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[薦]實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼就過年了。家家戶戶都張燈結(jié)彩、放鞭炮,小孩子們四處拜年。真是應(yīng)了一首詩:“新年到,真熱鬧。家家戶戶貼春聯(lián),小孩忙換新衣裳,鞭炮聲音響不停,紅包收得不停手,樂的家人笑哈哈。”
我們家的新年過的非常熱鬧。我的爸爸一起包餃子,媽媽負(fù)責(zé)做菜,爺爺和姐姐負(fù)責(zé)招待客人。我和爸爸在餃子里放了紅棗、硬幣、黃糖……我滿懷疑惑地問爸爸:“我們平時(shí)包餃子只是放一些韭菜、豬肉的那些,為什么要放這些呢?”爸爸耐心的跟我說:“新的一年要有新的.開始,在餃子放寫硬幣、紅棗……吃到硬幣就代表你今年會(huì)大富大貴,可如果你吃到紅棗,就是祝你早生貴子……”
當(dāng)做完餃子時(shí),媽媽和爸爸看著我笑了笑。我問:“你們笑什么呢?”媽媽說:“你自己照照鏡子吧。”我趕忙拿起鏡子照了照,“啊”。我驚訝的喊道。我都成了只“小花貓”了。臉上到處都是面粉。
不一會(huì)兒,熱氣騰騰的團(tuán)年飯就出爐了!大家一起吃飯,一邊討論著新年新計(jì)劃!就是在新的一年里,努力學(xué)習(xí),更上一層樓!
六年級(jí)作文300字 篇2
今年,我回鄉(xiāng)下拜山。發(fā)現(xiàn)有一種草,一被東西碰到就會(huì)把剛才還舒展開來的葉子合上。這種草的名字叫害羞草。
害羞草的花是粉紅色的,有點(diǎn)像蒲公英的那個(gè)“大白帽”。葉子很細(xì)小,嫩綠嫩綠的,看著叫人舒服,形狀差不多和柳樹的“辮子”一樣。小了一點(diǎn)而已。為 什么害羞草會(huì)有東西碰到它,就會(huì)合起來呢?通過查閱資料,害羞草的身體里有一種細(xì)胞,你碰到害羞草時(shí),它的.神經(jīng)組織受到刺激會(huì)沿著血管把刺激傳到這個(gè)細(xì)胞 里,細(xì)胞受到刺激就把葉子合上了。
我突發(fā)奇想:我可以模仿害羞草做一個(gè)防盜裝置呀!我這種裝置外面是用真害羞草的皮包住的,里面有一個(gè)撞擊感應(yīng)器,只要感應(yīng)到有0000.1的撞擊力 就會(huì)想警報(bào)。所以專業(yè)的生物學(xué)家也看不出和真的么什么兩樣,這樣才不會(huì)引起小偷的注意。你可以把裝置放在走廊、客廳、陽臺(tái)這些小偷可能經(jīng)過的地方。一旦有 東西碰到它,便會(huì)響起警報(bào)。有些人可能會(huì)問:“如果主人碰到了它也會(huì)響警報(bào)?”這個(gè)你不用擔(dān)心,再買這個(gè)裝置的時(shí)候服務(wù)員會(huì)輸入你的指紋,裝置碰到你時(shí)就 會(huì)感應(yīng)到,便不會(huì)發(fā)出警報(bào)。
這種裝置雖然還沒有發(fā)明出來,但只要我們努力讀書,這個(gè)裝置一定會(huì)展現(xiàn)在世人眼前。
六年級(jí)作文300字 篇3
準(zhǔn)備了一個(gè)星期的"經(jīng)典誦讀展示"今天終于結(jié)束了.雖然那天的天氣很冷,灰蒙蒙的,但誦讀的熱情不減。雖然很累,但很激動(dòng),因?yàn)槲乙廊槐唤裉熘形缒欠N濃濃的經(jīng)典氛圍感染著,感動(dòng)著。
我們班的孩子在活動(dòng)準(zhǔn)備階段就非常積極,大家參與的熱情都非常高漲;顒(dòng)中,孩子們積極的出謀劃策,幫我出主意,想辦法。單獨(dú)講故事的孩子,付出了更大的努力。聽張北群的家長講,孩子一回家就對(duì)著鏡子練習(xí),就連晚上做夢(mèng)也在背故事呢!多可愛的`孩子呀,看著這群搖頭晃腦的孩子們們,我真的很感動(dòng),為他們的真誠感動(dòng),為他們的努力感動(dòng)。
經(jīng)過同學(xué)們的努力, 比賽時(shí),孩子們發(fā)揮出了良好的水平,這讓我感到欣慰,這些日子來的辛苦和疲憊早已一掃而空。
看著孩子們一張張興奮的笑臉,聽著他們演繹經(jīng)典的瑯瑯誦讀,怎能不讓人心潮澎湃激動(dòng)萬分呢!
經(jīng)典學(xué)習(xí)還在繼續(xù),誦讀活動(dòng)還會(huì)進(jìn)行,我將帶領(lǐng)我的孩子們繼續(xù)努力,當(dāng)好孩子的頭兒。我將在感動(dòng)中繼續(xù)前進(jìn),把"中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀"這一課題做得更扎實(shí),把我校的經(jīng)典誦讀特色活動(dòng)做得更突出!
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