老師的作文[優(yōu)選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的老師的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文 篇1
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候!
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候!
再自信的人也有失望的時(shí)候!
——題記
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站;當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵。
你是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!
清晰的記得,那一次,數(shù)學(xué)考試考得一塌糊涂,鄒老師進(jìn)班后,眉毛向上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,接著就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音響起:“檸檬酸諾,你過(guò)來(lái)!甭(tīng)見(jiàn)聲音比往常嚴(yán)厲了些,我知道了事情的嚴(yán)重性,膽怯地走到鄒老師的面前:“看你考得這點(diǎn)分,和你的基礎(chǔ)相比,你自己說(shuō),你……”我一聲不吭,等著鄒老師發(fā)話,我偷偷的看了一眼鄒老師,老師嚴(yán)厲的目光中透露出對(duì)我的鼓勵(lì)。接著鄒老師的手捶在了我的后背上,我感覺(jué)到,這里面包含著鄒老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。
另一次,我感覺(jué)到了鄒老師目光的厲害。那一次,做數(shù)學(xué)作業(yè),不爭(zhēng)氣的我,拿起同學(xué)的作業(yè)抄了起來(lái),交上后,心中感到無(wú)比的輕松。可接下來(lái)的一個(gè)課間,我被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)了辦公室,我知道就是因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)。這次,鄒老師的目光里充滿(mǎn)了對(duì)我抄襲作業(yè)的生氣。
想著這些,不知什么東西掉在了書(shū)桌上,這時(shí),才發(fā)覺(jué)自己的眼前模糊一片,淚水早已在眼里打轉(zhuǎn)。此時(shí),已經(jīng)控制不住了,落了下來(lái)。
老師,可以說(shuō),我是在您一次次鼓勵(lì)|、提醒,一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的`,老師多少個(gè)像我一樣缺乏自信,缺乏自控力的學(xué)生,也是在您一路的精心呵護(hù),一路的悉心關(guān)照照,一路的鼓勵(lì),一路的提醒中一步步前行的。在您滿(mǎn)含期待的眼神中一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的。
老師,無(wú)論我走到哪里,我都走不出您的視野。感謝你一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!
老師的作文 篇2
敬愛(ài)的張老師:
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋潤(rùn)才讓我從而不斷地生長(zhǎng)。六年的歲月即將流逝,現(xiàn)在來(lái)談?wù)勎覀冞@六年來(lái)的那段故事吧!
正如朱自清所說(shuō)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍覀冎g的那份情誼,我將會(huì)銘記在心,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而磨滅的。我相信,您的愛(ài)我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號(hào)。
我還記得,您的工作總是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天,您還是早早得來(lái)到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而上課時(shí)您卻又以飽滿(mǎn)精神的狀態(tài)來(lái)教課,來(lái)感染我們。我真希望,您不要每天都什么遲睡覺(jué),那樣累壞了身子,誰(shuí)來(lái)給我們上課呀!同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠?yàn)槟謸?dān)點(diǎn),被再為我而擔(dān)心。我們不再是不懂事的小孩了,我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了,請(qǐng)您多把事情讓給我們來(lái)解決,這樣也能讓您放松呀!
張老師,您的笑容是燦爛的,是甜美的'我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期,我們同學(xué)在賽場(chǎng)上再次奪冠,您不禁笑了。當(dāng)聽(tīng)到第一名是,我們同學(xué)以及您手舞足蹈,做出勝利的手勢(shì),歡呼著。那時(shí)您也笑了,笑得是那么小鳥(niǎo)依人。嘴角微微向上翹起,笑不露齒,給人一種窈窕淑女的感覺(jué)。我想您此時(shí)的心情是興奮的,在想:哈哈!又是第一名,我們的運(yùn)動(dòng)健兒們太厲害了,盡然四次,而且連續(xù)第一。
離別之后,我一定不會(huì)忘記,我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負(fù)責(zé)的老師。她的笑容如一朵向日葵,向著朝陽(yáng)盛開(kāi)著。我相信,我們之間的情誼將會(huì)地久天長(zhǎng)的!
祝
青春常在
您的學(xué)生 xx
20xx年4月27日
老師的作文 篇3
您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神。∧悄,我剛升入五年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,就看見(jiàn)了您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容。∶慨(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删停慨?dāng)我們更加懂事,更加聽(tīng)話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來(lái),我們一起攜手走過(guò),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的.一舉一動(dòng)!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē),我們是車(chē)上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康,萬(wàn)事如意!
老師的作文 篇4
辦公桌前,茶水氤氳的熱氣后,一抹純白色的身影正在奮筆疾書(shū),筆尖落在紙上變成圓潤(rùn)的字體,一種淡淡的油墨清香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
杯中水的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)地散失,最后連盤(pán)旋的霧氣都消失不見(jiàn)。你終于放下了筆,伸手拿杯子,指尖觸及的卻是一片冰涼。你默默嘆了口氣,放下杯子,起身離開(kāi)。
你是一位老師,也是一位班主任。你整天穿梭于教學(xué)樓之間,為我們重復(fù)的講題目、改作業(yè),這種枯燥乏味的生活仿佛已經(jīng)成了你的全部,可你沒(méi)有一句怨言,反而更加勤懇認(rèn)真。
你一個(gè)人用瘦弱的身軀支撐起我們這個(gè)搖搖欲墜的班級(jí),你應(yīng)該失望過(guò)吧?你應(yīng)該想哭過(guò)吧?甚至你應(yīng)該想放棄過(guò)吧?可是你并沒(méi)有。你把我們每一個(gè)人都當(dāng)做是自己的孩子,你用你的笑容告訴我們堅(jiān)持就是勝利,你用滿(mǎn)含激情的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們不要灰心,不能放棄,你始終認(rèn)為,我們,就是最棒的。
你也曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)我們,那種恨鐵不成鋼的心情也許我們現(xiàn)在無(wú)法理解,但是終有一天,我們定會(huì)明白你的苦心。你說(shuō)你是世界上最小的主任,但也正是這個(gè)“小主任”引領(lǐng)著我們一步步的前進(jìn),所以在我們的眼中,你就是整片星空中那最美、最耀眼的一顆。
你的微笑,猶如一聲號(hào)角,催我們立刻出發(fā);你的微笑,猶如一陣鼓聲,催我們奔向前方;你的微笑,猶如一針催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,讓我們的勇氣和力量倍增。你讓我們明白了什么叫堅(jiān)持就是勝利,你讓我們領(lǐng)悟了一個(gè)人活著最重要的意義,你更讓我們知道了知識(shí)的力量是無(wú)限的.。
或許有一天,你的容顏蒼老,不再似從前那般美麗動(dòng)人;或許有一天,你的聲音蒼涼,不再似從前那般清澈動(dòng)聽(tīng);或許有一天,你的記憶蒼白,再記不起從前的事,也再記不得當(dāng)時(shí)我們稚氣的臉龐。但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樵谖业挠洃浿,永遠(yuǎn)都有你純白身影的存在,在我的眼里,你最美!
花開(kāi)了,似你的笑容,很美很美。
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