫意，框子的心中總是不斷地追逐著美景，在不斷地)延展著，逐漸框住了更多的山川河流，之后的許多年在框子的面前圍攏了無數(shù)慕名而來的文人騷客，來過這里的人無不贊嘆著框子中蘊含著天下的絕美，久而久之這里便成了素來被人所稱道的“框子天下"。

　　框子的面前有過許多形形色色的過客，有吟詩作賦的`江南才子，亦有適時行樂的凡世俗人，他們也許并不傾心于框子中的美景，更多的則是男歡女愛和恩怨情仇，這俗世的畫面與框子心中的意象是那么的格格不入。框子的心中不禁泛起了疑惑，久而久之框子便不再局限于那意境深遠(yuǎn)，它開始試著去框住那些世俗的天地，時而是姍姍學(xué)步的孩童，時而是嬉戲追逐的蓮女。也許沒有了群山峻嶺的巍峨，但框子的心中亦可以有整個天下。久而久之框子的面前少了墨客文人慕名而來的足跡，多了幾分塵世的氣息，但框子的心中并不感到寂寞，它還可以是“框子天下”，而且被更多的人所認(rèn)可，它可以做更多自己喜歡的事。

　　但就如同這世間許許多多的事物一樣，框子也在慢慢地老去著，曾經(jīng)高大的脊梁漸漸的染上了歲月的痕跡，心中再也無暇顧及整個天下，它越來越覺得力不從心，它只是希望能夠安心地走過這最后的路途，曾經(jīng)延展的身軀也漸漸地狹隘起來，僅僅框住了這一世唯一陪伴在自己面前的一顆蒼老的古樹，但更多的只是留白，或許是已經(jīng)不再有牽掛。圍攏在框子面前的人們大都已經(jīng)不再，日漸西沉的余暉似乎是在訴說著當(dāng)年的盛況，可惜自己已經(jīng)不負(fù)再有當(dāng)年的模樣。“框子天下”在人們的心間日益隱去，框子更多的只是變成了傳說，或許世上已經(jīng)沒有多少人記得框子了。

　　框子離去的那一天，覺得自己這一生框住了太多的美好，卻僅僅是將它們框住，卻留不住它們的美好，就像那枯萎的百花，任何事物都有自己枯萎凋謝的那一天。它總是在想自己框住了留給別人欣賞，自己又究竟得到了什么？也許自己這一生只是駐足在別人的風(fēng)景上，什么都沒有做吧，框子如是想，時光卻容不得它的停留，就這樣靜靜地離開了。

　　有關(guān)于框子的傳說卻從來沒有停止。

　　【點評】

　　文章借“框子的天下”來感悟人生，內(nèi)容體現(xiàn)象征意味，文章思路清晰，用詞得當(dāng)，從起初框住“意境深遠(yuǎn)”到慢慢接納“世俗的天地”，隱喻了人生的心路歷程，結(jié)尾句“有關(guān)于框子的傳說卻從來沒有停止”更能引讀者深入思考自己的人生。

想象力的作文 篇2

　　嗨，大家好，我是你們年后的發(fā)明家——李甜恬。我發(fā)明了世界上的一種“食物”，我們每天只要吃一口這樣的“食物”，就可以一年不吃任何東西。我給這個“食物”起名為“五味”。可是經(jīng)過我數(shù)十年的研究才調(diào)制出來的。

　　五味其實是一種膠囊，它的形狀非常奇特，菱形的，摸上去滑滑的，不生熱。遠(yuǎn)看是白色的，近看卻閃爍著五彩繽紛的色卓，散發(fā)著淡淡的清香。一入嘴可能有些清苦，將五味整個含在嘴里，依然沒有什么味道，可當(dāng)藥囊完全融化在嘴里時，回味有一絲香甜。過不了多久，你就會覺得，肚子飽飽的，持續(xù)一年始終不成問題。

　　你瞧見了吧，這樣簡單的方法，一年下來，可以節(jié)省多少伙食呀。不僅如此，無味還給我們帶來方便。若是沒有五味，每天在家，忙里忙外的，還要炒菜、做飯，好不容易花這么長時間做完，或許有時因炒的時間太長變焦了或什么，有些小麻煩。吃完了還要擦桌子洗碗，弄不好又是一團糟。有我這個膠囊，輕松吃一顆，一年一大堆的伙食都包在一顆小小的'五味身上了。

　　你知道這五味為什么吃一顆就能抵得上一年的伙食嗎。因為五味里面包含了許多蔬菜、水果和營養(yǎng)水等很多食物，如榴蓮、松竹、菠蘿、生菜、胡蘿卜、豆腐和扇貝……共108道食物。汲取每個其中的一點，調(diào)制出一個如手掌般長寬的圓球那樣的混合物，經(jīng)過伸縮和壓制，才得以調(diào)制出一顆小小的膠囊。

　　不過，這藥囊可是怕水的，一旦到了肚子里，這膠囊就會隨著腸道漸漸分解出這108道食物。畢竟之前經(jīng)過壓縮，它們又會像膨化食品那樣擴大，直到填滿整個胃，并在肚子里“居住”一年。到了第二年春天，這些食物就會隨著糞便排出體外。

　　這就是我給大家介紹的食物，非常便利，省錢，省力，農(nóng)民伯伯也不用這么辛苦，遍地種糧食了，你看如何�？靵韲L嘗我發(fā)明的膠囊了。

想象力的作文 篇3

　　一天，我躺在床上想象我們未來生活的樣子，想著想著，我就進入了夢鄉(xiāng)。

　　我剛從國外回來，已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門口，我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟條件都非常好，車幾乎成了所有人的代步工具，中國人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。

　　來到小學(xué)門口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓，教學(xué)樓樓頂上有一個花園式的立體綠茵操場。踏上操場，我瀏覽了足球場、棒球場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池……操場上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。

　　從操場上出來，我進了教室，等了好久也沒看到李老師。在我正疑惑的時候，來了一個機器人李老師。原來，教學(xué)生的李老師基本上由機器人代替了。教室里沒有黑板，機器人面前有一臺電腦，學(xué)生也人手一臺電腦，他們不用再背沉重的'書包，不用再寫繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好和特長選擇自己喜歡的機器人李老師，比如幽默風(fēng)趣型的李老師、溫和慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的李老師……現(xiàn)在沒有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛好或特長自由地選擇所喜歡或擅長的科目。

　　剛從學(xué)�；氐郊�，機器人姐姐就為我除去身上的外衣。機器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過座椅來，送上我喜歡的熱牛奶，為我播放著舒緩的樂曲……當(dāng)我的疲勞緩解得差不多時，機器人已經(jīng)把準(zhǔn)備好的飯菜端了上來，坐下來陪我們進餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。母親不住口地夸贊著機器人姐姐的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時候陪母親聊天說話。如果家里沒有人，只要主人打個電話，機器人就會按主人的旨意安排好一切，比如購物、安排飲食、待人接物……

　　“hyman，起床了！”我被母親喊醒了，才知道自己做了個美夢。這雖然只是一個夢，但我想只要我們努力，夢想就能成真。

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